初中數學教資面試抽題怎麼抽

⑴ 初中數學看過來，你們說課試講都抽的什麼題目

1. 一般初中數學面試說課抽的題目是按照當地的教材范圍來抽。

2. 有以下的題目可以參考，《平面直角坐標系》，《一元一次不等式》，《菱形》，《一次函數》，《反比例函數》，《一次函數的圖像》，《二次函數》，《平行四邊形的判定》，《勾股定理》，《相似三角形》，《菱形的定義與性質》，《圓柱的認識》等

⑵ 教師資格證面試初中數學講課一般抽到的是哪些題

試講題目：二元一次方程組的加減消元法，勾股定理等

勾股定理是一個基本的初等幾何定理，直角三角形兩直角邊的平方和等於斜邊的平方。如果直角三角形兩直角邊為a和b，斜邊為c，那麼a²+b²=c²，若a、b、c都是正整數，(a,b,c)叫做勾股數組。

二元一次方程組的加減消元法（1）概念：當方程組中兩個方程的某一未知數的系數相等或互為相反數時，把這兩個方程的兩邊相加或相減來消去這個未知數，從而將二元一次方程化為一元一次方程，最後求得方程組的解，這種解方程組的方法叫做加減消元法，簡稱加減法.
（2）加減法解二元一次方程組的步驟
①利用等式的基本性質，將原方程組中某個未知數的系數化成相等或相反數的形式；
②再利用等式的基本性質將變形後的兩個方程相加或相減，消去一個未知數，得到一個一元一次方程（一定要將方程的兩邊都乘以同一個數，切忌只乘以一邊，然後若未知數系數相等則用減法，若未知數系數互為相反數，則用加法）；
③解這個一元一次方程，求出未知數的值；
④將求得的未知數的值代入原方程組中的任何一個方程中，求出另一個未知數的值；
⑤用「{」聯立兩個未知數的值，就是方程組的解；
⑥最後檢驗求得的結果是否正確（代入原方程組中進行檢驗，方程是否滿足左邊=右邊）.

面試流程
(一)候考：考生持面試准考證、身份證件，按時到達測試考點，進入候考室候考。
(二)抽題：根據考點安排，登陸「面試測評軟體系統」，計算機從題庫中抽取一組試題，考生任選其中一道試題，系統列印備課紙及試題清單。
(三)備課：考生持備課紙、試題清單進入備課室，撰寫教案(或演示活動方案)，備課20分鍾。
(四)回答規定問題：考官從題庫中隨機抽取2個規定問題，考生回答，時間5分鍾。
(五)試講(模擬上課)：考生按照準備的教案(或活動方案)進行試講，時間10分鍾。
(六)答辯：考官圍繞考生試講內容和測試項目進行提問，考生答辯，時間5分鍾。
(七)評分：考官組依據評分標准對考生面試表現進行綜合評分，填寫《面試評分表》，經組長簽字確認，同時通過面試測評系統提交評分。

⑶ 教師資格面試怎麼抽題

教師資格面試抽題是隨機抽取的，一般為排隊抽號，當場從電腦里列印出來的。面試採用結構化面試、情景模擬等方式進行，考生通過抽題、備課、試講、答辯等環節，完成面試。

教面試考核以人教版教材為主。大多數的題目會出現在三年級、四年級、五年級、初一、初二的課本，因此考生在准備時可有所側重。另外，人教社網站上會有各科課本的電子版，考生可根據需要下載。

報考條件：

（一）思想品德條件：

遵守憲法和法律，熱愛教育事業，履行《教師法》規定的義務，遵守教師職業道德。並經申請人員單位或戶籍所在地鄉（鎮）或街道辦事處思想品德鑒定合格；應屆畢業生，由所在學校進行思想品德鑒定。

（二）學歷條件：

申請教師資格與應當具備的學歷條件：

1．幼兒園教師：幼兒學校畢業及其以上學歷；

2．小學教師資格：中等學校畢業及其以上學歷；

3．初中教師資格：高等專科學校或其他大學專科畢業及其以上學歷；

4．高中、中等職業學校教師資格：高等師範本科學校或其他大學本科畢業及其以上學歷；

5．中等職業學校教師實習指導教師資：中等職業學校畢業及其以上學歷，並具有相當助理工程師以上專業技術職務或者中級以上工人技術等級；

6．高等學校教師資格：研究生或者大學本科畢業學歷；

7．成人教育教師資格：高等、中等學校畢業及其以上學歷。

在校生（大二、大三、應屆畢業生）憑學生證或相關證明均可報名參加考試。

（三）教育教學能力

1．具備承擔教育教學工作所必須的基本素質和能力。非師范教育類專業畢業的人員需參加教育學、心理學補修、測試和教育教學能力測評，成績合格。

2．普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等以上標准，並取得相應等次《普通話水平測試等級證書》。

