A. 二年級數學日記怎麼寫――測量物體
前幾天，在學習了怎樣計算像長方體、正方體的體積後。我知道了長方體的體積=長×寬×高。正方體的體積=棱長×棱長×棱長。也就說不管是一個長方體或正方體，你只需測量或知道了它的長、寬、高或棱長後就能計算出它們的體積。我就在納悶、疑惑像梨、蘋果、石塊等不規則的物體應怎樣計算它的體積呢？
但今天課上，通過和老師同學們的探討交流後，我就豁然開朗、茅塞屯開了。原來像梨、蘋果、石塊等這種不規則物體放入一個正方體或長方體容器的水中，用求體積差得方法解決。放學後，我帶著濃厚的興趣與新奇，回家立即找來了一個長方體容器和一個蘋果。我想算出蘋果的體積，就用老師課上教我們的方法：我先把容器里注入一部分水，再用尺子量出水的長寬高並記錄下來：長15厘米，寬10厘米，高12厘米。再把蘋果放入容器中又量得：長15厘米，寬10厘米，高15厘米。我記錄下後，並列出算式：15×10×（15-12）=15×10×3=150×3=450（立方厘米），我還用同樣地方法測量並算出了像梨、橡皮泥、石塊等地不規則物體體積。我興趣盎然。同學們，你們也趕快去動手測測量量算算吧！
B. 怎樣寫一篇二年級寒假數學日記
二年級寒假數學日記一則
2017年1月29日 星期日 天氣 晴
今天是正月初二，是我跟媽媽去外婆家的好日子。
早上，我起得早早的，跟媽媽上街買了3大塊肉，一塊肉是2.5斤，一斤肉要16元，媽媽一共付了120元錢。媽媽還買了3箱蘋果，一共付了150元錢。走到批零店，媽媽又買三件「旺旺大禮包」，又付了150元。然後我們高高興興地回外婆家了。
到了外婆家，外婆、舅舅、舅娘和表兄弟、表姐妹都很高興。
吃過了飯，在我們要返程回家的時候，舅舅、舅娘和外婆都給了我紅包。我到家打開紅包來看，一共得了8張100元的，我很高興。
有意義的一天很快就過去了！
C. 有關二年級的千克和克的數學日記怎麼寫
今天，我學習了重量單位克和千克，也知道了克和千克之間的換算，很好記啦。克前邊加一個千字，1千克=1000克，我把」千「記做」1000「，記得牢固了。克是很小的單位呢，一枚過去的2分硬幣大概2克。市場上爺爺奶奶買菜都說斤，我也知道1斤就是500克，或者說1斤等於0.5千克。我的體重才二十幾千克呢。
D. 二年級數學日記50字
開頭就寫什麼什麼科目比如數學，就寫今天我們班第幾節課上了什麼課最後什麼科目我最喜歡
E. 數學日記用上西北，西南，東北，東南怎麼寫二年級
這顯然不是地球科學題目吧？可惜有字數限制，直接把結果告訴你，不懂歡迎追問！
東、南、西、北
=
2、1、8、7
東南乘以西北=南西東北
就是
21*87
=
1827
東北乘以西南=東南西北
就是
27*81
=2187
F. 二年級上冊數學日記
生活中，處處有數學。例如：買菜啦！買文具啦！量布啦等等，都需要用到數學。
有一次，奶奶帶著我去文具店買文具。我要了一枝黑筆，兩枝紅筆，三枝藍筆和三塊橡皮分別要：1、5元；3元；4、5元和3元。一共要12元，可不知怎麼，銷售員居然說要25元，我馬上速算起來，才慌然大悟，要不然這13元錢就離我們而去了。
在回家的路上，奶奶在一個勁兒不停得在誇我聰明，說學習就是要這樣不斷地學以致用。我以後要把課本上的知識多多運用到生活中來。
G. 寫一篇100字的數學日記
今天，我一早就做完了作業，媽媽見了，便走過來，對我說：「紫妮，跟你玩個游戲吧！」「好呀！」我爽快地答應了。
