一年級數學都有哪些版本

㈠ 保定市一年級數學什麼版本

新人教版
人教版即由人民教育出版社出版，簡稱為人教版。小學到高中都有這個版本的教材。也是大多數學校所用的教材。「人教版」一般是就教科書意義而言的，是相對於其他出版社出版的教科書而言的。如長春出版社出版的教科書稱為「長春版」、廣東教育出版社出版的教科書稱為「粵教版」、上海教育出版社出版的教科書稱為「滬教版」。
可見所謂「人教」指的是「人民教育出版社」，所謂「版」指的是教科書版本，而非「出版社」的「版」。因此，「人教版」指的是由人民教育出版社出版的教科書版本。比如我國中小學教育輔導報刊中，《語文報》《中學生學習報》《學苑新報》等均有著不同版本的教輔報紙，諸如人教大綱版、人教新課標版等。這兩個版本名稱均是配合由人民教育出版社出版的教科書的報紙，是新課改前後的版本名稱。隨著新課改的深入，
前者逐漸退出歷史舞台，後者便統一稱為人教版。本套教科書是由課程教材研究所與xx（科目）課程教材研究開發中心編著，由新華書店集團發行。

㈡ 小學數學的版本有幾種哪種是應用的最廣泛的

青島版與人教版教材的比較。比容量。從內容的數量來看，人教版比青島版的容量小。人教版比青島版多了「認鍾表」這一內容，但卻少了「認位置」、「統計」、「比較」這幾塊知識內容。人教版的計算部分內容安排到20以內的進位加法，沒有出現退位減法，而青島版在第七單元里出現了20以內的退位減法。

比編排。人教版的數學一年級上冊內容編排跳躍性小於青島版，難度也小於青島版。比如：人教版在第三單元安排1~5的認識和加減法，第六單元安排6~10的認識和加減法，而青島版在第三單元直接安排了10以內數的加減法。

1、「信息窗」（主題情境圖）——青島版小學數學教材的亮麗風景線2、合作探索（一年級為：你說我講；二年級為：你問我說）——教學方式與學習方式的導航標欄目名稱落實了課改理念，探究環節的呈現形式也引領新型的學習方式。3、問題口袋——儲存有價值的數學問題4、拓展平台（又稱相關鏈接）——教材演繹的別樣風景5、自主練習——例題的拓展、應用和深化。6、聰明小屋——落實「不同的人在數學上得到不同的發展」 的課標理念. 7、你知道嗎？（又叫信息直通車）——拓展數學文化

㈢ 小學數學目前一共有多少個版本的教材謝謝……

小學數學教材有新課標標准實驗版、人教版、北師大版、浙教版、西師大版、青島版、蘇教版、冀教版、青島版五四制、滬教版等。

其中人教版做的最好。由人民教育出版社出版的圖書，一般指教科書。人教版一般是就教科書意義而言的，是相對於其他出版社出版的教科書而言的。如廣東教育出版社出版的教科書稱為粵教版、上海教育出版社出版的教科書稱為滬教版、長春出版社出版的教科書稱為長春版。

可見所謂人教指的是人民教育出版社，所謂版指的是教科書版本，而非出版社的版。因此，人教版指的是由人民教育出版社出版的教科書版本。比如我國中小學教育輔導報刊中，《語文報》《中學生學習報》《學苑新報》等均有著不同版本的教輔報紙。

諸如人教大綱版、人教新課標版等。這兩個版本名稱均是配合由人民教育出版社出版的教科書的報紙，是新課改前後的版本名稱。隨著新課改的深入，前者逐漸退出歷史舞台，後者便統一稱為人教版。

線上學習最重要的是課本教材，現在形勢下，實體課本不太可能發放到學生手中了，教育出版機構已紛紛提供了2020年春季學期電子課本供下載使用，因為專注於小學數學領域，粉絲來自五湖四海，小學數學版本中以人教版，北師大半，蘇教版三種教材應用最為廣泛。

小學數學主流教材：

除了上述版本，接觸過的有冀教版，青島版，西師大版，滬教版，北京版等，有的版本還分為六三，五四兩種版本。教材都是在義務教育數學課程標准指導下經過了多次修訂，各有特色，不是統一版本必然有兩面性。

教材多樣化促進數學基礎教育發展和改革：

大綱一樣，但呈現方式和特色是不同的，數學學習需要生活情景導入，讓孩子經歷從頭到尾的思考過程，展現數學知識的形成和應用過程。達到教與學目標的統一，促進數學基礎教育的開展。正因為教材的百花齊放，不同版本在教學過程中進行反復對比，才能促進各版本的更新與改進。

從內容上講，各版本學年跨度范圍內知識點幾近相同，具體內容的編排和設置還是有一些區別，以二年級下冊為例，以下為三大主流版本目錄。

以上版本在課程內容安排上，最大的區別是人教版表內乘除法是分開學，放在上下兩個學期，蘇教版和北師大版是同學期都接觸過。個人還是傾向後面兩個版本的方案，除法是二年級的一個重難點，不管是含義的理解，還是計算方法都和乘法有內在聯系，應該放在一起。

