怎麼教數學加法

Ⅰ 一年級的加法減法怎麼教

一年級的學生還不能正確地進行抽象思維，採用以下方法，能使習慣以來擺實物來計算或者是掰手指頭來學生也能快速准確的計算出結果，另外多和孩子聊聊，讓孩子能夠清晰地明白什麼是加法什麼是減法，能夠從根部去讓孩子理解透也是非常重要的。

Ⅱ 怎樣教小孩數學加減法記得快

要根據孩子的可能與需要施教，孩子們學數學是存在差異的，如果孩子有可能、有需要學，就應該施教，具體的方法有哪些呢？

1、畫一畫，找答案。大部分孩子都喜歡塗一塗、畫一畫，這個方法也是國際上非常推崇的數學教育法。用孩子比較喜歡的圖案，給孩子示範畫1個、2個，多至10個，通過最後的數量變化教孩子掌握10以內的加減法。

2、用聊天啟發孩子的計算意識。平時和孩子可以採用提問和回答的方式，激發孩子去思考。不要嚴格地用標准詞彙，只要能表達出增加和減少的意思就可以。

3、用手指學習10以內加減法。教孩子左手5根手指，右手5根手指，就可以通過手指數數來教5以內的加減法運算。最後再用雙手教孩子，孩子可以直觀地感受到增加、減少的過程，這樣學習效果就會很棒。

Ⅲ 小孩數學加減法怎麼教

小孩數學加減法的教法：

1、可以找些漂亮的圖片，邊學邊玩，讓我們的孩子提高興趣。

2、畫一些孩子喜歡的水果或小動物來增加孩子的興趣，吸引孩子。

3、用筆在紙上畫些小樹棒比較清楚明了。孩子也容易聽懂。

4、還可以讓孩子用自己的手指頭數，如6+4=？可以讓孩子在心裡記住6，然後伸出4個手指頭，從6往後面開始數，就可以了。

5、讓孩子做算式，也就是湊10法。

6、孩子需要一步一步地進行，要有耐心，多鼓勵孩子這樣孩子才能掌握它的方法。

適合教給孩子的學習方法：

1、制定合理的學習計劃。

幫助孩子設定一個目標，並與他一起制定一個學習計劃。督促孩子執行學習計劃。在計劃執行過程中，及時發現孩子的進步，給予表揚。在孩子遇到困難時，鼓勵他戰勝困難，必要時給予適當幫助。

2、必要的課前預習。

基本要求：認真閱讀教材，了解教材內容，思考內容重點，發現學習難點，做好聽講的准備。在孩子認真閱讀材料的過程中，有不認識的字或不懂的詞語，必須查工具書爭取自己學會。不明白的內容用鉛筆劃出來，准備課堂上聽老師講解。

3、提高作業質量。

做作業的要求是看清題，抄准題，理清思路，一次做對，認真檢查。家長在檢查作業後，發現錯誤，不宜直接告訴孩子哪兒錯了，而應讓孩子自己復查。

4、及時糾正錯題。

給孩子一個專用的本子，孩子每次作業或考試出現錯誤，就讓孩子在專用的本子上將題目抄下，按正確的方法重做一遍後，分析錯誤原因。

Ⅳ 啟蒙數學加減法怎麼教

如果想讓孩子真正的理解加減的意義，那麼，就要讓孩子操作實物，不斷的練習，從練習中理解。理解加減的意義才能真正的讓孩子的思維得到鍛煉。

1、要練習10以內的運算，這是進位退位運算的基礎，10以內的運算清楚了就好辦，不然，10以後的運算就會糊塗。

2、要讓孩子認識兩位數數字的結構，分辨「十位」和「個位」，例如「14」，包含一個「10」，一個「4」，特別是十位的「1」，要明白它是代表「10」，只有搞清楚了，才能接受兩位數的運算。

