1. 二年級數學日記怎麼寫――測量物體
前幾天，在學習了怎樣計算像長方體、正方體的體積後。我知道了長方體的體積=長×寬×高。正方體的體積=棱長×棱長×棱長。也就說不管是一個長方體或正方體，你只需測量或知道了它的長、寬、高或棱長後就能計算出它們的體積。我就在納悶、疑惑像梨、蘋果、石塊等不規則的物體應怎樣計算它的體積呢？
但今天課上，通過和老師同學們的探討交流後，我就豁然開朗、茅塞屯開了。原來像梨、蘋果、石塊等這種不規則物體放入一個正方體或長方體容器的水中，用求體積差得方法解決。放學後，我帶著濃厚的興趣與新奇，回家立即找來了一個長方體容器和一個蘋果。我想算出蘋果的體積，就用老師課上教我們的方法：我先把容器里注入一部分水，再用尺子量出水的長寬高並記錄下來：長15厘米，寬10厘米，高12厘米。再把蘋果放入容器中又量得：長15厘米，寬10厘米，高15厘米。我記錄下後，並列出算式：15×10×（15-12）=15×10×3=150×3=450（立方厘米），我還用同樣地方法測量並算出了像梨、橡皮泥、石塊等地不規則物體體積。我興趣盎然。同學們，你們也趕快去動手測測量量算算吧！
2. 寫一篇100字的數學日記
今天，我一早就做完了作業，媽媽見了，便走過來，對我說：「紫妮，跟你玩個游戲吧！」「好呀！」我爽快地答應了。
媽媽拿來一塊圓紙板，紙板中心用釘子固定一根可以轉動的指針。紙板被平均分成24個格，格內分別寫著1—24個數。「媽媽，游戲規則是什麼？你快說呀！」我心急地說。「游戲規則很簡單，就是：指針轉到單數格或雙數格，都要加上下一個數。假如加起來是單數就是我贏，假如加起來是雙數就是你贏。」媽媽笑著說。
我見游戲規則這么簡單，就一連玩了十多次，可是每一次都贏不了媽媽，媽媽笑了起來。「為什麼總是單數呢？」我不解地問媽媽。媽媽說：「你自己想一想吧！」於是，我絞盡腦汁地想呀想，終於讓我想起了老師曾經講過的公式：奇數+偶數=奇數。這下我可明白了，假如指針轉到單數格，那麼加下一個數就必然是偶數；假如指針轉到雙數格，那麼加下一個數就是奇數，所以，無論指針轉到任何一格，加起來的數都是奇數。媽媽就是利用這個規律獲勝的。
在數學的世界裡，有著許多奇妙的規律，只要我們學好數學、善用數學，它，就是無處不在的！
數學日記
10月15日 星期日 天氣晴
今天，爸爸到糖鋪店裡買了24顆糖。我、弟弟和妹妹看見了迫不及待地向爸爸去討糖。爸爸說：「那好吧！」我們聽了高興萬分。可是，這么多糖我們該怎麼分呢？於是我們就為了這點小事而爭吵起來。吵著吵著，我忽然想到數學課上老師教我們的平均分可以解決這個問題。於是我大聲說道：「好了，不要再吵了，我已經有辦法了。」弟弟和妹妹說：「真的？」他們似乎不太相信我。我又說：「你們不相信就聽我的解釋，我們這里不是有3個人嗎？」弟弟妹妹說：「是呀？」我說：「那不是很簡單，24÷3=8（顆），所以我們應該每人分到8顆糖。」弟弟和妹妹聽了，先是楞了一下，接著就快如閃電地向桌子上各拿走了8顆糖。我們個個都吃得津津有味。啊！我真要感謝數學中的平均分，要不然我們可能還在爭吵呢！
3. 二年級數學日記50字
開頭就寫什麼什麼科目比如數學，就寫今天我們班第幾節課上了什麼課最後什麼科目我最喜歡
4. 小學二年級數學日記怎麼寫
