小學三年級的數學除法的怎麼樣做

⑴ 小學三年級加減乘除運演算法則有哪些

四則運算的運算順序：

1、一般情況下，四則運算的計算順序是：有括弧時，先算括弧裡面的。只有同一級運算時，從左往右。含有兩級運算，先算乘除後算加減。

2、由於有的計算題具有它自身的特徵，這時運用運算定律，可以使計算過程簡單，同時又不容易出錯。

加法交換律：a+b=b+a

乘法交換律：a×b=b×a

加法結合律：（a+b）+c=a+（b+c）

乘法結合律：（a×b）×c=a×(b×c)

加法：

把兩個數合並成一個數的運算/把兩個小數合並成一個小數的運算/把兩個分數合並成一個分數的運算減法：已知兩個加數的和與其中一個加數，求另一個加數的運算。

乘法：

求幾個相同加數的和的簡便運算。小數乘整數的意義與整數乘法意義相同。一個數乘純小數就是求這個數的十分之幾，百分之幾……分數乘整數的意義與整數乘法意義相同。

除法：

已知兩個因數的積與其中一個因數，求另一個因數的運算。與整數除法的意義相同。

⑵ 除法豎式教程三年級是什麼

除法豎式三年級教程如下：

三位數除以一位數：從百位數開始除，如果百位上的數不夠除，就用被除數前兩位數除，當除不盡有餘數的時候，把余數和被除數下一位上的數合在一起除以除數，每次除得的余數必須比除數小。

舉例：842÷2。

1、用被除數百位上的8÷2=4，表示4個百，商寫在百位上。

2、用被除數十位上的4÷2=2，表示2個十，商寫在十位上。

3、用被除數個位上的2÷2=1，表示1個一，商寫在個位上。

3、合並在一起，商為421，即842÷2=421。

關於除法的運算性質

1、被除數擴大（縮小）n倍，除數不變，商也相應的擴大（縮小）n倍。

2、除數擴大（縮小）n倍，被除數不變，商相應的縮小（擴大）n倍。

3、除法的性質：被除數連續除以兩個除數，等於除以這兩個除數之積。有時可以根據除法的性質來進行簡便運算。

例如：300÷25÷4=300÷(25×4)=300÷100=3。

⑶ 三年級數學除法豎式有餘數應怎樣驗算

842÷4豎式應該列式如下：

842

÷ 4

————————

210.5

這是涉及到數學加減乘除，以及四則混合運算的有效應用，必須要熟悉規律，才可以達到精準和快速的計算效果。

主要用乘法來驗算除法。有餘數的除法又稱帶余除法，首先要認識余數的概念。我是王老師，專注於小學數學！除法的基本含義是平均分配，如果把一些物品平均分配後還有剩餘，就需要用有餘數的除法算式來表示，其中剩餘部分就是余數，（余數是總數的一部分）！

除法

如42除以7。從4開始除〔從高位到低位〕。除法用豎式計算時，從最高位開始除起，如：42就從最高位十位4開始除起；若除不了，如：4不能除以7，那麼就用最高位和下一位合成一個數來除，直到能除以除數為止；如：42除7中4不能除7，就把4和2合成一個數42來除7，商為6。

以上內容參考：網路-豎式

⑷ 三年級除法口訣有哪些

具體除法表如下：

小學生學的「小九九」口訣，是從「一一得一」開始，到「九九八十一」為止，而在古代，卻是倒過來，從「九九八十一」起，到「二二得四」止。因為口訣開頭兩個字是「九九」，所以，人們就把它簡稱為「小九九」。大約到13、14世紀的時候才倒過來像這樣「一一得一……九九八十一」。

