① 數學日記怎麼寫
今天中午，我正在做數學暑假作業。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出個所以然，這道題是這樣的：
有一個長方體，正面和上面的兩個面積的積為209平方厘米，並且長、寬、高都是質數。求它的體積。
我見了，心想：這道題還真是難啊！已知的只有兩個面面積的積，要求體積還必須知道長、寬、高，而它一點也沒有提示。這可怎麼入手啊！
正當我急得抓耳撓腮之際，我媽媽的一個同事來了。他先教我用方程的思路去解，可是我對方程這種方法還不是很熟悉。於是，他又教我另一種方法：先列出數，再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數字，如：3、5、7、11等一類的質數，接著我們開始排除，然後我們發現只剩下11和19這兩個數字。這時，我想：這兩個數中有一個是題中長方體正面，上面公用的棱長；一個則是長方體正面，上面除以上一條外另一條
棱長（且長度都為質數）之和。於是，我開始分辯這兩個數各是哪個數。
最後，我得到了結果，為374立方厘米。我的算式是：209＝11×19 19＝2＋17 11×2×17＝374（立方厘米）
後來，我又用我本學期學過的知識：分解質因數驗算了這道題，結果一模一樣。
解出這道題後，我心裡比誰都高興。我還明白了一個道理：數學充滿了奧秘，等待著我們去探求。
② 數學日記怎麼寫求助求助求助
我害怕，
我會永遠是那孤獨的根號三。
三本身是一個多麼美妙的數字，
我的這個三，
為何躲在那難看的根號下。
我多麼希望自己是一個九，
因為九隻需要一點點小小的運算，
便可擺脫這殘酷的厄運。
我知道自己很難再看到我的太陽，
就像這無休無止的
1.7321……
我不願我的人生如此可悲。
直到那一天，
我看到了，
另一個根號三。
如此美麗無瑕，
翩翩舞動而來，
我們彼此相乘，
得到那夢寐以求的數字，
像整數一樣圓滿。
我們砸碎命運的枷鎖，
輕輕舞動愛情的魔杖。
我們的平方根，已經解開。
我的愛，重獲新生。
我無法保證能給你童話般的世界，
也無法保證自己能在一夜之間長大。
但是我保證，
你可以像公主一樣永遠生活在自由，幸福之中。
電影裡面的原版
我怕我永遠是個根號三。
我從未見過的運算方法
記得有一次，陸老師給我們出了一道類似於7/13*6/29+6/13*22/29的題目。我心想：陸老師為什麼給我么出這樣的題目啊？這不就是按著順序算的嗎？於是我就開始算了：
7/13*6/29+6/13*22/29
=42/377+132/377
=174/377
到了明天早上，我把試卷交上去了，可是發下來的時候，我一看，說：「咦？怎麼錯了呢？難道不是這樣寫的嗎？」突然，陸老師拿著試卷過來評講了，等陸老師起其他題目評講完了之後，開始評講這道題了，她說：「這道題目沒有人對，所以我要重點評講這道題目。」有人問陸老師：「陸老師，這道題目不是按著順序算的嗎？難道還有簡便方法嗎？」陸老師說：「是的，這道題目很特別，它的分子和分子可以互相交換，如果你這樣交換了就好算了，你們自己試試。」我心想:分子也可以和分母交換嗎？我開始算了起來：7/13*6/29+6/13*22/29
=6/13*7/29+6/13*22/29
=6/13*（7/29+22/29）
=6/13*1
=1
我心想：原來真的可以簡便啊！而且簡便後竟然是乘法分配律。我對陸老師說：「陸老師，答案是不是等於6/13啊？」陸老師點了點都，說：「恩，是不是簡便了許多?」我驚訝地說：「恩，原來還可以這么算啊？那以後還會再遇到嗎？」陸老師肯定地說：「以後還會經常遇到的。」真不出陸老師所料，我在星期五做小學生數學報的時候竟然又遇到了類似的題目！
啊！這真是一種又奇特，有從未見過的運算方法啊!
