數學哪裡的

① 什麼是數學數學又被應用在哪裡

數學的概念就很廣泛了，只要是與計算和邏輯有關系的都算是數學了，應用也非常廣泛，嗯，生活中的點點滴滴都有應用。

② 生活中的數學在哪裡

有很多工程都要用到，建築方面的，橋梁，天文學，測繪，並且最重要的是學習數學裡面的思維轉換，考慮問題的邏輯，等等

③ 數學起源於哪一年

數學起源於公元前4世紀。
公元前6世紀前，數學主要是關於「數」的研究。這一時期在古埃及、巴比倫、印度與中國等地區發展起來的數學，主要是計數、初等算術與演算法，幾何學則可以看作是應用算術。
從公元前6世紀開始，希臘數學的興起，突出了對「形」的研究。數學於是成為了關於數與形的研究。
公元前4世紀的希臘哲學家亞里士多德將數學定義為「數學是量的科學。」（其中「量」的涵義是模糊的，不能單純理解為「數量」。）直到16世紀，英國哲學家培根將數學分為「純粹數學」與「混合數學」。在17世紀，笛卡兒認為：「凡是以研究順序和度量為目的科學都與數學有關。」在19世紀，根據恩格斯的論述， 數學可以定義為：「數學是研究現實世界的空間形式與數量關系的科學。」從20世紀80年代開始，學者們將數學簡單的定義為關於「模式」的科學：「數學這個領域已被稱為模式的科學， 其目的是要揭示人們從自然界和數學本身的抽象世界中所觀察到的結構和對稱性。」

④ 數學來自哪裡

學的起源和早期發展:
數學與其他科學分支一樣，是在一定的社會條件下，通過人類的社會實踐和生產活動發展起來的一種智力積累．其主要內容反映了現實世界的數量關系和空間形式，以及它們之間的關系和結構．這可以從數學的起源得到印證．
古代非洲的尼羅河、西亞的底格里斯河和幼發拉底河、中南亞的印度河和恆河以及東亞的黃河和長江，是數學的發源地．這些地區的先民由於從事農業生產的需要，從控制洪水和灌溉，測量田地的面積、計算倉庫的容積、推算適合農業生產的歷法以及相關的財富計算、產品交換等等長期實踐活動中積累了豐富的經驗，並逐漸形成了相應的技術知識和有關的數學知識．

⑤ 《數學在哪裡》的片段

《數學在哪裡》是一套數學教材延伸閱讀讀物。

由唐彩斌、彭翕成擔任主編，聘請了致力於小學數學閱讀的科普專家、小學特級教師、課堂里的一線骨幹組成編寫團隊。

圖片來源於網路

⑥ 數學的故鄉在哪裡

數學的故鄉有：古埃及、巴比倫、印度、中國。

數學源自於人類的生產活動，那麼最早有人類活動的地方即是有數學的產生。

古埃及數學

埃及是世界上文化發達最早的幾個地區之一，位於尼羅河兩岸，公元前3200年左右，形成一個統一的國家。尼羅河定期泛濫，淹沒全部谷地，水退後，要重新丈量居民的耕地面積。由於這種需要，多年積累起來的測地知識便逐漸發展成為幾何學。

公元前2900年以後，埃及人建造了許多金字塔，作為法老的墳墓。從金字塔的結構，可知當時埃及人已懂得不少天文和幾何的知識。例如基底直角的誤差與底面正方形兩邊同正北的偏差都非常小。

現今對古埃及數學的認識，主要根據兩卷用僧侶文寫成的紙草書；一卷藏在倫敦，叫做萊因德紙草書，一卷藏在莫斯科。

(6)數學哪裡的擴展閱讀：

亞里士多德把數學定義為「數量科學」，這個定義直到18世紀。從19世紀開始，數學研究越來越嚴格，開始涉及與數量和量度無明確關系的群論和投影幾何等抽象主題，數學家和哲學家開始提出各種新的定義。

這些定義中的一些強調了大量數學的演繹性質，一些強調了它的抽象性，一些強調數學中的某些話題。即使在專業人士中，對數學的定義也沒有達成共識。數學是否是藝術或科學，甚至沒有一致意見。許多專業數學家對數學的定義不感興趣，或者認為它是不可定義的。有些只是說，「數學是數學家做的。」

