A. 教師如何提高二年級數學成績
教師要想提高高二年級數學成績，首先自己在課堂上要對所學知識進行詳細的講解，使每個學生都能積極參與到課堂的學習中來，督促他們及時完成課後作業，這樣才能使他們的成績逐步提高。
B. 如何提高小學二年級數學成績的方法
(一)理順好審題與解題的關系
有的考生對審題重視不夠，匆匆一看急於下筆，以致題目的條件與要求都沒有吃透，至於如何從題目中挖掘隱含條件、啟發解題思路就更無從談起，這樣解題出錯自然多。只有耐心仔細地審題，准確地把握題目中的關鍵詞與量(如「至少」，「a>0」，自變數的取值范圍等等)，從中獲取盡可能多的信息，才能訊速找准解題方向。
(二)理順好難題與容易題的關系
拿到試卷後，應將全卷通覽一遍，一般來說應按先易後難、先簡後繁的順序作答。近年來考題的順序關不完全是難易的順序，因此在答題時要合理安排時間，不要在某個卡住的題上打「持久戰」，那樣既耗費時間又拿不到分，會做的題又被耽誤了。這幾年，數學試題已從「一題把關」轉為「多題把關」，因此解答題都設置了層次分明的「台階」，入口寬，入手易，但是深入難，解到底難，因此看似容易的題也會有「咬手」的關卡，看似難做的題也有可得分之處。所以考試中看到「容易」題不可掉以輕心，看到新面孔的「難」題不要膽怯，冷靜思考、仔細分析，定能得到應有的分數。
(三)理順好快與準的關系
在目前題量大、時間緊的情況下，「准」字則尤為重要。只有「准」才能得分，只有「准」你才可不必考慮再花時間檢查，而「快」是平時訓練的結果，不是考場上所能解決的問題，一味求快，只會落得錯誤百出。如一道應用題，要求列出分段函數解析式並不難，但是相當多的考生在匆忙中甚至一次函數都算錯，盡管後繼部分解題思路正確又花時間去算，也幾乎得不到分，這與考的實際水平是不相符的。適當地慢一點、准一點，可得多一點分;相反，快一點，錯一片，花了時間還得不到分。
C. 如何提高小學生的數學成績
作為父母了解您的心情，但是不能操之過急，其實你可以帶孩子好好散散心帶他去玩一趟在左下跟她溝通幫助他，小孩子是喜歡哄得要是你是父親你就要多給孩子起到作用你可以成為他的天才老爸范
D. 如何提高小學二年級學生的各科成績
學習要安排一個簡單可行的計劃, 改善學習方法.同時也要適當參加學校的活動,全面發展.
在學習過程中,一定要:多聽(聽課),多記(記重要的範文,記重要的題型結構,記概念,記公式),多看(看書),多做(做作業),多問(不懂就問),多動手(做實驗),多復習,多總結.用記課堂筆記的方法集中上課注意力. 英語多看重要課文,熟悉詞彙及用法.
其他時間中,一定要保證學習時間,保證各科的學習質量,不能偏科.
每天要保證足夠的睡眠(8小時),保證學習效率.
安排適當的自由時間用於與家人和朋友的交往及其他活動.
通過不懈的努力,使成績一步一步的提高和穩固.對考試盡力, 考試時一定要心細,最後沖刺時,一定要平常心.考試結束後要認真總結,以便於以後更好的學習.
眼下:放下包袱,平時:努力學習.考前:認真備戰,考試時:不言放棄,考後:平常心.切記!
成功永遠來自於不懈的努力,成功永遠屬於勤奮的人.祝你成功. 注意:一定要控制上網時間
E. 孩子二年級了，數學成績不是很好，有什麼好方法幫孩子提升嗎
第一，找到孩子主要出錯了一些題目，百變其思維，對症下葯。
第二，提前做好功課預習是知識有一個預熱的程度。在真正學習知識時能更好地接受。
第三，報課外興趣輔導班。
第四，注重培養思維和思考的方法與方式。
第五，多加練習數學題和易錯題以及他不懂的知識點。
第六，要勤加復習，鞏固知識點。
長此以往這樣下去，數學成績必定會提高。
F. 二年級的男孩，數學成績很差，應該怎麼幫他提高
二年級的小學生是剛入門加減，再深點就是乘除，學生的不適應，家長可以在課外時間多輔導教教孩子，讓孩子對的心思放在學習上，因為2年級男孩子是頑皮的階段，需多指導。
G. 二年級孩子數學成績一般般，怎樣才能有很大的提高
小學的話，多做點題目，奧術最好，可以開發大腦思維。我小時候老師就是讓我們做奧數題，做一些試卷，然後背概念。上課認真聽講，晚上回家，作業先寫好，放鬆放鬆，可以讓他做三四題奧數，家長可以在一旁看著，不打擾他，遇見難題，提點一下，慢慢引導他做出來，不要讓他直接知道答案，要讓他自己做。周末的時候可以做一張試卷，和上面一樣的方法，不用抓得太緊，但基礎要打牢了，我現在初二，是班上的數學課代表，但，小時候一二年級，二三年級基礎好的同學，分數就很穩定，保持在前五名。我就是因為小學基礎沒打好，現在只有多做題才行。望採納。