⑴ 高中數學如何做筆記
你好，數學做筆記的話就需要把老師講的重點都記下來就可以了，記得整齊一點，然後准備一個錯題本
⑵ 高中數學筆記怎麼做
高中數學筆記主要是記重點以及難點。高中數學可以有兩本筆記，一本是知識點，另一本是錯題。總結並分析每次錯題，對數學的提高很有作用。
⑶ 高中學生如何做好數學筆記
老師講課大多有提綱，並且講課時老師會將一堂課的線索脈絡、重點難點等，簡明清晰地呈現在黑板上，同時，教師會使之富有條理性和直觀性。記下這些內容提綱，便於課後復習回顧，整體把握知識框架，對所學知識做到胸有成竹，清晰完整二記疑難問題 隨時在手邊准備一個問題本，將課堂上未聽懂的問題及時記下來，便於課後請教同學或老師，把問題弄懂弄通。教師在組織課堂教學時，受到時空的限制，不可能做到顧及每一位同學。相應的，一些問題對部分學生來說，是屬於疑難問題，由於課堂上來不及思考成熟，記下疑難問題，可在課後繼續加以思考和探究，加以理解和掌握，不致出現知識的斷層、方法的缺陷。 三記思路方法 對老師在課堂上介紹的解題方法和分析思路也應及時記下。課後加以消化，若有疑惑，先作獨立分析，因為有可能是自己理解錯誤造成的，也有可能是老師講課疏忽造成的，記下來後，便於課後及時與老師商榷和探討。勤記老師講的解題技巧、思路及方法，學會舉一反三，這對於啟迪思維，開闊視野，開發智力，培養能力，並對提高解題水平大有益處。 四記歸納總結 注意記下老師的課後總結，這對於濃縮一堂課的內容，找出重點及各部分之間的聯系，掌握基本概念、公式、定理，尋找規律，融會貫通課堂內容都很有作用。同時，很多有經驗的老師在課後小結時，一方面是承上歸納所學內容，另一方面又是啟下布置預習任務或點明後面所要學的內容，做好筆記可以把握學習的主動權，提前作準備，做到目標任務明確。 五記體會感受 數學學習是智、情、意、行的綜合。數學學習過程伴隨著積極的情感體驗、意志體驗過程。記下自己學習過程的感受，可以用來更好地調控自己的學習行為。譬如，一道運算很繁雜的習題，依靠堅強的意志獲得解題成功後，可在旁邊寫上 功夫不負有心人等自勉的語句，用來激勵自己，增強自信心。 六記錯誤反思 學習過程中不可避免地會犯這樣或那樣的錯誤， 聰明人不犯或少犯相同的錯誤，記下自己所犯的錯誤，並用紅筆醒目地加以標注，以警示自己，同時也應註明錯誤成因，正確思路及方法，在反思中成熟，在反思中提高。 俗話說好記性不如爛筆頭。堅持做好數學筆記，對於學好數學、啟迪思維，開闊視野，開發智力，培養能力，並對提高解題水平大有益處。
⑷ 高中數學筆記怎麼記
一、記好知識結構
每節課老師都會把本節課的重點知識(比如定義、公式、定理等)簡明清晰地板書在黑板上，這時候就要求學生們把這些知識點記下來，不僅能夠清楚地知道老師所講的內容，也方便課後回顧復習，整體把握知識結構。
二、記好課堂上例題、習題的思路方法
教師在上課前都會經過精心的備課，從而挑選適合本班學生水平的練習和精典例題，這時候同學們不僅要在課堂上認真聽教師的講解，還要及時把握老師所講的解題方法和分析思路，還要備注題目所涉及的知識點，這樣課後復習的時候可以清楚地知道自己是否理解透徹、是否清楚地知道本題所考查的知識點是什麼?遇到這樣的題型是否會做?
