孩子不喜歡數學怎麼辦

① 我家孩子，三年級，不喜歡學數學怎麼辦

下面是我整理的一些自認為比較有用的方法，希望能幫到大家！

1、如果孩子不喜歡數學，該如何培養孩子的數學興趣呢?

培養興趣的方法多種多樣，因人而異，比如，有的孩子可以通過讀一些數學故事，數學童話來激發他學習數學的興趣;也可以寓教育於游戲，提一些富有魅力的問題向孩子發難，使孩子在頭腦中形成懸念，朝思暮想，直至入迷。還可以讓孩子感受到數學在生活中的魅力與作用，比如商場中的購物，返劵，設計最優購買方案等。

2、有哪些方法可以幫助培養孩子的數學學習能力呢?

除了教孩子數數和做加減法外，孩子早期數學學習的培養可以從兩方面做起，一方面是數的角度，另一方面是從圖形的角度。其實，孩子時期，家長最好從圖形方面切入，比如，讓孩子多玩些拼圖游戲等，培養他們的圖形概念，這些對以後都會大有幫助。

② 一年級的小孩不喜歡上數學課怎麼辦

當你發現孩子不喜歡數學時，應該冷靜地分析原因：是因為數學太抽象很難懂，還是因為基礎沒跟上，學起來很吃力導致對數學學習失去興趣？找到原因後再對症下葯，如果是基礎有漏洞，那就給他補補基礎；如果是覺得數學比較難理解，可以給他多舉一些生動的例子和打些形象的比方，或者多利用一些直觀的學具讓他搞明白。要記住，能懂是孩子產生興趣的前提條件。

③ 孩子不喜歡學數學怎麼辦

1、讓孩子體驗到學習數學的成就和快樂，孩子在學習過程中如果總是受到打擊和失望的話，就會容易失去學習的興趣，所以，讓孩子看到自己的學習成就鼓勵他們繼續努力。
2、幫助孩子調整學習方法，在出現了學習成績不能提高，或者學習中遇到困難的時候，父母要幫助孩子從中找到合適的方法來度過困難，幫助孩子進步。
3、創造一個良好的學習環境，學習本身就是一件枯燥的事情，如果給孩子營造一個豐富的文化和體育活動的生活氛圍，讓豐富他們的生活，就會更容易投入精力到學習中。

④ 孩子說他討厭數學，該怎樣幫助他建立對數學的興趣

一，讓孩子體會學科知識的趣味性，用知識本身而不是老師去吸引孩子學習。

雖然我們大人知道，學習本身是多麼的重要，但是，孩子面對的是一個活生生的老師，老師對孩子的反饋是直接影響到孩子的，因此，說服孩子理解吾愛吾師吾更愛真理這個道理其實是很難的。

很多孩子因為不喜歡老師而討厭這位老師教授的這門課程，首先，家長要善於發現這個現象，一旦孩子出現這種現象，可以第一時間和孩子溝通，了解事件的來龍去脈，避免事態擴大。

同時，尋找總結學科知識的亮點和趣味點，比如說數學，如果孩子數學成績不是很差的話，其實，大部分孩子是能夠從數學中體會到一些樂趣的（不要用很難的奧數題折磨他們，讓他們在解決問題中尋找快感），一些簡單的設計巧妙的奧數題目，會很容易地激發孩子學習的興趣，通過這個切入點，家長可以和孩子闡述學習的重要性而不是老師態度的重要性。

另一方面，成績也是決定學生是否願意付出的重要因素，人是社會動物，非常重視正向反饋，如果孩子在某一門科目中的成績始終很好，他就會更加重視這門學科的學習，因為在潛意識中，他會覺得自己非常適合學習這門學科，這種優勢是他不願意輕易放棄的，即使是對這個老師不滿，也不會輕易地失去這種來之不易的獲得感的，如果孩子本身成績不好，再對老師有抵觸情緒的話，是有很大可能會連帶著抵觸這門學科的，這個時候，如果家長通過努力讓孩子把成績提高，他會從學習這門功課中獲得成就感，會愈加努力的付出，甚至有的學生還以此為對抗老師的方式，不斷擴大自己在這個學科上的優勢。

⑤ 孩子不喜歡數學，怎麼辦

1，先和孩子溝通，弄清楚為什麼不喜歡數學，再對症下葯，因材施教，才能有的放矢。
2，大多數孩子不喜歡數學，是因為每次數學考試都不理想，缺乏鼓勵，因而導致不自信，對數學就失去了興趣，漸漸成了一個惡性循環。
3，給孩子定個合適的學習計劃，從基礎開始，只要他做對了，有進步，一定要及時表揚，放大其優點。
4，把數學與實際生活相結合，促進學習數學的興趣。
祝你成功！祝你的孩子學習進步！

⑥ 女兒剛一年級就不喜歡數學，有哪些好辦法嗎

引言：如果孩子剛上一年級就不喜歡數學，父母一定要幫助孩子找到興趣。

⑦ 孩子不喜歡數學怎麼辦呀

鏈接: https://pan..com/s/1UOa-vrJrbjnSPgBhMFEh4Q

復制這段內容後打開網路網盤手機App，操作更方便哦

--來自網路網盤超級會員v1的分享

⑧ 孩子不喜歡數學，成績很差，家長應該怎麼辦

小學數學以計算為主，對思維要求不高。數學的本質在於思想，計算是輔助的。所以小學數學的好壞並不決定你的數學。而且可以說，在初中甚至高中，思維活躍的人不一定數學成績高，因為容易犯低級錯誤。

應試教育數學得高分的簡單方法就是多思考，積累解題方法，考試細心。即使智商更高，如果不認真記數學的概念，不總結做題的方法，不認真審題，也很難考高分。小學數學需要上課認真聽講，定期做題，考試認真審題，保持智商在正常水平，拿高分。

給孩子一個陌生的機器或玩具，然後配一個說明書，讓孩子自己閱讀、學習、思考。即使是擅長數學的人，在操作無法直觀理解的機器時，也會依靠研究指令來徹底了解其整個功能。這是在實踐中培養學生數學能力的一種很好很有趣的方法。可以毫不誇張地說，很多孩子有著優秀的數學思維和潛力，但卻被家長或老師的焦慮所壓抑甚至扼殺。

所以，家長不要急功近利，不要被某些輿論脅迫，不要被無休止的補課綁架——多給孩子思考的時間，讓腦子里的子彈飛一會兒。