數學檢討怎麼寫300字

『壹』 寫一篇300字左右的檢討，就是說數學考試沒有考到80分以上的檢討

您好，我來幫你！
今天，數學期中考試成績出來了。看到自己可憐的分數，我感到很內疚。我居然只考了78分！其中前兩面有一題最基本的圖形旋轉都弄錯了！真是非常不應該啊，這還是主要因為我上課沒認真，考試也沒認真啊。這一下子就扣了10分！ 我知道老師對於我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之，通過以後的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。我一定會加強自己的幾何能力，再也不在圖形上犯錯誤，謝謝老師對我的教誨！ 望採納哦

『貳』 數學反思300字.寫明沒有考好的原因.

本人大多這么寫.
今天數學考試的成績下來了,看見我的卷子時突然我覺得很悲哀.因為,這次的成績然令我對我自己很失望,沒有理由,這次的失敗沒有任何理由!只是我自己的不用心!
像卷子中.（此處寫明一些卷子中的錯誤大約50字）處大多都是可以挽回的,老師大多都講過的,即使不是重點的也是一些被講過很多次的題項,還有一小部分是審題問題和細節問題.
通過以上的總結我認為我的錯誤在以下幾點：
①准備不充分,很多講了多遍的題目也錯了.
②復習不仔細,大多錯誤在一些細節處,小題失大分.
③聽課不仔細,老師不會出現有題未講的狀況,問題在自己.
④讀題不仔細,很多題都是因為莫名其妙的原因失掉了分.
⑤過分膨脹的自信心（或對自己的過分不自信）,造成審題時盲目,做題時沒數,交卷時神速,拿成績了又畏首畏尾.
⑥最過分的就是算數失誤了,我認為這部分分完全不用失的!
總的來說,我認為這次的考試完全就是發揮失誤,准備不足,復習不夠,學習太差的我的近期學習狀況的最好體現.
他好好的向我詮釋了不認真學習的恐怖後果,以及過分自滿（不自信）的害處!
我檢討,我在今後的日子裡一定好好學習,認真復習,充分准備,審題仔細,放平心態,做到考試如平時,平時如考試.我將堅決貫徹「好好學習,天天向上」的學生堅定理念,把學習當做人生第一大事,堅決不做任何有饒學習的事!
鑒於寫到此處之時的我的心情我決定：
在這里我再次向偉大的人民公僕,我親愛的老師,XXX說一聲,您辛苦了.學生XXX令您費心了,今在此鄭重的對您說一句：老師,對不起!令您費心了!令您失望了!
學生XXX,X年X月X日,沉痛反思.此致
道歉
至XXXXX
這其實也算範文吧.

『叄』 數學考差了如何寫反思300字

這一次數學的期中考試，全班的成績都不理想，當然，也包括我。老師這么辛苦地教育我們，不就是為了讓我們掌握到知識嗎?讓我們考試有一個好成績嗎?我突然覺得自己不應該考一個這么差的成績，這樣對不起自己，對不起老師，也對不起家長。

考試是為了檢驗我們對知識的掌握程度。雖然說，考試的成績不理想可能有不細心的原因在裡面，但是，絕大部分還是該掌握的知識掌握得不夠牢固。

我知道，要想取得良好的成績，必須先要打下堅實的基礎。在平時，課前要認真預習，不懂的地方要做好標記，先自己獨立思考，實在不懂上課的時候再拿出來討論。上課要認真聽講，做好筆記。課後要認真復習，應該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點的題目，當然，這是在對於基礎完全掌握的情況下才做比較難的題目。這樣的話，考試的時候要想取得一個優秀的成績就並不難了。

雖然說，有了良好的基礎，考出一個優秀的成績並不難。但是，考試的時候有一個很大的毛病需要我們去克服，那就是：粗心。考試要做到認真審題、仔細答題、做完檢查這三點。考卷里會有陷阱，所以一定要細心、細心、再細心。

老師，我一定會按照我自己上面所說的去做。讓自己把應該掌握的知識掌握牢固，考試時取得一個優秀的成績，這樣才對得住自己，對得住老師的辛勤教導!