3．具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，適應教育教學工作的需要，經教師資格認定機構組織在縣級以上醫院體檢合格

⑷ 初中教師資格證數學面試考什麼

面試過程：

抽到題之後老師會給教案和一頁白紙然後帶你到備課教室開始讓你備課，建議教案設計寫10到15分鍾，留5分鍾自己過一遍如何試講。

1、初中教師資格考試分為筆試和面試。其科目主要有「綜合素質」、「教育知識與能力」、「學科知識與教學能力」等，同時，考生還應注意普通話和面試部分，在筆試中需要選擇自己想報考的科目。

2、只有選好學科，才能申請學科知識和教學能力。在教師資格證書面前，考試需要取得普通話證書。

3、初中教師資格考試共有四門科目，考試科目的綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力採用紙筆考試。面試模式是情景結構的。

4、初中的學科知識和教學能力包括語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想道德、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、信息技術、歷史與社會、科學等15門學科。

教師資格制度

是國家對教師實行的一種法定的職業許可制度；教師資格是國家對准備進入教師隊伍，從事教育教學工作的的人員的基本要求；教師資格制度規定了從事教師職業必須具備的基本條件。

國家實行教師資格制度後，只有具備教師資格（持有國家頒發的教師資格證書）的人，才能被聘任或任命擔任教師工作。教師資格作為一種法定的國家資格一經取得，即在全國范圍內不受地域、時間限制，具有普遍適用的效力，非依法律規定不得隨意撤銷。

⑸ 中學數學教師資格證面試流程啥樣的

除申請中等職業學校專業課、實習指導教師資格考生外，其他考生面試均使用國家面試測評系統，面試流程如下：
(1)抽題。按考點安排，登錄面試測評系統，計算機從題庫中隨機抽取試題(幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道，其餘類別只抽取1道試題)，考生確認後，計算機列印試題清單。
(2)備課。考生持試題清單、備課紙進入備課室，撰寫教案(或活動演示方案)。時間20分鍾。
(3)回答規定問題。考生由工作人員引導進入指定面試室。考官從試題庫中隨機抽取2道規定問題，要求考生回答。時間5分鍾左右。
(4)試講或演示。考生按准備的教案(或活動演示方案)進行試講(或演示)。時間10分鍾。
(5)答辯。考官圍繞考生試講(或演示)內容進行提問，考生答辯。時間5分鍾。
(6)評分。考官依據評分標准對考生面試表現進行綜合評分。
中等職業學校專業課、實習指導教師類別考生面試按各市教育局有關要求和程序執行。報考初中、高中俄語學科的考生，考試機構將根據報考人數，在省內跨區域聯合組織面試，考生應服從考試機構安排，按要求進行報名和考試。

⑹ 教師資格面試中，怎麼抽題，在網上嗎

第一步：候場環節
1、考生進場。
考生持本人准考證、身份證進入候考室，允許考生拿教材進入候考室（抽題室、備課室、面試室不能帶進去），但嚴格禁止考生將手機帶入候考室。
2、材料核對環節
首先，現場的老師會逐一核考生的身份證和准考證號。緊接著，還要核對考生的面試考點、考試時段、報考學段、報考科目等信息是否與本時段考生清單相符合。
3、分組抽簽
首先，按照考生報考學段、報考科目以及面試室設置等情況，對考生進行分組。其次，組織各組考生進行面試順序抽簽，發放考生抽簽順序號牌。最後，依照號牌順序引導考生進入抽題室進行抽題。

第二步：抽題環節
1、根據考生分組抽簽的順序號，並依據面試室測試進程情況，每隔20分鍾左右，分批次（一批20人）叫號進入抽題室。
2、你們進入抽題室，聽現場老師指揮按照順序號排好位置，老師會再次核對考生基本信息與考生清單是否相符，告知考生抽題與報考學段、科目是否一致，確認無誤後，才抽取面試試題，列印面試試題清單。
第三步：備課環節
1、老師繼續核對考生基本信息與考生清單是否相符，組織考生簽到，安排考生座位，發放備課考試專用教案紙和草稿紙。
2、告知考生開始撰寫教案（一般是20分鍾）並開始計時，備考滿15分鍾時，提醒考生備課剩餘時間5分鍾。5分鍾後宣布備課結束時間已到，考生停止備課。