媽媽拿來一塊圓紙板，紙板中心用釘子固定一根可以轉動的指針。紙板被平均分成24個格，格內分別寫著1—24個數。「媽媽，游戲規則是什麼？你快說呀！」我心急地說。「游戲規則很簡單，就是：指針轉到單數格或雙數格，都要加上下一個數。假如加起來是單數就是我贏，假如加起來是雙數就是你贏。」媽媽笑著說。
我見游戲規則這么簡單，就一連玩了十多次，可是每一次都贏不了媽媽，媽媽笑了起來。「為什麼總是單數呢？」我不解地問媽媽。媽媽說：「你自己想一想吧！」於是，我絞盡腦汁地想呀想，終於讓我想起了老師曾經講過的公式：奇數+偶數=奇數。這下我可明白了，假如指針轉到單數格，那麼加下一個數就必然是偶數；假如指針轉到雙數格，那麼加下一個數就是奇數，所以，無論指針轉到任何一格，加起來的數都是奇數。媽媽就是利用這個規律獲勝的。
在數學的世界裡，有著許多奇妙的規律，只要我們學好數學、善用數學，它，就是無處不在的！
數學日記
10月15日 星期日 天氣晴
今天，爸爸到糖鋪店裡買了24顆糖。我、弟弟和妹妹看見了迫不及待地向爸爸去討糖。爸爸說：「那好吧！」我們聽了高興萬分。可是，這么多糖我們該怎麼分呢？於是我們就為了這點小事而爭吵起來。吵著吵著，我忽然想到數學課上老師教我們的平均分可以解決這個問題。於是我大聲說道：「好了，不要再吵了，我已經有辦法了。」弟弟和妹妹說：「真的？」他們似乎不太相信我。我又說：「你們不相信就聽我的解釋，我們這里不是有3個人嗎？」弟弟妹妹說：「是呀？」我說：「那不是很簡單，24÷3=8（顆），所以我們應該每人分到8顆糖。」弟弟和妹妹聽了，先是楞了一下，接著就快如閃電地向桌子上各拿走了8顆糖。我們個個都吃得津津有味。啊！我真要感謝數學中的平均分，要不然我們可能還在爭吵呢！
H. 數學日記怎麼寫二年級下冊
一、寫日記最重要的就是要實事求是，不能虛構，更不能誇大事實。
二、形式多樣，不能過於單一，否則就會顯得內容枯燥無聊，並且還會使老師布置的數學日記失去其原本的意義。一定要源於生活而高於生活。
三、語言盡量簡潔，不說廢話。
我給個例子：
我在做數學題的時候，總是能夠看見噸這個單位，例如：
一堆黃沙有45噸,用去了20噸,用去的是這堆黃沙的幾分之幾?剩下的是這堆黃沙的幾分之幾?
我做題目的時候，覺得1噸這個單位存在沒什麼意義，但是我想如果每次說1噸蘋果的時候，都要說1000千克，說1噸還好，如果是10噸、100噸、1000噸呢？那麼就要多寫很多零，容易出錯，而且不方便，噸這個單位的存在讓我們對大的重量的記錄和記錄更加便利了，可以讓司機更好的判斷自己的車是不是超重了，保證了司機們的安全。但是還不夠便利，畢竟如果是10000000噸的話也會有好多的零。我相信將來我一定會學到更好的計數單位或者計數方法的，讓記錄和計算更加方便簡單。這就是為什麼我喜歡數學，因為它總是能給我們的生活帶來便利，用一些很棒的方法把復雜的問題變簡單，它真的越想越好玩，越學越有趣，我更加期待後面的學習了。
I. 2年級的數學日記怎麼寫
江蘇省海門市東洲小學二（6）班 甘金露
2003年10月8日 天氣：晴 星期三
今天，媽媽讓我做這樣一道奧數題：小軍和小浩原來拿出相同的錢買來相同數目的同種鉛筆若干支，後來小軍拿了13支，小浩拿了7支，而小軍給了小浩3角錢。問每支鉛筆多少錢？我思考了一下說：「每支鉛筆1角錢。」媽媽說：「不對吧。」小軍多拿出6支筆，給小浩6支筆，每支不是5分錢嗎？讓我看看答案。」一翻答案，答案上也是5分錢。我不服氣，與媽媽爭辯：「答案也有可能出錯呀！你想，小軍與小浩原來花相同的錢買相同的筆，也就是每人各買10支，現在小軍拿了13支，不是只拿了小浩3支嗎？3支3角錢，每支不是1角錢嗎？」媽媽被我一下子問住了，想了想說：「還是你的演算法對，我們不應該盲目的相信答案，你可真是個愛動腦筋的好孩子。」聽了媽媽的稱贊，我開心的笑了。
