玩什麼對數學有幫助

㈠ 要提高孩子數字能力，哪些小游戲是有幫助的

數學語言能力，王老師理解是數學思維能力中的表達能力，表達能力是邏輯的外在表現。幼兒園到小學的過渡階段，家長需要指導孩子全面數學思維啟智。其中包括運算能力，邏輯推理能力，空間觀察力，表達能力，觀察力等等。我是王老師，專注於小學數學，推出一年級趣味數學，很多學員是學前的孩子，其實這個階段孩子好奇心強，家長要去推動和激發，也是數學興趣培養的關鍵階段。以下詳解，供您參考！

③ 提供更好玩有趣的練習素材

數學不是枯燥的計算，很多好玩、有趣的練習素材，比如數獨，七巧板，火柴棒游戲，人民幣相應認知可以來一次模擬購物等等。只要孩子願意做題，那麼學習能力是很強大的。

㈡ 你有哪些能提高孩子數學能力的游戲推薦

做數獨以及奧數比賽中的一些習題，但是選擇一些初級的不要太困難，孩子小的時候，知識掌握的還不完全，就找那種能夠鍛煉思維的，但是難度又不是特別大的，讓孩子養成這種有很強的邏輯性，又能有很強的開闊思維的這種數學思維，將來他在數學學習方面就會輕松很多。

㈢ 有關數學的小游戲

一、《拼圖形》（守恆練習）

目的：培養孩子的觀察力、判斷力和推理能力

材料：用彩紙（視覺上吸引孩子）剪成同樣大小的圓若干，同樣大小的三角形若干，方形若干

要點：

以圓形為例

（1）取一個圓形圖案放在操作台的左上方當樣本。

（2）將其他等大的圓形沿不同位置一刀剪成2份，將這些混放在一起。

（3）讓孩子從2中的圖形中選出2個拼出1中的圓形圖案，然後與桌子上方的樣本比一比是否一樣大。

（4）家長不要給以過多提示，多給孩子思考的時間。

（5）可以讓孩子親手剪紙試試，然後孩子再將他們拼好。

（6）請孩子用語言表達一下。

二、《看誰數得對》

游戲目的：

1、使幼兒真正理解1~4的真正涵義；

2、訓練幼兒的聽覺能力、反應能力、培養幼兒學習數學的興趣。

游戲內容：

1、家長准備小貓、小狗、小羊卡片各一張（可自選）。

2、家長先拿出小貓卡片說：你們是小貓，先叫幾下（幼兒會叫「喵、喵」）現在我們做游戲。我說小貓叫一聲，你就叫「喵」，我說小貓叫2聲，你就叫「喵、喵」，依次說到4聲。做完游戲後，家長和幼兒對換角色繼續下去。說完再拿出小狗小羊的卡片依上面的方法繼續游戲，直到幼兒熟練掌握。

游戲指導：

1、游戲時，幼兒叫聲不對，家長可以引導幼兒。不能直接叫所要的聲數。

2、此游戲可以多個小朋友一同進行。

三、《看誰的記憶里強》

游戲目的：

1、訓練幼兒數數的能力，強化實物點數的能力；

2、鍛煉幼兒的記憶力及觀察能力和口頭表達能力。

游戲內容：

1、准備1個蘋果，2個皮球、3個梨、4個橘子；報紙若干張（其他幼兒熟悉物品皆可，家長可據情況引申）。

2、家長將准備好的物品散亂的放在桌子上，讓幼兒向後轉，等家長用報紙把這些物品覆蓋起來布置好之後，再請幼兒轉過身來坐好。游戲時，家長對幼兒說「報紙下面覆蓋了許多樣小物品，把報紙掀開之後，很快的看幾分鍾，並要記住這許多物品的名稱和個數」說完後，就打開報紙，讓幼兒仔細觀察約3分鍾，然後用報紙遮蓋起來。