第四步：面試環節
當你走進面試室，你跟考官打招呼後，中間那個主考官跟你說的第一句話是:某某同學，你好，歡迎參加面試。本次面試共20分鍾，先請你回答兩個規定問題，然後試講，下面我們隨機抽取兩個問題，請你認真聽清題目，時間為5分鍾。
考官宣讀第一個問題
考生回答，回答完時，請說聲回答完畢。
考官宣讀第二個問題
情況一:如果你回答完，時間還沒有到，考官會直接進入試講環節。
情況二:如果你回答超時了，那麼考官會提醒你時間到，就要進入試講環節了。
以上兩個結構化題回答完畢後，考官會說:試講（幼兒園為活動展示）開始，時間10分鍾，注意把握好時間。
試講完了，要不要進行最後的答辯，那就要看你的發揮了，如果你前面表現得足夠優秀，後面的答辯就可以省略了。如果前面表現得不太好，考官就是想通過答辯環節進一步考核你，答辯相當於給自己一個機會，所以要淡定。
你答辯結束後，把黑板擦乾凈，把講台整理好，跟面試官說聲謝謝，走出考場輕輕把門帶上，你的面試就結束了。

基本就是這個流程了。加油吧。

⑺ 教資面試初中數學抽題紙上提供什麼內容

參加教師資格面試考生進入抽題室，登錄面試測評軟體系統，抽取面試試題，考試抽到的題目會提供抽題紙，抽題紙上會有試講的題目、講課的重點內容以及具體的講課要求。

試講開場語：

尊敬的評委老師，大家上午／下午好，我是來面試小學／中學數學的X號考生，我抽到的試講題目是《XXXX》，接下來開始我的試講：

1、復習導入

師：上課，同學們好。

師：在上課之前，老師想請大家回顧一下我們上節課所學的知識，然後給大家一分鍾的時間思考一下．........(問題一）

【遷移】也可以通過創設情境的方式，找生活中的例子代入即可。

師：很好，看來大家下去都有很好的復習。現在請大家看黑板，黑板上給大家展示了

..........................大家知道．....................嗎？

【遷移】展示的內容可以是和本節課有關的圖片／習題

師：大家不知道沒有關系，這就是我們這節課所要學習的新的內容...........(板書課題）

2、合作探究

師：現在請大家仔細地觀察

........................... ,從中你可以觀察到什麼么？請第三排靠窗戶的男同學你來回答。

【遷移】

1、觀看PPT或者大屏幕都可以。

2、觀看圖片視頻等。（內容必須和本節課所學知識相關）。

師：觀察得很仔細，不錯，請坐。還有其他同學有不同的看法嗎？

師：非常正確。大家現在來驗證一下，這位同學說得對不對？

【遷移】驗證方式可以是計算（數與代數類），閱讀課本的定義或者是動手操作（圖形與幾何何蕾）

師：是對的，看來大家現在的觀察能力是越來越強啦。

師：現在老師請大家來觀看大屏幕，你們看到了什麼？

師：很好，剛剛這個同學說．............(復述內容），還有什麼呢？

師；對，那它們之間存在一個什麼樣的關系呢？

師：同學們回答的都很正確，大家的學以致用的能力提升的很快。這其實就是我們本節課的重要知識點.............，我們一起來總結一下它的概念。（板書）

師：接下來老師給大家展示幾個不同的說法／演算法，大家來判斷一下這幾種說法／演算法是否正確。

師：看來大家對這幾個概念還有些疑問，現在我們四人為一小組．............,稍後老師會請組內代表來談一談你們小組的看法

【遷移】主要針對本節課的重難點進行剖析。

3、鞏固練習

師：現在老師在PPT/黑板上展示幾道練習題，大家試著用我們剛才所學的知識來解決，我請兩位同學上台來進行板演，請其他同學在台下用草稿紙進行計算。

【遷移】模擬計算時可以當堂巡視，指導。

師：大家回答的都非常正確，看來大家對這節課所學的新知識理解的很清晰。由此，大家 也可以感受到數學與生活的密切聯系。

4、課堂小結

師：現在我們一起來回憶一下這節課我們都學了什麼？

師：沒錯，我們本節課學習了

（本節課主要內容）看來大家對這節課掌握得都不錯，很好。

5、布置作業

師：同學們回家之後呢，可以自行上網查閱相關.....................（此處填寫本節課的相關內容）的資料，感受生活中都有哪些是可以用今天所學的內容來解釋，此外，提前預習一下我們下節課將要學習的................... 下節課我們一起來交流討論。

