⑴ 怎麼訂購中等數學
聯系其出版社即可，工作人員十分友好。記得要在上班時間打電話^-^
打022-23542233。也可以給天津師大去電話然後找中等數學編輯部。
答案補充
單本定價3元，多買有優惠，中等數學出的競賽增刊價錢也挺公道，具體問問那吧。我每次買總是書費超不過郵費……
郵編：300074
⑵ 如何訂購中等數學雜志
訂閱地址:天津市河西區衛津路241號《中等數學》編輯部
電話：022-23542233郵編：300074
⑶ 高中數學聯賽如何取得好成績
讓我這個失敗者來談談吧。。。
我沒拿到全國一等獎，只拿了兩次全國二等，著實郁悶。有一等獎高考可以+20分，還有保送資格（浙江省政策如此，有些地方不同）。不過學數學競賽，即使沒有拿到一等獎，對高考以及自主招生考試都很有好處。
前面廢話，下面正式開始談「如何取得好成績」。。
對於一試類型的（去年改革後是8道填空+3道大題），主要還是多做題目，題目做得足夠多了，你會發現這些填空題要麼做過，要麼一看就清楚大概往什麼方向去做，如果達不到這種程度，對於一試這種時間比較緊的考試，很難得到高分。聯賽拉分靠二試，二試決定你的分數檔，但是局部排名就靠一試。特別是在浙江省這種聯賽競爭激烈的省份，去年聯賽一等獎要200多分，而其他省份只有150左右，都的地方200分都可以進省隊參加冬令營了，一試少一點可能就完蛋。
題目來源很多，各種模擬題都有賣，然後強烈建議訂閱《中等數學》雜志（天津師范大學出版社，代號6-75），比較好的競賽雜志，有很多關於競賽的文章，每期還有模擬題、思考題，盡管有些人編的題比較無聊，有些人寫的文章很空洞，但大多數還是挺好的，這些文章看看大多對二試有幫助。
對於二試，個人現在回頭想想，其實可能不需要做太多的題。做題應該要精，做的時候不要輕易看答案。對於做不出的題，由於在看答案之前有過足夠多的嘗試，可以弄清題目的特徵，理解為什麼答案要這么做，為什麼自己那麼做不行，善於總結，這樣遇到類似的題可以聯想起來解決。對於做得的題，有時候也不能掉以輕心，因為有些題目需要靈感，常常發生這樣的事：第一次做有思路，輕松解決；第二次做同樣的題時，沒想到那個思路竟然做不出來。所以做出來了也不能太得意，靜下心分析分析自己的解法好在哪。
再分題型講講。
對於聯賽，平面幾何需要掌握一些基本的圖形和定理，特別是要熟練，有些簡潔的結論要多積累，記下來當作小定理。因為有些難一點的題就是由若干簡單的題整合而成。聯賽幾何一般不需要掌握計算證明的方法，用這種方法在聯賽中常常適得其反，對聯賽平幾要堅信：答案是簡單的。
不等式，近幾年由於三元不等式題目比較難出（被人研究的太多了，什麼切線法，調整法，分母長的用換元法，對稱的用Schur分拆方法，高級點的SOS分拆……），不是被人研究透了的就是太難的，所以現在比較流行出n元的不等式。不過三元不等式是基礎，前面提到的各種方法盡可能掌握，基本不等式，柯西不等式，琴生不等式，排序不等式，切比雪夫不等式都要熟悉。掌握一些恆等式，三角恆等式，還有就是一些典型的換元，比如（1+x^2)^(-1/2)可以考慮三角換元，條件中ab+bc+ca=1可以用三角形內角的半形的正切值換元……
組合和數論我不知道該怎麼學。按口碑推薦一些比較深入的書吧：組合：馮躍峰《組合構造》；數論：潘承洞 潘承彪《初等數論》，余紅兵《奧數教程（高三）》。
最後講點其它的。聯賽想拿一等獎是要付出很多時間的。難題做多了可能會自卑，導致碰到題目就擔心自己做不出來。千萬不能怕，要堅信題目總可以解出來。我不知道你有什麼目標，基礎怎樣，所以看什麼書很難推薦。如果想進國家集訓隊就看看單壿的《數學競賽研究教程》，如果只想隨便混混，沒想拿一等獎就做做模擬題。唉，曾經天天看《走向IMO》，走了3年連第一步都沒走出去，真失敗。
Good luck!