乘車的啟示
江蘇省海門市東洲小學二（6）班 陳佳楠
2003年9月1日 天氣：多雲 星期一
去年的今天，我跟著奶奶從鄉下乘汽車上學，售票員阿姨只向奶奶要一個人從臨江——海門的車錢3元，我不知道為什麼，就問奶奶：「奶奶，我和你兩個人乘車，而阿姨只要你一個人的車錢，為什麼不要我的車錢呢？我也是人呀。」奶奶調皮的笑著說：「我也不知道，等你長大一點就知道為什麼了。」今年暑期開學，我同樣和奶奶乘車上學，這一次買票阿姨向奶奶要車錢，奶奶給了3元錢，可是阿姨卻要兩個人的車錢六元。這時我才明白其中的道理，我們同樣兩個人，問題是我比去年長高了，所以乘車就要買票啦。
購 貨
江蘇省海門市東洲小學二（6）班陳佳楠
2003年1月27日 天氣：晴 星期一
今年快過節的時候，爸爸領我到時代超市，替廠里的叔叔阿姨買色拉油作為年貨，爸爸告訴我准備發給每人十斤色拉油，到了超市一看，超市裡有5斤裝和10斤裝的兩種規格色拉油，5斤裝的每桶需要21元8角，要買十斤的話應該付給超市43元6角，而10斤裝的色拉油每一桶的人民幣為41元5角。同樣10斤色拉油卻要多付給超市2元1角，爸爸問我：「同樣是10斤油，而10斤裝的卻比5斤裝的來得便宜，這是為什麼呢？」我想了又想，思了又思，帶著詢問的目光看著爸爸，爸爸說開動你的腦筋，把這個問題想深一些。我看著面前的色拉油桶，恍然大悟，十斤裝的油只有1個桶，而要買5斤裝的油有2個桶，所以這2元1角應該是色拉油桶的錢吧，爸爸聽了連聲誇我，我得意的笑了。
一舉兩得
江蘇省海門市東洲小學二（6）班 倪昊
2003年10月17日 天氣：陰 星期五
我家廚房的一面牆上貼滿了白色的瓷磚，上面開了一扇門，媽媽問我：「你知道嗎？有了這扇門可以節約多少瓷磚嗎？」我數了數門的高度有13塊瓷磚，門的寬度是5塊瓷磚，我用乘法算就是13×5=10×5+3×5=65塊，我想這真是一舉兩得呀，既節省了瓷磚又方便進出呢。
我家的地板
江蘇省海門市東洲小學二（6）班 朱昱龍
2003年7月10日 天氣：晴 星期四
今天，我家剛裝修好，就有叔叔到我家來做客，他看到我家裡的地板很漂亮，就問我爸爸：「你們的地板是怎麼鋪的？」我心想：這有什麼訣竅呀，肯定是胡亂拼拼的。爸爸說：「拼地板前要先量好地面尺寸，再選擇合適的地板，然後，經過切割才拼成的。」哦，切割不就是把地板切開來嗎？這有什麼難的。爸爸彷彿知道了我的想法似的，接著說：「龍龍，你可別小看切割，它同樣要經過嚴格的計算。這樣拼出來的地板才美觀整齊。」聽到這里，叔叔問我：你會不會計算啊？我笑了笑，心想：數學可真有用，我現在要努力學習，長大了爭取成為一名數學家，把每個人的家裝扮得更溫馨，更漂亮！
一斤菠菜和一斤肉
江蘇省海門市東洲小學二（5）班 張悅
2003年10月21日 天氣：晴 星期二
傍晚時分，我跟著媽媽到菜市場去買菜。菜場里人山人海，正是市場高峰呢！我和媽媽逛了一圈後，買了一斤菠菜和一斤肉。在路上媽媽問我：「一斤菠菜和一斤肉哪個重？」我想當然的說：「當然是菠菜重啦，菠菜有這么多，而肉卻只有一點點。」媽媽笑著搖搖頭說：「你再想想。」我想了一會兒，不禁笑起來，說：「肉和菠菜同樣是一斤，應該一樣重。看來考慮問題不能只看錶面現象。」媽媽聽了我的解釋，欣慰的笑了。