『肆』 國慶數學作業沒有認真完成反思300字以上怎麼寫

尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對作業不認真完成這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。哎！悔亦晚矣，悔亦晚矣！我知道說出來什麼理由都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結於我，還未能達到一個現代學生該具有地認識問題的水平。
對於我作業不認真完成的事情，所造成的嚴重後果如下：
1、 讓老師擔心我的學習。本應認真完成作業，可我卻沒能做到，讓老師工作分心。
2、 在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
3、 影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意願。
據上，我決定有如下個人改正措施：
1、 按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。
2、 制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯
3、 讓同學們監督我。保證不再出現上述錯誤
請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步!

學生:XX

『伍』 數學檢討怎麼寫

檢討書的格式：

⑴標題。在第一行正中寫明「檢討書」三個字即可；也有的可註明所錯誤范圍或性質，如「關於工作失誤的檢討書」。

⑵稱謂。寫明檢討書呈報的對象。

⑶正文。正文由三部分組成：一是所犯錯誤事實；二是對所犯錯誤的認識；三是改正錯誤的決心與措施。

⑷署名和日期。檢討人的姓名或單位名稱和檢討時間分別寫在正文的右下方。

檢討書也稱認識書，是一種常用的日常應用文，是犯了錯誤的個人或領導向當事人或組織寫出的檢討錯誤、並保證絕不再犯的書信。

1、格式要正確，檢討書的格式必須是要比較正式的，最好用方格紙，黑色墨水的筆。頭行中間寫「檢討書」，次行的頂格寫自己要上交檢討書的對象稱謂，加上類似尊敬的xx修飾，再下一行空兩格開始寫檢討書的正文。

2、心態要端正，檢討書書寫的目的在於要認清並反省自己所犯的錯誤，向上級表示自己認錯的決心。因此，不要覺得寫檢討書是一件羞恥的事情，更不能因此而自暴自棄，一錯再錯。

『陸』 關於數學成績考差了錯在計算題上的檢討三百字

尊敬的數學王老師，你好！
我這次數學考試考得不好，關鍵是在計算題上丟分了，辜負了您平時的諄諄教導，非常抱歉！
分析這次考試計算題丟分的原因，是因為有以下幾點沒有注意到導致的:
第一，您每次給我們講計算題的時候都不厭其煩地給我們講算理，可是我就是不重視算理的理解，導致這次考試中的三位數乘兩位數乘法計算出現了錯誤。試卷發下來後，我和媽媽仔細研究了我錯題的原因，就是因為算理沒懂造成的，不知道第二個因數十位上的數乘第一個因數的意義是什麼，造成計算錯誤。分析到這里我真是無地自容，辜負了老師的期望。
第二，計算題觀察不認真，出現了抄錯數這樣的低級錯誤，這道計算題我是會做的，可是由於考試時沒有做到認真審題，看到題目比較簡單就放鬆警惕，結果將69抄寫成了96，導致計算錯誤，面對這樣的低級錯誤我真是追悔莫及，我在這里向老師保證，再也不會出現這樣的錯誤了，請老師原諒我。
第三，簡便運算掌握不熟練，乘法運算定律運用不靈活，將乘法分配律和乘法結合律弄混淆了，導致扣分了，真是不應該。
綜上所述，這次計算扣分就是沒有嚴格按照老師要求去做，在今後的學習中我一定按照老師的要求一絲不苟地完成任務，爭取下次取得好成績。
此致
敬禮
您的學生
2021年4月8日

『柒』 數學考差了 要寫一篇檢討 300字的

這次考試之所以沒有考好，總結原因如下：

1 平時沒有養成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。

2 准備不充分。毛主席說，不打無准備之仗。言外之意，無准備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導致這次考試吃了虧。

3 沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。自己有很多興趣，作為一個人，一個完整的人，一個明白的人，當然不應該同機器一樣，讓自己的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅悲慘而且無知，但是，如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學習就不好了，不僅不好，有時候真的是得不償失。

