喜歡數學說明什麼原因

❶ 從小喜歡數學的原因

很多的時候有一部分是天賦的原因吧，他天生就對一些數量關系是對一些圖形，對一些邏輯推理感興趣，另外也可能是某一次特別成功的學習經驗解題的經歷，對自己的鼓舞，讓他覺得可以從數學當中獲得別人的尊重，這也是我們學習數學常見的一個動力或者他的某一個時刻，感覺到數學很巧妙的解決了某一個問題，覺得她十分有用，總之都是滿足人們的某一個比較高的層次的需求，才使得他能夠保持長久的興趣。

❷ 為什麼有人喜歡數學

這問題問的有點寬泛，我覺得不能用個人愛好來形容，怎麼說，我們可以先定義：人是追求美的動物（別問我為什麼，我也不知道，不過朱光潛先生是這么說的）。但又因為每個人對於美的理解定義各有不同，所以在一部分人眼中的美在其他人眼中顯得有些不可理喻。
啰里吧嗦這么多下面說說我的個人理解的數學。數學作為一門追求極致（"變態"）的學科，有著漫長的發展歷史，具有難以言喻的未來發展空間，除了應用到理工之類方面，我認為數學甚至是一種具體而又抽象的哲學，說它具體，是因為它不像一般哲學僅存在言語表達，他是能用數字幾何圖形等表現出來的，說它抽象是因為。。怎麼說。。。有些」東西「的出現是不講道理的，比如1就是1在數軸上位於0的右邊，但你問為什麼1就是1，為什麼1在數軸上位於0的右邊，我只能說這是定義，規定就是這樣的！一些人喜歡數學可能是因為這是人類少有可以和上帝比較的吧。（ps：我不信上帝）宇宙自然衍化，但是數學是人類創造出來的（折磨自己的），它如此的簡單只要你有紙和筆，卻又復雜混蛋到匪夷所思。有些事我們無法在現實生活或者我們自身所處時代中直接實驗，但是我們可以靠數學模型描述對象的運動規律，事物發展趨勢。
講完了我所（裝逼）理解的數學，接下來說說個人原因，對於數學題目，一些人是有畏懼心理的（原因復雜，不想深究）但是我是在解決問題中獲得快感和成就感的，解題過程中一些」古怪「的靈感會迸發，讓人由衷欣喜，而且就算解決不出來，還是可以看答案的嘛！辦法總比問題多，雖然解不出題（常有）但是解題思路不一定只能運用與數學，君子不器，何必拘泥。數學運用明確的符號和圖形表達出的語言，是一種」巧「，就是朱光潛先生說的」無巧不美「，它沒有直接的定義，它的意義在於你要去賦予它意義。這是我個人喜歡數學的原因。

希望對你有幫助

❸ 為啥有人喜歡學數學啊

其實很多人都能體會到數學的樂趣，比如為一道題苦思冥想了半天忽然腦海里靈光一現想出來了，這時候渾身緊綳的肌肉一下子就全部放鬆下來了，筋脈舒暢，有心曠神怡之感。這樣的經歷大部分人可能都會有，但感受到的喜悅興奮就受周圍環境的影響較大。
比如說，作業很多的時候或是考試的時候，本來就時間緊張心情煩躁，再來這么一道題，求神拜佛還來不及呢，想出來了也體會不到數學的樂趣。現在學生學業負擔重，以這兩種情況居多，這也是許多人討厭數學的原因。
在我看來，體會到數學的樂趣，首先要有難度適中的題。太簡單了，一眼看穿自然趣味全無；太難了，想上十天半個月也做不出來，急得撓頭搔耳，也體會不到。最好是那種有一點難度，很有挑戰，但多想一會就能想出來的，付出了努力，也有回報，更增強了自信心，當然有樂趣了。其次，要有合適的環境。在閑暇時間安靜環境中鑽研數學題是再好不過了，但要是時間緊張，四周喧鬧，心中不急躁筆下不空轉圈非定力深厚者方能做到。
上述針對普通學生，對於許多搞競賽的人來說，參加競賽是為了挑戰自我極限，有點像運動員，不斷沖擊自己的極限，在努力的過程中收獲內心的充實與滿足。而那些帶著功利心學數學的，因為不能將全部精力投入到學習中去，大都一事無成。

❹ 喜歡數學的n個理由 400以上

喜歡數學的理由
1.在數學的世界裡可以找到自己思考的動力
2.每次做出一道數學題總是有一種快樂的感覺
3.遇見絞盡腦汁去想的題目，頭疼，但卻總是想努力的思考，最後就算做不出來，也喜歡別人提醒或者任何途徑下，豁然開朗的感覺
4。無聊的時候寫寫數學，都可以打發時間，也不覺得時間過的慢
5.數學題目總可以掉起我高度認真的心態，讓我更加仔細的去做每一件事
6.最後，很多東西喜歡就是喜歡，就是特別的吸引~~不管別人是怎麼看待的

❺ 讓很多學生喜歡上數學的原因，為什麼是解題成就感

有些同學學習的快感來自於解答這個問題的過程。大家應該都有過這樣的時間。也就是說，是你長期做數學題，最終計算結果，數學思維比較好的同學學數學對他來說是一個愉快的過程，我們的人往往喜歡做，做起來比較容易。就像學習讓你嘗到甜頭一樣，你想繼續學習。在學習中遇到挫折時，學習這件事會感到很痛苦。他會很開心。而且如果他能做到，他會覺得不難，喜歡學數學。發現自己的結果是對的時候了。

