數學證明題不會怎麼辦

❶ 數學的證明提不會做怎麼辦

你好，很高興為您解答。數學證明題主要是對你的思維能力嚴謹性的考察，還有對你對定理的理解程度性考察。證明題不會做，有兩個原因：1、 最主要的是，你對定理定義不熟，理解不透。證明題是最能考察學生對定理定義掌握的題型，尤其是抽象型證明題。應該熟讀課本，背熟理解定理定義（書本上都有黑體字寫的）。這是做題的根源。

2、 做的題目不夠多，多做些證明題，掌握基本的證明技巧，應付考試綽綽有餘。

技巧問題是可以在短時間內突擊的。但是千萬不可忽視根本，也就是書上的定理，這是要花功夫的。

❷ 數學的初中證明題怎麼學好

證明題有三種思考方式

正向思維

對於一般簡單的題目，我們正向思考，輕而易舉可以做出。這里就不詳細講述了。

逆向思維

顧名思義，就是從相反的方向思考問題。在初中數學中，逆向思維是非常重要的思維方式，在證明題中體現的更加明顯。

同學們認真讀完一道題的題干後，不知道從何入手，建議你從結論出發。

例如：

可以有這樣的思考過程：要證明某兩條邊相等，那麼結合圖形可以看出，只要證出某兩個三角形相等即可；要證三角形全等，結合所給的條件，看還缺少什麼條件需要證明，證明這個條件又需要怎樣做輔助線，這樣思考下去…

這樣我們就找到了解題的思路，然後把過程正著寫出來就可以了。

正逆結合

對於從結論很難分析出思路的題目，可以結合結論和已知條件認真的分析。

初中數學中，一般所給的已知條件都是解題過程中要用到的，所以可以從已知條件中尋找思路，比如給我們三角形某邊中點，我們就要想到是否要連出中位線，或者是否要用到中點倍長法。

給我們梯形，我們就要想到是否要做高，或平移腰，或平移對角線，或補形等等。正逆結合，戰無不勝。

❸ 數學解決問題不會怎麼辦

數學解決問題不會的解決辦法：

1、面對一個疑難問題，一時間想不出方法時，可以將它劃分為幾個子問題，然後在解決會解決的部分，即能解決到什麼程度就解決到什麼程度，能演算幾步就寫幾步。如從最初的把文字語言譯成符號語言，把條件和目標譯成數學表達式，設應用題的未知數，設軌跡題的動點坐標，依題意正確畫出圖形等，都能得分。而且可望在上述處理中，可能一時獲得靈感，因而獲得解題方法。

2、有些問題好幾問，每問都很難，比如前面的小問你解答不出，但後面的小問如果根基前面的結論你能夠解答出來，這時候不妨先解答後面的，此時可以引用前面的結論，這樣仍然可以得分。

3、學會抄答案。當你做題目的時候，你總會有一些思路，但是可能因為太過零碎，沒有湊成完整地答題思路。這時候你選擇去看答案，把答案抄下來。不要單純地只會看答案抄答案，抄也要學會技巧。

4、要回想自己卡在哪一個步驟。在看答案的時候要去回想，之前到底寫到了哪一個步驟寫不下去，又或者是哪一個知識點遺漏沒有想起來，用鉛筆輕輕地在題目裡面標記。

5、用答案推導題目。如果對於完全沒有頭緒的題目，看完答案之後，要回去對照題目。找出題目的哪一個條件可以引用到這個知識點。這是一種逆向思維，通過答案將題目給出的條件聯系起來並且進行推導。

❹ 我不會寫數學證明題怎麼辦

一步步學啊，其實很簡單的，只要從已知出發，然後你怎麼想（就是怎麼得到後面那個結論）你就寫下來就可以了，寫的多了，你就會總結到一些經驗，然後就會熟練了。要多看老師和列題的解題步驟。 證明題嘛，就是要一步步的證明出來（很弱智，要把每一步的因為所以完整的寫出來） 從簡單的，只有兩三步，三四部的開始練習。 你追問吧，寫個題，我做個示範。如果是都不會做，那就是基本功的不扎實了，建議把書上的概念和定理抄一遍，把例題看一遍，再抄一遍，然後每章挑幾道證明題（隨機挑幾道就行），照著概念定理以及例題做一遍，然後很快就會上手了，不信可以隨機挑一章試試