這節課我們就先上到這里，下課，同學們再見。

試講結語：我的試講到此結束，感謝各位評委老師的耐心聆聽，謝謝！

⑻ 教師資格證初中數學面試試講抽題問題

1、抽到的試題就是一張紙，題目會給出一段文字說明，然後就是3-4個要點要求。
2、可以理解成一個簡化了的章節，很多內容都沒有，試題就300來個字。
3、編寫教案是面試試講環節的重點，寫不出來，就沒法試講了。

⑼ 教師資格證面試怎麼抽題的

可以看下你報考地市的教師資格面試公告，以下列舉湛江2020下半年教師資格面試程序，供大家參考：

• 第一類：報考幼兒園教師資格，小學語文、數學、英語、社會、科學、體育、音樂、美術等科目教師資格，初級中學語文、數學、英語、思想品德、歷史、地理、物理、化學、生物、音樂、體育與健康、美術、信息科技、歷史與社會、科學等科目教師資格，高級中學語文、數學、英語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、音樂、體育與健康、美術、信息技術、通用技術等科目教師資格：

1.抽題。考點工作人員登錄面試測評系統，從題庫中隨機抽取試題(幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道，其餘類別只抽取1道試題)，考生確認後，工作人員列印試題清單。

2.備課。考生持試題清單、備課紙進入備課室，撰寫教案(或活動演示方案)。准備時間20分鍾。

3.回答規定問題。考生由工作人員引導進入指定面試室。考官從試題庫中隨機抽取2道規定問題，要求考生回答。時間5分鍾左右。

4.試講或演示。考生按准備的教案(或活動演示方案)進行試講(或演示)。時間10分鍾。

5.答辯。考官圍繞考生試講(或演示)內容進行提問，考生答辯。時間5分鍾左右。

6.評分。考官依據評分標准對考生面試表現進行綜合評分。

• 第二類：報考小學心理健康教育、信息技術、小學全科，初中、高中、中職文化課心理健康教育、日語、俄語等科目教師資格：

1.抽題。考生從報考科目的教材(考點提供)中隨機抽取章節(課)，作為備課和試講內容。其中，「小學全科」先從語、數、英、音、體、美六科中隨機抽取1門科目，再從該科目教材中隨機抽取章節(課)，作為備課和試講內容。工作人員將考生抽取的章節(課)登記在試題卡上，考生簽名確認。試題卡一式兩份，考生一份，考官組一份。

2.備課。考生持試題卡、備課紙，進入備課室，撰寫教案(或活動演示方案)。准備時間20分鍾。

3.回答規定問題。考生由工作人員引導進入指定面試室。考官從「面試測評系統」中隨機抽取2道規定問題，要求考生作答。時間5分鍾左右。

4.試講(演示)。考生按照準備的教案(或活動演示方案)進行試講(或演示)。時間10分鍾。

5.答辯。考官圍繞學生試講(或演示)內容進行提問，考生答辯。時間5分鍾左右。「小學全科」考官適當提問非試講科目的知識。

6.評分。考官依據評分標准對考生面試表現進行綜合評分。

• 第三類：報考中等職業學校專業課教師和實習指導教師的教師資格：

1.考生自帶一本正式出版的本專業中職或以上學校的專業課或實習指導教材。抽題室工作人員對考生自帶教材進行審核，審核通過後，考生隨機抽取章節內容作為備課和試講內容，抽題室工作人員將考生所抽題目登記在備課紙上，一式兩份，考生簽名確認後，一份交由考生備課，一份由考務工作人員交給考官。

2.備課。考生根據抽取的備課內容，進行教學設計。時間20分鍾。

報考專業課教師的考生應按理論課或理實一體化課的要求，進行教學設計。報考實習指導教師的考生應按實驗實訓課的要求，進行教學設計。

3.專業概述。考生針對擬任教專業進行專業概述。時間5分鍾左右。

4.試講(演示)。考生按照準備的教學方案進行試講(或演示)。時間10分鍾。

5.答辯。考官圍繞考生試講(或演示)內容進行提問，考生答辯。時間5分鍾左右。

6.評分。考官依據評分標准對考生面試表現進行綜合評分。