❶ 在數學中，(5，3)是什麼意思
在數學中（5，3）表示一個點的坐標， 在直角坐標系中， 坐標（5，3）中5表示橫坐標是5，即到縱軸（y軸）的跨度是5個單位長度。3表示縱坐標是3， 即表示到橫軸（x軸）距離是3個單位長度。
❷ 請問數學： 就拿5-（-2）=（）來說 可以這樣解釋嗎 比如： 某人有銀行存款500元，減去取出的200元，
運算符號「_」就是支出的意思，你再在後面支出的實際金額中又加一個負號，就相當於支出了一個負數，等於是收入了。所以這種理解是錯誤的。
你也可以反過來這樣理解：
存入（收入）為+，支出（借貸）為-，然後計算所有的收支：把所有的收支相加：
余額1000，存入800（+800），後又取出1200（-1200），余額是多少呢？
1000+8000+（-1200）=600
表示支出的運算符在一個數（項）中只能使用一次。你的錯誤是重復使用了負號。
❸ 數學里的5'是什麼意思
樓主補充題目方面，我再更改一下這是一個弧度制單位：大小為：5'分度！相當於對應一個角度為5°的一段弧長！希望對你有幫助！
❹ 高中數學:【-5,5】是什麼意思
區間形式，指的是大於等於-5，小於等於5 的實數組成的集合
❺ 在數學里5！是什麼啊
讀作五的階乘，意思就是1乘以2乘以3乘以4乘以5，最後等於120
❻ 數學中5h是什麼意思
數學中5h是什麼意思數學中的5h指的是5小時，按照數學代號h是小時的單位符號，min是分鍾的單位符號，s是秒的單位符號。探究的一般過程是從發現問題、提出問題開始的,發現問題後,根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設．設計探究的方案,包括選擇材料、設計方法步驟等．按照探究方案進行探究,得到結果,再分析所得的結果與假設是否相符,從而得出結論．並不是所有的問題都一次探究得到正確的結論．有時,由於探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結論．因此,在得出結論後,還需要對整個探究過程進行反思．探究實驗的一般方法步驟：提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流．
科學探究常用的方法有觀察法、實驗法、調查法和資料分析法等．
觀察是科學探究的一種基本方法．科學觀察可以直接用肉眼,也可以藉助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機、錄像機、攝像機等工具,有時還需要測量．科學的觀察要有明確的目的；觀察時要全面、細致、實事求是,並及時記錄下來；要有計劃、要耐心；要積極思考,及時記錄；要交流看法、進行討論．實驗方案的設計要緊緊圍繞提出的問題和假設來進行．在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同外,其它條件都相同的實驗,叫做對照實驗．一般步驟：發現並提出問題；收集與問題相關的信息；作出假設；設計實驗方案；實施實驗並記錄；分析實驗現象；得出結論．調查是科學探究的常用方法之一．調查時首先要明確調查目的和調查對象,制訂合理的調查方案．調查過程中有時因為調查的范圍很大,就要選取一部分調查對象作為樣本．調查過程中要如實記錄．對調查的結果要進行整理和分析,有時要用數學方法進行統計．收集和分析資料也是科學探究的常用方法之一．收集資料的途徑有多種．去圖書管查閱書刊報紙,拜訪有關人士,上網收索．其中資料的形式包括文字、圖片、數據以及音像資料等．對獲得的資料要進行整理和分析,從中尋找答案和探究線索