初一的孩子數學應該怎麼學

1. 女兒剛上初一，數學有幾個部分就跟不上了，該如何幫助女兒

初中的知識是比較難的，很多剛上初中的學生都出現了成績下退的現象。這個時候父母一定要幫助自己的孩子，給自己的孩子購買一些學習資料，讓孩子的成績得到提升。初中數學也是比較難的，其中有很多小學根本沒有講過的內容，所以很多女生在學習初中數學的時候都會出現跟不上的現象。有一名網友，他的女兒剛剛上初一，但是數學有幾個部分已經跟不上了，他該如何幫助女兒呢？

2. 女兒剛上初一，數學有幾個部分就跟不上了，該如何幫助

1、父母一定要好好地鼓勵自己的女兒，千萬不要表現的著急

我想我可以請孩子輔導。或者家長可以指導孩子的數學，讓孩子養成良好的學習習慣，同時要營造良好的學習氛圍。要讓孩子喜歡數學，找到合適的學習方法，提高學習效率。中學一年級的學習是中學三年中最重要的。這時，數學落後會影響整個中學的學業，家長可以在放學後進行補習班。及時與老師溝通。要幫助女兒記住數學公式，理解數學的概念，豐富孩子的邏輯思維，提高數學學習能力。

3. 初一孩子數學不開竅怎麼辦

初一孩子不開腔數學學習方法：

1、要多做題。不得不說，初三的題海戰術很有用，做得多了，題目便熟了。

2、善於歸納總結。做完題後不要直接把試卷扔到一邊，把自己不會的題寫到錯題本上，然後把這道題的思路分析出來、與相似的題目做對比，從中找出這一類題型的解題規律。

3、錯題本。錯題集的確有用，寫到錯題本上後要總結，找出這類題型的規律。還有可以隔幾天再重新做一遍錯題，看自己是否真正掌握了。

4、課本。課本是學習的制勝法寶，把課本吃透是高分的基本要求。你所說的公式和定理可以根據書上的例題，自己跟著推一遍，然後做題時多用，做錯時加強記憶。

5、心態。這個是考試必須要具備的，如果心亂了，腦子里只剩一片空白，影響發揮。

4. 初一怎麼學好數學

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5. 初一數學成績比較差，有哪些提高成績的方法

從小學到初中，學生們不僅是年齡增長了，他們每天學習的東西也更多更深奧了。很多學生就在初中數學這碰了釘子學不進去，甚至不少人從初一開始數學成績就不好。看到孩子成績下降父母心裡急得不行，可又不知道怎麼才能幫忙。不過成績的事情，主要還得靠學生自己，學生們想提高成績可試試以下三個方式。

孩子成績不好，家長千萬別泄氣，因為孩子比家長們更想擁有好成績。這時候家長多點耐心鼓勵孩子，給予孩子學習數學的信心，說不定孩子的數學成績就能提高了。

6. 初一孩子數學很差，如何才能快速提高成績呢

孩子現在上初一，數學很爛怎麼辦？有沒有快速提升數學成績的好方法？

坦白講，方老師也最怕別人問我，馬上要考試了，有什麼訣竅可以短時間內提分？有什麼辦法可以快速提升數學成績？面對這樣子的問題，方老師真的不能為力。

如果，我有這個本事，我就完全可以不用苦哈哈的上課，孩子們也不用起早貪黑的上學了。只需要在考試前一天，或者前幾天，用一個速成的方法。就好比電影里一樣，幾分鍾的時候，你的頭頂開始冒煙，我幾十年的功力就全部傳授給你了。

把基礎定義和概念吃准，理解透徹，多為幾個為什麼？這個定義為什麼要這么下？這個公式是怎麼推導出來的？這個定理是怎麼證明出來的？這些知識點是怎麼連貫起來的？只要你把這些內容，徹底的搞懂，爛熟於心，根本就不難。

結合生活實際，來理解初中數學，幫助自己學習。大家要知道，初中數學並沒有那麼高深。都是來源於生活，生活里的有些統計，一些簡單的數據，還是非常實用的。

只要自己每天多用心多思考，那就沒有問題。你比別人多付出一分的努力，你肯定就會比別人多一份的收獲。所以，基礎差點不要緊，只要每天堅持努力，考試成績就一定能夠趕上來。

