數學思維四季叢書怎麼樣

❶ 數學啟蒙的書有哪些

推薦一些比較科學、符合孩子成長規律並能培養孩子數學思維的書，希望能對你有所幫助。
《迪士尼學而樂•數學》
「迪士尼學而樂•數學」立根於現實中問題解決能力的培養、游戲數學等國際前沿的教學理念。10本練習冊涵蓋數與計算、邏輯關系、測量、幾何圖形四大領域，難度上按年齡分級（針對3~7歲的孩子）、循環漸進。每本書以故事連貫知識點，巧妙設置對孩子的激勵機制，通過科學量化的練習和游戲，達到孩子自主學習且融會貫通的目的，游戲養成受益終生的學習能力！並且這套書創意性地推出男孩版和女孩版，設計了不同的迪士尼卡通明星形象：男孩版中設計了超人氣的《玩具總動員》《賽車總動員》里的迪士尼明星形象——胡迪、巴斯光年、紅心……女孩版里設計了迪士尼公主、叮當小仙女等,配合不同的故事情境，讓數學學習變得妙趣恆生。
《階梯數學》
「階梯數學」系列圖書包含了適合幼兒各個年齡階段的系統數學內容。有針對性地選擇和自己孩子的水平相應的階段，每一年齡段的學習內容都分為五階。學習內容循序漸進，逐階加深，培養孩子基礎的數學能力。
《我的第一本數學啟蒙書》
《我的第一本數學啟蒙書》是一套從最基礎的知識開始，讓孩子跟著媽媽一步一個腳印地學習數學知識的啟蒙教育叢書。隨著年齡的增長難度不斷增加，科學合理的設計學習內容。
《你好數學》這套書分3輯，一輯10本，共30本。每一輯都是一樣的內容，分為圖形和空間、分類和順序、數和數數、量和比較、規律性這么幾部分，但深淺度不一樣。幫助孩子成長為愛讀書的人，才是父母送給孩子最好的禮物。《你好！數學》系列（30冊）和《你好！科學》系列（50冊）是這個閱讀推廣計劃中的重點推廣品種，幾乎成為韓國家庭親子閱讀必備圖書。快來和孩子一起快樂地進入神奇的數學童話世界吧！

❷ 請推薦幾本系統性強的高中數學課外讀物

樓主的一些想法其實沒錯，在數學的學習上不應該只限於做幾道練習題，那是應試教育下出現的病態！數學中的思想方法像分類、函數、數學歸納，對大學一些理論的學習很有幫助，我推薦

《數學思想方法導論》、《數學思想的滲透與訓練》 當然，喜歡的話，一些數學大家像笛卡爾
、楊輝等的著作也很有趣！

❸ 《全腦思維》系列叢書有什麼優勢呢，了解的朋友請告知

优势很多，5大思维拓展方向、10大潜能升级、600+道思维训练题、360°助力发展。希望可以帮到你。

❹ 全腦思維系列（全10冊）叢書怎麼樣，給孩子買過的朋友說說唄

很不錯的，自從給孩子買了該系列的叢書，哈子過年放假幾乎沒有看電視，而且讓孩子愛上思考，鍛煉思維。

❺ 讀數學小叢書對高考有幫助么

建議你別看，它會分散你的注意力，數學還是要你平時做題的積累

❻ 初中數學輔導書哪種好

初中數學輔導書：

1、《新教材完全解讀》講解注重基礎，由淺入深，讓初中學生完全能夠自主高效地學習。能幫助初中學生通過預習將基礎知識、概念、定理基本掌握，並找到自己的薄弱所在，這樣能促使學生在聽課時針對本課的重難點知識、易錯疑難知識進行重點聆聽。聽課效率提高60％，比較適合初中生的數學輔導書。

2、《中學教材全解》這本初中數學輔導書知識面分布全面；它涵蓋了中學文化課教學全部課程和教與學的全部過程，內容豐富，題量充足。再次是適用對象全面。對初中數學教材講解細致入微，重難點詳細講析，既有解題過程又有思路點拔。真正體現了編寫指導思想。

3、《啟東中學作業本》這套叢書最大的特點在於按課時設計作業。包括「預習作業」「課堂作業」「課外作業」和「創新作業」等子欄目。編寫時已充分照顧到不同地區的教學實際和中學師生對試題的不同要求，並在每道試題題首用「A、B、C」分別標出試題的大致難度等級。缺點是只有答案，幾乎沒有點撥。

4、《學習探究診斷》北京初中比較常見的練習冊，同步課內，基本算是靠譜，有分析還有自測題，難度也不會過低，符合中考趨勢，適合大部分孩子。

5、《數學探究應用新思維》重點學校的都聽過這本《新思維》，不僅同步課內，更高於課內，數學能力提升很不錯的練習書，對課內數學問題不大的孩子而言，是很好的輔導書，在現在中考過於簡單的北京教育氛圍下，這樣的書很好的幫助了初中生過渡到高中數學。不推薦數學能力弱的孩子使用，本書也並不針對中考，建議重點校或者數學學有餘力的孩子購買練習。