⑷ 如何訂購《中等數學》
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⑸ 初中數學學習方法
額?我也是七年級的，我期末考剛結束。
我們這次數學卷野蠻難的。不過我還馬馬虎虎啦、、肯定有90分以上（滿分100），我有報名今年三月的希望杯數學競賽。得了，不說廢話了，跟你講講我的一點微不足道的經驗吧。
1.上課一定要把握好每一分鍾哦，這是老得不能再老而有效得不能再有效得經驗了。
2.課後作業求質求量，老師布置的一定要給自己定個時間完成，並且保證簡單的題一遍做對。難的題嘛、那就乾脆學痛苦一點，像我，讓自己先冷靜下來，理清思路去想，實在想不出再去問，記住：問過之後要多反省！
3.拿一本本子，專做錯題記錄，很有幫助的！
其實，方法很簡單，不要被一些網上看似很是神奇的方法誤導了！重要的是堅持去做那些簡單的方法！
你快考試了，我也給你說點考試方法吧。
1.考前多看幾遍自己常錯的題，告訴自己考試時千萬不能把會做、常錯的題做錯了。難題少看，（參賽的經驗啊、考前少看難題，免得思緒亂了！）要看就看出現頻率最高和最低（最低的1道琢磨透就夠了）的難題，考試時任何時候都別慌，把會做的全做對，難題盡量沖擊，做錯也別氣餒（難題能做多少做多少，即使錯了，有一步都得做上）。呵呵、這樣考出來的分數肯定不錯！
一點小技巧，希望給你一點幫助.
⑹ 誰能提供學習數學的心得和體會 我現在讀高二 謝謝
高中數學學習方法談
進入高中以後，往往有不少同學不能適應數學學習，進而影響到學習的積極性，甚至成績一落千丈。出現這樣的情況，原因很多。但主要是由於學生不了解高中數學教學內容特點與自身學習方法有問題等因素所造成的。在此結合高中數學教學內容的特點，談一下高中數學學習方法，供同學參考。
一、 高中數學與初中數學特點的變化
1、數學語言在抽象程度上突變
初、高中的數學語言有著顯著的區別。初中的數學主要是以形象、通俗的語言方式進行表達。而高一數學一下子就觸及非常抽象的集合語言、邏輯運算語言、函數語言、圖象語言等。
2、思維方法向理性層次躍遷
高一學生產生數學學習障礙的另一個原因是高中數學思維方法與初中階段大不相同。初中階段，很多老師為學生將各種題建立了統一的思維模式，如解分式方程分幾步，因式分解先看什麼，再看什麼等。因此，初中學習中習慣於這種機械的，便於操作的定勢方式，而高中數學在思維形式上產生了很大的變化，數學語言的抽象化對思維能力提出了高要求。這種能力要求的突變使很多高一新生感到不適應，故而導致成績下降。
3、知識內容的整體數量劇增
高中數學與初中數學又一個明顯的不同是知識內容的「量」上急劇增加了，單位時間內接受知識信息的量與初中相比增加了許多，輔助練習、消化的課時相應地減少了。
4、知識的獨立性大
初中知識的系統性是較嚴謹的，給我們學習帶來了很大的方便。因為它便於記憶，又適合於知識的提取和使用。但高中的數學卻不同了，它是由幾塊相對獨立的知識拼合而成（如高一有集合，命題、不等式、函數的性質、指數和對數函數、指數和對數方程、三角比、三角函數、數列等），經常是一個知識點剛學得有點入門，馬上又有新的知識出現。因此，注意它們內部的小系統和各系統之間的聯系成了學習時必須花力氣的著力點。
二、如何學好高中數學
1、養成良好的學習數學習慣。
建立良好的學習數學習慣，會使自己學習感到有序而輕松。高中數學的良好習慣應是：多質疑、勤思考、好動手、重歸納、注意應用。學生在學習數學的過程中，要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言，並永久記憶在自己的腦海中。良好的學習數學習慣包括課前自學、專心上課、及時復習、獨立作業、解決疑難、系統小結和課外學習幾個方面。
