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初中生數學差怎麼辦

發布時間:2022-05-15 23:13:21

初中數學不好怎麼辦到了高中該如何提高

有很多學生在初中的時候處於叛逆期,他們對待學習不太用心,所以經常會出現偏科的現象,數學也是一門特別難的學科,有很多初中生的數學成績也不太理想,那麼如果學生初中數學不太好應該怎麼辦呢?到了高中又該如何提高呢?

❷ 初中孩子數學成績特別差,如何有效的提高數學成績

現在的很多孩子,他們在進入初中階段所學的知識更加的多,范圍更加的廣,層次也更加的深,這可能會讓一些小學成績比較優異的孩子來說會出現很多負面性。所以稍不留神就容易出現成績下滑的現象,特別是對於手續這樣一個理性思維比較強的學科來說,就更加的要求基礎性的掌握。那麼在初中孩子數學成績比較差的情況下,該如何有效的提高呢?

第四,適當的挑戰一些高難度的題型。

對於那些高難度的題型,學生可能更要加強基礎性的承諾,當然我們在面對高難題的題型時候,不要刻意的去追求答案的正確性,更重要的是要揣摩他出題的方向以及解題的思路,這才是關鍵性的,不要為了做一些高難度的題型,為了准確率和結果而范疇,只要自己能夠掌握這個題型就是最好的開始。

總結。

對於任何孩子來說,他們學習其實還都是很有壓力感和緊迫感的,所以家長也不要刻意的去追求成績的高低,只要相信自己的孩子能夠扎實基礎,做到心中有數。相信成績應該會有所提高。

❸ 初中孩子數學差怎麼辦

第一種因為基礎不好,不夠扎實。

學習過程中,數學定義、公式記憶不熟練,基本解題步驟和方法掌握得不扎實。這樣的同學在平時看書的時候覺得這些差不多都會了,但一遇到考試,才發現實際上還有很多知識並沒有完全掌握,經常遇到做題模稜兩可的苦惱。

第二種因為學習方法不好,沒掌握好學習數學的方法。

在學習的時候,雖然對相關知識的概念、公式、基本解題方法暫時都記住了,可並沒有及時應用,其中的解題方法得不到及時的鞏固,這樣時間一長就會發現,之前靠短時記憶的內容竟然都忘了,或者基礎的題型稍加變型就不會做了。

第三種:因為數學的邏輯思維能力和習慣有所欠缺。

每個人思維能力各不相同,思維習慣也各有所長,有些同學比較偏向形象和感性思維,對於數學的數字和邏輯思維相對較弱。這樣的同學對於數學的基礎知識和基本理解方面不會有太大問題,但可能在遇到一些相對較難的題的處理上會感覺比較吃力。

綜上所述,前兩種情況其實完全可以通過有效的教育方式改善的。現行中小學的教學要求並不僅僅針對「天才同學」設置的,所以大部分同學只要採用有效的方法,都是可以達標的。第三種情況因人而異,想要短期提高會有一定難度,目前考試中用於考察同學突出能力的題一般都會控制在20%以內,如果同學對基礎的知識和理解達標了,拿一個滿意的分數還是不難的,再經過有針對性的目標訓練,將可以逐漸提升這項能力。

❹ 初中數學成績很差怎麼辦

要提前自學(最好提前一個月之內,如果自學時間比老師講課時間提前幾個月也是事倍功半,沒有用),再做題,遇到不會或是不懂的題等著老師講課時,注意力集中聽細節部分。
再繼續做相關的題(千萬別搞題海戰術,過時了不說,效率一般,倒浪費時間),做題一定要自己做。
參考答案時,如果有很小一部分知識點是因為沒注意到才錯的,可以打個大一點的勾,留著復習時就看這樣的題;
如果哪道題完全沒思路,乾脆不會的那種,可以畫個明顯的圈圈,那麼這道題就值得你反復做。
(千萬別怕麻煩,哪有那麼容易就想著得高分的)。

❺ 初中數學很差怎麼辦啊

其實初中數學並沒有我們想像中的那麼難。我現在是一名很受孩子們喜歡的初中老師,我上初中的時候,數學也不好。

那個時候我們初中一個班有80個人,我的數學成績排在10名左右;後來分了小班,在一大批學霸的環境中,我的數學成績直接排到了20名以後。真是令人難忘的回憶啊!