❼ 怎樣解題--數學思維的新方法(發現數學叢書)怎麼樣適合小學幾年級孩子看

沒有聽說過這本書呢？寫的如何/

❽ 請大家幫忙推薦一本適合初中生看的數學課外書。

有一本數學書 叫怎樣解題 是數學大師波利亞著的 ，我以前數學不太好，上了大學以後看了這本書。感覺受益匪淺，解題思路開闊了很多。有時間你看看 吧，網上能下載。但要經常看才行，寫一些閱讀筆記就更好了。我現在是個數學老師。你不必擔心看不懂，初中生也能看懂的，是科普讀物那種。

❾ 請推薦一本初中學生讀的數學科普讀物

2007-12-31 21:53:54添加 1. 一個數學家的辯白
作者 : 哈代
出版社 : 商務印書館

評語 : 強烈推薦，我是學分析的，雖然沒有看過他寫的經典分析教材<純數學分析>，但是哈代作為數學家，所作出的貢獻是非常傑出的(在分析和數論中，尤其是發掘了天才拉馬努金為人們所津津樂道，和華羅庚也合作過)，他的書中最有名的是這本一個數學家的辨白，這是我所知道的唯一一本數學家寫的對現代數學的感悟，絕對值得一讀，以前江蘇人民出版社也出過，但是現在買不到了，原版：http://www.douban.com/subject/1860489/。哈代還有一本和波利亞合寫的不等式也很不錯，以及數論導引是數論方面的重要參考書。

2. 數學小叢書(共18冊)
作者 : 華羅庚
出版社 : 科學出版社

評語 : 中國著名數學家編寫的數學小冊子，中學生非常好的課外讀物,以前很多出版社出過很多版,包括從楊輝三角談起（華羅庚），對稱（段學復），從祖沖之的圓周率談起（華羅庚），力學在幾何中的一些引用（吳文俊），平均（史濟懷），格點和面積（閔嗣鶴），一筆畫和郵遞路線問題（姜伯駒），從劉徽割圓談起（龔升），幾種類型的極值問題（范會國），從孫子的神奇妙算談起（華羅庚），等周問題（蔡宗熹），多面形的歐拉定理和閉曲面的拓撲分類（江澤涵），復數與幾何（常庚哲，伍潤生），單位分數（柯召，孫琦），數學歸納法（華羅庚）等，最後2本是新加的

3. 染色----從游戲到數學
作者 : 柳柏濂
出版社 : 上海教育出版社

評語 : 這本書從拉姆賽理論講到四色猜想，比那些只打外圍的無聊書好多了，這套上海教育出版社的數學科普書很不錯，我見過的有函數方程，中學生數學分析，覆蓋，有趣的數論問題，母函數，代數方程與置換群，集合論與連續統假設淺說，幾何不等式，一百個數學問題，又一百個數學問題，計數，柯西不等式與排序不等式，組合幾何，奇數，偶數，完全平方數，棋盤上的數學問題，十個有趣的數學問題，染色，集合與子集，平面幾何中的小花，抽屜原理及其它，凸函數與琴生不等式。

4. 哥德爾不完備定理
作者 : 朱水林編著
出版社 : 遼寧教育出版社

評語 : 世界數學名題欣賞,好書,力薦!有13冊,有費馬猜想,黎曼猜想,歌德爾不完備定理,歐幾里得第五公設,科克曼女生問題,歌德巴赫猜想,不動點定理,斐波那契數列,連續統假設,素數判定與大數分解,無處可微的連續函數,希爾伯特第十問題,置換多項式及其應用。當年花了點時間湊齊的。

5. 極小曲面
作者 : 陳維恆
出版社 : 湖南教育出版社

評語 : "走向數學叢書"包括:波利亞計數定理 蕭文強,極小曲面 陳維桓,拉姆塞理論 李喬,濾波及其應用 謝衷潔,淺論點集拓撲、曲面和微分拓撲 楊忠道,繩圈的數學 姜伯駒,實迭代 張景中,李浩,數學,計算,邏輯 陸汝鈐,數學模型選談 華羅庚,王元,雙曲幾何 李忠,周建瑩,凸性 史樹中,有限域 馮克勤,走出混沌 方兆本,p進數,馮克勤,數學與電腦,楊重駿、楊照昆,計算的復雜性 王則柯,計算密碼學 盧開澄,信息的度量及其應用 沈世鎰,復數,復函數及其應用 張順燕,布爾數系與群碼引論 岑嘉評、黃炎明,曲面的數學 常庚哲

