高二數學怎麼逆襲

㈠ 高二文科生數學零基礎如何逆襲 有哪些逆襲方法

看書唄，書上的公式推導，定義，都要理解，不要硬背（自己能照著推導出來最好）。數學這個東西，不做題是不行的，但是為了刷題的數量而做題也是沒有意義的，准備一個錯題本，把錯題記錄一下，歸類總結，看看自己常錯的題有哪些，就會發現那個知識點你並沒有完全懂，那麼就回去看書。做題的時候，如果是選擇題，最好是要知道每一個選項考的是什麼知識點，不要只看正確選項。而且，做題的時候不要做一道題看一下答案，一定要都做完之後統一對答案，不要怕錯題多。最後，很重要的一點，要學會問問題，問數學好的同學，或者去問老師，希望能幫到你吧。

㈡ 高二理科生各科目學習如何逆襲

【導語】高二是高中學習的關鍵時期，其實高三的過渡，高二學的好，基礎打的牢，到高三就會輕松一些，但是對很多理科生來說，因為學習科目眾多，所以想要逆襲，還是需要講究一定的方法的，那麼高二理科生各科目學習如何逆襲?

1、數學要找對方法

關於高二的數學學習上，理科生要找對學習方法，重視各類數學題型上的積累，關於做錯的數學題上上要重視錯題積累，避免今後在同樣的類型題中做錯，丟分的狀況呈現，高二數學的學習上咱們也需求重視數學根底公式的背誦和回憶，打好數學學習根底，這樣才能夠在高三的時分完成更好地沖刺，在必定的學習根底上完成成果進步。

2、語文要學會回憶

高二語文的學習上，咱們要把必備的古詩詞華章都背下來，這些都是學習語文的根底，在課後有時刻的狀況下，咱們能夠選擇多看一些語文課外閱覽，有利於進步咱們在語文閱覽上的理解才能，讓咱們的語文分數上完成進步。

3、英語單詞很重要

高中英語的學習上，咱們每天都要方案背必定數量的單詞，做好已經學過單詞上的穩固和新單詞的積累，把英語學習上比較薄弱的當地像是有的學生英語閱覽方面比較薄弱的話，能夠選擇做一些英語閱覽專項操練題，這樣也是有利於整體英語成果的進步的。

4、理綜學習公式要把握

有理綜學習方面，高中物理和化學都是需求背誦公式的，咱們不只需求把公式背誦熟悉，還需求能夠在操練題中做好很好地去運用公式，這就需求咱們多做一些物理和化學習題，這樣才能夠更好地運用物理和化學常識，高中生物的學習上小編認為是需求根底常識上的積累的，生物學習上根底常識也是很重要的，所以咱們需求更加重視講義常識，把相關的常識點把握好。

5、多做綜合題

高考理綜考試也和平常考試一樣，是三科合一的。許多同學平常學的不錯，但是每次考試成果卻不理想，首要是由於考試綜合性強，考試的時分由於時刻、心態等原因導致成果不高。所以想進步理綜成果，首要就得適應理綜考試，學會考試時刻的合理分配、以及心態平穩。做到這些方法便是加大理綜試題的操練力度，處理影響成果的外界要素。

6、明確溫習和考試是分不開的

溫習的首要目的便是考試，有些才能得從平常學習的過程中培育進步，並不是藉助屈指可數的考試來進步實戰才能。

比方做題的速度、功率等，應該在平常溫習的時分就訓練，不能覺得又不是考試，沒有時刻約束，不管多久只需做出來就能夠，或許是首要目的是做完這道題，對錯無所謂。如果平常做題速度比較慢，那麼考試的時分速度也快不了，甚至可能由於考試比較嚴重把原本短時刻內能做出來的題做錯或許花更多的時刻去做。因而，平常溫習的時分，最好依據考試約束去要求自己。

高二理科生各科目學習方法是不盡相同的，有的需要好好積累，有的則需要掌握做題方法，學會舉一反三，當然最主要的還是要大家願意付出時間，善於進行總結。

㈢ 高二數學好難啊，怎麼辦

高二數學好難怎麼辦
首先要做到課前做好必要的預習預習時把一些看的不是很能理解的東西做好標記在上課時作為重點，聽講。
第二要認真聽課，定位主機維護，千萬不要一節課下來都在記筆記，記住高中數學不比初中數學初中數學內容少難度的用很少的時間就可以搞定，也許，你這節課不聽下節課花十分鍾就可以自己學習了，蛋糕中，絕對不是這個樣子，容量大難度生，舉個例子，初中三年加起來，就學習了三個函數。一次函數二次函數反比例函數，但在高中一進高一。必修你就馬上學習了，指數函數對數函數冪函數。
第三及時歸納總結，這個步驟，我認為放在做練習前比較好做練習前把老師講的例題重新做一遍，弄通透了之後如果能列個提綱支持網路，那就相當完美了。
第四，下課後一定要做練習一定量的練習題是必要的，但我認為過多過大的體量就不要了，有那個時間不如總結總結相信有這方面。更強大的收獲。
高中想提高數學成績。一些學生在上課，能聽懂，但是一做題就不會。那是因為頭腦中缺乏完整的知識體系思維，整合能力差。一定要提高，聽課效率善於歸納總結。

