數學競賽怎麼學

⑴ 數學競賽應該怎麼學

可以定3種不同的目標：

1、如果平時數學學習一般，那隻要參加了競賽，盡自己最大的努力就可以，感受競賽的氣氛，通過接觸那些有挑戰性的試題，使自己開闊了眼界，激發了鑽研的興趣，這是最重要的。

2、如果平時數學學習比較好，通過初試，能夠進入決賽就達到目標，主要是通過競賽看看自己的能力和掌握的知識還有什麼不足。

3、數學水平較好的同學，目標就是爭取奪得獎牌，通過競賽主要是查漏補缺，總結經驗教訓。

做到有針對地訓練：

如何在充滿激烈競爭的競賽中取得好的成績，家長和同學最為關注的還是學習的方法：針對性地復習和針對性地訓練是在任何考試中取勝的法寶。最為重要的就是針對性。

由於校外數學教育沒有統一的教學大綱，以至於全國沒有統一的教材，最後形成了同一個學校的孩子，由於上了不同的數學培訓輔導班，水平提高卻各自不同。而全國的同學要參加的是同一個競賽，考試面對的是同一份試卷，所以，要想取得理想的成績，有必要進行針對備考杯賽難度的復習。

像希望杯數學競賽，每年希望杯組委會都會在考前給大家發「考前100題」，這當然是同學們必須做的；但不要忘記，必須做的題目還有希望杯「歷年競賽真題」，這樣就會對希望杯題目的特點把握的更准。

在復習的時候，一定要認真對待每種類型的題目，每一道題目都要認真地去做，掌握每一種類型題目的解題方法和技巧。

⑵ 數學競賽怎麼學

搞競賽要找好苗子，首先他是熱情的，勤奮的，其次是有抱負的，不畏艱難的；當然不能是臨時抱佛腳的。冰凍三尺，非一日之寒。應該從高一前的暑假就開始不停的學習、訓練。

1、學習進度方面

要在高一開學之前的那個暑假裡把整個高中的數學內容全部學完，並在高一上學期應該完成像高三一樣的兩輪復習，基礎太重要了，第一試佔了150分，不可小視。

然後，就是競賽內容了，不要以為看幾本競賽書就可以了，因為那些書上講得太粗略；這時候，對老師的要求就更高。老師不但要對競賽內容非常熟悉，還要不斷地總結重要的思想方法，使學生能夠靈活運用。

2、入門書單

首先如果要涉獵競賽，最基本的高中課程是一切的基礎。接下來的書就是建立在此基礎上的。我們最先做的當然是補全差距：課標大綱和競賽大綱之間的差距。

經典奧數藍皮書。優點是與課本知識聯系緊密，適合你在第一遍學習高中數學知識的同時同步提高，幫助你打下堅實的基礎，以講解為主，以測試為輔。（與《培優教程》二選一即可，小編認為《培優》稍難，但很散，推薦《奧數教程》。）

⑶ 怎麼准備全國大學生數學競賽

由於每個人的數學基礎和參賽目標都不盡相同，很難去找到一個適用於所有人的備賽復習方法，如下參考：

結合競賽大綱，系統復習了所學的所有高等數學知識，全面掌握了基本方法，深刻理解了基本概念。我的目標是在期末考試中達到優秀的水平，在初試中能夠回答一半的問題。

這一階段的目標比較容易達到，技能相對較弱的學生可以在這一階段的復習准備比賽中大大提高自己的高數學水平。參考教科書，JimiDovic，或CMC指南這一階段。如果你的目標是參加預賽，那麼進入第一個階段就不是問題。

注意事項：

如果比賽的目標是「確保進入決賽」，你需要在第一階段的基礎上進一步提高解決問題的能力。CMC證明（尤其是一元函數證明）是一個難點問題，很難想到許多構造性證明，需要大量的實際練習和模擬練習。

這個階段適合使用「紅色測試集」，並且要練習手（也就是說，只要你知道怎麼解或者證明，你肯定可以寫出來沒有錯誤）。對於一些較強的題目的技巧，即使做了一次就懂了，一段時間後就會遺忘，這就需要反復復習，直到某一種題目的解題方法全部列出。

經過第二階段的培訓，達到「不超過2道初試大題不能完全解決」的最終水平。

⑷ 高中數學競賽 怎麼學

謹以此文獻給最可愛的數競生們
-高中數學奧林匹克聯賽
不誇張的說，選擇一個好的競賽老師決定了競賽之路成功與否的一半以上，因為好的老師可以幫助你少走80%的彎路。那麼怎麼選擇一個好的競賽老師呢？我給大家幾個參考意見：
（1）首先是講課，學生要自己判斷這個老師講課對自己有沒有用。並不是大牌老師就一定好，你要自己判斷，他有沒有在啟發我的思維？他有沒有告訴我為什麼這么做？這些對於競賽起步異常重要，有些老師只是在講知識，或者只是在講題目答案，然後告訴你這么做是顯然的，你本來就該會的，你不會是你的問題……這樣的老師對於競賽初學者是有害的，他教出來的一等獎，坦率地說，就算是自學，恐怕也是一等獎。
（2）其次是戰略，他有沒有給你指一條切實可行的通往一等獎的道路。有道路未必能拿一等獎，但是如果沒有道路，那不是更沒希望？
（3）然後是溝通，教競賽的與其說是老師，倒不如說是教練可能更准確些。什麼是教練？就是要和你溝通，隨時把握你的狀態，帶你訓練，帶你恢復，再帶你起跑……市面上有些競賽課動輒上百人，註定了很多人只是去聽個熱鬧，當個陪練，打個醬油。
總結：除了怎麼做題之外，你更需要的是做題思想、學習方向戰略戰術指導、一個金牌教練。這個想想郎平、劉國梁、馬俊仁就明白了。而且在競賽中，數學思想>做題技巧>競賽知識。

