① 考研數學什麼時候開始准備該如何准備
每個人情況不一樣,一般來說都是越早越好,提前兩年准備的學生都有。
考研數學大致上的復習時間規劃:
3月至6月打基礎,掌握考研數學基本知識與內容,能夠求解基礎問,基礎知識復習完成兩輪。
7月至8月強化階段,開始做一些難一點的題,進行拔高。
9月至10月真題階段,開始刷近二十年真題,其中九月做題不限時間,十月做題開始計時寫題。
11月至12月為模擬考階段,可以將最近幾年真題作為模擬卷,也可以買一些市面上最熱門的題作為模擬卷。全模擬做題,至少兩天一套題吧。
② 考研數學怎麼備考
一、明確考試范圍和用書
明確自己是考數學幾。考研數學按照專業的要求不同,一共分為數學一、數學二、數學三這三種。種類不同,大綱的要求也是不一樣。
對於數學復習來講如果沒有明確的范圍去復習,只能是浪費自己時間和精力。所以請考生針對性的按照自己專業的要求去復習。例如同濟大學工程碩士今年考的是數學二。
二、以考試大綱為綱領
以往年的《數學考試大綱》為綱領,每年數學考查的基本內容一般變化不大,萬變不離其宗,考生可以參照去年的大綱和試題進行復習。
三、教材選擇
考研數學輔導教材可以大致分為:教材、輔導講義、復習全書、練習題集、真題、模擬題等幾類。
(2)數學怎麼備考擴展閱讀:
考研數學是全國統考。
考研科目共四門,兩門公共課、一門基礎課(數學或專業基礎)、一門專業課。
兩門公共課分別是政治、英語。一門基礎課是數學或專業基礎。一門專業課(分為13大類)分為哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、軍事學、管理學、藝術學等。
其中法碩、西醫綜合、教育學、歷史學、心理學、計算機、農學等屬統考專業課;其他非統考專業課都是各高校自主命題。
針對考研的數學科目,根據各學科、專業對碩士研究生入學所應具備的數學知識和能力的不同要求,碩士研究生入學統考數學試卷分為3種:其中針對工科類的為數學一、數學二。
針對經濟學和管理學類的為數學三(2009年之前管理類為數學三,經濟類為數學四,2009年之後大綱將數學三數學四合並)。具體不同專業所使用的試卷種類有具體規定。
③ 高考數學怎麼備考呢
高考復習備考階段,面對眾多的習題,高三學生必須要學會有所取捨。大家都認為:做習題一定要立足高考,與其費盡心機搜集各種怪題,不如老老實實地將手中的高考真題研究透徹。
總之,充分利用手中的高考真題是高考數學復習的關鍵所在。做到一題多解,有利於調動自己的學習積極性,培養發散性思維,有利於鍛煉學生思維的靈活性,靈活地選擇解題切入點;有利於培養學生的創新思維,讓自己不滿足一種方法,而去追求更獨特、更快捷的解題方法,享受解題帶來的快樂;有利於學生積累解題經驗,豐富解題方法,學會如何活學活用,不斷提高解題能力。做到一題多思,對多種解法進行反思,提煉共性,區分個性,揭示不同解法之間的關聯,解題的關鍵步驟是什麼,從這道題的解法中提煉出一類題的解法套路。做到一題多變,精選了相關內容或者相關方法的足量練習,意在鞏固和提高,題目新穎,難度為中檔題為主,讓自己面臨新情境,不思考做不了,跳一跳夠得著。
善於總結真題規律,能做到一題多解、多思、多變,高考數學備考就會收獲多多!
④ 考研數學怎麼復習
選擇一個老師,然後跟著學習下去
考研數學有網友推薦李老師的課程,這里有一份老師最新的考研數學資料分享給你;
鏈接:
李永樂王式安數學團隊,通過近階段大家復習情況及出現的問題,為考生沖刺階段復習提分指點迷津。沖刺階段,目的總結所做題目中存在的問題與不足,對照考綱查缺補漏,提高實戰素養,制定做題策略,規劃草稿紙,特別是實戰心理素質
若資源有問題歡迎追問!
⑤ 在數學考試前應如何復習急!!
熟悉數學計算公式,看之前做過的錯題,保持一個清晰的頭腦。
數學平時復習方法
1、爭分奪秒,上好復習課
誰吝嗇時間,時間就對誰慷慨;誰荒廢時間,時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒,少講空話多做實事,提高學習的效率,從上好每一節課做起。
課程都是復習中的重中之重,都是老師精心准備的。他們看似都在重復平時學過的內容,其實,已是一種濃縮,一種總結,更是一種提高。這些課有助於大家理清復習的思路,提高復習的效果。所以我們要跟著老師的講課節奏,做好課堂筆記,聽好每一分鍾的課。
2、合理安排,制定科學計劃
復習計劃是復習工作的前提條件,制定復習計劃,是實現計劃目標的重要保證。平常學習好的同學要善於歸納、總結,利用復習的機會鞏固基本知識、技能,由此及彼,重在知識的遷移,在訓練能力上下功夫,做到觸類旁通,使自己學習水平再上新台階。
基礎薄弱的同學更應充分利用這次復習的時機,狠抓基礎,做到復習到位,消化到位,力爭經過復習能有較大的提高。「沒有最好,只有更好」讓我們以此來鞭策自己,激勵自己。
3、掌握技巧,以平和心對待
考試是掌握技巧也是非常關鍵的:
①整體瀏覽,拿到試卷之後,先總體上瀏覽一下,根據以前積累的考試經驗,大致估計一下試卷中每部分應分配的時間。
②提高速度,考試時,題目有了思路就趕緊做,不要猶豫。
③碰到難題時,可以先用「直覺」快速找到解題思路;如果「直覺」不管用,就可以用聯想法找到解題思路;如果這樣也不行,你可以猜測一下這道題目可能涉及到的知識點和解題技巧,然後嘗試。
④檢查試卷,如果能夠提前做完試卷,一定要細心檢查看是否有遺漏的題目;重新快速瀏覽題目的要求,是否理解錯題意,確保解題步驟和結果的正確。考試既是知識的檢測,又是意志的磨煉。我們要有適度的緊張與焦慮,但更重要是沉著冷靜,滿懷信心。
4、總結經驗,譜寫新篇章
考試過後總結往往是我們最容易忽視,實際卻很重要的一步。通過總結,我們查漏補缺,找到新的目標,為之努力。學習正如吃飯,而考試失敗則就像是飯中的一粒石子,你總不能在人生中對知識最渴求時,因為一次的失敗而放棄學習。
⑥ 考研數學如何備考,基礎階段怎麼復習
引言:考研的時候考數學還是比較讓人頭疼的,因為數學難度還是挺高的,如果說自己數學沒有準備好的話,就會很降低自己的總分競爭力,所以說一定要好好准備考研,數學如何備考基礎階段應該怎麼復習呢?