③ 數學日記怎麼寫
今天下午，我和媽媽來到超市買東西。
當我們買完所需的東西之後，剛要離開，我看見貨架上正好擺著火腿腸，於是我讓媽媽買些火腿腸，媽媽同意了。可是剛走幾步，我又看見貨架上擺著一包一包的，同樣品牌，同樣重量，裡面有10根，每包4.30元。到底買一包一包的呢，還是買一根一根的?我猶豫了。突然，我的腦子一轉，有了，只要比較一下，哪一種合算就買哪一種。於是我開始算起來：零賣的如果買10根，每根4角，就是40角，等於4元，而整包的要4.30元，多了3毛錢，所以我決定買散裝的。我把我計算的過程說給媽媽聽，媽媽聽了直誇我愛動腦。
④ 數學日記題材
題材：
1.爺爺吸煙花的錢
2.超市購物
3.棉花與鐵哪個重
4.趣味數字
5.書本頁數
6.分蛋糕
範文（僅提供題材中的一篇）：
分蛋糕
今天我的朋友過生日，我也被邀請了。
到了朋友家，我們玩了很長時間，有些疲倦了，就開始吃蛋糕。首先切蛋糕，這里有8個他（她）的朋友，有兩個蛋糕，應該怎麼分呢？我心想：一共有8個人，那麼就把兩個蛋糕都平均分成8份，2*8=16（份）兩個蛋糕加在一起就是16份。16/8=2（份）那麼一人就分這樣的2份。看著朋友橫著切一下，豎著切一下，很快就把兩個蛋糕平均分成了16份，每人分得了2份，我的心裡喜滋滋的。禁不住又說：「我們每人吃了蛋糕的16分之1。」「是啊是啊。」朋友說。
今天我開心極了。
⑤ 將心比心日記怎麼寫
在我記憶的心扉中，童年時代的一次事件，給我留下了深刻印象。
那天放學後，我做完了清潔，天也快黑了，這時，我想起了今天的作業，如果不快點回家，作業不知什麼時候才能做完。
我沖出學校，來到了紅綠燈的路旁，紅燈變成了綠燈，這時，我的目光轉向了公路對面，一輛停在路旁的計程車上。我不顧一切地向對面沖去，一不小心，我撞上了一位上了年紀的老婆婆，老婆婆向後退了一步，用粗糙的大手，輕輕地拍了拍我的肩膀，說：「小朋友，過馬路要小心，撞著我沒關系，撞著車了怎麼辦呀……」「煩不煩呀！」我心想，生氣地瞪了她一眼，又往前沖去。可對面那輛汽車早就沒影了，我氣得回過頭去再次狠狠地瞪了她一眼。
這時，紅燈亮了，車子像流水一樣，「嘩」的一生，就飛馳了過去。老婆婆見了，嚇了一大跳，站在馬路中央，不知如何是好。這時，一位大姐姐趕緊扶住老婆婆，把老婆婆送過了公路。「謝謝你呀小妹妹！」「謝什麼呀！」大姐姐害羞極了。「我的奶奶跟你一樣大，我希望在她過馬路時，也有人扶她！」大姐姐笑眯眯地說，看著老婆婆對大姐姐微微一笑，我的心中有了幾分慚愧。
天越來越黑了，雨越下越大了，人越來越多了，空車也越來越少了。只看見一輛車飛奔而過，我突然發現那個大姐姐和我站在一起，也在焦急地等車。我好不容易等到一輛車，我馬上叫住：「計程車，計程車快來，我要走！」司機一聽，馬上停在我面前問：「小朋友，到哪裡去呀？」
我迅速回答：「觀音橋！」然後拉開車門，坐了上去，「砰」的一聲關上了車門。透過車窗，我清楚地看見大姐姐踮著腳，在揮揮手，原來還在等車，車子紛紛從她身邊經過，可總是不停，看著姐姐焦急的樣子，我的心像是被針扎了一下，情不自禁地說：「叔叔，請一下！」我拉開車門，走到姐姐身邊，踮著腳，拍了拍大姐姐的後背，問：「大姐姐，你家在哪裡呀？」
「華新街！」
「是嗎？姐姐，你和我坐一輛車吧！」
「為什麼呢？」姐姐疑惑地問。
「沒什麼，走吧！」說著，我把姐姐推進了計程車里。
華新街到了，姐姐拿出錢包，准備付錢，這時，我推開她手裡的錢，笑眯眯地說：「姐姐，你不用付錢，這些錢我來付吧！」「為什麼呢？」姐姐再次問到。我笑了笑，沒有說話。
在回家的路上，我想：是的，我要感謝姐姐，她讓我明白了：如果我們在生活能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會使人與人
⑥ 數學日記怎麼寫
日記：記下這一天所發生的開心或不開心事情。
數學日記：記下這一天所學到的數學知識。
日記，一定要求實。
所以數學日記，也要求實哦。
綜上所述，建議你的數學日記寫一下幾點：
1、記下今天所學到的知識
2、記下今天沒掌握的知識
3、確立自己今後對沒掌握知識的攻克計劃