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九九表的特點

1、九九表一般只用一到九這9個數字。

2、古代世界最短的乘法表。瑪雅乘法表須190項，巴比倫乘法表須1770項，埃及、希臘、羅馬、印度等國的乘法表須無窮多項；九九表只需45/81項。

3、九九表存在了至少三千多年。從春秋戰國時代就用在籌算中運算，到明代則改良並用在算盤上。九九表也是小學算術的基本功。

⑸ 三年級的除法如何教

三年級的除法的方法講解，例：假如有八個蘋果，家裡有四口人，沒人吃到的蘋果數量一樣，那麼每個人會分到幾個。

除法就是「平均分配」，就是每一「份」都一樣多，比如講20÷4可以給孩子畫圖，畫20塊糖，然後分成四份，每一份都圈起來，看看一份里邊有幾塊，然後結合乘法口訣四五二十，就可以讓孩子明白除法的含義。

運算性質

1、被除數擴大（縮小）n倍，除數不變，商也相應的擴大（縮小）n倍。

2、除數擴大（縮小）n倍，被除數不變，商相應的縮小（擴大）n倍。

3、除法的性質：被除數連續除以兩個除數，等於除以這兩個除數之積。有時可以根據除法的性質來進行簡便運算。

例如：300÷25÷4=300÷(25×4)=300÷100=3。

⑹ 小學數學除法如何算呢

已知兩個因數的積與其中一個因數，求另一個因數的運算，叫做除法。
若ab=c（b≠0）,用積數c和因數b來求另一個因數a的運算就是
除法
除法，寫作c/b，讀作c除以b（或b除c）。其中，c叫做被除數，b叫做除數，運算的結果a叫做商。如在10/5中，被除數為10，除數為5，商為2。在非代數式的書寫中，也可以將a/b簡單寫作a
÷b。大部分的非英語語言中，c/b還可寫成c
:
b。英語中冒號的用法請參照比例。
除法法則：除數是幾位，先看被除數的前幾位，前幾位不夠除，多看一位，除到哪位，商就寫在哪位上面，不夠商一，0佔位。余數要比除數小，如果商是小數，商的小數點要和被除數的小數點對齊；如果除數是小數，要化成除數是整數的除法再計算。
商不變性質：
被除數和除數同時乘或除以一個非零自然數，商不變。

⑺ 三年級除法豎式計算有哪些

三年級除法豎式計算方法如下：在列豎式計算這個除法的時候，把商的首位數字的位置寫錯了，孩子看到被除數的個位數字是0，就把老師上課講除法的末尾是0的時候，可以先把0忽略這個原理，究其原因還是對豎式計算除法不熟悉，理解不透徹。

如42除以7：

從4開始除〔從高位到低位〕。除法用豎式計算時，從最高位開始除起，如：42就從最高位十位4開始除起；若除不了，如：4不能除以7，那麼就用最高位和下一位合成一個數來除，直到能除以除數為止；如：42除7中4不能除7，就把4和2合成一個數42來除7，商為6。

除法的法則：

1、被除數擴大（縮小）n倍，除數不變，商也相應的擴大（縮小）n倍。

2、除數擴大（縮小）n倍，被除數不變，商相應的縮小（擴大）n倍。

3、被除數連續除以兩個除數，等於除以這兩個除數之積。

除法相關公式：

1、被除數÷除數=商

2、被除數÷商=除數

3、除數×商=被除數

4、除數=(被除數-余數)÷商

5、商=(被除數-余數)÷除數

⑻ 三年級乘除法豎式計算是怎麼樣的

乘除法豎式計算如下：

除法豎式計算方式：將被除數從高位起的每一位數進行除數運算，每次計算得到的商保留，余數加下一位數進行運算，依此順序將被除數所以位數運算完畢，得到的商按順序組合，余數為最後一次運算結果。

乘法豎式計算方式：首先，用第一個因數分別去乘第二個因數各個數位上的數，從個位乘起，滿十向前一位進一。然後，把所得的積相加。

學習數學的方法

1、學數學最重要的就是解題能力。要想會做數學題目，就要有大量的練習積累，知道各類型題目的解題步驟與方法，題目做多了就有手感了，再拿出類似的題目才會有解題思路。

2、其次是學會預習。解題思路不是直接就有的，也並非通過做幾道簡單的題目就能輕易獲得，而是在預習過程中不斷積累出來的。因此，預習在數學學習過程中起到了非常重要的作用。預習一方面能夠讓大家提前對數學知識有所了解，另一方面能夠培養數學獨立學習能力。