3、兩位數的運算，適合將「橫式」與「豎式」結合起來運算，豎式的十位與個位的關系更明顯一些，不是給孩子講這些「術語」，而是讓孩子通過感性理解。

(4)怎麼教數學加法擴展閱讀：

加法有幾個重要的屬性。 它是可交換的，這意味著順序並不重要，它又是相互關聯的，這意味著當添加兩個以上的數字時，執行加法的順序並不重要。 重復加1與計數相同； 加0不改變結果。 加法還遵循相關操作（如減法和乘法）。

加法是最簡單的數字任務之一。 最基本的加法：1 + 1，可以由五個月的嬰兒，甚至其他動物物種進行計算。 在小學教育中，學生被教導在十進制系統中進行數字的疊加計算，從一位的數字開始，逐步解決更難的數字計算。

Ⅳ 學前班數學加減法怎麼教

學前班數學加減法教學方法如下：

1、小棒法。教寶寶學習加減法的方法有小棒法。跟孩子准備好一些小棒，在教孩子的時候，讓孩子一根根的數，通過數小棒來直觀的認識加減法，用什麼加什麼，就喊寶寶按數量數，相信多數兩次寶寶就知道了。

2、兒歌法。教寶寶學習加減法可採用兒歌法。把這些簡單的加減法運算編成一些兒歌，教寶寶一遍又一遍的唱，兒歌的朗朗上口，寶寶唱幾遍也就會了，而且孩子天生就對歌曲比較感興趣，相信只要寶寶願意跟家長學，學會加減法也不是什麼難事了。

3、口訣法。教孩子學習加減法可採用口訣法。加減法都有對應的口訣表，在教孩子學習的時候，就直接教孩子背這些口訣表，相信多背幾次 寶寶也就會讀了，會讀的同時，寶寶其實潛意識里也就會運算了，至少說簡單的加減法是會的。

4、玩具法。教孩子學習加減法可採用玩具法。跟孩子拿一個又一個的玩具，邊玩玩具邊學習加減法，這樣在玩中學，在學中玩，相信孩子學習的效果更佳一些，而且也學得進去一些，而且記憶也要深刻一些的。這就是典型的寓教於樂。

注意事項

教寶寶要有耐心。教孩子學習加減法，還得要有耐心才行。寶寶在初學期，教一兩次不會也很正常，這個時候家長最需要的就是耐心，假如你動不動就和寶寶生氣，或者是斥責寶寶的話，估計孩子都不想學了，因為有心理陰影的影響，估計潛意識里會抗拒。

秉持先易後難原則。教孩子學習加減法，要秉持先易後難的原則。孩子還小，一切都還處於認知階段，作為家長，在教孩子的時候就要記住孩子的特性。

千萬不要期望你的孩子一下子就能學會，因為寶寶本身年齡小，教幾次都記不住也很正常，而且簡單的都沒弄會，又去喊孩子學習難的，估計也還是很具體，相信寶寶也很難學會了。

Ⅵ 如何教孩子算數學加法

1.用聊天啟發孩子的計算意識

平時你和孩子的對話，就可以通過提問和回答，激發孩子去思考，讓「數的計算」走進孩子的世界。

比如：

「寶貝，給你3瓣橘子，還要嗎?」
「你已經吃了2塊糖了，再給你1塊兒，不能再要啦！」

剛開始啟發孩子計算意識的時候，你並不需要很嚴格地用標准詞彙，只要能表達出增加和減少的意義來，怎麼方便讓孩子理解，就怎麼交流。

用雙手學加減的好處在於，孩子可以直觀地感受到增加、減少的過程，干擾因素極少，孩子的學習效果就會很棒，也減少了你尋找其他工具的麻煩。

另外，用小手指學計算，還可以鍛煉孩子手指的精細動作能力，強化腦區各個部分的感覺統合。

4.畫一畫，找答案

每個孩子都喜歡塗一塗、寫一寫、畫一畫，這個方法也是目前國際上非常推崇的數學教育法。

如果你的孩子喜歡畫圓圈，你可以給孩子示範畫1個圓圈、2個圓圈，多至10個圓圈，還可以按指定數目畫圓圈；通過圓圈的數量變化掌握10以內的加減法。

Ⅶ 數學加減法應該怎麼教

首先，小學生一開始學數學加減法，最主要的還是依靠熟讀熟記，要做到個位數相加不用手指頭數也不用心裡數就能說出來，這是基礎。後面多位數的加減法在此基礎上加以訓練。最主要就是多練多說，熟讀熟記。

