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仁華數學課本怎麼樣

發布時間:2022-05-15 22:28:00

㈠ 給孩子買了 仁華學校奧林匹克數學 的教材『發現有三本』分別是課本,思維訓練教材和測試卷 不太懂怎麼

個人認為應該鮮血課本,然後學習思維訓練,最後做練習。 希望能夠幫到你,並採納。

㈡ 有什麼小學難度大的奧數書有什麼

筆者對小學奧數書一一點評,您看一下您適合哪一種吧!
1、華東師范大學的《高思學校競賽數學課本》,徐鳴皋主編。
優點:新穎、面面俱到,風格和用戶界面活潑;
缺點:1、很多專題淺嘗輒止、沒有點出精髓來,建議配合一本《競賽通鑒》(2007~今年的應該都有,武漢的劉嘉編的),這樣能接觸到更高檔次的一些題目,解決對於頂尖學生沒有入木三分的問題。2、在知識點上脫離課堂教學,很多選題盲目拔高,建議拖後半年,如三年級下學期看三年級上冊的,四年級上學期看三年級下學期的,這樣能解決基礎知識和基本運算能力脫節的問題。
2、電子工業出版社的《數學思維訓練匯編》, 學而思培優教研組編的。優點:雖然團隊年輕,但選題老辣(怪不得陶曉永和陳平老師會把它選為解題能力展示的指定用書),在做題的過程中會讓你感覺在層層剝皮,直至你看到貝殼粒璀璨的珍珠,如果上面的選題做透了,這個專題你也就掌握透了。
3、上海科技教育出版社《奧數精講與測試》,熊斌主編的。優點:分A、B、C卷,由易到難,易於接受;缺點:比起前文所述四套沒什麼亮點,比較中規中矩。
4、華東師范大學的《奧數教程》,單樽等主編。優點:編者團隊異常強大,對學生計算能力和數感的培養沒的說。缺點:同仁華學校數學課本。這套書像是少林功夫,歷史悠久,本書再版、修訂了多次,被翻譯成了多種語言,有種天下武功源自少林的感覺,《仁華學校課本》似乎是張三豐得到精髓,演繹、引申的作品。

㈢ 請問誰知道仁華奧數課本與仁華奧數思維訓練導引與仁華奧數思維訓練教程的關系是這樣的謝謝

課本很好一套就足夠了,導引和訓練算是一起的。先有的導引,光是題,然後出了思維訓練,把裡面一半的題給了答案和講解。是3-6年級的。
課本是1-6年級的很系統的,寬度深度都夠,成系統,研究透6個課本就行了 。

㈣ 仁華學校奧林匹克數學課本與華羅庚學校數學教材哪個更好

我認為《華羅庚》更好,你也可以買《巧上加巧》,也不錯,也是數學題

㈤ 仁華學校奧林匹克數學課本的內容簡介

本套叢書的小學教學部分是對小學數學課本的深化和擴展,旨在啟迪智慧、開發潛能。這里既有專題講座形式的教材,又有給出分析和解答的問題集。這些圖書是開展小學數學課外活動、進行小學數學競賽培訓的優秀資料。

