人生數學題算哭多少人

『壹』 這道題把所有人都算哭了這首歌名叫什麼

你養我長大，我陪你變老!
從兒時的「1+1=2」開始，
我們一生都在做著無數的算術題。
上學時，
算術題是必須完成的作業和考試；
工作後，
我們開始計算著收入，計算開銷；
結婚生子後，
我們又開始算多少錢可以養家糊口，
該為孩子存多少錢可以讓他過得更好。

可你最終有沒有算過，
自己還能陪父母多久？
這是一組殘酷的數據
>根據調研數據顯現，工作後，僅有34%的人每年能回家陪伴父母超過30天，20%的人陪伴時間不足30天，24%的人陪伴時間僅有7至9天，而22%的人陪伴父母的時間竟然不到7天。也就是說，進入職場之後，66%的人常年在外，不能陪伴在父母身旁。
這是一道殘忍的親情計算題

你每年能回家幾天？

除去吃飯睡覺和應酬的時間，
每年你能真正地陪伴父母幾個小時？
如果父母還能健健康康地活30年，
這30年間你們還有多少共處的時光？
這是一個觸目驚心的結果

『貳』 寫數學題的時候總是控制不住的想哭，怎麼辦

哎…真的感覺自己在數學方面好笨，有的時候，已經很熟的東西，可能突然就會忘記…我現在高三了，高一腦袋一熱，選了理科，結果現在每天都在和數學做奮斗。所以說，看開點嘛。

『叄』 人生算術題，算哭多少人

人的一生從某一個角度來看，其實就像一道簡潔的算術題。

加法：中年以前做加法。當你呱呱落地、赤條條地來到這個世上後，隨著年齡的不斷漸長，你的學識和社會活動就會不斷增加，生活天地也會不斷地擴展，且不斷地向大自然、向社會索取生產資料和生活資料，從而使你擁有的家當越來越多，有了家、有了錢、有了名、有
了權等等。與此同時，你也有了對家庭和社會的義務和責任。加法，也許會使你擔負的東西越來越重。
減法：過了中年，你就得開始做減法了。放棄生活中已經成為負擔的東西，終止你已經無力從事的勞累，放棄你已經無法實現的夢想……
每個人，都有自己力所不能及的事情，如果一定要強自己所難，失去的可能就是草原、大海和天空，而抓到手裡的也許僅僅是一縷清風。紛繁復雜的人事關系的調理，千頭萬緒的事業糾紛的排解，無休無止的商業應酬的打擾，使你身心疲憊，體力透支。而減法，實質上就是要你學會放棄，既是人生的一種境界，也是對人生負責任的態度。實踐證明，把自己的目標定在一個高不可攀的高度，不可能達到的長度，是對生命的殘害，也是對人生的褻瀆。
乘法：面對幸福，則不妨大膽地施以乘法，讓其等值越大越好。提及幸福，也許一百個人就會有一百種不同的詮釋。但就其實質而言，更多的時候就是一種主觀對客觀的感覺，是一種良好心態下的理解，是心理上的一種滿足感；是只為擁有而喜，不為失去而憂。所以，這個時候，就應該放大你所感覺到和所得到的；縮小乃至忘卻你的憂傷和煩惱，讓微笑和幸福永遠照亮你的陽光人生。
除法：則是把幸福做分子，將生活中的煩惱做分母。分母設置得越大，幸福感就會越強。至於將幸福的分子設小些，把不幸的分母加大些，與其說是一種方法，倒不如說是一種良好的心態更為合適。多想人生的幸福和快樂一、二，少為煩惱八九所傷。辛棄疾曾言：「嘆人生，不如意事，十之八九。」這非阿Q的精神勝利法，也不是鴕鳥的埋頭戰術，而是寵辱不驚、樂觀豁達的生活態度。
平衡：當然，在人生算術題的運作過程中，還須認真把握和取捨，求取科學的平衡。不然，就會撿了芝麻丟了西瓜。
有一個年輕人想要得知「幸福」的秘訣，於是不惜跨越千山萬水，橫跨大沙漠，終於來到智慧老人居住的美麗城堡。年輕人進到城堡里，眼前商販來來往往，人們在街上交談，廣場中央一支交響樂隊正奏著動聽的音樂，還有一桌的美食飄香。年輕人見到老人，即刻道明來意。老人便叫年輕人拿起一個湯匙，盛兩滴油，然後到城堡各處走動。他囑咐年輕人絕不能漏掉一滴油。年輕人回來後，老人一看，果然一滴油都沒有漏掉。但是，他問年輕人看到了些什麼？ 年輕人卻什麼印象也沒有。
老人叫他再走一遍，這次留意城堡內的一草一木。年輕人回來後，對四處所見匯報得很詳細，可匙中的油卻一滴不剩。智慧老人這時對他說：「真正的幸福在於你可以看遍全世界，但卻永遠不能忘記你手上的兩滴油！」
這是個深諳人生哲理的故事。「兩滴油」價值雖小，卻是掌握在我們手中的東西：事業、家庭、親情、朋友等等；而兩邊的風景有可能是人生當中的藝術、修養、信仰等精神追求。它提醒我們在操作人生算術題的過程中，除了科學地運用加、減、乘、除的方法之外，還須考慮到在不同方面力求完美。
最近，在澳大利亞召開的世界老年大會將人生的要素和概念全部重新進行了排列，原來是金錢第一，現在是健康第一，知識第二，家庭第三，金錢排第四。生活無憂，老之將至，將健康排到第一。此等簡單而又深諳內涵的數字排列，的確很值得我們認真借鑒和深思熟慮一番。