數學定義的三個主要類型被稱為邏輯學家，直覺主義者和形式主義者，每個都反映了不同的哲學思想學派。都有嚴重的問題，沒有人普遍接受，沒有和解似乎是可行的。

⑦ 中國哪裡被稱為數學之都

浙江溫州
在北京舉行的國際數學家大會上，一項名為《溫籍數學家群體成因分析》的研究課題向世人公布：溫州是名副其實的「數學家之鄉」
近百年來，浙江溫州籍在數學方面的學者、教授至少有200人。其中曾擔任過著名大學數學系主任或數學研究所所長職務的達30多人。在解放初期，國內大學里的數學系主任，1／4是溫州人。
研究者還認為，在同一個城市走出如此眾多的數學家和數學研究者，這在中國乃至世界數學史上都是極為罕見的。

據該課題負責人之一、溫州大學數學與信息科學學院副院長楊萬銓介紹，在溫州籍數學家當中，中國現代數學的奠基人之一蘇步青及其弟子谷超豪是代表性人物。兩人創立並發展了著名的中國微分幾何學派。
此外還有一大批在溫州土生土長或是祖籍溫州的數學家：被譽為中國現代數學祖師的姜立夫；姜立夫之子，中國科學院院士，曾任北京大學數學學院院長的姜伯駒；新當選的中國科學院院士李邦河；在台灣的徐賢修、項輔辰、楊忠道；曾任東南亞數學會理事長的李秉彝；曾在美國普林斯頓大學和勃克萊加州大學任數學教授的項武忠、項武義兄弟；曾任北京師范大學校長的陸善鎮、華東師范大學副校長李銳夫；曾任杭州大學數學系主任的白正國、廈門大學數學系主任的方德植；現任中國計算數學學會副理事長的王興華等。
中國決策科學研究會會長胡毓達教授認為，之所以形成一個龐大的溫州籍數學家群體，這與溫州的文化傳統有著直接的關系。溫州人在歷史上就以「吃苦耐勞」著稱，這種群體性格特徵在現代溫州商人身上體現尤為明顯。而溫州數學家們自然也秉承了這一精神。
據考證，在中國現代數學史上，有許多個「第一」是由溫州人創造的。1896年，溫籍學者、清末著名教育家孫詒讓便創辦了瑞安學計館，這是中國最早的數學專科學校。1897年，溫州舉人黃慶澄創辦了中國第一份數學刊物《算學報》。1899年，溫州地區還出現了「瑞安天算學社」，這也是中國現代最早的地區性數學學會。

⑧ 數學在哪裡

你的問題可以詳細點嗎

⑨ 數學起源於哪裡

數學的起源：數學是一門最古老的學科,它的起源可以上溯到一萬多年以前。但是，公元1000年以前的資料留存下來的極少。迄今所知，只有在古代埃及和巴比倫發現了比較系統的數學文獻。

⑩ 哪裡是數學的發源地

數學的發源地：古希臘
華人中最傑出的數學家陳省身最近去世了。在彌留之際，他一直在說：「送我去希臘。」就像麥加是伊斯蘭的聖地，恆河是佛教徒心中的聖地一樣，數學家和哲學家心中的聖地就是希臘。古希臘群星璀璨，亞里士多德，蘇格拉底，阿基米德這樣的博學而又智慧的大家讓其它民族望塵莫及。有記載第一位哲學家和數學家是泰勒斯，哲學是從泰勒斯開始的，他預言過一次日蝕，所以我們就很幸運地能夠根據這件事實來斷定他的年代；據天文學家說，這次日蝕出現於公元前585年。他第一次證明了在圓上，直徑所對應的圓周角是90度，這也標志這幾何學的誕生和證明的開始。希臘人中能產生那麼多哲學家和數學家，幾乎可以肯定的是那裡的公民有辯論的自由，他們崇尚邏輯思維而不是崇尚武力。
畢達哥拉斯算是希臘數學家中的一個傑出的人物，他創立的有理數的概念至今對於一些受過高等教育的中國人還是一個難的東西。說它難，其實不難，關鍵是學習知識太功利，徹底搞清這個概念遠遠比背誦一段政治容易。我上【高等數學】課時，幾乎年年有人問我：「老師，學習這個有什麼用？」希臘的歐幾里德碰到誰問他這個問題，從兜里拿出一個硬幣，告訴僕人：「把這個硬幣給他，他問學幾何有什麼用，學幾何不能賺錢，讓他拿這個硬幣走吧！」
畢達哥拉斯是歷史上最有趣味而又最難理解的人物之一。不僅關於他的傳說幾乎是一堆難分難解的真理與荒誕的混合，而且即使是在這些傳說的最單純最少爭論的形式里，它們也向我們提供了一種最奇特的心理學。他建立了一種宗教，主要的教義是靈魂的輪回和吃豆子的罪惡性。他的宗教體現為一種宗教團體，這一教團到處取得了對於國家的控制權並建立起一套聖人的統治。但是未經改過自新的人渴望著吃豆子，於是就遲早都反叛起來了。