動物怎麼數學

① 動物中有哪些數學天才

那些動物是數學天才
後天下過雨
LV.10 2011-12-12
許多動物的頭腦並非像人們想像的那樣愚鈍,它們不僅聰明,懂得計算計量或數數等等,甚至是數學「天才」.
丹頂鶴飛翔時隊形神秘莫測,它們遷移飛行時總是成群結隊,並排成「人」字形,角度保持在110°左右.而金剛石結晶體的角度也是這樣大,兩者居然「不謀而合」.這是大自然的巧合,還是一種「默契」?
在動物的生活習性中也蘊涵著相當程度的數學原理.比如,蛇在爬行時,走的是一個數字正弦函數圖形.它的脊椎像火車一樣,是一節一節連接起來的,節與節之間有較大的活動餘地.如果把每一節的平面坐標固定下來,並以開始點為坐標原點,結果發現蛇是按著30°60°和90°的正弦函數曲線有規律地運動的.
蜜蜂蜂房是嚴格的六角柱狀體,它的一端是平整的六角形開口,另一端是封閉的六角菱錐形底,由三個相同的菱形組成.其組成底盤的菱形鈍角為109°28′,所有的銳角為70°32′,這樣既堅固又省料.蜂房的巢壁厚為0.073 mm,誤差極小.
珊瑚蟲的頭腦很不簡單,它們在自己的身上記下「日歷」,每年在自己的體壁上「刻畫」出365條斑紋,顯然是一天「畫」一條.奇怪的是,古生物學家發現3億5千萬年前的珊瑚蟲每年「畫」出400幅「水彩畫」.天文學家告訴我們,當時地球一天僅為21.9小時,一年不是365天,而是400天,可見也是一天一幅「畫」.
小小螞蟻的計數本領也不遜色.英國昆蟲學家光斯頓做過一項有趣的實驗:他將一隻死蚱蜢切成小中大三塊,中塊比小塊大約1倍,大塊又比中塊大約1倍,放在螞蟻窩邊.螞蟻發現這些蚱蜢塊後,立即調兵遣將,欲把蚱蜢運回窩里.約10分鍾工夫,有20隻螞蟻聚集在小塊蚱蜢周圍,有51隻螞蟻聚集在中塊蚱蜢周圍,有89隻螞蟻聚集在大塊蚱蜢周圍.螞蟻數額力量的分配與蚱蜢大小的比例相一致,其數量之精確,令人贊嘆.
科學家發現鸕鶿會數數.中國有些地方靠鸕鶿捕魚.主人用一根細繩拴住鸕鶿的喉頸.當鸕鶿捉回6條魚以後,允許它們吃第7條魚,這是主人與鸕鶿之間長期形成的約定.科學家注意到,漁民偶爾數錯了,沒有解開鸕鶿脖子上的繩子時,鸕鶿則動也不動,即使漁民打它們,它們也不出去捕魚了,它們知道這第7條魚應該是自己所得的.
蜘蛛結的「八卦」形網路是既復雜又美麗的八角形幾何圖案,人們即使用直尺和圓規等制圖工具也很難畫出像蜘蛛網那樣勻稱的圖案來.

② 數學不是只有人類才會的，動物的數學能力有多強

解決復雜數學問題的能力是將人類與其他動物的重要區別之一。盡管如此，一些動物還是表現出了一種基礎的數學能力，它們會數數。

有研究提出，數字感可能是某些動物與生俱來的。2015年，科學家發現僅3天大的雛雞就能區分數量多寡，甚至可能會像人類一樣，把數字看作是在一條「數字線」上，從左至右逐漸增大。然而，有科學家指出，雛雞經常會在轉左還是轉右上出現偏差，可能會導致數據出現問題。

無論如何，有一點是確定的：人類並不是唯一具有數字概念的動物。實際上，這或許不是動物的專利：捕蠅草也能「數數」。研究者發現，捕蠅草不會在潛在獵物第一次試探性觸碰時就閉合「捕蟲夾」，而是會計算觸碰的次數來決定要不要吃掉它。此前的研究指出，捕蠅草會在昆蟲觸碰葉面的感覺毛兩次之後閉合葉片，而新研究發現，捕蠅草可能會利用之後的觸碰來判斷昆蟲能否作為食物。當昆蟲被夾住，一次次觸碰感覺毛的時候，會刺激捕蠅草分泌消化性的汁液。

③ 那些動物是數學天才

1、灰鸚鵡

生物學家佩珀伯格，曾在美國印第安納州耐心訓練一隻6歲的非洲灰鸚鵡，讓它學會了40個英文單詞，還能計數，這只鸚鵡能用這些單詞說出幾十種物件的名稱、顏色和形狀，如果把這些東西各自分堆的話，還會說出這堆東西各自是多少。