㈣ 北京市小學一年級數學、語文、英語用的是哪套教材

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《巧虎一年級英語》這個建議給下半年要上一年級的孩子看的，同步一年級書本課程

㈤ 滕州一年級數學書是什麼版本的

魯教版。
魯教版的一年級學的是語文數學，還有體育，體育活動，思想品德，音樂，美術等等。
山東這邊的學制和其他地方有所不同，其他地方用的都是63制小學6年初中三年整體上還是9年義務教育沒有變，只不過山東是把六年級劃為初中。

㈥ 寧波一年級數學是什麼版本

人教版。
根據課本教材網數據顯示，寧波小數一年級數學是人教版的版本。並且從一年級到高二的所有科目教材都是人教版的，只有高三的某一些科目教材採用蘇教版。
人教版即由人民教育出版社出版，簡稱為人教版。小學到高中都有這個版本的教材。也是大多數學校所用的教材。

㈦ 四川現在小學一年級數學的教材版本是什麼

有多種版本，地區不同版本不同。
有的是人民教育出版社或北京師范大學出版社，西南師范大學出版社版。
但是大部分地區數學教材都為人教版。人教版教材涵蓋小學到高中的內容，是大多數學校所用的教材。

㈧ 杭州一年級數學書本是什麼版本

使用的是人教版教科書
「人教版」一般是教科書的意義，是相對於其他出版社出版的教科書而言的。如長春出版社出版的教科書稱為「長春版」，廣東教育出版社出版的教科書稱為「廣東教育版」，上海教育出版社出版的教科書稱為「上海教育版」。可見，所謂的「人教」指的是「人民教育出版社」，所謂的「版本」指的是教科書版本，而不是「出版社」的「版本」。因此，「人文教育版」指的是人民教育出版社出版的教材版本。例如，在我國的中小學教育咨詢報、《語文報》、《中學生學習報》、《學院報》等都有不同版本的輔報，如有人教大綱版、有人教新課程標簽版等。這兩個版本名稱是與人民教育出版社出版的教材合作的報紙，是新課改前後的版本名稱。隨著新課改的深化，前者逐漸退出歷史舞台，後者將統一為人文教育版本。本套教材由新華書店集團出版的課程教材研究所、xx(學科)課程教材研發中心編撰。

㈨ 銅梁2021年數學一年級是什麼版本教材

銅梁2021年數學一年級是人教版教材。
2021年秋季重慶小學所使用的數學課本是人教版小學數學和西師大版小學數學，每個區和郊縣可能不一樣:沙坪壩區、北碚區、渝北區、江津區、合川區、璧山區、銅梁區、潼南區、榮昌區、梁平區、武隆區、墊江縣小學使用的版本是西師大版小學數學；2021年秋季學期一年級教材語文使用統編版，數學使用蘇教版教材，與去年一樣，沒有改變。
小學課本已經調整結束了。現在語文是全國統編版，也就是全國使用一樣的教材。
數學沒有統一，北方使用北師大版教材，南方有滬教版教材。

㈩ 石家莊一年級數學是哪個版

冀教版。一年級上冊教材特點： 一、在「玩」中學數學。 根據兒童愛玩、好奇、好勝的天性，把單調的數學口算技能練習通過「對口練習」、「數學游戲」等兒童樂於參與的活動形式來進行。 如：第4頁做游戲；第33頁搭積木；第36頁「玩泥巴」；第51頁「數學游戲」；第104頁「投球游戲」等，都有效地調動了學生主動參與的興趣和積極性。 二、在「講故事」中學數學。 通過設計看圖說話、看圖講故事和趣味性很強的情景圖，把認數、計算和學生喜歡做的看圖講故事結合起來，使學生在學會數學知識的同時，他們的觀察生活、發展想像、語言表達等多方面的能力得到全面發展。 三、重視與生活的聯系。 1、以學生的真實生活為素材，使學習變為生活。 如：第6頁比較「高、矮」，「長、短」。 2、及時呈現與現實生活密切聯系的內容，豐富學生的生活經驗，增強數學意識。 如：第27頁「按家人年齡的大小排隊」；第88頁「當地太陽升起和日落的時刻」等。 3、設計聯系生活實際的實踐活動，開闊學生的視野，豐富學生的生活經驗，提高適應社會生活的能力。 如：第28頁「有趣的數字」。 4、充分利用學生的生活經驗，促進數學知識的學習和理解。 如：第30頁的「認識物體」；第70頁的「分類」；第83頁的「認識鍾表」；第88頁「結合自己的生活經驗，說一說哪件事情用的時間比較長」等等。 本冊教材內容的變化 1、教材內容由單純的呈現知識，轉向知識、方法與情感態度的綜合呈現。 如：第一單元「比較」，從知識角度