找零的好方法
江蘇省海門市東洲小學二（5）班 范天運
2003年10月25日 天氣：晴 星期六
今天是周末，我和爸爸媽媽一起去超市買東西。我們買了許多東西，售貨員阿姨用電腦算了一下說：一共53元。媽媽付了一張100元和三張1元的硬幣。我想100元已經夠了，為什麼還要給3個硬幣呢？媽媽讓我好好想想。看到售貨員阿姨找給媽媽的50塊錢，我終於明白了，用53-3=50，再用100-50=50。這樣阿姨找零就方便多了。媽媽告訴我說：「其實這種找零的方法在生活是經常運用的，只要多觀察，多思考，就一定會發現有趣的數學現象。」我聽了不禁連連點頭。
我是個小幫手
江蘇省海門市東洲小學二（5）班 陳揚
2003年11月2日 天氣：晴 星期日
今天是星期天，我去爸爸的公司玩，爸爸對我說：「揚揚，你們不是學過統計嗎？」我很爽快地說：「對呀！有問題嗎？」爸爸接著說：「那我給你一個任務，順便也考你一下，你幫我統計一下爸爸公司里三樓總共有多少台電腦？」聽完爸爸的話，我就拿著紙和筆去了，一開始的時候我是一台一台的數，後來想想這來來回回要跑多少次呀，我靈機一動，按排數數，共10排，每排16台，一共160台，再加上辦公室里的6台筆記本電腦，總計166台，我把結果給了爸爸，爸爸開心地笑了。
我認識了時、分
二（3）班 郁欽徽
今天，我們張老師給我們上了一節數學課，有好多老師都來聽課了。
我起先上課的時候有一點點緊張，後來老師讓我們自己動手撥鍾，我慢慢地就不緊張了。
在撥的時候，我把時針撥了2大格，就是2小時；我把分針從2撥到6，分針走了4大格，就是20分鍾。我和同桌互相撥、互相說，我覺得這節課我掌握得很好。
後來，下課了，我看了一下鍾表，十點開始上課，現在分針從12走到了7，走了35分鍾，也就是這節課我們上了35分鍾。
認識時、分
二（1）班 陳灼遠
今天我們上了一節《認識時分》的數學課，在課上，我知道了1時=60分，還知道了鍾面上有12個大格，時針走一大格就是1小時。
老師還讓我們體驗了1分鍾，在1分鍾里我拍了267個球，很不錯吧！1分鍾可以做很多事的，所以我們要珍惜每一分鍾。
這次同學們的數學日記寫的都很不錯，下面有幾位同學的數學日記，然我們一起來分享一下吧！
生活中的幾何圖形
邱瑞嘉
在我們生活中，看見過角，特別是圖形。正方形有四個直角。有兩個正方形和起來就不一樣了，因為比一個正方形多一倍。所以就多出四個。那什麼叫幾何圖形呢？我想是有角的圖形。因為，我想因為世界上沒有圖形是沒有角的，平行四邊形有四個角，菱形也有四個角。（余望萍）
我看見我家的書櫃它是用19個長方形組成的。它的角都是用90度的直角。還有兩個長方形就是一個正方形。一個正方形的一條邊就是52厘米。書櫃上還有6個正方形，一個正方形就有4個直角。就有4×6＝24個角。那就是6個正方形就有24個角。我還知道我們家裡有很多很多的角，那裡都是角。直角是我們生活中用到的最多。（楊棟蕾）
我家衣櫃的門是長方形的。我們家有一個會轉動的CD架的頂上是正方形的，我們家電冰箱門有一個三角形的連介面，我們家有一個熨衣板，把它打開之後，它跟支架形成了一個平行四邊形，我媽媽房間窗口有一塊梯形的大理石窗檯。（蔣卓成）
J. 小學二年級數學日記怎麼寫
很簡單的，只要寫你當天學的數學知識，同時將不會的寫下來，會的簡單的提一下。這樣給老師看時，他才好幫助你。