最後讓幼兒把物品一件件的說出來，有幾個同類物品要說出同類物的總數。看是否說得多，說得對。

游戲指導：

1、家長布置物品時，幼兒不許回頭窺看。

2、物品的體積不要太大，以小物品為宜，而且是幼兒認識並能叫出名字的。

3、觀看的物品根據幼兒的反應能力，可多可少，難度提高。比如：兩個蘋果、三個梨、三塊積木、四隻筆。

4、可以請小朋友來家中一同玩游戲。看誰說得多，看誰說得快。

四、《小貓釣魚》

游戲目的：

1、訓練幼兒點數的能力以及知道在1的基礎上添上1是2，再添上1是3，再添上1是4；

2、訓練幼兒的觀察力注意力以及准確的判斷力。

游戲內容：

1、家長先要准備好小貓釣魚的玩具一套。

2、家長告訴幼兒。「你今天扮演小貓，看看你能釣多少條魚？」幼兒拿起釣桿開始釣魚（這種玩具是一直轉動的，而且魚的嘴巴一張一合，可以鍛煉幼兒）當幼兒釣到一條時，家長就問「釣到幾條？」幼兒會回答「1」條。

當幼兒再釣到一條魚時，家長說「一條與再添上一條魚是幾條？」幼兒回答「2條」。第三條時引導幼兒說出「2條魚再添上一條魚是3條魚」 當幼兒釣到第4條魚時，家長問幼兒：一共釣了幾條魚？並且讓幼兒仔細數釣到魚的個數，說出總數，「3條魚加上1條魚是4條魚」。

游戲指導：

1、幼兒釣魚時，家長要鼓勵幼兒不慌不忙的釣魚，鍛煉耐心。對於釣不到魚的幼兒，家長可以手把手的幫助。

2、幼兒在達到游戲目標時，若有興趣，把魚放在裡面重新進行。

五、《卡片數字游戲故事》

游戲目的：

1、 訓練幼兒對數字大小的認知能力。

2、 訓練幼兒的語言表達能力。

游戲內容：

這個數字游戲故事，可以在睡前也可以在飯後散步時。可以和寶寶開始講了： 小蜜蜂，小蝴蝶，小蜻蜓比賽誰飛得快。開始，它們不相上下，分不清誰飛得最快。 突然，小蝴蝶驚叫一聲，摔了下來。 「你怎麼了？」小蜜蜂，小蜻蜓連忙停下來，關切地問。

原來，剛才小蝴蝶不小心撞在一根樹枝上，翅膀受傷了。 小蜜蜂，小蜻蜓替小蝴蝶包紮好傷口，讓它好好休息。 「都是我不好，害得你們也玩不成了。」小蝴蝶不好意思地說。「沒關系，我們在這里也可以玩的。」小蜻蜓說：「讓我們來玩卡片游戲吧。」 小蜻蜓找來四張硬紙，在每張硬紙上分別寫上：1，0，5，2，這樣便組成了四張卡片。「我們怎麼玩呢？」小蜜蜂，小蝴蝶同時問。 小蜻蜓想了想，出了5道題，分別是：

1）用這四張卡片排出一個最大的四位數。

2）用這四張卡片排出一個最小的四位數。

3）用這四張卡片可排出多少個不相同的三位數？

4）用這四張卡片可排出多少個不相同的四位數？

5）和這四張卡片可排出能被2整除的二位數？（這題中的數字任選，看寶寶年齡）寶寶也來和小蜜蜂，小蝴蝶一起來想一想吧，看看你快還是小蜜蜂小蝴蝶快。

游戲指導：

關於這個數字卡片游戲，可根據寶寶的年齡來選數字定難易程度。

(3)玩什麼對數學有幫助擴展閱讀：

《擺棋子》（分類練習）

目的：學習按物體的顏色分類、訓練手指的精細動作

材料：塑料跳棋或玻璃彈子跳棋

要點：

（1）將所有彈子取出放在一個盒子里。

（2）在家長的提示下，請幼兒先取一種顏色的彈子，選一個陣腳開始擺棋子，年齡稍大的可以一邊擺一邊唱數1－10。

（3）依次將六種顏色全部擺完。家長可以同時教孩子顏色的漢字和英語單詞。

（4）可以雙手同時擺，訓練雙手的靈巧性。

㈣ 有哪些數學游戲

什麼？玩游戲也能幫助提升數學能力么？
當然！因為很多游戲在設計之初就參考了數學演算法和數學邏輯
今天，為大家介紹5種超好玩的小學生數學游戲
寓教於樂，邊學邊玩！寫作業寫累了，一起來玩會兒吧！

1

魔方

魔方是一種可以培養人的動手、動腦能力，訓練人的邏輯思維能力、專注力、記憶力、判斷力、想像力等的運動。它投入較少，不受時間年齡等的限制，也易於上手，不會感到乏味。
世界魔方協會授權代表在成員國地區內舉辦各種魔方賽事。在中國，魔方比賽有很多，幾乎每一個省份每一年都會有比賽

