數學11能畫什麼動物

1. 小學數學一年級 小豬排在第6位,小狗排在18位，小豬和小狗之間有多少只小動物

畫18個圓圈，說明每個圓圈裡只能站一個動物，把小豬圖像貼在第6位，小狗貼在18位，再問，它們中間還能站幾個小動物，提示他們取數一數空格的個數就可以了。當然，你能畫豬和狗就更好了。

2. 小學數學中動物分類都有幾種分法

動物的分類方法有很多種的，一般來說只要某幾種動物，有共同點就可以歸為一類，比如說可以按：
1.會不會飛分，會飛的一類，不會飛的一類
2.有沒有羽毛分
3.水生還是陸生分
4.胎生還是卵生分
5.用什麼器官呼吸分，目前較常用的分類方法是按有無脊椎骨分
目前已知的動物種類大約有150萬種。可分為無脊椎動物和脊椎動物。
1.無脊椎動物中包括：原生動物、扁形動物、腔腸動物、棘皮動物、節肢動物、軟體動物、環節動物、線形動物八大類。所以無脊椎動物佔世界上所有動物的百分之九十以上。
2.脊椎動物包括：魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類五大種類。
生物分類有界、門、綱、目、科、屬、種
在動物界之下，共38個門如下：
1
原生動物門
全都是單細胞動物，是最原始的動物，其中我們熟悉的有眼蟲、草履蟲
2
中生動物門
結構簡單的內寄生動物，有記錄的種類不多
3
多孔動物門
又稱海綿動物門。海綿是原始的多細胞動物
4
扁盤動物門
到目前為止，此門被絲盤蟲一種動物獨占~~~厲害，不得不服~~
5
古杯動物門
顧名思義，「古」意思是此類動物已滅絕了，「杯」就是說它們長得像杯子
6
腔腸動物門
這里有水螅、水母、海葵和珊瑚，很熟悉吧，不多說了
7
櫛水母動物門
也有人把這個門歸入腔腸動物門，作為櫛水母綱
8
扁形動物門
有渦蟲、吸蟲、絛蟲等我們常聽說的寄生蟲
9
螠蟲動物門
海洋底棲動物，身體呈柱形或長囊形
10
舌形動物門
全都是「吸血不眨眼」的寄生蟲，分類地位尚難確定
11
奇怪動物門
在1994年新發現的一類動物，人類對它們所知甚少
12
紐形動物門
比扁形動物略高等的類似動物
13
顎胃動物門
體形很小，生活在淺海的細沙中，人們了解得不多
14
線蟲動物門
一個龐大的家族，包含有很多人肚子里長過的——蛔蟲
15
腹毛動物門
身體腹面長有纖毛的一類動物
16
輪蟲動物門
很小，與原生動物類似
17
線形動物門
與線蟲動物類似的一類動物
18
鰓曳動物門
生活在靠近兩極的冷水中的海洋底棲動物，有記載的種類極少
19
動吻動物門
和鰓曳動物類似
20
棘頭蟲動物門
身體前端有吻的一類動物
21
鎧甲動物門
1983年才發現的一個新門，目前沒有準確分類
22
內肛動物門
苔蘚狀的小動物
23
環節動物門
蚯蚓、螞蟥、沙蠶……都是身體呈環節狀，這還用說？
24
星蟲動物門
與前面說的螠蟲動物相似
25
軟體動物門
包含有大量常見動物，我將在後面詳細解說
26
軟舌螺動物門
已滅絕
27
緩步動物門
很強的一類動物，能忍受高溫、絕對零度、高輻射真空和高壓
28
有爪動物門
身體呈蠕蟲狀，足呈圓柱形，末端有爪，近乎滅絕
29
節肢動物門
動物界中種類佔三分之二以上的動物，留到下面介紹這個龐大的家族
30
腕足動物門
有時你會在街頭地攤上看見一些像貝殼的化石就是這類動物留下的
31
外肛動物門
曾經與內肛動物為同一門合稱苔蘚動物，現已分開
32
帚蟲動物門
又一個很小的門，又是只有10幾種動物，又都是海洋底棲動物
33
古蟲動物門
在5.3億年前的生命大爆發中早就滅絕了，在近幾年才發現
34
棘皮動物門
一個我們熟悉的門，有海星、海膽、海參和海百合
35
俯膽碘感鄢啡碉拾冬漿須腕動物門
沒有嘴和消化管的非寄生動物，生活在深海中，分類地位有爭議
36
毛顎動物門
只有50種左右，還是海洋動物
37
半索動物門
身體呈蠕蟲形，有人將它們歸入脊索動物門

3. 幼兒園小班數學1一1o像什麼動物

活動目標： ●引導幼兒不受物體大孝顏色和排列形式的影響，正確認識8以內物體的數量。 ●培養幼兒的觀察力。 活動准備： ●地上畫上圓圈，裡面寫上數字。 ●教具：圖片（數量為8以內的物體，大孝顏色、排列形式不同）。

4. 數字13能畫成什麼動物植物 或者別的什麼

麥當勞標志咯

5. 有哪些數學算式可以畫出小動物

7＋2=9

6. 小學一年級數學學科活動的數字想像畫怎麼做

數學想像畫，是指以數字（1、2、3、4、……）、數學符號（＋、－、＝、＞、＜、……）、幾何圖形（三角形、正方形、圓形、長方形、正方體、……）等數學元素表現心中的數學，而創作的充滿想像力的想像畫。

為了培養學生學習數學的興趣，引導學生以數學的視角去觀察生活，讓學生感受到生活中處處有數學，體驗數學文化內涵，激活學生內在創造熱情，從而激勵學生傳播數學文化。國慶7天假期，一年級數學組組織本年級全體學生以「我心中的數學」為主題進行了數學想像畫的創作。

孩子們用自己的畫筆畫出了心目中的數學，用他們想像力使數學圖形變成了生動的房屋、小草、樹木、藍天、白雲等，簡單的數字也變成了具有生命力的小動物、日常生活中的各種生活用品，孩子們用自己的畫筆盡情的表達著熱愛數學、努力探究數學知識的願望和信心。

7. 1至9的數字能畫出什麼動物

1像象鼻一長條,2像小鴨水上漂,3像鼠耳聽聲音,4像小猴蹲樹上,5像蚯蚓起身走,6像小豬把尾翹,7像小狗來抬爪,8像蜜蜂雙圈舞,9像蝌蚪尾朝下.

8. 我想送給數學老是一副動物的畫，畫什麼動物好

你要看數學老師喜歡什麼動物，你就畫什麼動物送給他，我知道數學老師一般喜歡的是馬，就不知道你的數學老師喜歡不喜歡，因為我接觸的數學老師都喜歡八駿圖。不過不管你送給你的數學老師什麼畫，老師都喜歡。