失敗了怎麼辦？認真反思是首先的：
第一，這次失敗的原因是什麼？要認真思考，挖掘根本的原因；
第二，你接下來要干什麼？確定自己的目標，不要因為失敗不甘心接著走，而是要正確地衡量自己。看看想要什麼，自己的優勢在什麼地方，弱勢是什麼；
第三，確定目標。明確自己想要的，制定計劃，按部就班的走。
失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

數學是必考科目之一，故從初一開始就要認真地學習數學。那麼，怎樣才能學好數學呢？現介紹幾種方法以供參考：

一、課內重視聽講，課後及時復習。

新知識的接受，數學能力的培養主要在課堂上進行，所以要特點重視課內的學習效率，尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習，課後要及時復習不留疑點。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不採用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業，勤於思考，從某種意義上講，應不造成不懂即問的學習作風，對於有些題目由於自己的思路不清，一時難以解出，應讓自己冷靜下來認真分析題目，盡量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結，把知識的點、線、面結合起來交織成知識網路，納入自己的知識體系。

二、適當多做題，養成良好的解題習慣。

要想學好數學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為准，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規律。對於一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。在平時要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進入最佳狀態，在考試中能運用自如。實踐證明：越到關鍵時候，你所表現的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時養成良好的解題習慣是非常重要的。

三、調整心態，正確對待考試。

首先，應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目，而對於那些難題及綜合性較強的題目作為調劑，認真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題後要總結歸納。調整好自己的心態，使自己在任何時候鎮靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，永遠鼓勵自己，除了自己，誰也不能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮我的自豪感。

在考試前要做好准備，練練常規題，把自己的思路展開，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對於一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分；對於一些難題，也要盡量拿分，考試中要學會嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發揮。

由此可見，要把數學學好就得找到適合自己的學習方法，了解數學學科的特點，使自己進入數學的 廣闊天地中去。

『捌』 三百字數學檢討怎麼寫

望採納！！ 這次考試之所以沒有考好，總結原因如下： 1 平時沒有養成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。 2 准備不充分。毛主席說，不打無准備之仗。言外之意，無准備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導致這次考試吃了虧。 3 沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。自己有很多興趣，作為一個人，一個完整的人，一個明白的人，當然不應該同機器一樣，讓自己的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅悲慘而且無知，但是，如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學習就不好了，不僅不好，有時候真的是得不償失。 失敗了怎麼辦？認真反思是首先的： 第一，這次失敗的原因是什麼？要認真思考，挖掘根本的原因； 第二，你接下來要干什麼？確定自己的目標，不要因為失敗不甘心接著走，而是要正確地衡量自己。看看想要什麼，自己的優勢在什麼地方，弱勢是什麼； 第三，確定目標。明確自己想要的，制定計劃，按部就班的走。 失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。 數學是必考科目之一，故從初一開始就要認真地學習數學。那麼，怎樣才能學好數學呢？現介紹幾種方法以供參考： 一、課內重視聽講，課後及時復習。 新知識的接受，數學能力的培養主要在課堂上進行，所以要特點重視課內的學習效率，尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習，課後要及時復習不留疑點。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不採用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業，勤於思考，從某種意義上講，應不造成不懂即問的學習作風，對於有些題目由於自己的思路不清，一時難以解出，應讓自己冷靜下來認真分析題目，盡量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結，把知識的點、線、面結合起來交織成知識網路，納入自己的知識體系。 二、適當多做題，養成良好的解題習慣。 要想學好數學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為准，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規律。對於一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。在平時要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進入最佳狀態，在考試中能運用自如。實踐證明：越到關鍵時候，你所表現的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時養成良好的解題習慣是非常重要的。 三、調整心態，正確對待考試。 首先，應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目，而對於那些難題及綜合性較強的題目作為調劑，認真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題後要總結歸納。調整好自己的心態，使自己在任何時候鎮靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，永遠鼓勵自己，除了自己，誰也不能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮我的自豪感。 在考試前要做好准備，練練常規題，把自己的思路展開，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對於一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分；對於一些難題，也要盡量拿分，考試中要學會嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發揮。 由此可見，要把數學學好就得找到適合自己的學習方法，了解數學學科的特點，使自己進入數學的廣闊天地中去。 ***************************************************************************************************** 綜上，我決心： 平時鍛煉自己，強迫自己養成細致認真的習慣；把課堂學習放在學習的中心地位，並學有餘力地積極發展興趣愛好；考試前做好充分准備，打一場酣暢淋漓、悲壯徹底、問心無愧的戰役 再接再勵，繼續努力，有一句話說的好，失敗是成功他