更多介紹，請參看——http://www.douban.com/doulist/116362/

❿ 數學花園漫遊記主要講了哪幾個知識點

《數學花園漫遊記》講述了：數學的花園很大，分成許多小區，這些小區叫做數學的分支。你學習的代數、幾何，就是數學的分支。每一個分支，又分成許多小的分支。不論大的分支，小的分支，幾乎都有我們的同胞在工作；有的分支，還留下了我們祖先深深的腳印。你一定想知道，這些能工巧匠在那裡幹些什麼。
教學內容：數學科普書籍《數學花園漫遊記》
教學目標：
知識與技能：了解書中有趣的數學故事，並從中學到數學知識；
過程與方法：通過讀書、講故事、編故事，體會到數學與閱讀的關系；
情感態度價值觀：通過閱讀，使學生愛數學，體會到學數學的樂趣。
教學重點：從閱讀中學習數學知識；
教學難點：把枯燥的數學知識融入到有趣的故事中去，並愛上數學。
一、激情引入
1、師：前一段時間，老師讀到了一個生動有趣的數學童話，想聽嗎？
2、深情：（課件）一個孩子在夢中，來到一座宮殿，一個女孩出來迎接他，介紹自己叫王小零，要帶他參觀她的零王國。這兒的公民都剃光頭，你可以放心地與他們握手，但不能和他們擁抱；握手就像加號。你還是你自己，擁抱則像相乘，你就會變成零王國的公民。
3、問：誰知道這個童話故事出自哪裡？
生：這段童話出自《數學花園漫遊記》。
師：對，這就是我們最近讀的一本書。
問：這是哪套書里的一本？
生：馬希文數學故事專輯里的一本。
師：那這套書還有什麼？
生：還有《圖形和邏輯的故事》,《挑戰智慧》,《概率和方程的故事》,《函數和極限的故事》,《算得快》。
師：誰知道這套書是誰寫的？書里寫些什麼？
5、師：（課件）《數學花園漫遊記》講述了：數學的花園很大，分成許多小區，這些小區叫做數學的分支。你學習的代數、幾何，就是數學的分支。每一個分支，又分成許多小的分支。不論大的分支，小的分支，幾乎都有我們的同胞在工作；有的分支，還留下了我們祖先深深的腳印。你一定想知道，這些能工巧匠在那裡幹些什麼。孩子們，這是一套中國科普名家的數學叢書。馬希文教授是我國著名科普作家，他幾十年如一日，潛心研究用文學的形式普及數學。他十分擅長用少年兒童喜聞樂見的童話、故事形式，把抽象、枯燥的數學知識講得深入淺出，情趣盎然，使我們在有趣的故事中接觸數學，並從此喜歡上數學。
6、師：你們讀完這套書，覺得這套書有什麼特點？
生：故事有趣味；（板書有趣味）生舉例說明
師：哪裡有趣味？
生、這套書的故事情節想像豐富，插圖有意思。生舉例說明。
師：哪些插圖你覺得有意思？
（板書有想像）
師：這就是科普叢書的一大特點，我們一起來欣賞幾幅圖：
師：還有什麼特點？
生：有邏輯推理，讓我也忍不住跟著去破案。比如：
並且從故事裡能讓我們學到許多數學知識；（板書有知識）
板書：有趣味、有推理、有想像、有知識。
師：今天就讓我們一起走進科普書籍的有趣故事中去，一起來讀故事，學數學。板書課題《讀故事 學數學》
二、小組合作講故事
1、師：你最喜歡裡面的哪個故事？（7—8人說）
師：既然大家覺得這套書這么有趣，那你能把你認為最有趣的故事講給大家聽嗎？
2、匯報。
⑴講有趣的故事
師：誰來給大家講一講呢？
生：我很喜歡哪一本書的第幾章。裡面的…（推理的故事）
師：誰知道杜昊最喜歡什麼類型的故事？
生：推理性的故事。
師：閱讀書中的推理故事，會讓我們的思維變的更加嚴密，真會是個讀書的好孩子。
⑵還有誰願意來講故事？
（3）你還了解到了什麼知識?

三、編故事
師總結：同學們，通過剛才的匯報和考察，老師發現你們對這套書已經非常了解了。把枯燥的數學知識融入到有趣的故事中，讓我們既學到了數學知識，又愛上閱讀，多美妙的事情啊！我們從一到三年級了解了特別多的數學知識，你們能不能也把這些知識編成一個個的有趣的小故事，講給同學們聽？
生：能。
⑸小組合作編故事
師：生講故事（兩人）
故事一：分數
師：誰來評價一下。
生：他編的故事有意思。有人物，有我們八單元的分數知識。
故事二：小數
四、解決問題
師：同學們，從書中我們不但能夠讀到有趣的故事，學到許多數學知識，更重要的是，還能幫助我們解決許多生活中的數學問題呢？
問題一：
師：這是我們趣味樂園的一道題，大家剛才藉助了推理完成了這道題。在這套科普書籍中，許多的推理故事能讓我們的思維更加嚴密，解決這類型的問題會更加得心應手。
問題二：
師：你從哪本書中得到有關平均數的知識？
師：孩子們，通過閱讀這套科普書籍，我們了解了許多的數學知識，還發現你們在閱讀中，數學思維能力得到了很大的提升。
五、推薦書籍
這是一套很值得看的科普書籍，其實像這樣的數學科普書還有，老師想大家推薦一下；
師：這些書都蘊含著豐富數學知識。尤其是這本數學百草園，裡面有許多關於數學的歷史故事。如果想深入了解迴文數，這本書里有對迴文數的詳盡的描述。希望我們細細品讀。