如果不會做，就可以參考老師上課所講的思想方法再復習一遍。勤記老師講的解題技巧、解題方法和解題思路，對提高思維能力解題水平會有很大的幫助。
三、記好課堂上的解題難點
教師在講解題目時，對於本題的難點部分會詳細講解，這時學生就要對這一部分著重做記號，要針對自己的理解和學習水平對自己不易理解的地方用不同顏色的記號筆做記號，聽不懂的地方也應該打個問號，方便下課後向老師提問，徹底地把問題弄懂。
四、做好錯誤反思
學習過程中難免會碰到這樣那樣的錯誤，對於錯誤要勇於面對，要把做錯的題目給糾正過來並用紅筆做上記號以警示自己，最好把自己為什麼做錯的原因給寫上，這樣在我們復習的時候就要對這些地方給予重視，同時也提醒自己「同個坑不要掉兩次」。做到在反思中提高，在反思中進步。
五、總結同種題型和相似題型的解題方法
課堂上的時間是有限的，老師所講的題目也是有限的，因此要求學生需要在平時做練習時能夠對相關的知識點做總結，這樣不僅可以理清相關的知識點，也可以總結思路方法，還可以清楚相關知識點考查內容的不同。
六、做筆記要做適合自己的
學生做筆記不需要有多漂亮、多整齊，可以適當使用不同顏色的筆做出不同的記號方便自己復習，也可以藉助便利貼隨時將老師上課補充的知識點以及需要注意的事項補上，完善筆記，最關鍵的是做筆記的目的是方便自己，所以做筆記要做自己能看得懂哪些是需要注意的，哪些是自己薄弱的。
⑸ 高中數學該如何做筆記
看你水平如何，還有你要考什麼大學。
普通中學的學生，看看參考書上的公式，概念，做做題就行了。
我是廣西重點中學（廣西第三十八中）的，所以要做一大堆的題，我們的筆記不是概念，是類型題，一大章可能有50種左右吧。筆記就是總結。
數學想考高分最簡單的途徑，做一大堆題。不要覺得什麼「題海戰術」。按我們老師說的，我們現在做的題是「題杯」，少得很。努力才能考高分，加油吧。
⑹ 高中數學筆記該如何做
每天上課時重點還是放在課堂上聽老師講解，然後記住老師大概的思路，重點記一些自己理解不是很透徹的問題
⑺ 淺談如何記好高中數學課堂筆記
在高中數學學習中,學生能否將教師所講的中心內容及時記下,即動腦的同時積極動手,也是影響學生數學成績的一個因素。作為高中數學教師,應當讓學生明確記筆記的重要性,並有目的地加強這方面的指導,筆者認為應做好以下兩方面工作:1向學生明確記筆記的價值所在教師可在上課時說明記筆記在學習中的重要性,針對不記筆記或對記筆記意義認識不足的學生,教師應當結合筆記的效果與內涵向學生講明記筆記對學習有哪些幫助,並且指明有關高中數學的網路資料可以利用,但不能代替課堂筆記的功能。1.1記筆記有助於培養數學思維能力。首先,記課堂筆記的過程是一個由感知轉化為聯想、分析、綜合再轉化為文字表達的復雜思維過程。在這個過程中,學生的思維有時要高度集中,有時要十分敏捷,思維隨時都在接受挑戰與鍛煉;其次,對課堂上不能理解、消化的問題課後藉助筆記、參考資料,再經過自己動腦推演、計算、寫數學概念圖等形式能產生茅塞頓開、豁然開朗的感覺,有時還會引發出對某一問題的新理解。因此,記筆記既能培養學生的數學思維能力,又能培養學生的自學能力,還能培養學生鑽研數學知識的興趣。
⑻ 如何做好高中數學筆記
首先上課的時候不要只專注於抄老師黑板上的筆記 數學成績不好 更要先把精力花在聽老師講題的方面上 出的題目老師給了時間的話 先自己做 不會了就聽老師的思路 聽不懂也不要急著抄筆記 先標記一下 課後可以去找同學問清楚課上老師講的題目 借來筆記 先做一次 再把自己對的解題過程寫上去，額外標記自己要注意的地方 關鍵題目可以寫上老師的解題步驟 這樣就有多方便的思路了。