Ⅷ 怎麼快速教孩子加減法

媽媽們辛辛苦苦地懷胎十月生下寶寶，寶爸寶媽及其家人們對寶寶的教育大業也才剛剛開始呢。每個家庭都秉承著「不讓孩子輸在起跑線上」的心思，對寶寶的啟蒙、學前教育可是操碎了心。那麼，寶爸寶媽們可以如何教孩子學數學學減法呢？

如何教孩子學數學加減法

1、在開始的階段，寶寶並不能理解「加」的概念，必須利用時鍾來教孩子學習加法，這樣不僅能讓孩子有個數字的概念，還能學習認表。

2、書面算式包含很多對於寶寶來說還是很陌生的符號，如果一開始就把一大堆難以理解的抽象符號推給寶寶，將會增加他的壓力，讓他們感到厭倦。最好的方法就是用聊天的語氣來進行，讓寶寶覺得學習是一件自然而然的事情。

3、從簡單的減法開始。

如何進行數學啟蒙

1、用生活中的實際物品教會寶寶數從1到10簡單的數字，例如爬樓梯或者數豆子等。

2、通過比較讓寶寶明白多與少的區別，例如有兩包蘋果，一個是八個，一個是三個，哪邊多一點呢。

3、通過科學的早教片教會寶寶關於數數的知識。

4、充分利用數學教具幫助孩子玩一些簡單的數字游戲。

5、通過橡皮泥捏出數字或者操作數學教具，這樣就能夠感受到數字真正的含義。

6、用數學來解決生活中的實際問題，例如認識錢上面的數字，壓歲錢加起來是多少呢，教會寶寶基礎的加減數學運算。

從寶寶三歲開始，寶爸寶媽們就可以讓寶寶學會掌握數字了。寶爸寶媽們在開始教寶寶的時候，應該多些耐心、語速要慢、吐字也要清晰，這樣呢，寶寶才能很好地接收、記憶和學習哦。當然了，寶爸寶媽們應該慢慢來，不要著急。

Ⅸ 幼兒數學加減法怎麼講解

如果想讓孩子真正的理解加減的意義，那麼，就要讓孩子操作實物，不斷的練習，從練習中理解。因為都說數學是思維的體操，理解加減的意義才能真正的讓孩子的思維得到鍛煉。

加法，實際上就是：將兩個集合和在一起，變成一個集合。

減法：將一個集合分開，分成兩個。

減法公式

1、被減數-減數=差

2、差+減數=被減數

3、被減數-差=減數

減法相關性質

1、反交換率：減法是反交換的，如果a和b是任意兩個數字，那麼

（a-b)=-(b-a)

2、反結合律：減法是反結合的，當試圖重新定義減法時，那麼

a-b-c=a-(b+c）

Ⅹ 幼兒園數學加減法怎麼教

幼兒園數學加減法的教導：

1、先利用時鍾來學加法：在開始的階段，寶寶並不能理解「加」的概念，必須利用時鍾來教孩子學習加法，這樣不僅能讓孩子有個數字的概念，還能學習認表。

2、學習加減法「從口開始」：書面算式包含很多對於寶寶來說還是很陌生的符號，如果一開始就把一大堆難以理解的抽象符號推給寶寶，將會增加他的壓力，讓他們感到厭倦。最好的方法就是用聊天的語氣來進行，讓寶寶覺得學習是一件自然而然的事情。

20以內加減法速算技巧

1、做減法，想加法。利用減法是加法的逆運算關系，用加法來思考。如，12-8，想8+( )=12。

2、破十法。如 13-7用「破十法」可以這樣想：10-7+3=6。

3、連減法(平時法)，如13-7用『連減法』可以這樣想：13-3-4=6，也就是把7分成3和4。

4、加補法。如13-7還可以這樣想：13-10+3=6。