小學數學不好初中哪些科就不好

㈠ 小學數學成績不好，初中以後可以考好嗎

可以。按照以下步驟做好：
1、夯實基礎知識點。以前在數學上有漏點的要趕快補上。數學後面的學習是以前面的學習為基礎的，前面學不好，後面也學不好。
2、上課認真聽講。學數學除了要掌握基本的知識點，還要了解基本的數學思想。這些基本的數學思想，老師在上課時會講到。所以上課聽講就顯得彌足珍貴。
3、認真地分析錯題，總結錯題經驗，也是提升數學成績的法寶。
學習方法：
學用結合，勤於實踐
在學習過程中，要准確地掌握抽象概念的本質含義，了解從實際模型中抽象為理論的演變過程；對所學理論知識，要在更大范圍內尋求它的具體實例，使之具體化，盡量將所學的理論知識和思維方法應用於實踐。
既有模仿，又有創新
模仿是數學學習中不可缺少的學習方法，但是決不能機械地模仿，應該在消化理解的基礎上，開動腦筋，提出自己的見解和看法，而不拘泥於已有的框框，不囿於現成的模式。

㈡ 孩子小學數學學得不好，學習初中數學會有影響嗎

現實一點 如果你還未高考 不論制度是否合理 數學的影響很大 理科不用說了 文科差距多數是在數學拉開的 這是一個無法改變的事實 而高分意味著好的大學 意味著較高的起點 這影響著你的未來 我不否認有其它的路可以走 但你要付出更多 至於以後數學有沒有用那就看你的職業了 知道多些總沒壞處

㈢ 小學數學成績不好，初中以後能趕上來嗎

事情無絕對，但是學習這個除了努力確實也要靠天賦，小學數學成績不好，初中基本是趕不上來了，小學的數學不算難成績都不好，初中的數學更難可能成績會更差。初中以後能不能好起來只能看你自己的努力，不是任何人說一句你行或者你不行就能有希望的，希望是在自己手裡把握的。

學習數學的的方法：

第一要養成預習的習慣。這是我多年學習數學的一個好方法，因為提前把老師要講的知識先學一遍，就知道自己哪裡不會，學的時候就有重點。當然，如果完全自學就懂更好了。

第二是書後做練習題。預習完不是目的，有時間可以把例題和課後練習題做了，檢查預習情況，如果都會做說明學會了，即使不會還能再聽老師講一遍。

第三個步驟是做老師布置的作業，認真做。做的時候可以把解題過程直接寫在題目旁邊，比如選擇題和填空題，因為解答題有很多空白處可寫。這樣做的好處就是，老師講題時能跟上思路，不容易走神。

㈣ 很多孩子小學的時候數學成績不錯，為何到了初高中就不行了呢

很多孩子小學的時候數學成績不錯，到了初高中就不行了，主要是因為課程難度加大，科目變多，節奏變快，作業負擔變重，導致很多人無法適應這樣的學習環境，跟不上老師的進度。那麼，當家長遇到這種情況的時候，不要焦急，得看看孩子是在哪方面比較差，然後針對孩子的問題進行補缺補漏。千萬不要盲目地給孩子報課，給孩子增加更多的負擔，甚至增加一些厭學情緒。我們的目的是為了讓孩子接受學習，而不是抗拒學習。所以家長用對方法非常重要，不要想當然或者跟風給孩子報輔導班。

㈤ 我小學五六年級的數學成績不好，到初中還可以學好嗎

可以。按照以下步驟做好：

1、夯實基礎知識點。以前在數學上有漏點的要趕快補上。數學後面的學習是以前面的學習為基礎的，前面學不好，後面也學不好。

2、上課認真聽講。學數學除了要掌握基本的知識點，還要了解基本的數學思想。這些基本的數學思想，老師在上課時會講到。所以上課聽講就顯得彌足珍貴。

3、認真地分析錯題，總結錯題經驗，也是提升數學成績的法寶。

學習方法：

學用結合，勤於實踐

在學習過程中，要准確地掌握抽象概念的本質含義，了解從實際模型中抽象為理論的演變過程；對所學理論知識，要在更大范圍內尋求它的具體實例，使之具體化，盡量將所學的理論知識和思維方法應用於實踐。

既有模仿，又有創新

模仿是數學學習中不可缺少的學習方法，但是決不能機械地模仿，應該在消化理解的基礎上，開動腦筋，提出自己的見解和看法，而不拘泥於已有的框框，不囿於現成的模式。

㈥ 小學學不好，初中怎麼辦

小學學不好，初中培養好的學習習慣，開始努力還是來得及的，具體方式為：

1、改善學習方式、增加主動思考，從小要培養孩子主動思考的能力，不能讓孩子僅僅是死記硬背，在對孩子的成績要求上不要只關注分數，要更多的關注於孩子是如何獲得這個分數的，是靠死記硬背，還是孩子真正理解了這個問題，這是關鍵所在。

2、培養良好的學習習慣，從小就要養成孩子細致並且朴實的學習習慣，在這方面家長一定要嚴格把關，不能有絲毫的鬆懈，可以說學習習慣的養成就是成績的保障。陪孩子制定一份有目標的學習計劃會對孩子的學習習慣的養成有非常好的幫助。