❺ 孩子數學幾何證明題不會怎麼辦

數學不好的孩子，怎麼辦：
①首先培養孩子數學興趣，用孩子喜歡的方式切入，孩子只有對感興趣的東西才更認真；
②基礎知識牢牢掌握，扎實的基礎是最重要的；
③知識點整理，制定學習計劃；
④針對性訓練，及時復習，查漏補缺。

❻ 我每次遇到數學的難題就不會做,該怎麼辦

數學難題肯定是難做的題，容易做的題就不叫難題了。
遇到難題可以請教老師或者同學。
平時多花時間去學習數學，多做題練習，提高答題能力。

❼ 做初二數學證明題有什麼技巧

1、綜合法（由因導果），從已知條件出發，通過有關定義、定理、公理的應用，逐步向前推進，直到問題解決。

2、分析法（執果索因），從命題的結論考慮，推敲使其成立需要具備的條件，然後再把所需的條件看成要證的結論繼續推敲，如此逐步往上逆求，直到已知事實為止。

3、分析綜合法：將分析與綜合法合並使用，比較起來，分析法利於思考，綜合法易於表達，因此，在實際思考問題時，可合並使用，靈活處理，以利於縮短題設與結論的距離，最後達到證明目的。

(7)數學證明題不會怎麼辦擴展閱讀：

幾何證明作為平面幾何中的一個重要問題，它有兩種基本類型：一是平面圖形的數量關系；二是有關平面圖形的位置關系。這兩類問題常常可以相互轉化，如證明平行關系可轉化為證明角等或角互補的問題。

掌握構造基本圖形的方法：復雜的圖形都是由基本圖形組成的，因此要善於將復雜圖形分解成基本圖形。在更多時候需要構造基本圖形，在構造基本圖形時往往需要添加輔助線，以達到集中條件、轉化問題的目的。

❽ 孩子初二，數學證明題一點都不會寫，該怎麼辦

現在初二年級一切都來的及。首先也是最重要的就是你要熟悉課本，對於上課來老師講的知識點你要認真聽講，當老師講到一些數學題、證明題，你這時要學會順著老師引導的思路走是很有必要的；其次，你要立足於課本，看書上的典型例題，書上面的公式定理的推導方式以及一些典型例題額，嘗試看看自己能否推導出來，當然遇到不會的還是要及時問老師請教，不懂就問，及時解決問題，避免不會的越積累越多，到後來產生遇到證明題都恐懼就認定自己不會的心理。
如果覺得數學特別薄弱，不會的東西很多，那建議你可以買一本教輔資料輔助你學習，《新教材完全解讀》就很不錯，講解類書，對於數學學科，一些知識點的講解，例題解析都是非常細致的，讓你不用問老師也能看的懂，把一些典型的例題弄明白了，這一部分的類型題你可能就都會了，希望可以幫到你哦，希望你成績更上一層樓，加油

❾ 八下數學證明題老師講了還是不會怎麼辦

首先把定理定義了解透徹，然後通過課本後習題鞏固，在就是上課認真聽講，課後作業獨立完成。多與數學好的同學溝通交流做題技巧
數學[英語：mathematics，源自古希臘語μθημα（máthēma）；經常被縮寫為math或maths]，是研究數量、結構、變化、空間以及信息等概念的一門學科。
數學是人類對事物的抽象結構與模式進行嚴格描述的一種通用手段，可以應用於現實世界的任何問題，所有的數學對象本質上都是人為定義的。從這個意義上，數學屬於形式科學，而不是自然科學。
不同的數學家和哲學家對數學的確切范圍和定義有一系列的看法。 在人類歷史發展和社會生活中，數學發揮著不可替代的作用，同時也是學習和研究現代科學技術必不可少的基本工具。