⑦ 考研數學該如何准備
應該這樣准備:
一、明確考試范圍和用書
明確自己是考數學幾。考研數學按照專業的要求不同,一共分為數學一、數學二、數學三這三種。種類不同,大綱的要求也是不一樣。
對於數學復習來講如果沒有明確的范圍去復習,只能是浪費自己時間和精力。所以請考生針對性的按照自己專業的要求去復習。例如同濟大學工程碩士今年考的是數學二。
二、以考試大綱為綱領
以往年的《數學考試大綱》為綱領,每年數學考查的基本內容一般變化不大,萬變不離其宗,考生可以參照去年的大綱和試題進行復習。
三、教材選擇
考研數學輔導教材可以大致分為:教材、輔導講義、復習全書、練習題集、真題、模擬題等幾類。
(7)數學怎麼備考擴展閱讀:
備考建議:
1、制定復習計劃。
大家在復習的時候要分階段復習,掌握分階段的復習重點。第一階段為系統復習,結合考試大綱,地毯式復習,記住基礎知識。第二階段為強化訓練,通過大量練習,強化基礎知識。
2、多做題。
不僅看的懂題,還要自己會解題,鍛煉好自己的運算能力。平時一定要注重試題的訓練,做到看懂會做。
3、整理歸納。
不管是在復習課本,還是試題練習,考生都要總結知識規律。對同一類型試題總結考試重點、解題規律;對整套試卷,總結答題方法、難易分布,調節時間分配。
4、問題交流。
遇到不懂得問題多交流,多探討解題方法,在交流中糾正自己的錯誤觀點和壞習慣。可以與同學交流,也可以找老師交流,不斷總結,提高自己。
⑧ 考研數學到底考哪些內容應該如何准備
目前,統考的數學包括數學1,數學2和數學3,雖然統考數學的滿分都是150分,但是他們的難度和考試的范圍,以及所適用的專業是不同的。同學們在准備考研數學的時候,也應該有的放矢,有針對性地去復習,不可鬍子眉毛一把抓。
那麼具體應該怎樣操作呢?首先你可以自己總結或者是參考一些資料,去總結歷年的真題當中主要考察的范圍,然後有針對性地去復習,爭取花最少的時間,最少的精力,去獲得最高的分數。當你有更多的或者是更充足的時間的時候,才去復習那些分值較小的模塊。這也是有哲理依據的復習方法,系統優化方法。
總而言之,統考的數學包括數學1,數學2和數學3,在考試范圍當中,數學一中,高數佔56%,線代佔22%,概率論與數理統計佔22%,在數學二當中,高數佔78%,線代佔22%,概率論與數理統計在數學三當中各部分所佔比例與數學一相同,不做贅述,當然各模塊的難度也有區別,在上文當中已經交代。
同學們在備考之時一定要注重使用系統優化的方法,爭取以最小的精力,最少的時間去獲得最高的分數,當有更多的時間的時候再去復習那些分值較低的模塊。
⑨ 考研數學怎麼備考
第一階段挑選適合自己的教材
1、高等數學(微積分)。這部分我用的同濟大學的高等數學,一共兩冊,是很不錯的教材。
2、線性代數。這部分的教材可以用同濟大學的工程數學,和經濟類的數學差別並不大。只有向量空間和線性空間與線性變換不用考。線性代數內容比較抽象,邏輯性比較強。但是它是三門中學起來最簡單的一門課,要注意前後知識點的聯系。
3、概率論與數理統計。這部分的書我都沒認真看,開始總覺得時間還多就晃晃悠悠的看,後來覺得該快點看完就趕著看了,其實也有學數學學疲勞了的原因。概率論這部分學剛開始學起來應該比較困難,可能覺得比微積分難。書一定得好好看,這部分內容看明白它的研究方法和明白它的各種模型後就覺得不是那麼難了。
第二階段挑選一份高質量的復習資料
選擇適合自己的考研數學復習資料。可以問問學長學姐,他們用的什麼數學備考資料。最 好是同專業的。
第三階段開始練習做歷年考研試題
10年內的考研試題肯定要做的,要多利用錯題集,把自己不會的遺漏的內容,知識點全都復習到。
第四階段臨近考試模擬
按3個小時的時間來做。關於模擬題,也是應該做的,模擬題一般比難,也要製造一種考試的氛圍去模擬。