回想起當年學數學,真讓人感慨萬分。或許生活就是這樣吧,一切有價值的東西都不會來得太容易。

我是密斯蘭,如果你對初中數學和英語學習有任何問題,都歡迎你在下方留言,我很樂意聽聽你的小煩惱~

❻ 上初一了但是數學成績差應該怎麼辦

第一,課堂不認真聽講。這很多程度上要歸罪於跟不上老師的進度,然後與老師和同學們的腳步越拉越遠。解決方法是,做好課前預習,多想,多總結。做好課後復習,以便下節課有更牢固的知識儲備。
第二,基礎作業認真按時完成。作業是為了鞏固所學,有幫助復習和查漏補缺作用。難題也要適當鑽研,這樣可以擴展思維,重要的解題思路應該總結起來。至於很難的題,對於數學很差的學生來說,要放棄。等到數學成績回暖,再鑽研也不晚。
第三,端正態度,認真對待考試。學習和培養好的應試習慣技巧,調整好心態。也可以用考試來作為對近期學習情況的檢驗。及時總結和反思。
第四,不需要對數學有興趣。有興趣可以引導你學習的動力,但是實在沒有興趣,也不要苛責強求,就把它當作任務,認真完成。
第五,不懂的問題,及時請教老師同學,不要不好意思。問別人問題是為了提升自己,不是裝給別人看的。不要一不會就問,多思考,不悱不發,實在想不出來再請教。
第六,和諧師生關系。和老師保持良好關系和友誼,你就可以得到很大幫助和善意。

❼ 初中數學學不好的原因和應對方法

初中數學學習差的學生一定要從自己的身上找原因,只有找到真正的原因才可以徹底解決成績差的問題,接下來學大老師為大家帶來這篇初中數學成績差的4種原因分析,快看看有哪些應對方法,希望大家閱讀之後可以快速解決成績差的問題。
原因一、聽得懂,不會做
數學課都能聽懂,老師講題也能搞明白,可是碰到作業、考試的時候就突然不會做了。
很多同學,一旦脫離老師的「帶領」,就一點解題思路也沒有,考試當然考不好。
這其實是由於同學沒有「主動思考」的習慣和訓練。正確的數學學習方法可以幫助同學養成「主動思考」的習慣,掌握解題技巧。
【解決方案】
掌握正確的數學學習方法:
①課前預習,大致了解這堂課要學習的知識,以及記錄預習過程中遇到的疑問;
②上課時緊跟老師思路,注意比較與自己思路的異同;
③做作業前先復習本日知識點,然後再做練習題,做完後一定要分析錯題,找出自己的知識疏漏。
原因二、平時題都會,考試常「失誤」
平時在做作業、做習題的時候都能做得出,可是一到考試就「失誤」,總是考不好!
這種情況不能歸結於「失誤」,根本問題還是在於練習不夠,能力不足。
由於在平時做練習時相對放鬆,「全力攻克」難題自然不在話下,但到考場中,因為已經被前面的題目耗費了一定精神和腦力,碰到難題也就只能「勉強應對」,結果自然差強人意。
【解決方案】
掌握正確的數學訓練方法;
①刻意進行限時做題訓練,確保習慣考場節奏;
②提高平時練習的難度,從容應對考場的壓力。
原因三、考試「粗心」,
數學還可以,但是考試總是「粗心」,簡單題都錯成一片,考試總是考不好。
簡單題錯得多,不能單純歸結為粗心表面上的「粗心大意」,本質上還是基礎不扎實,漏洞太多導致的。
【解決方案】
從現在起,查找漏洞、鞏固基礎;
①從平時的作業入手,查找漏洞;
②在新課學習過程中,及時鞏固已學知識。
原因四、新題、難題不會,分不高
很難拿到高分。平時,試卷也做了不少,可是考試碰到「沒見過」的題或壓軸就沒思路,這該怎麼辦?
壓軸題通常是對多個知識點的綜合考查,不僅需要扎實基礎,還要具備比較高的數學思維能力,而有些新題型的考查重點則是同學解題思路的拓展和創新,這些都並非單純題海戰術可以應對的。
【解決方案】
平時練習時,不靠感覺走,每道題都經過分析,條件應該怎麼轉化,未知量和已知量如何結合,怎麼藉助學過的知識,定理?做過的題目進行舉一反三,比如,換個條件會如何?條件和結論交換下還能解嗎?多找幾種方法解題等。
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❽ 數學差怎麼補救

預習是主動獲取初中數學新知識的過程,有助於調動學習積極主動性,新知識在未講解之前,認真閱讀教材,養成主動預習的習慣,是獲得數學知識的重要手段。

因此,要注意培養自學能力,學會看書。如自學例題時,要弄清例題講的什麼內容,告訴了哪些條件,求什麼,書上怎麼解答的,為什麼要這樣解答,還有沒有新的解法,解題步驟是怎樣的。

在聽課期間,學生應該養成初二數學記筆記的好習慣,及時將重點內容整理到筆記上,當然如果課上的時間很緊迫,學生也可以簡單標記一下,利用課後的時間進行整理總結。

要強調一點的是,在聽課的過程或者平常做題的過程中,可能你會遇到一些沒有理解的知識點,在遇到這樣情況的時候,一定要及時的將自己不懂的地方學明白,只有將所有的疑點都解決,自己的成績才會變好!