㈣ 我現在高二上學期，六科二百多分，有什麼學習方法可以幫我逆襲本科

1.文科的話還是要多背，但是不用死記硬背，可以根據適合自己的方式每天背一些，積少成多。

像歷史可以自己整理一條清晰的時間發展線，然後在看著自己畫的時間軸來描述當時都發生了哪些事，有哪些知識點。

政治一定要多看新聞，時事，跟所學的知識緊密連接在一起。

2.如果是理科的話平時一定要多練題，上課注意聽，有不會的習題問老師問同學一定要搞清楚，整理在本子上，把相同類型的題放一起。整理完錯題再尋找幾道類似的習題用來鞏固。

3.三大主科：語文應該沒有太大問題，一定要把課本上要求背的古詩古文全都背過，這些相當於送分的。平時看到好的句子摘抄下來用來寫作文。英語一定要多背單詞，平時多練練聽力，不用花過重的精力在完型上，應該主要攻克閱讀，可以先練速度，再練准確率。數學是一定要多練，當初我高二的時候數學只有六十多，感覺特別難。高三快高考的時候一直刷真題，整理，慢慢的你就會總結出一些規律，數學提分提的超級多，多刷題四五十分應該沒問題，我周圍有的人刷題更是提高了六七十分。只有付出一定會有回報的。同樣也是要分類整理錯題，錯題、真題很重要。不用急於追求做題數量的多少，保證做過的題都會了才是關鍵。

最後，希望你可以成功上岸，加油！

㈤ 數學怎麼逆襲

第一招：適當多做題，養成良好的解題習慣
要想學好數學，做一定量的題目是必需的，剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為准，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規律，熟悉掌握各種題型的解題思路。
對於一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己錯誤的解題思路和正確的解題過程，兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。在平時要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中，思維敏捷，能夠進入最佳狀態，在考試中能運用自如。
實踐證明：越到關鍵時候，你所表現的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等，往往在大考中會充分暴露，故在平時養成良好的解題習慣是非常重要的。
第二招：細心地挖掘概念和公式
很多同學對概念和公式不夠重視，這類問題反映在三個方面：
一是，對概念的理解只是停留在文字表面，對概念的特殊情況重視不夠。例如，在單項式的概念（數字和字母積的代數式是單項式）中，很多同學忽略了「單個字母或數字也是單項式」。
二是，對概念和公式一味的死記硬背，缺乏與實際題目的聯系。這樣就不能很好的將學到的知識點與解題聯系起來。
三是，一部分同學不重視對數學公式的記憶。記憶是理解的基礎。如果你不能將公式爛熟於心，又怎能夠在題目中熟練應用呢？
給你的建議是：更細心一點（由觀察特例入手），更深入一點（了解它在題目中的常見考點），更熟練一點（無論它以什麼面目出現，我們都能夠應用自如）。
第三招：總結相似類型的題目
當你會總結題目，對所做的題目會分類，知道自己能夠解決哪些題型，掌握了哪些常見的解題方法，還有哪些類型題不會做時，你才真正的掌握了這門學科的竅門，才能真正的做到「任它千變萬化，我自巋然不動」。