數學思維比較好的同學學數學對他來說是一個愉快的過程，我們的人往往喜歡做，做起來比較容易。就像學習讓你嘗到甜頭一樣，你想繼續學習。在學習中遇到挫折時，學習這件事會感到很痛苦。他會很開心。而且如果他能做到，他會覺得不難，喜歡學數學。

❻ 喜歡數學的原因是什麼

遇見難的題目，總是會努力的思考，最後做出來了，給人豁然開朗的感覺，且很有成就感。無聊的時候寫寫數學，都可以打發時間。在數學的世界裡可以找到自己思考的動力。可以利用數學的抽象性和嚴謹性，培養學學習的毅力和實事求是的科學態度。

數學[英語：mathematics，源自古希臘語μθημα（máthēma）；經常被縮寫為math或maths]，是研究數量、結構、變化、空間以及信息等概念的一門學科。

數學是人類對事物的抽象結構與模式進行嚴格描述的一種通用手段，可以應用於現實世界的任何問題，所有的數學對象本質上都是人為定義的。從這個意義上，數學屬於形式科學，而不是自然科學。不同的數學家和哲學家對數學的確切范圍和定義有一系列的看法。

在人類歷史發展和社會生活中，數學發揮著不可替代的作用，同時也是學習和研究現代科學技術必不可少的基本工具。

❼ 為什麼喜歡數學

原因一、做題的成就感，學習數學的快感就來自於這個做題的過程，大家一定都有過這種時候，就是當自己算了很久的一道數學題，終於算出結果，並且得知自己的結果是對的時候。是特別開心的，這就是來自做題的成就感，許多同學就想獲得這種成就感，所以就喜歡挑戰做數學題。

原因二、學會了就覺得不難，當自己在學習數學中遇到挫折困難的時候，就會覺得學習數學這件事情是很痛苦的，所以一般那些數學思維比較好的同學學數學，對於數學好的同學來說是一個快樂的過程，數學好的同學會樂在其中。並且如果數學好的同學會了，就覺得不難，所以才會愛上學數學。

原因三、會了，得分率就高，一旦掌握了數學老師上課所講的知識點，給自己出一道6分的題，如果覺得自己會的話，這6分就會來的特別容易，而且能夠保證自己確實做對了。

所以說，對於一些學數學比較好的同學來說，覺得數學的得分率要比其他科目高，當大家從一件事情中獲得滿足感的時候，大家就會很樂意去做這件事情。

原因四、邏輯思維縝密有科學，數學好的人一般會提升大腦智力和邏輯思維能力，斤斤計較有科學，才能做到無差錯而滿分成績。為人處世是做事要科學，也與數學的思路一樣，要縝密斤斤計較，做人則未必，做事斤斤計較，做人方圓宜妙，做人做事，智慧協調，智商好，情商更要學著高。

原因五、有上進心，與人為樂眾樂，有成就自豪感，生活添樂趣。因為數學成績好，很多人會問這位同學，這位同學也很高興答疑解惑，所以與大家相處很高興，很快樂，講到數學，就會努力學好，有自豪成就感，與大家探討激辨，打成一片，眾樂無窮的。

❽ 喜歡數學的十個理由是什麼

1、在數學的世界裡可以找到自己思考的動力。

2、喜歡數學的抽象，喜歡數學純粹的邏輯較量，喜歡它的符號，喜歡它的一個公式便可演變一個龐大的體系，喜歡它從很巨大的方程式逐漸約分消項變成一個數的感覺，喜歡嚴密地推出結論後任何擁有雄辯的嘴的人都要低頭臣服的力量，喜歡在數學面前變得渺小好奇的自己。

3、遇見絞盡腦汁去想的題目，頭疼，總是會努力的思考，最後做出來了，給人豁然開朗的感覺。

4、無聊的時候寫寫數學，都可以打發時間，也不覺得時間過的慢。

5、數學題目總可以吊起我高度認真的心態，讓我更加仔細地去做每一件事。

6、可以利用數學的抽象性和嚴謹性，培養學學習的毅力和實事求是的科學態度。

7、數學可以獲得讓我獲得成功的體驗，建立自信心。

8、數學能讓人從中找到東西。或者是安慰，或者是刺激；或者是滿足，或者是遁逸的空間。總之，對於喜歡數學的人而言，數學是一片奇異空間。

9、數學是所有學科中，唯一一個依靠嚴密的推導而建立起來的分支，是宇宙萬事萬物運行的底層規律，它是一門非常嚴謹的學科。嚴謹，導致了它是一門可以不斷累積上升的學科，即讓後人站在前人的肩膀上不斷發展進化，可以享受復利的學科。

10、數學需要思考，所以能讓我忽略其他事物，在現實中遭受苦難時，做做數學題，沉浸在數學中，不用想那些事，還能使我冷靜，使我快樂。

❾ 為什麼有人喜歡數學

喜歡啊~因為數學物理是屬於自然科學類,許多的自然現象都是用數學物理發現並且運用到生活中去的.學數學物理還可以培養邏輯思維能力,發散性思維能力等.使你看問題的角度更全面多樣化.
我覺得學這個不僅是學課本上的知識,當你習慣了這種思考方式,你對生活中各方面,不管是不是學習問題，都能有個理性且全面的分析.至於做出題目的成就感,只是做下道題目的動力而已...
另一方面我也很欣賞你的文科思維,我個人的語文水平非常差.
數學學不好絕不是笨,關鍵是興趣,對自然科學是否有好奇心和實踐,要多練習.不要害怕.
我十分羨慕且崇拜文理都很好的人啊~~~