四年級數學繪本怎麼做

⑴ 怎麼做五年級數學繪本

需要准備的材料有：A4紙若干；彩紙若干；（根據每人20頁白紙，兩張彩紙准備）；訂書機；膠帶或者膠水。
一、首先在卡紙上塗上膠水。二、然後將繪本所需的圖案剪下來，粘在卡紙上。三、將繪本的標題，用膠水粘在封皮合適的位置上。四、最後講准備好的卡紙逐頁放整齊並且在左側裝訂即可。

⑵ 數學繪本五年級下冊怎麼做

數學繪本的製作方法首先是需要准備好五年級的一些相關知識，也就是在數學裡面學到的一些相關知識，然後是准備一張a四紙大小的紙，可以選擇白色的紙。再准備一些彩筆。

在准備好的a4紙短的一邊對齊，然後再對折一下，對齊以後長的那邊再對折，是一樣的操作然後折完以後返回到第一步，把紙打開長的一邊對齊撕開中間然後折疊一下，可以用訂書器以及別的再固定一下，製作完一個繪本也就是把它做成一本書的樣子。

然後在上邊是寫上五年級相關的一些數學知識然後再配上一些文字和一些圖案就可以完成一個數學的繪本，然後如果想裝飾的更漂亮的話可以用喜歡的圖然後就可以完善整一個數學繪本，所以以上就是數學繪本五年級下冊的一個做法，最重要的就是把知識放進去。

⑶ 數學繪本怎樣創做

可以選小朋友們感興趣的方向。比如在故事裡融入數學，鴨媽媽帶著8隻小鴨子出去覓食，游到池塘邊一隻小鴨子去追蝴蝶，鴨媽媽媽媽沒有發現，繼續向前游。類似這樣的內容。

⑷ 數學繪本怎麼畫又簡單又好看

學習數學，要做一定數量的題，把基本功練熟練透，但我們不主張「題海」戰術，而是提倡精練，即反復做一些典型的題，做致電一題多解，一題多變。要訓練抽象思維能力，對些基本定理的證明，基本公式的推導，以及一些基本練習題， 要作到不用書寫，就象棋手下「盲棋」一樣。

只需用腦子默想，即能得到下確答案。這就是我們在前言中提到的，在20分鍾內完成10道客觀題．其中有些是不用動筆，一眼就能乍出答案的題，這樣才叫訓練有素，「熟能生巧」，基本功扎實的人，遇到難題辦法也多，不易被難倒。

相反，作練習時，眼高手低，總找難題作，結果上了考場，遇到與自己曾經作過的類似的題目都有可能不會。不少考生把會作的題算錯了，歸為粗心大意，確實人會有粗心的，但基本功扎實的人，出了錯立即會發現，很少會「粗心」地出錯。

自學或閱讀的學習方法

(1)學要知止。學習者要有明確的學習目的性和計劃性。

(2)學須存疑。學習時要勤於思考，善於聯系原有知識，切不可一知半解或浮光掠影。孔於曾有一句名言：「學而不思則罔，思而不學則殆。」

(3)提綱挈領。要善於在所學的知識中找出重點、要點、關鍵和系統，做到綱舉目張。對課本要做到「由厚到薄」。

(4)精粗兼顧。學習中要處理好精讀和粗讀、博與專的關系；要提高單位時間的學習效率，善於合理利用精力，使力量用在刀口上。

⑸ 數學繪本推薦卡怎樣做

可以寫入推薦的理由、添加有趣的圖形、添加一些趣味的數學題。

首先數學繪本推薦卡需要寫入特定的推薦理由，這樣子可以起到吸引讀者的注意力的目的，可以有效地吸引讀者進行觀看，增加數學繪本的銷量的同時還可以達到增強營銷效果的目的。

數學繪本應該主動添加有趣的圖形，這樣子可以更好地吸引到讀者的眼球，主要的目的就是可以幫助到讀者學習一些數學類的圖形知識，增加趣味性的同時還可以提高繪本的銷量。

數學繪本還應該主動添加趣味的數學題，這樣子的目的主要及時為了能夠提高數學繪本的趣味性，同時還可以鍛煉讀者的數學思維能力。

增加數學繪本推薦卡的轉化率的小技巧：

1、主動到學校的街道進行分發，以此來提高轉化率。

2、主動與學校的負責人合作，以此來定向推廣數學繪本。

3、以免費的形式來分發數學繪本推薦卡，以此來提高數學繪本的銷量。

⑹ 四年級上冊第二單元數學繪本怎麼做

想一些數學故事，比如說，圓規的由來，數字的發明，阿拉伯數字，關於數學的都可以，圖文並茂，做的跟繪本差不多就可以了

大臉貓和藍皮鼠都認為自己跑得快.
大臉貓說：「我腿長,步子大,一步頂你兩步,我跑得一定比你快!」
藍皮鼠不甘示弱地說：「我雖然腿短,但是步子邁得快,你剛邁出一步,我三步都邁出去了,我跑得肯定比你快!」
它們兩個爭論半天,誰也不服氣,只好實地比試一下.
剛好一個工地上畫了三個半圓（一個大的半圓,兩個小的半圓；已知大的半圓的直徑是小的半圓的直徑的二倍）.
大臉貓指著半圓說：「沿著這個大半圓可以從甲跑到乙,沿著這兩個小的半圓也可以從甲跑到乙.兩條道路你挑吧.」
藍皮鼠挑選了兩個小半圓連接成的道路.他們兩個在甲處站好,一聲令下,各自沿著自己選擇的道路飛快地跑著.
大臉貓腿長步大,藍皮鼠步小輕快.說也奇怪,他們兩個不先不後同時到達了乙處.他們盡管誰也不服氣,可是誰也說不出什麼來.這兩條道路哪個長呢?
其實是一樣長.如果把兩個小半圓改成三個小半圓、四個小半圓……一百個小半圓呢,大半圓的周長和這些小半圓的周長之和仍然相等嗎?
回答是肯定的.從計算圓周長的公式上很容易看到這個結論,不信你就動手算算.

⑺ 數學繪本怎麼做

第一步找到一張A4紙,將紙短的一邊對折,然後再一次對齊對折,將長的那一邊對折,再把折好的打開到剛剛對折的樣子。
2.
第二步按照上一步對折的樣子會有四等分,然後用手要撕開中間的那一豎,然後將A4紙打開,長邊對折,撕開的就在中間不動,...
3.
第三步就是將對折好的A4紙推好之後,慢慢的就可以變成可以翻得書,本子的樣子了。
4.
第四步在做好的書上邊畫上一些好看。有趣的圖畫,將具有意義的數學問題寫在本子上最

⑻ 小學生數學繪本怎麼畫至少6頁

繪本其實是比較容易的。你可以把學過的六個知識點。分別放到每頁上面再配上插圖就可以了。

需要材料：繪畫筆數根、紙張一張。

1、在紙上打一個方格並寫上題目，如下圖所示：

⑼ 數學繪本怎麼製作

第一步找到一張A4紙,將紙短的一邊對折,然後再一次對齊對折,將長的那一邊對折,再把折好的打開到剛剛對折的樣子。
2.
第二步按照上一步對折的樣子會有四等分,然後用手要撕開中間的那一豎,然後將A4紙打開,長邊對折,撕開的就在中間不動,...
3.
第三步就是將對折好的A4紙推好之後,慢慢的就可以變成可以翻得書,本子的樣子了。
4.
第四步在做好的書上邊畫上一些好看。有趣的圖畫,將具有意義的數學問題寫在本子上最