2、珊瑚蟲

珊瑚蟲的頭腦不簡單，據觀察，珊瑚蟲自身便是一個「日歷」，它們每年在自己的體壁上「刻畫」出365條斑紋，顯然是一天「畫」一條。

奇怪的是，古生物學家發現3億5千萬年前的珊瑚蟲每年「畫」出的是400幅水彩畫，天文學家告訴我們，當時地球一天僅為21．9小時，一年不是365天，而是400天，這足以證明珊瑚蟲的數字才能。

3、蛇類

蛇在爬行時，走的是一個數字正弦函數圖形，它的脊椎像火車一樣，是一節一節連接起來的，節與節之間有較大的活動餘地，如果把每一節的平面坐標固定下來，並已開始點為坐標原點，結果發現蛇是按著30°60°和90°的正弦函數曲線有規律地運動的。

4、蜘蛛

蜘蛛結的「八卦」形網路是既復雜又美麗的八角形幾何圖案，人們即使用直尺和圓規等制圖工具也很難畫出像蜘蛛網那樣勻稱的圖案來。

中國有些地方靠鸕鶿捕魚，主人用一根細繩拴住鸕鶿的喉頸，當鸕鶿捉回6條魚以後，允許它們吃第7條魚，這是主人與鸕鶿之間長期形成的約定，科學家注意到，漁民偶爾數錯了，沒有解開鸕鶿脖子上的繩子時，鸕鶿則動也不懂，即使漁民打它們，它們也不出去捕魚了，它們知道這第7條魚應該是自己所得的。

④ 動物中的數學

蜜蜂的蜂巢,人是個黃金分割.

⑤ 動物也懂數學嗎

我認為動物也懂數學但不會象我們研究那麼麻煩的數學知識．
人有人法，物有
物道
，只是
交流方式
不同而已．

⑥ 小學數學中動物分類都有幾種分法

動物的分類方法有很多種的，一般來說只要某幾種動物，有共同點就可以歸為一類，比如說可以按：
1.會不會飛分，會飛的一類，不會飛的一類
2.有沒有羽毛分
3.水生還是陸生分
4.胎生還是卵生分
5.用什麼器官呼吸分，目前較常用的分類方法是按有無脊椎骨分
目前已知的動物種類大約有150萬種。可分為無脊椎動物和脊椎動物。
1.無脊椎動物中包括：原生動物、扁形動物、腔腸動物、棘皮動物、節肢動物、軟體動物、環節動物、線形動物八大類。所以無脊椎動物佔世界上所有動物的百分之九十以上。
2.脊椎動物包括：魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類五大種類。
生物分類有界、門、綱、目、科、屬、種
在動物界之下，共38個門如下：
1
原生動物門
全都是單細胞動物，是最原始的動物，其中我們熟悉的有眼蟲、草履蟲
2
中生動物門
結構簡單的內寄生動物，有記錄的種類不多
3
多孔動物門
又稱海綿動物門。海綿是原始的多細胞動物
4
扁盤動物門
到目前為止，此門被絲盤蟲一種動物獨占~~~厲害，不得不服~~
5
古杯動物門
顧名思義，「古」意思是此類動物已滅絕了，「杯」就是說它們長得像杯子
6
腔腸動物門
這里有水螅、水母、海葵和珊瑚，很熟悉吧，不多說了
7
櫛水母動物門
也有人把這個門歸入腔腸動物門，作為櫛水母綱
8
扁形動物門
有渦蟲、吸蟲、絛蟲等我們常聽說的寄生蟲
9
螠蟲動物門
海洋底棲動物，身體呈柱形或長囊形
10
舌形動物門
全都是「吸血不眨眼」的寄生蟲，分類地位尚難確定
11
奇怪動物門
在1994年新發現的一類動物，人類對它們所知甚少
12
紐形動物門
比扁形動物略高等的類似動物
13
顎胃動物門
體形很小，生活在淺海的細沙中，人們了解得不多
14
線蟲動物門
一個龐大的家族，包含有很多人肚子里長過的——蛔蟲
15
腹毛動物門
身體腹面長有纖毛的一類動物
16
輪蟲動物門
很小，與原生動物類似
17
線形動物門
與線蟲動物類似的一類動物
18
鰓曳動物門
生活在靠近兩極的冷水中的海洋底棲動物，有記載的種類極少
19
動吻動物門
和鰓曳動物類似
20
棘頭蟲動物門
身體前端有吻的一類動物
21
鎧甲動物門
1983年才發現的一個新門，目前沒有準確分類
22
內肛動物門
苔蘚狀的小動物
23
環節動物門
蚯蚓、螞蟥、沙蠶……都是身體呈環節狀，這還用說？
24
星蟲動物門
與前面說的螠蟲動物相似
25
軟體動物門
包含有大量常見動物，我將在後面詳細解說
26
軟舌螺動物門
已滅絕
27
緩步動物門
很強的一類動物，能忍受高溫、絕對零度、高輻射真空和高壓
28
有爪動物門
身體呈蠕蟲狀，足呈圓柱形，末端有爪，近乎滅絕
29
節肢動物門
動物界中種類佔三分之二以上的動物，留到下面介紹這個龐大的家族
30
腕足動物門
有時你會在街頭地攤上看見一些像貝殼的化石就是這類動物留下的
31
外肛動物門
曾經與內肛動物為同一門合稱苔蘚動物，現已分開
32
帚蟲動物門
又一個很小的門，又是只有10幾種動物，又都是海洋底棲動物
33
古蟲動物門
在5.3億年前的生命大爆發中早就滅絕了，在近幾年才發現
34
棘皮動物門
一個我們熟悉的門，有海星、海膽、海參和海百合
35
俯膽碘感鄢啡碉拾冬漿須腕動物門
沒有嘴和消化管的非寄生動物，生活在深海中，分類地位有爭議
36
毛顎動物門
只有50種左右，還是海洋動物
37
半索動物門
身體呈蠕蟲形，有人將它們歸入脊索動物門

