三年級數學繪本怎麼做

⑴ 你好，在嗎。孩子上三年級，要做數學繪本，該怎麼做要求畫漫畫20張A4紙

可以找一些數學那個繪本進行借鑒，譬如你好數學系列繪本。一本講述一個故事。
家長和孩子可以編應用題，把應用題擴寫成故事。針對故事的場景，用圖畫和文字的形式表現出來。
然後將每一張圖畫和文字裝訂成冊。

⑵ 我想做一篇小學三年級數學繪本，這是女兒的假期作業，應該怎麼做

先看教材 總結知識點 最重要的是易錯點， 然後買一些資料書 分別根據知識點和易錯點 選出一些典型的題 。 不過編一套題的確很費事費力

⑶ 數學繪本怎麼畫又簡單又好看

學習數學，要做一定數量的題，把基本功練熟練透，但我們不主張「題海」戰術，而是提倡精練，即反復做一些典型的題，做致電一題多解，一題多變。要訓練抽象思維能力，對些基本定理的證明，基本公式的推導，以及一些基本練習題， 要作到不用書寫，就象棋手下「盲棋」一樣。

只需用腦子默想，即能得到下確答案。這就是我們在前言中提到的，在20分鍾內完成10道客觀題．其中有些是不用動筆，一眼就能乍出答案的題，這樣才叫訓練有素，「熟能生巧」，基本功扎實的人，遇到難題辦法也多，不易被難倒。

相反，作練習時，眼高手低，總找難題作，結果上了考場，遇到與自己曾經作過的類似的題目都有可能不會。不少考生把會作的題算錯了，歸為粗心大意，確實人會有粗心的，但基本功扎實的人，出了錯立即會發現，很少會「粗心」地出錯。

自學或閱讀的學習方法

(1)學要知止。學習者要有明確的學習目的性和計劃性。

(2)學須存疑。學習時要勤於思考，善於聯系原有知識，切不可一知半解或浮光掠影。孔於曾有一句名言：「學而不思則罔，思而不學則殆。」

(3)提綱挈領。要善於在所學的知識中找出重點、要點、關鍵和系統，做到綱舉目張。對課本要做到「由厚到薄」。

(4)精粗兼顧。學習中要處理好精讀和粗讀、博與專的關系；要提高單位時間的學習效率，善於合理利用精力，使力量用在刀口上。

⑷ 數學繪本推薦卡怎樣做

可以寫入推薦的理由、添加有趣的圖形、添加一些趣味的數學題。

首先數學繪本推薦卡需要寫入特定的推薦理由，這樣子可以起到吸引讀者的注意力的目的，可以有效地吸引讀者進行觀看，增加數學繪本的銷量的同時還可以達到增強營銷效果的目的。

數學繪本應該主動添加有趣的圖形，這樣子可以更好地吸引到讀者的眼球，主要的目的就是可以幫助到讀者學習一些數學類的圖形知識，增加趣味性的同時還可以提高繪本的銷量。

數學繪本還應該主動添加趣味的數學題，這樣子的目的主要及時為了能夠提高數學繪本的趣味性，同時還可以鍛煉讀者的數學思維能力。

增加數學繪本推薦卡的轉化率的小技巧：

1、主動到學校的街道進行分發，以此來提高轉化率。

2、主動與學校的負責人合作，以此來定向推廣數學繪本。

3、以免費的形式來分發數學繪本推薦卡，以此來提高數學繪本的銷量。

⑸ 數學繪本怎麼製作

第一步找到一張A4紙,將紙短的一邊對折,然後再一次對齊對折,將長的那一邊對折,再把折好的打開到剛剛對折的樣子。
2.
第二步按照上一步對折的樣子會有四等分,然後用手要撕開中間的那一豎,然後將A4紙打開,長邊對折,撕開的就在中間不動,...
3.
第三步就是將對折好的A4紙推好之後,慢慢的就可以變成可以翻得書,本子的樣子了。
4.
第四步在做好的書上邊畫上一些好看。有趣的圖畫,將具有意義的數學問題寫在本子上最

⑹ 三年級上冊數學繪本怎麼畫

需要材料：繪畫筆數根、紙張一張

1、在紙上打一個方格並寫上題目，如下圖所示：

⑺ 數學繪本怎樣創做

可以選小朋友們感興趣的方向。比如在故事裡融入數學，鴨媽媽帶著8隻小鴨子出去覓食，游到池塘邊一隻小鴨子去追蝴蝶，鴨媽媽媽媽沒有發現，繼續向前游。類似這樣的內容。

⑻ 怎麼做五年級數學繪本

需要准備的材料有：A4紙若干；彩紙若干；（根據每人20頁白紙，兩張彩紙准備）；訂書機；膠帶或者膠水。
一、首先在卡紙上塗上膠水。二、然後將繪本所需的圖案剪下來，粘在卡紙上。三、將繪本的標題，用膠水粘在封皮合適的位置上。四、最後講准備好的卡紙逐頁放整齊並且在左側裝訂即可。

⑼ 怎麼做數學繪本

需要准備的材料有：A4紙若干；彩紙若干；（根據每人20頁白紙，兩張彩紙准備）；訂書機；膠帶或者膠水。

一、首先在卡紙上塗上膠水。