今天是媽媽的生日。媽媽早上去上班，晚上才能回來。等到晚上8點多，媽媽回來了。吃蛋糕的時候，媽媽對我說：「媽媽來考考你，如果答對了就可以吃一塊蛋糕，好嗎？」我說了聲「沒問題」就開始答題了。
媽媽出了第一題：媽媽今年36歲，你今年10歲，媽媽比你大幾歲？姥姥的歲數是你的6倍，姥姥今年幾歲？我很快口算出結果，我說：「媽媽比我大26歲，姥姥今年60歲，太簡單了，我的蛋糕吃定了」。媽媽笑著說：「驕傲了吧？」再來一題：小明今年8歲，他爸爸已經40歲了，問再過幾年，爸爸的年齡是小明的2倍？這下我傻了，冥思苦想，看來我的蛋糕吃不成了，媽媽說：「怎麼樣，不會了吧？」「讓我再想想，想不出來我不吃蛋糕。」
過了一段時間我想到一個笨辦法，我可以把他們的歲數都找出來呀，過一年爸爸和小明都大了一歲，最後終於推算出來過了24年後爸爸的年齡剛好是小明的2倍。我把想法告訴了媽媽，媽媽說還有更簡便的方法的，接著就給我講起來了，只要用爸爸的年齡減去小明的年齡就是若干年後小明的年齡了，也就是32歲，再用32—8=24年就是經過的年份數了。我恍然大悟，原來可以這么簡單呀。
媽媽說：我能自己想辦法得出結果還是好樣的，作為獎勵給我吃蛋糕了，我心裡又喜又難為情，以後我可不能在驕傲了，小朋友們也不要學我呀。
5. 數學日記怎麼寫二年級下冊
一、寫日記最重要的就是要實事求是，不能虛構，更不能誇大事實。
二、形式多樣，不能過於單一，否則就會顯得內容枯燥無聊，並且還會使老師布置的數學日記失去其原本的意義。一定要源於生活而高於生活。
三、語言盡量簡潔，不說廢話。
我給個例子：
我在做數學題的時候，總是能夠看見噸這個單位，例如：
一堆黃沙有45噸,用去了20噸,用去的是這堆黃沙的幾分之幾?剩下的是這堆黃沙的幾分之幾?
我做題目的時候，覺得1噸這個單位存在沒什麼意義，但是我想如果每次說1噸蘋果的時候，都要說1000千克，說1噸還好，如果是10噸、100噸、1000噸呢？那麼就要多寫很多零，容易出錯，而且不方便，噸這個單位的存在讓我們對大的重量的記錄和記錄更加便利了，可以讓司機更好的判斷自己的車是不是超重了，保證了司機們的安全。但是還不夠便利，畢竟如果是10000000噸的話也會有好多的零。我相信將來我一定會學到更好的計數單位或者計數方法的，讓記錄和計算更加方便簡單。這就是為什麼我喜歡數學，因為它總是能給我們的生活帶來便利，用一些很棒的方法把復雜的問題變簡單，它真的越想越好玩，越學越有趣，我更加期待後面的學習了。
6. 二年級數學日記期末考試的復習計劃怎麼寫
一、復習目的：
數與代數：
1、使學生進一步認識乘、除法的含義，體會乘、除法的內在聯系;能熟記乘法口訣，能熟練的口算表內乘除法，會用豎式計算表內乘、除法，並能解決一些實際問題。
2、使學生進一步感受1時、1分、1秒的持續時間，具有初步的1時、1分、1秒的時間觀念，學會認讀鍾面上的時刻。
空間與圖形：
1、經歷觀察多邊形的過程，能正確區分四邊形、五邊形和六邊形等圖形。
2、在數學活動中認識線段，知道線段的特徵，會畫指定長度的線段。能用厘米和米作單位測量具體物體的長度。
3、會用「第幾排第幾個」等詞語描述物體的位置，聯系生活實際認識東、南、西、北，會看平面圖。會用東、南、西、北等詞語描述物體之間的相應的位置關系。
4、在從前、後、左、右觀察一個物體的活動中，體會在不同位置觀察同一物體，看到的物體形狀可能是不一樣的。