4、並做好自己以後對數學學習的長遠計劃
希望對你有所幫助~~呵呵呵
⑦ 數學日記怎麼寫啊快快啊很急啊！！！！！！！！！！！！
這樣寫：
****年**月**日 星期* 天氣怎麼樣
空一行
開始寫
寫完了之後再空一行
繼續寫……
就是按照這樣的格式寫
⑧ 數學日記怎麼寫200字左右
數學日記一
6月28日 周二
今天中午，我正在做數學暑假作業。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出個所以然，這道題是這樣的：
有一個長方體，正面和上面的兩個面積的積為209平方厘米，並且長、寬、高都是質數。求它的體積。
我見了，心想：這道題還真是難啊！已知的只有兩個面面積的積，要求體積還必須知道長、寬、高，而它一點也沒有提示。這可怎麼入手啊！
正當我急得抓耳撓腮之際，我媽媽的一個同事來了。他先教我用方程的思路去解，可是我對方程這種方法還不是很熟悉。於是，他又教我另一種方法：先列出數，再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數字，如：3、5、7、11等一類的質數，接著我們開始排除，然後我們發現只剩下11和19這兩個數字。這時，我想：這兩個數中有一個是題中長方體正面，上面公用的棱長；一個則是長方體正面，上面除以上一條外另一條
棱長（且長度都為質數）之和。於是，我開始分辯這兩個數各是哪個數。
最後，我得到了結果，為374立方厘米。我的算式是：209＝11×19 19＝2＋17 11×2×17＝374（立方厘米）
後來，我又用我本學期學過的知識：分解質因數驗算了這道題，結果一模一樣。
解出這道題後，我心裡比誰都高興。我還明白了一個道理：數學充滿了奧秘，等待著我們去探求。
數學日記二
8月6日 周六
今天晚上，我看見一道會迷惑人的數學題，題目：37個同學要渡河，渡口有一隻能乘上5人的空小船，他們要全部渡過河，至少要使用這只小船多少次？
粗心的人往往會忽略「空小船」，就是忘了要有一個撐船，那麼每次只能乘4人。這樣37人減去一位撐船的同學，剩36位同學，36除以4等於9，最後一次到對岸當船夫的同學也上岸4，所以至少要走9趟。
數學日記三
8月9日 周二
傍晚，我在奧林匹克書中看到一道難題：果園里的蘋果樹是梨樹的3倍，老王師傅每天給50棵蘋果樹20棵梨樹施肥，幾天後，梨樹全部施上肥，但蘋果樹還剩下80棵沒施肥。請問：果園里有蘋果樹和梨樹各多少棵？
我沒有被這道題嚇倒，難題能激發我的興趣。我想，蘋果樹是梨樹的3倍，假如要使兩種樹同一天施完肥，老王師傅就應該每天給「20×3」棵蘋果樹和20棵梨樹施肥。而實際他每天只給50棵蘋果樹施肥，差了10棵，最後共差了80棵，從這里可以得知，老王師傅已經施了8天肥。一天20棵梨樹，8天就是160棵梨樹，再根據第一個條件，可以知道蘋果樹是480棵。這就是用假設的思路來解題，因此我想，假設法實在是一種很好的解題方法。
數學日記四
8月11日 周四
今天我又遇到一道數學難題，費了好大的勁才解出來。題目是：兩棵樹上共有30隻小鳥，乙樹上先飛走4隻，這時甲樹飛向乙樹3隻，兩棵樹上的小鳥剛好相等。兩棵樹上原來各有幾只小鳥？
我一看完題目，就知道這是還原問題，於是用還原問題的方法解。可驗算時卻發現錯了。我便更加認真地重新做起來。我想，少了4隻後一樣多，那一半是13隻，還原乙樹是14隻；甲樹就是16隻。算式為：（30—4）÷2=13（只）；13—3+4=14（只）；30—14=16（只）。答案為：甲樹16隻，乙樹14隻。
通過解這道題，我明白了，無論做什麼題，都要細心，否則，即使掌握了解題方法，結果還會出錯。
⑨ 關於情侶之間的愛情日記,怎麼寫
愛著的人，和睡在身邊的人，不是同一個，這是常有的事。把愛她的話，說給別的人聽，這是常有的事。想著將來，計劃著將來，但將來永遠都不會出現，這也是常有的事。所以，我說，人的一生，有時候，就這樣，漸漸結束了。
2. 最浪漫的故事沒有結局，最幸福的愛情沒有言語，只有彼此心靈的契合我的愛人，一切盡在不言中!我要祝你情人節快樂!