3、建立快樂學習的意識，從小要為孩子建立快樂學習的意識，只有會玩才會學習，勞逸結合孩子才會更願意去學習，也更容易培養孩子的學習毅力。此外對於較為聰明的孩子，不要在一些簡單基礎的問題上對孩子進行過多的誇獎，要讓孩子認為努力學習並且取得一個好成績是自己作為學生應該做的。‍

4、從學生自身出發，要注意養成良好的習慣，比如不拖拉，按時上交作業，看上去這是一件很小的事情，其實越是細節越要做好。因為這些習慣會一直伴隨著孩子的成長，希望家長們不只是關注孩子的成績，細節方面也要手把手指導，其實很多時候是細節決定成敗。

5、科學預習，所謂科學預習就是要在鞏固舊有知識的基礎上，積極探索新知識，發現疑問，以做到心中有數，為進行新一輪的學習而進行准備，預習的最大好處是有助於形成學習的良性循環。

預習使初中生變得積極主動，只有站在主動進攻位置上的人才容易打勝仗。可見，只要抓住了預習，就抓住了提高的關鍵。

6、學會閱讀，初中生學會速讀和精讀，提高單位閱讀量。學會讀一本書或者一個單元的目錄、圖解和插圖，提前了解內容，獲取更有效的信息。

當積極的閱讀者，不斷地提問，直到弄懂字里行間的全部信息為止，特別要弄懂知識的起點和終點，梳理好知識要點。

讀的書多了，詞語、素材和情感的儲備豐富了，在寫作上才會有異於常人的用詞和構思，寫出來的文章才會有深度有力量。

7、制定理性的奮斗目標，家庭和睦狀態下才可以談孩子成長目標。尊重孩子，讓孩子說出自己的努力方向和目標，這樣孩子對目標才會有信心。

家長要與孩子一道研究達成目標的方法，不能強加給孩子不願意接受的方式、方法;要有階段總結，及時肯定孩子的點滴進步，家庭成員間要達成默契。

㈦ 學不好數學會影響其他科目嗎

不會的，數學是一個階段一個階段過渡的，我上小學時，數學都沒有上過30分，但是上初中後我們班主任帶我們數學，我比較喜歡我們班主任負責的態度，所以一般上數學課時，我都會認真聽，沒怎麼走神，課下也沒看過書，也不做作業，考試時也沒復習過，但是數學基本沒低於100過，一直是我們班的前幾名。但是我看看背英語，我英語基本都是60多。可能是我不怎麼不喜歡我們英語老師。上了高中後，我的數學就一般般了，主要我不怎麼喜歡我們班主任，每次就在及格邊緣徘徊，但是我們班也有好多初中數學不好，但是到高中後數學就非常好。所以什麼時都不是絕對的，現在差不代表以後差，現在好也不代表以後好。只要以後遇到好老師，上課注意聽，數學不會太差的。

㈧ 小學數學不好對初中影響大嗎

不會。
一、課內重視聽講，課後及時復習。新知識的接受，數學能力的培養主要在課堂上進行，所以要特點重視課內的學習效率，尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習，課後要及時復習不留疑點。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不採用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業，勤於思考，從某種意義上講，應不造成不懂即問的學習作風，對於有些題目由於自己的思路不清，一時難以解出，應讓自己冷靜下來認真分析題目，盡量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結，把知識的點、線、面結合起來交織成知識網路，納入自己的知識體系。
二、適當多做題，養成良好的解題習慣。要想學好數學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為准，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規律。對於一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。在平時要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進入最佳狀態，在考試中能運用自如。實踐證明：越到關鍵時候，你所表現的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時養成良好的解題習慣是非常重要的。
三、調整心態，正確對待考試。首先，應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目，而對於那些難題及綜合性較強的題目作為調劑，認真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題後要總結歸納。調整好自己的心態，使自己在任何時候鎮靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，永遠鼓勵自己，除了自己，誰也不能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮我的自豪感。在考試前要做好准備，練練常規題，把自己的思路展開，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對於一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分；對於一些難題，也要盡量拿分，考試中要學會嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發揮。由此可見，要把數學學好就得找到適合自己的學習方法，了解數學學科的特點，使自己進入數學的廣闊天地中去。

㈨ 如果小學數學學不好，初中的數學會學不好嗎

小學數學怎麼樣學?隨著小學數學教材的不斷更新,內容不再是簡單的加減乘除算數題,而是將許多的生活中運算加到小學的知識中,這樣一來也在不同程度上使小學數學的成績加大了難度.那小學數學怎麼樣學才有效?學生們在學習過程中怎樣掌握方法才能學好小學數學?

以上九點是有關小學數學怎麼樣學才有效,提出相關的方法.希望能給你帶來借鑒和參考的價值,重要的是讓孩子通過正確的方法提高成績.

㈩ 小學階段的課程難度如何，對初中課程有什麼影響

有不少小升初之後家長發現小學階段成績還不錯的孩子，突然成績不再優秀了。這裡面數學的表現尤為突出。至於英語一方面這個比較側重積纍、記憶的科目出現較大波動的可能性不是很大，另一方面是因為當下重視英語學習的家庭也越來越多，所以孩子們的基礎還是比較好的。

盡管我們知道小學成績比較優秀到了初中未必會繼續保持，但是不語相信，孩子如果能夠按照上面說的去做，那麼小升初之後成績不敢說會有多麼的好，但是一定不差——這是因為我對我的建議沒有信心，而是因為這樣的學習要求還是低了一些，如果想要獲得更好的成績，則還需要投入更多的精力、時間甚至是財力在裡面。