2

國際數棋

國際數棋由六角形棋盤和帶有兩對0—9數字的十枚棋子組成，棋盤內按照規律編有0—9十個數字，行棋前棋手要將各自的十枚同色棋子對號入座放入自己的陣營內。

國際數棋的基本行棋思路是：應用加減乘除四則混合運算向正對角內行棋，最後通過計算得分的大小來決定勝負。

網上可以買到數棋玩具。

有學者總結過玩國際數棋對小學生學習數學的促進作用：

（一）從知識與技能方面看，它對鞏固數學知識、強化口算心記的訓練、提高計算的准確性、提高數學成績、培養表達能力都有著潛移默化的作用。

（二）國際數棋在行棋過程中要求要進行術語表達，從而可以培養學生一定的思維表達能力，言語表達能力，和與人交流溝通的能力。

（三）從情感態度與價值觀的培養來看，在行棋過程中學生的逆向思維、發散性思維與聚合性思維、猜想思維得到了一定的發展和提高。

3

算24點

算二十四點是大家比較熟悉也可能都玩過的游戲。

拿一副牌，抽去大小王後，剩下1～13(以下用1代替A)。任意抽取4張牌(稱為牌組)，用加、減、乘、除(可加括弧，高級玩家也可用乘方開方與階乘運算)把牌面上的數算成24。每張牌必須用且只能用一次。如抽出的牌是3、8、8、9，那麼算式為(9-8)×8×3=24。

最後，任何有益於孩子發展的游戲需要孩子自己喜歡，千萬不要強求，否則，適得其反，引起對數字的厭惡就得不償失了。

你最喜歡哪款數學小游戲呢？

㈤ 給我10個適合初中生玩的數學游戲

如下：

1、碰球——交代游戲要求，如兩數合起來是8。師：「我的一球碰幾球」，幼：「你的1球碰7球」（拍手7下）。游戲速度逐漸加快。

2、兩牌湊點——先抽上書一數字的紙一張，一幼兒顯出一張小組此數字的牌，另一幼兒必須出能湊成此數的牌，否則xx。

3、猜紐扣（可用其他東西替代）——教師告訴幼兒紐扣總數後分別把紐扣放在兩只手上，先看一隻手中的紐扣數量，然後請幼兒猜一猜另一隻手裡有幾粒紐扣。

4、湊數游戲——教師任意發出一種聲音（或出示手指或跺腳等），如動物的叫聲，幼兒隨即附和，要求兩人發出的聲音次數（或手指數、跺腳數等）合起來是某一總數。該游戲也可讓幼兒兩兩一對合作玩。

數學游戲相關：數學繪本

市面上有很多數學繪本，對孩子的數學思維、建立數感，都有非常大的幫助，數萌在線的數學思維課上，也有自己設計的數學繪本，主要是因為數學繪本上的圖畫屬於半抽象思維，能幫助孩子過渡到抽象思維，而且繪本中可愛的形象，也更容易激發孩子的好奇心和探索欲。

唯一遺憾的是，在市場上購買的數學繪本，並沒有很系統的和課程大綱結合在一起。

㈥ 父母可以通過玩哪些游戲，幫助孩子培養出對數學的興趣

說起《最強大腦》開播至今已有六季了，每次看這些高智商學霸對戰，都驚嘆他們超出常人的記憶力、眼力、思維能力等。

比如賭王何鴻燊的小兒子何猷君，在第五季《最強大腦》中展現超強實力，橫掃「數字華容道」和「層疊消融」兩個項目，連續兩輪勇奪第一，碾壓眾學霸。也讓一眾網友刷新了對富二代的看法。