我是佳恩特的晏華洲，力求客觀還原競賽真相

⑸ 高中數學競賽應如何從初三開始准備練習哪一部分

首先你需要快速學習高中必修課本。因為競賽的學習是建立在熟練掌握高中數學基礎上的。
高中數學課程的書籍有兩種，通用人教版和本地的數學教材。
以人教版為例，需要學習必修全部，及選修2-1，2-2，2-3。其他地區的教材也可以參照以下知識點從最基礎的開始學習：函數、三角、導數、不等式、立體、解析、概率。
可以按照教材的課程順序學習，學習課本的同時還要參考教輔材料，以免會遺漏部分知識點。
熟悉教材之後，技巧的運用也很重要。對於高考知識和解題技巧要做到融會貫通，如果實在不能學透整體的知識構架，也要把基本用法學會。
比較推薦的教材是《奧數教程》，這套書分高一、高二、高三三個年級，每個年級包括奧數教程、奧數教程能力測試（習題）和奧數教程學習手冊（習題答案）三冊。
這套書系統地梳理了高中競賽知識，每講都有知識要點和基本方法總結、例題精講及配套的練習，比較適合剛接觸競賽的學生使用。一試學習可以以高一、高二冊的內容為主。

⑹ 我想學數學競賽，怎麼做

如果自學的話，先從基礎學起，買一套競賽的叢書靜下心來慢慢看。遇到不會的多交流，和同學和老師甚至在網上，盡量不要閉門造車。多了解方法和技巧，不建議開始就研究些艱澀難懂的題目。如果有餘力建議自學初中和高中的數學課程，這樣對你開拓眼界也很有幫助。

無論何時，保持對數學的那份單純的喜歡。

⑺ 如何學習數學競賽

1.既然選定要競賽,就要堅持不懈,堅持每天至少1個小時用來學習數學
2.買買好點的書,比如<數學奧林匹克小叢書> 還有 奧數教程之類的
3.買書後,切記不可眼高手低,不要只看例題光想不做,一定要及時練習
4.搞競賽盡量在課余時間里搞,不要耽誤了高考,畢竟高考是主線,競賽獲獎不容易的~~2、3等獎基本沒啥用的``關鍵要保送 和加分```
就這些了，最後祝你成功~！

⑻ 如何學好數學競賽

兩種情況下建議入門：
一，成績巨好，清北華五水平，競賽只是興趣所向。
二，成績一般，數學特別有靈感，可以奔省一，現在省一已經不能保送科大了，可以是一條路。
千萬不要抱著僥幸心理，打著競賽的名義，不去學高考，競賽也沒認真，那麼，
高等數學在大學的絕大部分專業里(非數學專業)指的是由連續與極限，一元函數微分學，一元函數積分學，多元函數微分學，多元函數微分學積分學，常微分方程，無窮級數等問題組合成的數學知識，較初等數學而言學起來較有難度，但把握好所有模塊的定義等基礎知識，對一元函數積分學有足夠的練習的話，學起來還是不吃力的。
自學還是很有難度的，會走很多彎路，浪費很多時間，最後很可能失去信心。所以你如果真的想清楚了要學，
佳恩特歡迎你

⑼ 參加數學競賽培訓，有沒有好的建議，該怎麼學，謝謝各位大神

1一定要多做題來鞏固自己自學的數學內容。一本好的數學教材，它總是包含許多有意義有背景的習題。有些習題直接來自於論文。通過做題可以極大提高自己的數學能力。

我接觸過不少學生，他們總是號稱自己自學了多少多少數學理論，但是卻連基本的計算都不會。所以我通常建議多做題。

這里我們要補充兩點。首先，如果你是自學高中數學，那麼沒必要把時間過多浪費在那種應試類的題海中。它們不會讓你進步更多。其次，可以做做競賽題來提高自己(在中學階段)，但同樣不要投入太多精力。

2養成做筆記的習慣。一邊自學新東西，一邊按照自己的理解重新整理歸納它們。 很多時候，你自學數學，會跳過不少東西。當你自以為搞懂時，其實你並沒有真正理解它。做筆記可以讓你慢下來，細細體會數學。

比如你看一個長證明。你以為自己看懂每一步，但實際上很可能你並不真正理解他為什麼這一步要這樣做，那一步要那樣做，為什麼他要花時間處理某一步的細節等等。 當你按照自己的理解細心整理這個證明時，你就會深刻體會作者的用心。

最近幾年，我從我一個師弟那學來一個習慣，就是一邊學新東西，一邊用TEX把它整理成上課講稿。這樣做雖然有些費時，但對我理解數學來說是很有益的。

3要理解數學而不是背數學。 在我接觸的學生中，有太多的人是在背數學。

有個教授曾經講過一個他經歷的段子。說他當年同學中有一個學霸，看過的數學書遠超他。有一次，他去請教學霸一個復變里的概念是啥意思，結果那人只是把概念背一遍，沒法用自己的理解以通俗的語言來解釋它。因此，實際上這個學霸並不真正理解這個概念。這種人是沒法學好數學的。我把他們統稱為「馬謖型」自學者。馬謖型的人實在見的太多了。上學期一個畢業的學生，平時什麼高深理論的書都號稱看過，結果連一個簡單的碩士論文都做不了。

言歸正傳，那麼如何理解數學而不是背數學呢？對尚未進行科研訓練的學生來說，最實際的途徑就是前面提到的兩條策略。 此外，你在讀一本數學書時，要盡可能體會作者的用心，把握他的思路，特別是看證明時