四年級數學思維導圖怎麼畫

『壹』 四年級上冊數學四單元的思維導圖怎麼畫

1、在瀏覽器中搜索「GitMind」，進入官網後選擇「免費使用」。

『貳』 怎麼畫四年級下冊第二單元思維導圖

思維導圖也是心智導圖，是使用一個中央關鍵詞或想法引起形象化的構造和分類的想法，用一個中央關鍵詞或想法以輻射線形連接所有的代表字詞、想法、任務或其它關聯項目的圖解方式。總之它簡單卻又很有效同時又很高效，是一種運用很廣泛的工具。

藉助工具：金舟流程圖

操作方法：

一、首先，打開軟體，選擇「新建空白文件」；

『叄』 四年級上冊數學北京師范大學出版社第三單元思維導圖怎麼做

判斷相交和垂直

相交與垂直

做垂線

判斷平行

平移和平行er

二[線與角]

畫平行線

旋轉與角

判斷角的類型日銳、直、鈍、平、周畫角

角的單位

角的大小比較

角度度量， ◎

認識量角器

角度度量

測量角的度數畫特定度數的角

三位數乘兩位數-豎式

觀眾數量

大數的估算

花苗數量

三[乘法]

黃豆粒數

計算工具

計算器.

有能理口算式

探討算式規律,直接寫出結果

四年級數學(上)

無括弧的計算

先乘除再加減

先括弧內,再括弧外

北師大版

有括弧的計算

先小括弧,再中括弧

加法交換律

a+b=b+a

四[運算律]

乘法交換律

axb=bxa

加法結合律

( a+b)+c=a+(b+C)

乘法結合律

(axb)xc=ax(bxC)

乘法分配律

( a+b)xc=axc+bxc

東西南北

描述路線圖

五[方向與位置]

確定位置日數對

數字末尾都帶0日豎式

三位數除以兩位數

末尾不帶0

試商日除數看做整十數

六[除法]

商不變的規律日被除數和除數同時乘或除以相同的數 ( 0除外)

『肆』 數學四年級下冊思維導圖怎麼畫

1、在中心右上角一點鍾方向畫第一條思維導圖分支。下圖中圈紅的地方。

『伍』 四年級數學上冊思維導圖怎麼畫

1、在瀏覽器中搜索「GitMind」，進入官網後選擇「免費使用」。

『陸』 數學思維導圖怎麼做

數學思維導圖的構建模式是先確定中心主題，引出子主題，再將子主題劃分為不同層次。具體操作步驟如下。

1、使用最簡單的語言確定要繪制的數學主題，以「角度測量」為例，如下圖所示。

注意事項：

上述思維導圖里，由角引出了射線的定義角和射線之間，畫一條關系線，方便我們把知識點串聯起來即可。

『柒』 四年級小數的思維導圖怎麼畫

1、在瀏覽器中搜索「GitMind」，進入官網後選擇【免費使用】。

『捌』 四年級數學面積單位思維導圖怎麼畫

你好，我來回答這個問題。

四年級的數學導圖，我還是可以的。就讓我這個數學天才來解決吧。

小夥伴們新學習了較大的兩個測量土地的單位——平方千米、公頃。在畫第2單元的思維導圖時，決定把以前學過的平方厘米、平方分米、平方米也一並整理，每種面積單位又按定義、表象、實例3個方面進行系統地梳理。主要是把單位面積放在首位，其次就是讓平方米，平方千米，公頃啥的用箭頭表進去。同理，在做百分比，和除法啥的，把中心內容以圈標記，其他的單位用箭頭標進。小數復雜點。下面有圖，可以借鑒一下。

注意用顏色標記一下。

希望能幫助到你。

『玖』 四年級數學思維導圖大全集

圖片如下：

(9)四年級數學思維導圖怎麼畫擴展閱讀：

思維導圖的手繪方法：

1，使用彩筆，在空白畫紙中央繪制主題內容；

2，依次向中心主題四周發散延伸二級主題；

3，在二級主題節點處，根據內容可以繼續延伸下級主題；

4，使用不同顏色的彩筆，完善各個分支內容。將內容進行完善

5，對整體繪制的思維導圖進行檢查使用確保繪制思維導圖的正確性。

『拾』 四年級上冊數學的第一單元思維導圖怎麼

其實思維導圖很好畫，你只需要找到中心思想，然後向外延伸就好了，比如說他的第一單元講的是這個，然後在單元裡面又分成各個小節的，小節里又想了個小點子就可以了。