比如數獨開掛的「醬油小弟」——胡宇軒，13歲時在對戰28歲日本選手森西亨太的比賽中，關鍵時刻逆襲，最終獲勝，從此一戰成名。

這些燒腦項目到底有多難呢？

前面提到的《最強大腦》里的比賽項目：數字華容道、層疊消融、數獨等，家長們會覺得這都是高智商人群的專屬游戲，其實並不是。

恰恰是他們從小玩了很多鍛煉數學思維的「游戲」，才擁有現在非凡的腦力，成為了大家眼中的天才、學霸。

雖然不是每個孩子都一定能成為最強大腦，但是家長們可以從小開始培養孩子的數學思維，從而提升他們的邏輯思維能力。

《最強大腦》裡面有哪些游戲也適合在家玩？

1、華容道

華容道是一款經典的益智游戲，游戲規則是，通過移動棋子，最少的步數將「曹操」移到出口，棋子不能重疊，不能跨過其他棋子，也不能讓其他棋子出去。

華容道還有數字版的，將棋盤上打亂順序的數字方塊，按照從左到右、從上到下的順序重新排列整齊。

這個游戲操作簡單，也能鍛煉孩子的專注力、邏輯思維和空間思維能力。

家長有時間可以利用廢舊的包裝盒，給孩子做一個數字華容道。

㈦ 孩子對數學一直提不起興趣，有什麼辦法能夠幫助他呢

孩子一入學，大部分孩子遇到的第一個難題就是數學。畢竟，這也是孩子們開始從形象思維走向抽象思維的起點。很多父母也不知道如何指導孩子和學習數學。兩個階段重疊，數學就成了很大的困難。在孩子數學學習的開始階段，除了必要的學校學習外，家長還需要不斷地在不同的生活場景中激發孩子的數學思維，並將學到的數學方法應用到生活中。畢竟，簡單的紙質計算對孩子們對數學的倦怠和對所學知識的吸收非常不利。

給孩子一個計算器，孩子們通常喜歡小電子產品，如鬧鍾、手錶等。孩子能數的時候，可以買計算器給他。當他用計算器玩加法和乘法的游戲時，他可以提高對學習數字基本運算的興趣。孩子還小，不能理解計算器的工作原理，但這個小工具對提高孩子學習算術的興趣大有幫助。

多做家務，孩子做家務也能學數學。例如，在廚房裡，父母可以選擇孩子們喜歡的零食或料理，拿走父母可以製作的兒童食譜。然後父母可以要求孩子負責原料的准備。例如，如果讓孩子准備10毫升的水、4碗麵粉、2勺糖，加上刻度標記的量杯、小碗和勺子，孩子不了解測量單位，父母可以告訴他，看量杯上的數字，然後學會計算適當的分量。一邊做家務一邊學數學一舉兩得！

㈧ 有哪些好的辦法能夠開啟孩子數學思維

在剛開始學習數學的時候，可能都是會有一定難度的。因為這個時候孩子們就像是一張白紙，要學會如何去運用自己的邏輯思維以及計算能力，但這種能力和思維，其實都是我們可以提前培養孩子，開啟他的數學思維的。

三、多接觸數學方面的內容

隨著對孩子思維的逐步開發，其實我們就可以在他的日常生活當中，再加入一點關於數學方面的內容，比如可以讓他開始預習學校課本的內容，或者是讓他去參加一些比賽。還有在日常生活當中，可以對他進行提問，在孩子的互動當中，一個是促進親子關系，一個還可以學習，比如可以經常詢問他乘法表的內容，或者是讓他口算，這些都是在日常生活當中就可以開啟孩子的數學思維，往這一方面發展的。

㈨ 寶寶的數學思維能力，有哪些活動可以提升

數學是一門非常重要的學科。要想學好數學，不能像學語文、學英語那樣靠記憶背誦。學好數學需要掌握正確的方法，這樣我們在做數學題的時候才能舉一反三。掌握正確的數學學習方法要求學生具有較強的數學思維能力。那麼如何提高孩子的數學思維能力呢？

如果孩子數學成績不好，他們害怕學習數學。有什麼辦法可以幫助他嗎？對數學的恐懼應該是由數學對孩子的長期刺激過程引起的。說明孩子學習數學遇到了困難，自信心受到了打擊。那我們應該幫助孩子找到原因。他們為什麼沒學好？是學習態度的問題還是學習方法的問題？然後幫孩子找培優找家教，從基礎知識入手，查漏補缺，慢慢進步。同時，鼓勵孩子，發現孩子的進步非常重要，這對培養孩子的自信心非常重要。

㈩ 有什麼小游戲可以幫助孩子提高數學能力

小孩子在小的時候應該得到很好的教育，這樣才能夠讓小孩子有一個更好的學習能力。家長也都希望自己能夠做一些小游戲幫助孩子提高數學能力，其實這也是非常簡單的。大家也可以選擇買一些魔方，然後讓寶寶慢慢的去學數數。還可以在爬樓梯的時候帶著寶寶一起數台階，這些小方法都是非常好的，還能夠有助於孩子的學習能力。所以說家長也應該格外的注意，畢竟小孩子的教育至關重要，只有慢慢的教育小孩子，這樣才能夠讓他們有一定的提高。