『壹』 孩子四年級數學差,應該怎麼輔導能有效果
你首先一定要查清孩子數學成績不好的原因。無外乎以下幾種。1.學習基礎太差,連最基本的知識都不會,基本的能力都不具備,不會思考,聽不懂,跟不上。2.學習習慣差。偷懶,不愛做作業。書寫差,計算審題馬虎大意。不愛動腦筋。3.不喜歡數學老師,有心理陰影,不愛上數學課。
針對不同的情況,有不同的方法。基礎差,就可以找老師有針對性的將知識查漏補缺,這個時候需要補基礎知識。解題能力不足時,說明做題少,沒有總結出解題方法,這個時候可以找老師,有針對性的刷題,熟悉常用題型的解題方法。
『貳』 四年級的數學學習有哪些好的學習方法怎麼幫助孩子增強成績
現在很多小孩子都比較害怕數學,一方面是因為現在的數學題目很靈活,小學生面對數學題更加是頭疼的不行,那麼針對四年級的學生,學習數學的方法有哪些呢?怎麼樣幫助孩子增強成績,得到進步呢?
相信通過這些方法,孩子能夠明白數學的重要,也會理解老師和家長的良苦用心,多多練習鞏固課堂知識,回家好好復習,如果小學生能夠做到這些也是非常不錯的了,而且一定要持之以恆。
『叄』 四年級數學如何輔導
如果是家長,對四年級學生的數學輔導,應做以下幾點:
一、提高作業質量。督促學生及時寫作業,認真寫作業,要養成習慣。每天檢查、評價他寫作業情況。
二、如果有條件,每天根據學習進度和學生實際水平,給學生出(或買)一份5分鍾速算題,並記錄成績。這可以提高數學運算能力,堅持對成績提高有特效。
三、每天學習的書上的內容要過問並檢查。
四、讓學生讀一些數學課外書,擴大知識面,提高對數學興趣。
五、對有餘力的,可以適當增加一些奧數題訓練輔導。
『肆』 四年級數學考了80分怎麼給他補課
1.查缺補漏,不要只盯著四年級知識,1-3年級的都要檢查
如果家長自己懂,那就找時間給孩子做些練習,找出孩子薄弱的地方。看看4年級以前的知識有沒有他不懂的,有些孩子上四年級了,可能2年級的還沒搞懂。很多4年級的學生,一年級學的漢語拼音都不會。
檢查出來有孩子不會的或者遺忘的知識點,補,自己教或者請老師教,較好選擇四年級一對一輔導班。
2.陪著孩子一起學,掌握孩子的學習進度
如果孩子已經走上正軌,該會的都會了,家長也不要掉以輕心,較好陪著孩子一起學,及時掌握孩子的學習情況。
其實小學內容根本沒有網上傳的那麼難,當然啦,本人接觸的家長裡面,英語是大問題,語文數學大家都懂。所以,家長別嫌煩,掌握孩子的學習進度,這樣才能知道孩子某個知識點學的怎麼樣。
如果學的好,就不管,如果孩子某個知識點掌握的比較差,要及時找練習給孩子做。不能拖。我們這邊的老師經常說:老鼠拖秤砣,越拖越重。意思就是不能拖,有問題要及時解決。
我們不得不承認,這是一個拼父母的時代。不是說父母得有多高的學歷,而是拼父母對孩子學習成績的重視程度。當然這個重視不是說給孩子報個培訓班就結束,而是能陪著孩子一起學習,一起成長。看過太多家長,圖心理安慰,給孩子報個班,剩下的都不管了。有句話是這么說的:把時間花在哪裡,就在哪裡成功。自己對孩子上心幾分,自己心裡有數。我相信,只要父母用心,孩子努力,一切都會好起來的。
『伍』 小學四年級的學生數學如何輔導
五年級屬於一個非常時期,面臨小升初的壓力必須要在這一時期將數學成績有所提高.另外五年級的數學難度有所提高,下一步是迎接初中.五年級在其中發揮重要的作用.那小學五年級數學輔導具體有哪些.
(難度)
『陸』 家長該怎麼輔導四年級的孩子學數學
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『柒』 四年級數學該怎麼輔導才有效果
四年級作為小學低年級到中高年級的過渡期,在這個階段,如果家長願意花時間輔導孩子,在加上數學補習班的幫助,孩子在學習數學的時候會輕松不少。當初送孩子到家對面的卓越教育,老師說了四年級數學輔導的幾點方法。
一是要做好每日計劃。制定數學學習每日計劃,孩子在上完課回家後再把當天學的數學知識點鞏固一遍,適當做些練習題。
二是要做測試卷。家長給孩子做個測試卷,了解孩子還有不夠熟悉的知識點,在下次做數學練習時再加強這一塊的內容。
三是要增加趣味性。學習數學是比較枯燥的,家長可以增加趣味性進行數學輔導,比如一些學習數學的運算小工具,幫助孩子理解數學,增加學習興趣。
『捌』 四年級數學如何輔導
四年級數學輔導的方法很多。之前孩子數學成績差,我試過很多方法去輔導,成績沒什麼起色。之後我沒有辦法,求老師的幫助,四年級孩子報名數學輔導,是提高孩子成績的辦法之一,但要選到適合孩子的數學輔導班。
那到底怎樣給四年級孩子挑選數學輔導呢?在挑選輔導班的時候,家長們的眼睛可要看清楚了。有些輔導班的收得高,但效果卻失望。之前孩子到輔導補過,但是裡面的教學環境臟亂,老師也不負責。孩子去了一周左右,不願意去了,也沒有再勉強。
之後發現周圍很多朋友的孩子在家對面的卓越教育裡面上,經歷上一次的事件,變得謹慎。我帶著孩子去試聽了幾節課,親自去考察了那裡的教學情況,裡面的學習氛圍很濃烈,並且老師對每一個孩子都很細心,對孩子問的問題,老師都會耐心地解答。
裡面有很多教導家長如何輔導孩子學習的方法的文章,而且文章主題都一再強調,要讓孩子在開開心心的氛圍下,努力學習。喜歡這樣的教學理念,孩子自己也願意去。
孩子現在進去兩個多月了,對數學的興趣正在慢慢提高。以前孩子做作業慢,中途不是睡覺就是看走神,但現在回家,第一件事就是做作業,做題的速度也比之前快,還會主動預習和復習課堂的知識點呢。
『玖』 我家女兒上小學四年級,數學應用題老是不會做,該怎麼辦呢
小學四年級的孩子數學應用題老是不會做,說明孩子不會審題,缺少分析問題的能力。建議:多讀題,並從問題入手(或從條件入手),找相應的條件,哪些是已知的,哪些是未知的。學會分析是解題的關鍵。
『拾』 孩子四年級數學很差,作為父母在家應該怎麼輔導才能有效果
四年級孩子數學不好怎麼辦,我們該如何改變呢?作為父母,應該如何指導孩子的數學?升學教育小編整理了四年級孩子們數學不好的地方,以及我們家長應該如何課外輔導的詳細內容。希望小編的整理能幫助大家。請關注更多相關信息,升學教育廣西網站。四年級孩子數學不好怎麼辦?家長應該怎麼指導?
數學重視思維過程,不能局限於課堂,四年級具有初步轉換、歸納等思維問題方法,數學必須重視思維內化過程。從數字表到更大的數字,從整數運算到小數運算,是一個逐步擴張的過程,知識要上升到思考,這是數學高級的本質。通過自己的思考成功地解決問題,孩子們除了通過思考過程外,還會獲得成就感。