3、學數學必須多做題。理解了數學基本定義和知識點以後，就需要通過做對應習題去鞏固知識，多做多練才能更好地掌握所學知識，學數學也是看花容易綉花難的，只有真正動手去做題、經歷了實操過程能學會。

4、做完題要學會總結。對於做過的題型及做錯的題目要善於進行分類總結，再遇到類似的題目要會分析，知道哪裡容易出現問題，然後盡量去避免。同時在做題和總結過程中，要學會舉一反三，抓住考點去復習。

5、學數學要會看書和查缺補漏。數學基礎考點都來源於課本，大家之所以覺得書沒什麼可看，是因為對教材掌握程度不夠。書上的每個定義都要理解後倒背如流，深究每個詞語的含義，做懂每個例題，會推導數學公式及變形公式。

⑼ 小學三年級除法估算的方法是什麼

小學三年級除法估算的方法如下：

四捨五入法：0，1，2，3，4，均不進位，5，6，7，8，9，進位。

進一法：進一法是去掉多餘部分的數字後，在保留部分的最後一個數字上加這樣得到的近似值為過剩近似值。

去尾法：去尾法是去掉數字的小數部分，取其整數部分的常用的數學取值方法，其取的值為近似值，這種方法常常被用在生活之中。

數量單位估計法：用實際生活中的物體去感知數量單位，實際體驗數據的大小多少。

小學三年級除法估算技巧口訣

先看被除數最高兩位，如果比除數大，可以上商，有幾倍就上幾，余數和個位一起再和除數比較，能上商上商，不能上時運算結束。

被除數最高兩位如果比除數小，就要多看一位，將個位拖下來計算。

三位數，算除法，百位除數比高下，夠商幾來就寫幾，不夠商一就不劃。百十兩位構新數，夠幾商幾不要差。商要寫在十位上，要是馬虎准落下。個位寫商別多怪，有餘沒余商都在。不足商一用零補，落下個位成余數。

⑽ 小學三年級數學除發怎麼算

根據乘法表，兩個整數可以用長除法（直式除法）筆算。 如果被除數有分數部分（或者說是小數點），計算時將小數點帶下來就可以；如果除數有小數點，將除數與被除數的小數點同時移位，直到除數沒有小數點。
算盤也可以做除法運算。
長除法
俗稱「長除」，適用於正式除法、小數除法、多項式除法（即

除法
因式分解）等較重視計算過程和商數的除法，過程中兼用了乘法和減法。
長除法格式示意圖：
商數
┌───────────────────────
除數│被除數
最接近但小過或等於商數最大位或最高項與除數的積
減法────────────────────────
以上兩項之差
最接近但小過或等於商數次一位或次一項與除數的積
減法────────────────────────
以上兩項之差
最接近但小過或等於商數次二位或次二項與除數的積
減法────────────────────────
……
減法────────────────────────
余數
短除法
俗稱「短除」，適用於快速除法、多個整數同步除法（故此常用於求出最大公因數和最小公倍數）、二進位數字轉換等較重視倍數測試和質因數（連乘式）的除法，過程大多隻需用到九九乘法表及 9 以上少許整數的相乘因數。
短除法格式示意圖：
首個因數│被除數甲被除數乙
└────────────
第二因數│甲商數一乙商數一
└────────────
第三因數│甲商數二乙商數二
└────────────
最後因數│…………
└────────────
甲之終因乙之終因（其中一個已達一者或質數）……（余數，若有的話）
計算最大公因數或最小公倍數時，因數需要是質因數。前者為左方各質因數的積，不包括底部的最終因數；後者則需要連同最終因數一起乘上。
除法的性質：
被除數連續除以兩個除數，等於除以這兩個除數之積。