(8)初中生數學差怎麼辦擴展閱讀

還要注重學習方法的培養,數學的基本命題和基本公式要單獨列出來,結合它的來源和用途,要全部背下來,不要小看這些工作,只有考生對自己東西也爛熟於心。

到時候考生才能自然而然的想起這些公式和應用,基礎的問題解決好以後,考生才能夠漸漸地應用這些基本的公式和定理,去解決更為復雜的題。數學考試有了基本分的保障,最起碼他不會拉考生總分的後腿兒。

❾ 初中數學基礎差的學生怎麼辦

初三已經是非常緊張的學習階段了,再有幾個月,學生就要面對中考了,如果這時候孩子的數學基礎差,那麼家長就應該重視起來,不管是什麼方法,都一定要幫孩子把成績提上去,因為這影響著孩子是否能考上一個好高中,所以一定要找到適合孩子的學習方法,俗話說的好,學好數理化走遍天下都不怕,學好數學,也就代表著你有很好的邏輯思維,不管在以後的學習還是工作中,都是至關重要的,下面小編就來說說中考在即,初三學生數學基礎卻很差,該怎麼辦?
中考在即,初三學生數學基礎卻很差,該怎麼辦?
方法一:
孩子數學基礎差的話,就先讓孩子從基礎做起,興趣是可以培養的,對於孩子的教育不僅要靠老師,還要靠家長協助,進入初三後,老師可能不會再因某個學生去講基礎題,或者放慢上課速度去等某個學生,這樣對大多數學生是不公平的。所以這時候就要靠家長來幫助自己的孩子,家長可以給孩子找些數學方面的資料,做些基礎練習。
如果家長沒有能力輔導孩子,建議給孩子請個輔導老師,當然,只讓孩子做題是不行的,因為孩子在數學方面不是很有興趣,那麼這時候就需要家長給一些獎勵措施,比如做對多少題,或者出一張基礎卷,考多少分才有獎勵,這樣孩子就會有學習的動力,同時做基礎題能找到自信,再慢慢的由淺入深,慢慢的給孩子從基礎題做到中檔題,這樣孩子數學成績肯定會有所提高。
方法二:
1.初中數學相對還是比較簡單的,能提前意識到問題還是比較好的,一旦進入高中再想解決這個問題,難度系數會增加幾倍。
2.一定要讓孩子有成就感,補充上知識上的欠缺,並設置科學合理的課後作業,當然需要有專業的數學老師來完成這一個任務。
3.進行積極的心理干預,孩子到了初三已經進入青春期。內心很敏感。一定要讓孩子意識到,家長是和他一條戰壕,共同攻克這一難關,不要責罵,不要流露出輕視否定孩子的情緒。
4.每個人在成長道路上都會遇到困難,家長要意識到,你不僅僅是在解決數學問題,也是在塑造孩子的性格,打造孩子面對人生困境的應急策略。
以上就是小編為大家整理分析的初三學生數學基礎很差,應該怎樣提高數學成績的方法,俗話說,學好數理化,走遍天下都不怕,所以家長一定要幫助孩子找到適合孩子的學習方法,盡快把成績提上去。

❿ 我初中的數學非常差,到了高中什麼都不懂,我該怎麼辦

1、趕緊補習,興趣是最好的老師,首先要建立起對數學的興趣,把數學老師的照片挑書桌前,這叫建立通道,跟老師把關系搞好。
2、早睡早起,多吃素食,吃肉多了身體的經絡堵塞,就跟交通早晚高峰一樣,因為血脂太稠,吃蔬菜頭腦清爽
3、每天早起鍛煉一小時,健健康康一輩子,早起拍打頭頂百會穴200下,拍的時候想著大腦,然後拍打心包經,心靈才手巧,拍打膽經胃經,你去網路查查具體位置
祝你早日數學成績步步高升,考上心意的大學!加油!平常可以每天抽出5分鍾讀讀《道德經》提高你的能量!德國人每人一本。
有本書叫《讓孩子成才的秘密》對你有幫助!我就是這樣學習的。

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