『玖』 數學考試沒考好的反思怎麼寫

數學考試反思：

1、在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的，要多做一些課外習題，擴展知識面，這樣數學成績才能節節攀升。還要細心，比如在我的試卷上，一道題的列式正確，可最後的計算卻錯了。所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則後悔莫及。

2、通過此次考試，發現了自己的缺點，今後上課一定要認真聽，課後認真復習，課前認真預習。認真總結，多多問問題，及時完成作業，望下次數學成績更上一層樓。

考試反思總結內容：

1、提高學習效率

刻苦勤奮、增加學習時間是基礎，充分利用好時間、保證學習效果和提高學習效率是關鍵。

有的學生總想快點學，急功近利，不願意慢下功夫、深下功夫，不願意反復地、溫故知新地下功夫，反倒欲速則不達，學習效果差、效率低。

數學比較難，難思考、難理解，淺嘗輒止、一知半解、夾生飯都是學習的大敵。

其實，循序漸進、慢功出細活、趁熱打鐵、熟能生巧，都是高效利用時間、提高效率和保證效果的基本思路。

2、改進學習方法

那些成績優秀的學生，可能學習時間不一定多，但多的是有效的學習策略與方法、良好的思考習慣與做題習慣，以及自己默默的用功努力。

我們要把自己的功課做到家，以不變應萬變，這是學習策略與方法的總思路。

『拾』 數學課態度問題檢討書300字

第1篇
尊敬的數學老師：
此次我xxxxx，我覺得很對不起您，您向我發脾氣，我經過反省之後，表示理解。
這次考試您之前就曾經給我們講過了知識點，要我們好好融會貫通。我數學考試成績差，就是辜負了您的教育，辜負了您的辛勞付出，這的的確確是我的大錯誤。
很顯然，造成這次數學考試成績差的主要原因就是我平時懶得不進行足夠復習、學習熱情不高、學習興趣不夠。現如今，我已經深刻反省了，我決心改正一定要把數學成績提上去。我決心：
第一，努力端正自己的學習態度，認真學習，提高自身對於數學的學習興趣，努力將這些被我遺漏的知識點補充回來。
第二，我要徹底改正自己不良的學習生活習慣，生活上做到早睡早起，以確保留給學習足夠的時間。
第三，我要從此次錯誤當中充分吸取教訓，給自己足夠的警覺與警示。以確保日後不再出現同類錯誤。
(xxxxx為自己填寫)
第2篇
按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果.
2. 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足.就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來.
3. 和同學、班干以及學生會幹部加強溝通.保證今後不再出現違反校紀校規的情況.
4. 尊師重道,無論何時何地都不與老師頂嘴.
5. 提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評. 當前,全校正值全力以赴創建優秀班風的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調－打架.這件事在我班、造成了極為惡劣的影響. 這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠. 我這次拖了我班優秀班風建設的後腿,對此我深感內疚和痛心. 我承認,這次打架的行為,我應負有不可推卸的責任. 這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視.
6. 知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實.我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評評和教育自己,自覺接受監督.當前,全班在開展創建班風活動,做為班裡的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習.以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾.我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施.我有決心、有信心使我學得更好! 現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今後改正壞毛病,堅持不打架,並調整好心態,天天向上!
我非常感謝老師和學生會幹部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今後不會再有類似行為發生在我身上,並決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力.請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!希望老師和同學們在今後的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤. 為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討.也真心地希望我能夠得到改正的機會.請老師和同學們多多監督我.
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生.