㈥ 華數奧賽教材和仁華學校奧林匹克數學課本,奧數教程(華師大版),奧賽舉一反三 這四本教輔,那一本適合競

個人認為仁華比較好吧,比較系統,難度也夠。

㈦ 五年級奧數太難了,孩子如何學好奧數

首先五年級是對以前所學知識的總結。小學奧數中有很多內容都會在小升初試卷中佔有一定的比例,而五年級將這些知識總結了一下,讓孩子知道自己在哪些方面薄弱,及時查漏補缺。
如果說一到四年級的學習是微觀層面的,那麼五年級的學習就是宏觀層面的。只有在宏觀調控下,微觀的東西才能更好地發揮出它的作用。如果沒有五年級的學習,那麼以前的知識就像一座座大山壓得學生喘不過氣,也不知道應先攻克哪一座。
當然五年級也是初中學習非常好的前奏。沒有這個前奏,孩子將很難做好從小學生向初中生的過渡。因為小學的內容是蠻簡單的,而中學的是存在一定難度的,通過五年級的學習,孩子學生將深刻地了解這一點,也知道了自己應如何適應這樣一個轉變。
第三、五年級還是一個積累競賽成績的時段。眾所周知,小升初特別看重奧數和英語,數學競賽有希望杯,華杯賽,走美,迎春杯,學而思杯等等,在五年級這一年如果學生能夠得一個獎,小升初也就成功了一半,由此可見競賽成績在小升初中的重要性,當然也就是五年級的奧數學習在小升初中是非常重要的。
五年級如何學好奧數?
由簡單入手
五年級是有餘力進行額外學習的,但是如果之前沒接觸過奧數,那麼還是從簡單入手比較好。一則讓孩子通過簡單問題逐漸熟悉奧數,一則培養孩子的奧數興趣,避免接觸難題打消學習積極性。
要迅速過渡
五年級的學生是屬於小學的高年級階段,雖然是最初接觸奧數,也不必按部就班的學。應該輔助一定的練習對幾種類型題和專題進行深入分析了理解,掌握專題的解題思路,做到以點概面,迅速過渡到高年級奧數的學習。
制定學習計劃
所謂系統學習,決不是拿過哪塊來就學習哪塊,必須要有一個合理的學習計劃。通過一段時間簡單的學習,家長應注意了解孩子的學習進度,幫助孩子制定一份大體的學習計劃。然後嚴格按照計劃進行系統學習。
重視基礎
奧數是小升初的競爭資本之一。其中大部分重點中學的奧數測試比較重視奧數的基礎。而杯賽也基本都是在奧數基礎上進行的延伸。所以不論是從小升初的角度還是從提高自身能力的角度考慮,五年級學生都應該重視奧數基礎部分。
量變到質變
學習到一定階段之後,也要注重孩子思維方法的培養了,不能總是停留在解題這個階段。要綜合各個題型進行分析學習,通過知識的了解上升到方法的拓展,再到掌握方法舉一反三,實現一個質的飛躍!

另外也可以到培優智能看看,參加個小學五年級奧數班培訓。

㈧ 小學奧數 用哪個教材好一些 從一年級到六年級

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㈨ 小學奧數用什麼教材適合自學(三年級)

小學三年級奧數教材

小學三年級奧數教材——《仁華學校奧林匹克數學課本》這套書寫的非常詳細,把小學奧數基本內容都涵蓋了,而且內容不太復雜,非常適合讓孩子自學。如果孩子不太自覺,那可以報名到華夏童年學校,讓老師來教,監督孩子扎實地掌握裡面的內容。華夏童年老師會依據小學三年級奧數教材里頭的經典內容教授於孩子,每一講都既有例題又有練習,而且練習不光有答案,還有解答。大家可以學完例題,然後做練習。注意,練習一定要做,而且要一道不落!因為光看是絕對學不會數學的,三年級孩子比較適合從這套書入手開始奧數的學習。

需要注意的是這套書一二年級兩本書編排的相對差一些,比如二年級很多計算,學校課堂還沒有學,但是題目中卻經常出現(這對孩子理解會造成非常大的障礙);二年級仁華課本中經常有枚舉類問題(比如整數拆分問題等等),這類問題邏輯嚴謹性很高,對二年級學生來講比較難,但是課本中很前面就出現了。所以建議如果低年級學生學習該課本時,應該在相應章節講之前補充適當的基礎知識,一些較難的章節應適當放在後面學習,如果多數都不懂,那就不如去報個名去華夏童年學校培訓一下,那樣以後再接觸類似題型就迎刃而解了。

㈩ 華數奧賽教材和仁華學校奧林匹克數學課本這二套教材哪套更好

仁華學校奧林匹克數學課本適合去競賽的人用,如果是對付一般難題還是華數奧賽教材比較好,容易懂。要因才選教材。

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