7. 如何學好初一數學

學好數學是能力的培養:
一、數學運算
運算是學好數學的基本功。初中階段是培養數學運算能力的黃金時期，初中代數的主要內容都和運算有關，如有理數的運算、整式的運算、因式分解、分式的運算、根式的運算和解方程。初中運算能力不過關，會直接影響高中數學的學習。在面對復雜運算的時候，常常要注意以下兩點:①情緒穩定，算理明確，過程合理，速度均勻，結果准確;②要自信，爭取一次做對;慢一點，想清楚再寫;少心算，少跳步，草稿紙上也要寫清楚。
二、數學基礎知識
理解和記憶數學基礎知識是學好數學的前提。理解就是用自己的話去解釋事物的意義，同一個數學概念，在不同學生的頭腦中存在的形態是不一樣的。所以理解是個體對外部或內部信息進行主動的再加工過程，是一種創造性的「勞動」。理解的標準是「准確」、「簡單」和「全面」。「准確」就是要抓住事物的本質;「簡單」就是深入淺出、言簡意賅;「全面」則是「既見樹木，又見森林」，不重不漏。對數學基礎知識的理解可以分為兩個層面:一是知識的形成過程和表述;二是知識的引申及其蘊涵的數學思想方法和數學思維方法。
記憶是個體對其經驗的識記、保持和再現，是信息的輸入、編碼、儲存和提取。藉助關鍵詞或提示語嘗試回憶的方法是一種比較有效的記憶方法，比如，看到「拋物線」三個字，你就會想到:拋物線的定義是什麼?標准方程是什麼?拋物線有幾個方面的性質?關於拋物線有哪些典型的數學問題?不妨先寫下所想到的內容，再去查找、對照，這樣印象就會更加深刻。另外，在數學學習中，要把記憶和推理緊密結合起來，比如在三角函數一章中，所有的公式都是以三角函數定義和加法定理為基礎的，如果能在記憶公式的同時，掌握推導公式的方法，就能有效地防止遺忘。
三、數學解題
學數學沒有捷徑可走，保證做題的數量和質量是學好數學的必由之路。保證數量就是①選准一本與教材同步的輔導書或練習冊。②做完一節的全部練習後，對照答案進行批改。千萬別做一道對一道的答案，因為這樣會造成思維中斷和對答案的依賴心理;先易後難，遇到不會的題一定要先跳過去，以平穩的速度過一遍所有題目，先徹底解決會做的題;不會的題過多時，千萬別急躁、泄氣，其實你認為困難的題，對其他人來講也是如此，只不過需要點時間和耐心;對於例題，有兩種處理方式:「先做後看」與「先看後測」。③選擇有思考價值的題，與同學、老師交流，並把心得記在自習本上。④每天保證1小時左右的練習時間。
保證質量就是①題不在多，而在於精，學會「解剖麻雀」。充分理解題意，注意對整個問題的轉譯，深化對題中某個條件的認識;看看與哪些數學基礎知識相聯系，有沒有出現一些新的功能或用途?再現思維活動經過，分析想法的產生及錯因的由來，要求用口語化的語言真實地敘述自己的做題經過和感想，想到什麼就寫什麼，以便挖掘出一般的數學思想方法和數學思維方法;一題多解，一題多變，多元歸一。②落實:不僅要落實思維過程，而且要落實解答過程。③復習:「溫故而知新」，把一些比較「經典」的題重做幾遍，把做錯的題當作一面「鏡子」進行自我反思，也是一種高效率的、針對性較強的學習方法。
四、數學思維
數學思維與哲學思想的融合是學好數學的高層次要求。比如，數學思維方法都不是單獨存在的，都有其對立面，並且兩者能夠在解決問題的過程中相互轉換、相互補充，如直覺與邏輯，發散與定向、宏觀與微觀、順向與逆向等等，如果我們能夠在一種方法受阻的情況下自覺地轉向與其對立的另一種方法，或許就會有「山重水復疑無路，柳暗花明又一村」的感覺。比如，在一些數列問題中，求通項公式和前n項和公式的方法，除了演繹推理外，還可用歸納推理。應該說，領悟數學思維中的哲學思想和在哲學思想的指導下進行數學思維，是提高學生數學素養、培養學生數學能力的重要方法。
只要我們重視運算能力的培養，扎扎實實地掌握數學基礎知識，學會聰明地做題，並且能夠站到哲學的高度去反思自己的數學思維活動，就一定能把數學學好。

8. 孩子上初一了但是數學總是學不好，有哪些好的學習方法呢

我個人是覺得數學的學習跟其他科目的學習不一樣的，這裡面並不存在什麼技巧，數學題會就是會、不會就是不會，不像文科性的知識只要寫上了相關的話就會得分，數學只要算錯了就是沒有分數的，所以在我看來想要將數學學習好，那就一定要把基礎打牢，只有這樣才能在後面越來越難的學習中保持一個不錯的成績。

一定要自己計算。我上面也說了數學是沒有捷徑可以走的，所以大家在學習數學時候就踏踏實實的，而且在老師講課的過程中一定要自己親手去算，正所謂眼過千遍不如手過一遍，很多過程你不自己算一遍是沒有辦法真正理解的，不要覺得老師算了自己知道答案就可以，所有的過程都要自己過一變，這樣就能知道自己哪裡不會了。

9. 怎麼才能學好初一數學

初中數學其實是環環相扣的，漏掉一節，接下來的課程也就聽不懂了，很重要的一點，都被初一新生給忽視了，初中和小學其實是兩個完全不相同的階段，如果單純的用小學的方法來學習初一數學是沒有幫助的，初中數學最重要的是三點，1、思維開闊（我們不能死死的只扣在書本上的只是，而應該學會舉一反三，或許你會說，初中學習時間緊，怎麼有時間去做那些練習呢，告訴你一個辦法，在做作業的時候，畫三分鍾的時間看看想想，足夠啦:-)
2、仔細仔細再仔細(這是非常非常重要的一點，我就是因為少寫了兩個括弧，扣掉了6分，好可惜的咯，所以考完試，最好考試的時候就仔仔細細，然後檢查一遍，多做筆算題）
3、預習加鞏固（時常復習數學概念，數學題目是沒有害處的啦，完成作業後花5——10分鍾看看所學的知識，預習預習明天的知識，就更加容易聽懂啦！）
其實詩兒這些最多隻能算是紙上談兵，學習本來就有起起伏伏，所以一定要保持良好的心態，不要因為一次失敗而失去信心，相信你的用功，加上你的興趣和進取心，一定能夠把數學學好的，加油！！