數學高考怎麼考的

❶ 高考數學的題型都有哪些各自占著怎樣的佔分比

1、高考數學分值分布

真懂。知識要掌握准確：在復習中，考生要樹立穩扎穩打的習慣，對似懂非懂的基本問題必須實實在在地對待。方法要到位：比如證明問題常用的方法：比較法。2016、2017、2018年高考題都有它的應用，到現在沒有變化嗎？現在的比較法從高考題上就告訴我們不僅要會直接比較，還要會間接比較即調整後作差或作比，而且還要和導數相結合。

真算。提高自己運算能力，也就是加強算功。將運算進行到底，應當始終成為高考復習的一個原則。注重演算法，算理。在平時運算時應注重精算、心算、悟算、不算的訓練，注重把握好運算方向，選擇好的運算公式，避免盲目運算。

❷ 高考考試科目順序是怎樣的

一、全國統一高考的科目考試順序依次為語文、數學、文科綜合/理科綜合、外語。具體時間安排：

6月7日，語文9:00至11:30；數學15:00至17:00。6月8日，文科綜合/理科綜合9:00至11:30；外語15:00至17:00。（2020年高考時間為7月7日－7月8日）

二、部分省份（北京、天津、浙江、山東、上海、海南）新高考的科目考試順序依次為語文、數學、外語、物理、政治、化學、歷史、生物、地理。具體時間安排：

6月7日，語文09:00-11:30；數學15:00-17:00。6月8日，外語15:00-17:00。6月9日，物理8:00-9:30；政治11:00-12:30；化學15:30-17:00；6月10日，歷史8:00-9:30；生物11:00-12:30；地理15:30-17:00。（2020年高考時間為7月7日－7月10日）

三、江蘇省新高考的科目考試順序依次為語文、數學、外語、物理/歷史、化學/生物/政治/地理。具體時間安排：

6月7日，語文9:00-11:30（文科生時間增加30分鍾）；數學15:00-17:00（理科書時間增加30分鍾）。6月8日，外語（聽力）15:00-17:00。6月9日，物理/歷史9:00-10:40；15:00-16:40化學/生物/政治/地理。（2020年高考時間為7月7日－7月9日）

(2)數學高考怎麼考的擴展閱讀：

高考各科答題時間分配

一、高考語文答題時間分配

高考語文的總分是150分，考試時間是150分鍾，考生要合理分配好高考語文的答題時間，對於一些比較基礎的默寫試題盡量用最少的時間，高考語文作文和閱讀理解的重點部分要佔用稍微多的時間。

二、高考數學答題時間分配

高考數學在考試前的五分鍾建議各位高考生先瀏覽一下整張試卷，看看大題部分都有哪些題型，有沒有以前做過的類似題型，對高考數學試題的整體難度有一個基本的把握。最後還有留出一部分的高考數學試卷的檢查時間，檢查自己有沒有計算錯誤的失分項。

三、高考文綜理綜答題時間安排

高考中的文綜和理綜考試都是由三個科目組成，因此要求考生安排好各個科目的答題時間，盡量合理分配，不要顧此失彼。建議還是按順序進行答題，這樣不容易出現漏題的現象。

❸ 高考數學怎麼備考呢

高考復習備考階段，面對眾多的習題，高三學生必須要學會有所取捨。大家都認為：做習題一定要立足高考，與其費盡心機搜集各種怪題，不如老老實實地將手中的高考真題研究透徹。

總之，充分利用手中的高考真題是高考數學復習的關鍵所在。做到一題多解，有利於調動自己的學習積極性，培養發散性思維，有利於鍛煉學生思維的靈活性，靈活地選擇解題切入點；有利於培養學生的創新思維，讓自己不滿足一種方法，而去追求更獨特、更快捷的解題方法，享受解題帶來的快樂；有利於學生積累解題經驗，豐富解題方法，學會如何活學活用，不斷提高解題能力。做到一題多思，對多種解法進行反思，提煉共性，區分個性，揭示不同解法之間的關聯，解題的關鍵步驟是什麼，從這道題的解法中提煉出一類題的解法套路。做到一題多變，精選了相關內容或者相關方法的足量練習，意在鞏固和提高，題目新穎，難度為中檔題為主，讓自己面臨新情境，不思考做不了，跳一跳夠得著。