因為數學知識關聯性也蠻強的 所以我一般聽不懂一個知識點 就會先把教材看一遍 弄懂相關定義例題 自習的時候再問老師題目
關於筆記 建議你和錯題集分開 筆記參考教材目錄分類 比如幾何函數各分一類 這個看你自己方便的程度了。
錯題集一天整理一次 不要每個錯題都寫下來 一個類型的做兩三個就可以了 老師推薦的經典例題一定要寫下來 還有自己經常出錯的題目 而且要記得反復回顧 這樣才能有效果 不然也只是白寫些東西而已 切記錯題整理不要只寫上老師的解題方法 要先自己做一遍 寫上自己的解題過程 這樣才能讓自己印象深刻
整理錯題可以放在課後和晚自習完成練習以後 列個學習表 提醒自己不要忘記整理筆記
把每天要做的學習任務都列出來 這樣能幫助你養成一個好習慣
⑼ 高中數學筆記該如何做呢
數學做筆記不需要記太多，建議課前先對下一節的內容進行粗略的預習，先了解公式，上課時認真聽講，把公式理解了，這樣記得住，一般老師在上課時都要出一些例題進行練習，建議你盡量把題目都記下來，來不及完成詳細解答，可以課後去做，這樣更有效果。樓主是高一新生，一開始可能會不太適應，因為高中的教學速度比初中快很多，而且高一課程多，個人建議樓主趁著暑假有時間，可以先開始預習，這樣以後就會輕松很多。
以上只是我個人的學習經驗，不過還是蠻有效的，畢竟本人在高中時代的數學成績一直是班裡數一數二的
⑽ 名師指導：高中數學筆記如何做
在習題課中，老師所講的例題都是有針對性和代表性的，它們能反映相關知識點的應用方法或特殊的解題技巧。我們在記筆記時，不要照抄老師的解題過程，只須把例題抄下來，筆記本上留適當的空隙，不要因為抄答案而影響聽講。課堂上要專心思考老師的提問或聽老師的講解，要注意老師所強調的知識點的用法或解題技巧。等下課後，自己再抽時間把的詳細步驟獨立地做在筆記上，並對每個例題做一個總結。要總結到例題中某知識點的用法，此類型題目的解法，還有一些特殊技巧等。只有這樣，例題的功能才可體現出來。 在試題（或練習）講評課中，有的題目具有獨特的技巧，有的題目反映某個知識點的特殊用法，這都是我們要記錄的。另外，還有一部分題目，其本身就是一個公式或是一個規律性的結論，我們姑且把它們叫做二類公式或二類定理。我們不僅要把它們記錄下來，還要熟記它們，可以為我們做題提供更開闊的視野，至少在做選擇題或填空題時，就可以直接應用了。 我們准備的另一個筆記本「好題選萃」，主要用來登記一些有價值的題目。比如：一份試卷中，你容易出錯的題目，技巧性較強的題目，有特色的題目，或你感覺有價值的題目，就要把它們記錄到這個本上。還有你在一些課外讀物上遇到的有價值的題目也給登記下來。在登記這些題的過程中，你會加深理解它們，從而記憶深刻。等過一段時間，你再看這些題時，可以檢查你對它們所反映知識的掌握情況。一個學期下來，如果你記錄的好題都會做，那麼你的水平就不一般了。3參與越多，收獲越多！你可能還感興趣的相關文章高二數學復習的八種方法高中生的時間是有限且十分寶貴的，在有限的時間里如何做到最大效率的復習便是我們首先要學會的。本文就針對高二同學如何進行數學復習的提出了八種方法。高二數學期末復習指南名師指導：克服高二數學學習的心理障礙名師指導：高中數學學習方法寶典名師指導：高二數學這樣做就能學好