3. 親親我愛，我現在睡覺覺了!晚上的夢里一定有你，但是你的夢里也有我嗎?晚安，吾愛!!
4. 男人在工作學習和思考的時候，不要試著讓老公的注意力轉移到你身上來。因為他們是為了共同的家奔波勞累，這時唯一能做的是給他寧靜的空間，可以去給他快喝乾的水杯里加水，或者去熬一鍋豬蹄銀耳湯，等他幹完活，就著窗外的零星燈火喝一碗，他會感覺特別溫暖。
5. 在你看電視或碟片，看到故事裡的婚姻生活很悲慘的時候，想一下你丈夫對你好的時候，不在身邊的話就給他打個電話，在身邊的話，就趴在他身上哭一會，並且說，我們不要那樣好不好?
6. 手機抖一抖，溫暖送到手。踮腳跳一跳，快樂來報到。腰兒扭一扭，好運跟著走。雙手拍一拍，幸福花兒開。大寒送你禦寒襖，惟願健康把你抱。
7. 雪花紛飛，隨著寂寥的風，歡快地舞動，晶瑩的雪花，帶著情誼，溫暖了我的心窩，蕭瑟的回憶里，因為有你，而更加美麗。你可看見了，漫天的雪花，那是我，為你點燃的煙花，願你的未來，燦爛而艷麗。親愛的，這是我對你——愛的祝福!
8. 老婆下大雨了，下班後，你等著，我去接你，一定站在那裡別動啊。
9. 旅遊在外，保重身體，人多的地方別去擠;人少的地方不能去，多喝涼水，防暑降溫;我好惦記，珍重，珍重!
10. 只要你還在遠處看著我，就不會有別人走進我的心裡，一顆心永遠為你而跳動。親愛的人，情人節快樂!
11. 在你無聊的時候找些對你有好處的事情做，多花錢也無所謂。切記不要選擇和男人聊天，一旦紅杏出牆，最好的結果是你常常陷入去與不去約會的兩難選擇。
12. 我以為愛情可以克服一切，誰知道她有時毫無力量。我以為愛情可以填滿人生的遺憾，然而，製造更多遺憾的，卻偏偏是愛情。陰晴圓缺，在一段愛情中不斷重演。換一個人，都不會天色常藍。
13. 我曾經說愛你——那紛雜塵世的影像，只因你的面容而清澈，卻不過是你絕世凄美的背景。
14. 美滿的愛情，使鬥士緊綳的心情鬆弛下來。
15. 愛，從來就是一件千回百轉的事。不曾被離棄，不曾受傷害，怎懂得愛人?愛，原來是一種經歷，但願人長久。
16. 正是因為愛才悄悄的躲開，躲開的是身影，躲不開的是默默的情懷;今天我終於鼓起勇氣，向你表達我的愛。
⑩ 數學日記怎麼寫
就是在寫日記的過程中運用「列數字」的方法。
給你幾篇範文參考參考
這條直線到底有多長
今天傍晚，我和表姐在操場上玩，我們在操場邊發現一張面積大約是一平方米的正方形廢紙板，表姐看了看，說：」小婧，如果把這個紙板分割成一個個面積為一平方毫米的小正方形，再把這些小正方形一個緊挨一個的接成一條直線，這條直線會有多長呢？」我不假思索地脫口而出：」這能有多長，頂多不過四米吧！」表姐笑了笑說：」你先別急著下結論，讓我們一起來算算吧。」
我理了理思路，開始了片刻的思考：1平方米等於100平方分米，……1000000平方毫米的正方形的邊長就是1000000毫米，那1000000毫米不就是100米嗎？哇！這條由一些一平方毫米的小正方形拼成的直線竟長達100米。
此時，我明白學習數學不能只是簡單地把題目看一看，就輕易的下結論，應該認真想、仔細算，才能做得對，並探究到其中的奧妙。
節約用水，人人有責
今天，陸老師為我們上了」節約能源」一課。上課時，同學們都聯系生活實際，說出節約能源的許多辦法。林婧同學說」我們在白天，要盡可能不開燈，才不會浪費電。平常洗臉、洗菜的水，可以用來洗地板、洗衣服，淘米的水可以去沖廁所。」
我也提出了自己的看法，我家有3口人，十月份用水18、5噸，十一月份用水15、5噸，如果按照十一月份節約用水的數量計算一年就可以節約36噸，平均每人每月用水1噸，我們南安市有140萬人，全國有13億中，一個月就可以節約用水140噸，全國有13多億人中，一個月就可以節約用水13億噸水，多麼巨大的一個天文數字啊！看來，節約用水，人人有責。