人生苦短，演算法由人。運算之妙，存乎一心。

『肆』 為什麼有些人做數學題目那麼快而我呢想哭啊！同樣是人啊！

不是人家聰明
是人家對知識點掌握的很透徹
一看題就知道從什麼方面去想
去做
所以人家做的快
但你也不應該灰心
把知道點好好看看
弄的明明白白
然後多做
題
在題中體會知識點
我相信你也會達到他們一樣的水平

『伍』 被小學數學題套路到哭，據說沒幾個人會做這些題

求答案 ？
一筐雞蛋：
1個1個拿，正好拿完。
2個2個拿，還剩1個。
3個3個拿，正好拿完。
4個4個拿，還剩1個。
5個5個拿，還剩1個
6個6個拿，還剩3個。
7個7個拿，正好拿完。
8個8個拿，還剩1個。
9個9個拿，正好拿完。

問筐里有多少雞蛋？

1個1個拿正好拿完，3個3個拿正好拿完，7個7個拿正好拿完，9個9個拿正好拿完，框子里雞蛋的個數是4*9=63的倍數。
2個2個拿剩1個，5個5個拿剩餘1個，個位數是1。
所以從以下數中找： 63×7、 63×17 、63×27 、63×37……
所以最小數是441個

智力題，考智商.一共多少個方塊？

16+9+4+5+5+1=40（個）

考考大家： 這是一道可以測出一個人有沒有商業頭腦的數學題。王師傅是賣魚的，一斤魚進價45元，現虧本大甩賣，顧客35元買了一公斤，給了王師傅100元假錢，王師傅沒零錢，於是找鄰居換了100元。事後鄰居存錢過程中發現錢是假的，被銀行沒收了，王師傅又賠了鄰居100元，請問王師傅一共虧了多少?

注意：斤與公斤的區別

一共虧了100+（45×2-35）=100+55=155元

『陸』 一道數學題，難倒了上億中國人你是否能算出來

確實不能，沒有問題怎麼做。以上是對問題的回答。

『柒』 高考數學最後一題到底害了多少人

當年高考數學最後一題真忘了。說實話五套卷子只記得兩道題了。作文是因為一個同學審錯題還強行和我爭論了半天，所以還記得。就化學最後一題有點意思是金剛碳。其他的都忘了。只記得當年高考太簡單太無聊了。白白努力了這么長時間。

『捌』 數學題算人數

首先，答案是2187人，也就是3的7次方。
其次，解題思路是這樣的：不難想到，
第一個月一共就我(A)和我找到的兩個人(B)(C),3個人。
第二個月我們3個人各找兩個人，所以新增3*2=6個人，再加上原有的3個人，也就
是3*2+3=3*（2+1）=3*3=9人（總人數是上3的3倍，即3的2次方）
第三個月我們9個人各找兩個人，所以新增9*2=18個人，再加上原有的9個人，也就
是9*2+9=9*（2+1）=9*3=3*3*3=27人（總人數是3的3倍的3倍，即3的3次方）
以此類推，第七個月是3*3*3*3*3*3*3=2187人（總人數是3的3倍的3倍的3倍......,即3的7次方）
還可以知道第n個月的總人數是3的n次方。

『玖』 小學數學題：計算一共多少人

同學，題目呢？

『拾』 一道計算題 算哭了多少人

求答案 ？
一筐雞蛋：
1個1個拿，正好拿完。
2個2個拿，還剩1個。
3個3個拿，正好拿完。
4個4個拿，還剩1個。
5個5個拿，還剩1個
6個6個拿，還剩3個。
7個7個拿，正好拿完。
8個8個拿，還剩1個。
9個9個拿，正好拿完。

問筐里有多少雞蛋？

1個1個拿正好拿完，3個3個拿正好拿完，7個7個拿正好拿完，9個9個拿正好拿完，框子里雞蛋的個數是4*9=63的倍數。
2個2個拿剩1個，5個5個拿剩餘1個，個位數是1。
所以從以下數中找： 63×7、 63×17 、63×27 、63×37……
所以最小數是441個