2、及時了解、掌握常用的數學思想和方法
學好高中數學，需要我們從數學思想與方法高度來掌握它。中學數學學習要重點掌握的的數學思想有以上幾個：集合與對應思想，分類討論思想，數形結合思想，運動思想，轉化思想，變換思想。有了數學思想以後，還要掌握具體的方法，比如：換元、待定系數、數學歸納法、分析法、綜合法、反證法等等。在具體的方法中，常用的有：觀察與實驗，聯想與類比，比較與分類，分析與綜合，歸納與演繹，一般與特殊，有限與無限，抽象與概括等。
解數學題時，也要注意解題思維策略問題，經常要思考：選擇什麼角度來進入，應遵循什麼原則性的東西。高中數學中經常用到的數學思維策略有：以簡馭繁、數形結合、進退互用、化生為熟、正難則反、倒順相還、動靜轉換、分合相輔等。
3、逐步形成 「以我為主」的學習模式
數學不是靠老師教會的，而是在老師的引導下，靠自己主動的思維活動去獲取的。學習數學就要積極主動地參與學習過程，養成實事求是的科學態度，獨立思考、勇於探索的創新精神；正確對待學習中的困難和挫折，敗不餒，勝不驕，養成積極進取，不屈不撓，耐挫折的優良心理品質；在學習過程中，要遵循認識規律，善於開動腦筋，積極主動去發現問題，注重新舊知識間的內在聯系，不滿足於現成的思路和結論，經常進行一題多解，一題多變，從多側面、多角度思考問題，挖掘問題的實質。學習數學一定要講究「活」，只看書不做題不行，只埋頭做題不總結積累也不行。對課本知識既要能鑽進去，又要能跳出來，結合自身特點，尋找最佳學習方法。
4、針對自己的學習情況，採取一些具體的措施
² 記數學筆記，特別是對概念理解的不同側面和數學規律，教師在課堂中
拓展的課外知識。記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問題，以便今後將其補上。
² 建立數學糾錯本。把平時容易出現錯誤的知識或推理記載下來，以防再
犯。爭取做到：找錯、析錯、改錯、防錯。達到：能從反面入手深入理解正確東西；能由果朔因把錯誤原因弄個水落石出、以便對症下葯；解答問題完整、推理嚴密。
² 熟記一些數學規律和數學小結論，使自己平時的運算技能達到了自動化
或半自動化的熟練程度。
² 經常對知識結構進行梳理，形成板塊結構，實行「整體集裝」，如表格化，
使知識結構一目瞭然；經常對習題進行類化，由一例到一類，由一類到多類，由多類到統一；使幾類問題歸納於同一知識方法。
² 閱讀數學課外書籍與報刊，參加數學學科課外活動與講座，多做數學課
外題，加大自學力度，拓展自己的知識面。
² 及時復習，強化對基本概念知識體系的理解與記憶，進行適當的反復鞏
固，消滅前學後忘。
² 學會從多角度、多層次地進行總結歸類。如：①從數學思想分類②從解
題方法歸類③從知識應用上分類等，使所學的知識系統化、條理化、專題化、網路化。
² 經常在做題後進行一定的「反思」，思考一下本題所用的基礎知識，數學
思想方法是什麼，為什麼要這樣想，是否還有別的想法和解法，本題的分析方法與解法，在解其它問題時，是否也用到過。
² 無論是作業還是測驗，都應把准確性放在第一位，通法放在第一位，而
不是一味地去追求速度或技巧，這是學好數學的重要問題。
⑺ 如何訂閱雜志中等數學
建議你要請一個老師 除非你認為你是絕頂聰明的人
⑻ 怎樣可以訂閱中等數學雜志
建議你去郵局定閱，肯定能定的到。祝你獲得好成績！
⑼ 大家覺得＜中等數學＞這本書怎麼樣
~~~~~~~~~~~~一般~~~~~