㈥ 高二下學期數學如何逆襲突破

1、 有良好的學習興趣
（1）課前預習，對所學知識產生疑問，產生好奇心。
（2）聽課中要配合老師講課，滿足感官的興奮性。聽課中重點解決預習中疑問，把老師課堂的提問、停頓、教具和模型的演示都視為欣賞音樂，及時回答老師課堂提問，培養思考與老師同步性，提高精神，把老師對你的提問的評價，變為鞭策學習的動力。
（3）思考問題注意歸納，挖掘你學習的潛力。
（4）聽課中注意老師講解時的數學思想，多問為什麼要這樣思考，這樣的方法怎樣是產生的。
（5）把概念回歸自然。所有學科都是從實際問題中產生歸納的，數學概念也回歸於現實生活，如角的概念、至交坐標系的產生、極坐標系的產生都是從實際生活中抽象出來的。只有回歸現實才能使對概念的理解切實可靠，在應用概念判斷、推理時會准確。
2、 建立良好的學習數學習慣。
習慣是經過重復練習而鞏固下來的穩重持久的條件反射和自然需要。建立良好的學習數學習慣，會使自己學習感到有序而輕松。高中數學的良好習慣應是：多質疑、勤思考、好動手、重歸納、注意應用。學生在學習數學的過程中，要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言，並永久記憶在自己的腦海中。另外還要保證每天有一定的自學時間，以便加寬知識面和培養自己再學習能力。
3、 有意識培養自己的各方面能力
數學能力包括：邏輯推理能力、抽象思維能力、計算能力、空間想像能力和分析解決問題能力共五大能力。這些能力是在不同的數學學習環境中得到培養的。在平時學習中要注意開發不同的學習場所，參與一切有益的學習實踐活動，如數學第二課堂、數學競賽、智力競賽等活動。平時注意觀察，比如，空間想像能力是通過實例凈化思維，把空間中的實體高度抽象在大腦中，並在大腦中進行分析推理。其它能力的培養都必須學習、理解、訓練、應用中得到發展。特別是，教師為了培養這些能力，會精心設計「智力課」和「智力問題」比如對習題的解答時的一題多解、舉一反三的訓練歸類，應用模型、電腦等多媒體教學等，都是為數學能力的培養開設的好課型，在這些課型中，學生務必要用全身心投入、全方位智力參與，最終達到自己各方面能力的全面發展。
其它注意事項
1、注意化歸轉化思想學習。
人們學習過程就是用掌握的知識去理解、解決未知知識。數學學習過程都是用舊知識引出和解決新問題，當新的知識掌握後再利用它去解決更新知識。初中知識是基礎，如果能把新知識用舊知識解答，你就有了化歸轉化思想了。可見，學習就是不斷地化歸轉化，不斷地繼承和發展更新舊知識。
2、學會數學教材的數學思想方法。
數學教材是採用蘊含披露的方式將數學思想溶於數學知識體系中，因此，適時對數學思想作出歸納、概括是十分必要的。概括數學思想一般可分為兩步進行：一是揭示數學思想內容規律，即將數學對象其具有的屬性或關系抽取出來，二是明確數學思想方法知識的聯系，抽取解決全體的框架。實施這兩步的措施可在課堂的聽講和課外的自學中進行。
學數學的幾個建議
1、記數學筆記，特別是對概念理解的不同側面和數學規律，教師為備戰高考而加的課外知識。
2、建立數學糾錯本。把平時容易出現錯誤的知識或推理記載下來，以防再犯。爭取做到：找錯、析錯、改錯、防錯。達到：能從反面入手深入理解正確東西；能由果朔因把錯誤原因弄個水落石出、以便對症下葯；解答問題完整、推理嚴密。
3、記憶數學規律和數學小結論。
4、與同學建立好關系，爭做「小老師」，形成數學學習「互助組」。
5、爭做數學課外題，加大自學力度。
6、反復鞏固，消滅前學後忘。
7、學會總結歸類。可：①從數學思想分類②從解題方法歸類③從知識應用上分類
學習上占第一，每個同學都可以做到。之所以你占不了第一，主要有兩個原因：第一、生活方式、學習方法不正確，第二、沒有堅強的毅力。在這裡面毅力是第一重要的，學習方法是第二重要的。

㈦ 高二如何逆襲

高二要想逆襲，其實還是得多努力。因為讀書這種東西是很死的，就是講究寫題的技巧跟正確率，所以就是靠努力去刷題，去理解知識點去努力就對了。只要努力沒有什麼是不可能的的？

㈧ 高中數學好難，怎麼才能學好它高二了，數學不開竅

高中數學不好怎麼樣才能開竅
學習啦 維維 2020-12-11 09:43:28

數學是難道了很多學生的一個科目，對於數學不好的同學們，要如何做到讓自己的數學開竅呢?下面給大家分享一些關於高中數學不好怎麼樣才能開竅，希望對大家有所幫助。

高中數學不好怎麼樣才能開竅

1、認真「聽」的習慣。

為了教和學的同步，教師應要求學生在課堂上集中思想，專心聽老師講課，認真聽同學發言，抓住重點、難點、疑點聽，邊聽邊思考，對中、高年級學生提倡邊聽邊做聽課筆記。

2、積極「想」的習慣。

積極思考老師和同學提出的問題，使自己始終置身於教學活動之中，這是提高學習質量和效率的重要保證。學生思考、回答問題一般要求達到：有根據、有條理、符合邏輯。隨著年齡的升高，思考問題時應逐步滲透聯想、假設、轉化等數學思想，不斷提高思考問題的質量和速度。

3、仔細「審」的習慣。

審題能力是學生多種能力的綜合表現。教師應要求學生仔細閱讀教材內容，學會抓住字眼，正確理解內容，對提示語、旁註、公式、法則、定律、圖示等關鍵性內容更要認真推敲、反復琢磨，准確把握每個知識點的內涵與外延。建議教師們經常進行「一字之差義差萬」的專項訓練，不斷增強學生思維的深刻性和批判性。