統計與概率：
1、進一步感受收集、整理、描述和分析數據的過程，會用「√」的方法記錄調查的數據，掌握用方塊圖表示統計結果的方法，能根據統計圖表中的數據提出並回答簡單的問題。
2、進一步感受簡單事件發生的可能性，會用「一定」、「可能」、「不可能」等詞語描述事件發生的可能性。初步感受有些事情一定會發生，有些事情可能(不一定)會發生，有些事情不可能(一定不會)發生。
二、 復習重、難點：
復習重點：使學生在理解乘除法含義的基礎上探索並理解乘法口訣，能熟練的口算表內乘除法，並能解決一些實際問題。
復習難點：初步體驗數據的整理過程，認識簡單的統計表和象形統計圖、方塊統計圖，會填補相應的圖表，並能根據統計圖表中的數據提出並且回答簡單的問題。
7. 怎樣寫一篇二年級寒假數學日記
二年級寒假數學日記一則
2017年1月29日 星期日 天氣 晴
今天是正月初二，是我跟媽媽去外婆家的好日子。
早上，我起得早早的，跟媽媽上街買了3大塊肉，一塊肉是2.5斤，一斤肉要16元，媽媽一共付了120元錢。媽媽還買了3箱蘋果，一共付了150元錢。走到批零店，媽媽又買三件「旺旺大禮包」，又付了150元。然後我們高高興興地回外婆家了。
到了外婆家，外婆、舅舅、舅娘和表兄弟、表姐妹都很高興。
吃過了飯，在我們要返程回家的時候，舅舅、舅娘和外婆都給了我紅包。我到家打開紅包來看，一共得了8張100元的，我很高興。
有意義的一天很快就過去了！
8. 角的數學日記二年級
今天我學了線與角,線分為線段和射線,角有很多種. 線可以分為線段和射線.線段需要兩個點以上,只有兩個點才能組成一條線段.兩個端點'射線就是只有一個端點,可以無限延長.沒有限制. 角可以分為銳角,直角,鈍角,這三類角可以以以角度的多少來分,銳角一般是0度到90度,直角就是90度,鈍角就是90度到180度這個范圍. 角和線的關系是角是由線組成的,角由兩條射線組成,它們共用一個端點.
9. 二年級數學日記五十字
生活中處處都有數學，它在生活中有著重要的地位，生活中處處都用得著數學，因為它可以解決生活很多問題。在我妹妹過生日的時候，就用到了它。星期天中午，我妹妹過十歲生日，來到酒店裡，只見有很多人。她請了六個同學、一個姐姐、一個弟弟，加上我一共十個人。我們十個人獨自在一個包間里，蛋糕上來了，妹妹不知道如何分才公平，因為她擔心有的人多，有的人少，大家會生氣
這時，我提議：「我們一共十個人，把這個蛋糕平均分成十份，每人分得的蛋糕占總蛋糕的十分之一，這樣就公平了。」
「行是行，但是萬一每人十分之一不夠吃，那怎麼辦？」
「那就用另外一種方法，每人按自己的食量，能吃多少就切多少，這樣大家就不會有異議了。」
就這樣我們分起了蛋糕，我們吃著蛋糕，心裡十分開心。生日聚會很快就結束了，大家都高高興興的回到了家中。
生日聚會讓我知道了數學是有多麼的重要，只有學好數學，才能在別人面前有展現自我的能力。
10. 有關二年級的千克和克的數學日記怎麼寫
今天，我學習了重量單位克和千克，也知道了克和千克之間的換算，很好記啦。克前邊加一個千字，1千克=1000克，我把」千「記做」1000「，記得牢固了。克是很小的單位呢，一枚過去的2分硬幣大概2克。市場上爺爺奶奶買菜都說斤，我也知道1斤就是500克，或者說1斤等於0.5千克。我的體重才二十幾千克呢。