善於總結真題規律，能做到一題多解、多思、多變，高考數學備考就會收獲多多！

❹ 高考數學考什麼

必做題：

1三角函數或數列（必修4，必修5）
2立體幾何（必修2）
3統計與概率（必修3和選修2-3）
4解析幾何（選修2-1）
5函數與導數（必修1和選修2-2）
選做題：
1平面幾何證明（選修4-1） （現在已取消該部分內容）
2坐標系與參數方程（選修4-4）
3不等式（選修4-5）
1.高考數學必考七個題型
第一，函數與導數
主要考查集合運算、函數的有關概念定義域、值域、解析式、函數的極限、連續、導數。
第二，平面向量與三角函數、三角變換及其應用
這一部分是高考的重點但不是難點，主要出一些基礎題或中檔題。
第三，數列及其應用
這部分是高考的重點而且是難點，主要出一些綜合題。
第四，不等式
主要考查不等式的求解和證明，而且很少單獨考查，主要是在解答題中比較大小。是高考的重點和難點。
第五，概率和統計
這部分和我們的生活聯系比較大，屬應用題。
第六，空間位置關系的定性與定量分析
主要是證明平行或垂直，求角和距離。主要考察對定理的熟悉程度、運用程度。
第七，解析幾何
高考的難點，運算量大，一般含參數。
高考對數學基礎知識的考查，既全面又突出重點，扎實的數學基礎是成功解題的關鍵。
針對數學高考強調對基礎知識與基本技能的考查我們一定要全面、系統地復習高中數學的基礎知識，正確理解基本概念，正確掌握定理、原理、法則、公式、並形成記憶，形成技能，以不變應萬變。

❺ 高考數學要怎麼考好，高中數學做題方法歸納

1、 先看筆記後做作業。 有的高中學生感到。老師講過的，自己已經聽得明明白白了。但是，為什麼自己一做題就困難重重了呢？其原因在於，學生對教師所講的內容的理解，還沒能達到教師所要求的層次。因此，每天在做作業之前，一定要把課本的有關內容和當天的課堂筆記先看一看。能否堅持如此，常常是好學生與差學生的最大區別。尤其練習題不太配套時，作業中往往沒有老師剛剛講過的題目類型，因此不能對比消化。如果自己又不注意對此落實，天長日久，就會造成極大損失。 2、做題之後加強反思。 學生一定要明確，現在正坐著的題，一定不是考試的題目。而是要運用現在正做著的題目的解題思路與方法。因此，要把自己做過的每道題加以反思。總結一下自己的收獲。要總結出，這是一道什麼內容的題，用的是什麼方法。做到知識成片，問題成串，日久天長，構建起一個內容與方法的科學的網路系統。 3、主動復習總結提高。 進行章節總結是非常重要的。初中時是教師替學生做總結，做得細致，深刻，完整。高中是自己給自己做總結，老師不但不給做，而且是講到哪，考到哪，不留復習時間，也沒有明確指出做總結的時間。 4、積累資料隨時整理。 要注意積累復習資料。把課堂筆記，練習，單元測試，各種試卷，都分門別類按時間順序整理好。每讀一次，就在上面標記出自己下次閱讀時的重點內容。這樣，復習資料才能越讀越精，一目瞭然。 5、精挑慎選課外讀物。 初中學生學數學，如果不注意看課外讀物，一般地說，不會有什麼影響。高中則不大相同。高中數學考的是學生解決新題的能力。作為一名高中生，如果只是圍著自己的老師轉，不論老師的水平有多高，必然都會存在著很大的局限性。因此，要想學好數學，必須打開一扇門，看看外面的世界。當然，也不要自立門戶，另起爐灶。一旦脫離校內教學和自己的老師的教學體系，也必將事半功倍。 6、配合老師主動學習。 高中學生學習主動性要強。小學生，常常是完成作業就盡情的歡樂。初中生基本也是如此，聽話的孩子就能學習好。高中則不然，作業雖多，但是只知道做作業就絕對不夠；老師的話也不少，但是誰該幹些什麼了，老師並不一一具體指明，因此，高中學生必須提高自己的學習主動性。准備向將來的大學生的學習方法過渡。 7、合理規劃步步為營。 高中的學習是非常緊張的。每個學生都要投入自己的幾乎全部的精力。要想能迅速進步，就要給自己制定一個較長遠的切實可行的學習目標和計劃，詳細的安排好自己的零星時間，並及時作出合理的微量調整。 另外：我們在學習高中數學的時候，除了上課認真聽老師講解外，學習方法，學習習慣也很重要，只要學生認真努力，數學成績提高是很容易的。數學的學習過程中千萬不要有心理包袱和顧慮，任何學科也是一樣，是一個慢慢學習和積累的過程。但要記住的一點，這個過程我們是否能真正的學好初三數學課程（或者其他課程），除了以上的方法，我們最終的目的是：要養成一個良好的學習習慣，要培養出自己優質的

❻ 高考數學怎麼考

高考大題前3道拿分是基本的 我們這最起碼是這樣的
第一道三角函數
第二道立體幾何(一般第一個問考證明,第二個問求二面角)
第三道忘記了 前三道30多分 就算拿到20分
選擇蒙對5個 20分
填空基本蒙不出分
剩下的考後面3道後的幾道大題了:一般第一個問題都簡單 有什麼雙曲線橢圓的類似的題 拿到4分
還有時候出數列什麼的 圓什麼的 再拿他6分 不就50了
關鍵別灰心 還有近1個月 拿到50分不難的 加油吧