⑦ 動物與數學有什麼關聯

由於生存的需要，動物肌體的構造為了適應客觀環境，常常符合某種數學規律或者具有某種數學本能。許多事實是非常有趣的。

老虎、獅子是夜行動物，到了晚上，光線很弱，但它們仍然能外出活動捕獵。這是什麼原因呢？原來動物眼球後面的視網膜是由圓柱形或圓錐形的細胞組成的。圓柱形細胞適於弱光下感覺物體，而圓錐形細胞則適合於強光下的感覺物體。在老虎、獅子一類夜行動物的視網膜中，圓柱細胞占絕對優勢，到了晚上，它們的眼睛最亮，瞪得最大，直徑能達三四厘米。所以，光線雖弱，但視物清晰。

冬天，貓兒睡覺時，總是把自己的身子盡量縮成球狀，這是為什麼？原來數學中有這樣一條原理：在同樣體積的物體中，球的表面積最小。貓身體的體積是一定的，為了使冬天睡覺時散失的熱量最少，以保持體內的溫度盡量少散失，於是貓兒就巧妙地「運用」了這條幾何性質。

我們都知道跳蚤是「跳高冠軍」。1910年，美國人進行過一次試驗，發現一隻跳蚤能跳33cm遠，19.69cm高。這個高度相當於他身體長度的130倍。按照這樣的比例，如果一個高1.70米高的成年人，能象跳蚤那樣跳躍的話，可以跳221米高，相當於70層樓的高度。

螞蟻是一種勤勞合群的昆蟲。英國有個叫亨斯頓的人曾做過一個試驗：把一隻死蚱蜢切成三塊，第二塊是第一塊的兩倍，第三塊又是第二塊的兩倍，螞蟻在組織勞動力搬運這些食物時，後一組均比前一組多一倍左右，似乎它也懂得等比數列的規律哩！

樺樹卷葉象蟲能用樺樹葉製成圓錐形的「產房」，它是這樣咬破樺樹葉的：雌象蟲開始工作時，先爬到離葉柄不遠的地方，用銳利的雙顎咬透葉片，向後退去，咬出第一道弧形的裂口。然後爬到樹葉的另一側，咬出彎度小些的曲線。然後又回到開頭的地方，把下面的一半葉子捲成很細的錐形圓筒，卷5～7圈。然後把另一半朝相反方向捲成錐形圓筒，這樣，結實的「產房」就做成了。

⑧ 小學數學小動物走格子的怎麼數

小狗在第一格，要向上走4格才能吃到骨頭。

小學數學是通過教材，教小朋友們關於數的認識，四則運算，圖形和長度的計算公式，單位轉換一系列的知識，為初中和日常生活的計算打下良好的數學基礎。

荷蘭教育家弗賴登諾爾認為：「數學來源於現實，也必須紮根於現實，並且應用於現實。」 的確，現代數學要求我們用數學的眼光來觀察世界，用數學的語言來闡述世界。

從小學生數學學習心理來看，學生的學習過程不是被動的吸收過程，而是一個以已有知識和經驗為基礎的重新建構的過程，因此，做中學，玩中學，將抽象的數學關系轉化為學生生活中熟悉的事例，將使兒童學得更主動。從我們的教育目標來看，我們在傳授知識的同時，更應注重培養學生的觀察、分析和應用等綜合能力。

⑨ 小學一年級數學動物左右怎麼分動物面朝你和面背你有區別嗎

如果是指動物本身的左右，那就以動物為參照物，動物的左邊就是左，動物的右邊就是右。
如果以觀察者來說，則恰好相反。