4、獨立「做」的習慣。

練習是教學活動的重要組成部分和自然延續，是學生最基本、最經常的獨立學習實踐活動，還是反映學生學習情況的主要方式。教師應教育學生對知識的理解不盲從優生看法，不受他人影響輕易改變自己的見解;對知識的運用不抄襲他人現成答案;課後作業要按質、按量、按時、書寫工整完成，並能作到方法最佳，有錯就改。

5、善於「問」的習慣。

俗話說：「好問的孩子必成大器」。教師應積極鼓勵學生質疑問難，帶著知識疑點問老師、問同學、問家長，大力提倡學生自己設計數學問題，大膽、主動地與他人交流，這樣既能融洽師生關系，增進同學友情，又可以使學生的交際、表達等方面的能力逐步提高。

6、勇於「辯」的習慣。

討論和爭辯是思維最好的媒介，它可以形成師生之間、同學之間多渠道、廣泛的信息交流。讓學生在爭辯中表現自我、互相啟迪、交流所得、增長才幹，最終統一對真知的認同。

7、力求「斷」的習慣。

民族的創新能力是綜合國力的重要表現，因此新大綱強調在數學教學中應重視培養學生的創新意識。教師應積極鼓勵學生思考問題時不受常規思路局限，樂於和善於發現新問題，能夠從不同角度詮釋數學命題，能用不同方法解答問題，能創造性地操作或製作學具與模型。

高中數學不好是什麼原因

第一，聽懂了不等於學會了，我們上課總以為聽懂就是學會了，結果導致基礎知識不過關，基本概念沒有掌握，上課僅僅是聽了聽，並沒有做到真正的理解和掌握。掌握的標準是在不看任何提示的情況下，自己能復述下來，顯然，我們很多數學成績不理想的孩子這一點是做不到的。

第二，把做作業當做練習，實際上做作業的真正目的是為了檢測，考試是為了檢測一個階段的學習情況，而做作業是為了檢測當天的學習情況。因此，在做作業的時候，一定不可以翻書、不可以查閱資料。如果一邊做作業，一邊翻書，就相當於考試作弊，作業都完成了，但是考試的時候還是不會。

第三，缺少「刻意練習」，對於每天做作業中遇到的問題，我們應該再進行重復性的訓練，才能真正掌握，但大部分同學是沒有的，認為完成了作業一天的學習就結束了，因此，問題積少成多，最後影響的考試成績。

高中數學開竅的方法有哪些

第一，你要掌握各種應試技巧，詳情參見《高中數學神招》。其實高考數學題型每年就考那幾種，只要你掌握了這幾類題的應試技巧，基本很難不漲分的。

第二，總結高考常見題型。在網上把你們省份近5年的高考真題下載下來，然後仔細深刻的研究。舉個例子，線性規劃問題，基本年年都考，這類題有沒有一些特殊方法呢，能夠快速解題呢，當然是有的。這就需要你去研究去總結了。我們當地市重點火箭班的一個高三小孩，17分鍾答完所有選擇填空，而且正確率百分之百，你覺得他是正常做出來的嗎?你覺得他沒有什麼技巧嗎?

第三，吃好睡好。每晚睡覺不要超過12點，不要相信高中數學能憑一股蠻力就能學好，那是初中數學。既然如此，莫不如早點休息睡好覺，然後第二天精精神神的學習。吃飯一定要吃好，這個不解釋，我們啥時候都要吃好，因為民以食為天。

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㈨ 目前高二，數學成績不好，該買什麼資料才能實現逆襲

問我這個問題，就問對人了，我是市重點高中一名在職十餘年之久的數學教師。

因為我一直帶的都是高三應屆班。對於題主說的這個問題，孩子現在高二，成績不好，靠買什麼資料開始逆襲？

只能講資料，只是一個輔助作用，成績的提升完全還要靠自己。

並不是說找到一本好的資料，孩子的成績就能提升上去。

作為高二到高三的過渡，在這中間要求學生就是要對一個課本上的基本知識，要把握的牢固。特別是數學這一門。對於教材上所講的一些定義公式，要學會靈活的運用跟區分。

因為你到了高三，幾乎都是在一輪復習，二輪復習以及專題復習，到後面的一段時間，高三下半年都是在進行綜合測試。

高二下學期一輪復習是成績提升一個機會，也是唯一的一個機會。

你只要經常用，自然而然的這個公式就像你自己的東西一樣，下次再使用的時候便會隨心所欲，根本不會想這個公式到底是怎麼寫。

㈩ 高中數學基礎差如何逆襲成學霸

如果高一高二沒有好好學習數學，怎麼才能在最後一年逆襲呢？

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