❼ 高考數學新課程高考考什麼，怎麼考

1，應該是高考數學新課標吧，不是新課程。新課標卷分為新課標二卷和一卷。不同省份使用的試題是不同的。新課標全國卷I 涉及省份：河南、黑龍江、吉林、寧夏、山西、新疆、雲南、內蒙古、河北九個省市自治區等。
新課標全國卷II涉及省份：：貴州、甘肅、青海、西藏等。
2、新課標全國卷I 、卷II都是由教育部專家命題。
整體難度：新課標全國卷I >新課標全國卷II，使用全國卷I 的地區考生競爭壓力都比較大(所以需要題難來增加區分度)，全國卷II地區考生競爭壓力比較小，各省自主命題是省內的教育局和大學聯合命題的，可能有更針對本地區特色的題目。
3、數學科目新課標卷的考試內容考生可以查詢考試說明。

❽ 高考數學數列怎麼考考場的知識點有哪些

一般的題型是
給定題目
第一問
證明他是等比
或等差數列
一般用定義法證明
或求數列的地推公式
一般常用公式法
歸納法
累加法
第二問
另訂與第一問有關的新數列
求
數列的第N項
第2N項
前N項和
前2N項和
等等
這里要用到數列的
通項公式
定義
性質
數列的求和
常用方法
公式法
倒序相加法
裂項相消法
並項求和法
分組求和法
錯位相減法
我遇到的最多的是裂項相消
跟錯位相減
li用S
n-Sn-1求A
n
必須考慮n≥2

❾ 高三學生需要怎麼樣掌握數學考取高分的方法呢

每年的高考都是一場大仗，牽動著無數人的心弦，而隨著倒計時上數字的減少，我們總會或多或少地開始緊張起來。高三學生的數學應該注意什麼呢？

一、學會一題多解

數學學習過程對心理素質的培養有獨特的優勢。高三學生經常有各種大型考試，在這些考試中要有意識培養心理素質。比如遇到不會做的題要敢於放棄，有人感情用事就是不肯放棄，最後耽誤太多時間。

調整好心態的一個標志是以平常心態進考場，考試時沉著、冷靜，充滿信心。會做的得全分，不會做的盡可能多得部分分數，少犯或不犯低級錯誤，得分將大大提高。「興趣是學習之母」，沒有興趣是學不好的。因為有興趣，學生就會產生積極的情緒；為滿足好奇心，學生就要看、要聽、要想、要問，思維也被激活。

解數學題是心智活動很強的學習過程，遇到困難是對學生智力的考驗，更是對意志的磨礪。最後階段數學復習不僅是比智力，同時也是體力、學習習慣優劣和心理素質的競爭。

❿ 高考數學怎樣能上140

本人親身試驗
如果LZ你是新高一，那就好辦。
1.其實我覺得最重要的就是自信。不管你初中怎樣，高中的數學是不一樣的，初中很死很呆。如果只是按照初中的方法，學不好高中數學，至少不會拔尖。所以，給自己信心！這樣才有動力啊。
2.有自信，那就拿出行動。在高一時，最好自學完大部分課程，不用鑽得很深，把參考書的知識提綱看看，大致掌握。然後，看教科書（現在高考題蠻多技巧都是課本上的，比如放縮法的一個公式），把書上的練習做一做，做簡單的，不需要很深。
3.在自學的同時，最最重要的是老師講的課程，講到哪裡，你就要鑽研到哪裡。若是條件可以的話，可以跟個輔導班，我之前就是這么過來的，分享一家口碑不錯的http://www.wpjj.cn/a/1.html，僅供參考。伴隨著老師的步伐，在已經自學的基礎上，開始做一些高考題，有些題一開始或許有些難度，或許有些知識點的技巧老師沒講到，但是，你要鑽研，探尋知識的本質是什麼。
4.筆記本，這個當初我沒注意到，很是後悔。筆記本記什麼，記你自己的技巧與老師的技巧（最好配上題），記錯題（不要錯一題寫一題，把錯誤分類，每一類後寫明自己錯的原因）
5.如上所做，在高二，上課會很輕松，你只要學習技巧與思維，這時開始，一題多解的訓練，一道題，盡可能想多一點方法，還可以與同學交流。
6.在高一，一開始學集合可能會很暈，這很正常，初中與高中的銜接是這樣的，你一定要給自己信心，努力鑽研，這個過渡期就很快度過的。
7.下面給出 我自己曾經遇到的問題。
a.立體幾何（血的教訓，記住啊），一開始學的是「綜合法」（是什麼你先不用管），很簡單， 是簡單的立體幾何，在高二時，又會學到「坐標法」（這個基本是萬能方法），坐標法，是萬金油，但是，你要記住，千萬不要用泛濫了。我在學習坐標法後，立體幾何題都用坐標法，不用思考，提筆就算。最後，我發現我不會用綜合法了......現在高考趨勢於綜合法，坐標法對付幾年前高考題，很快。但是，坐標法最近不好用啊，甚至用不了。綜合法，是思維，坐標法，是計算。
兩者過關，萬無一失。所以，建議你兩種方法都練，但綜合法為主，坐標法為輔。
b.圓錐曲線，通常是高考最後3題，較難，剛學不建議馬上做高考題，基礎一點要牢（一定，一定，切記切記）.
c.導數， 通常較難，也是基礎要牢，導數題，通常比較活，題海戰術似乎沒什麼用（不要深陷其中),要掌握思維與技巧，才可能學好導數。