教師資格證數學論述題怎麼做

Ⅰ 教師資格證考試論述題和寫作題答題技巧

一、教師資格證考試論述題答題技巧

大家在作答論述題時一定要注意與簡答題區別開。論述題既要答出相應的要點，還要進行詳細的闡述，只有要點而沒有解釋論述不可能拿到高分。

因此，大家在教師資格證考試做題時，首先要答出每一條相應的理論知識，然後要結合實際進行闡述。

二、教師資格證考試寫作題答題技巧

要求大傢具備扎實的教育理論基礎，對教育學、心理學、教育心理學、新課改、教師職業道德、教育法規等內容都爛熟於心，寫文章時則要綜合知識背景，對理論常識及各類寫作素材信手拈來，內化貫通。

還需結合已有的實際經驗，使文章內容深入透徹，而不流於表面。寫作時要根據需要按照選定的文體寫作。

依據教師資格證考試文章中心組織、剪裁材料，要合理布局謀篇，安排文章結構。

教師資格證考試作文的結構模式可“簡”，列提綱要“快”，立意要“深”，感情要“真”，語言要“美”。

教師資格證考試論述題和寫作題答題技巧小編就說到這里了，希望各位考生在考試的時候可以游刃有餘，更多關於教師資格證考試的備考技巧，備考干貨，新聞資訊等內容，小編會持續更新。

Ⅱ 2021年教師資格證考試答題技巧有哪些

教師資格證筆試考什麼內容

2021黑龍江教師資格考試備考指導欄目

• 教師資格考試內容

• 筆試主要考查申請人從事教師職業所應具備的思想政治素質、教育理念、職業道德、法律法規知識、科學文化素養、閱讀理解、語言表達、邏輯推理和信息處理等基本能力;教育教學、學生指導和班級管理的基本知識;擬任教學科領域的基本知識，教學設計實施評價的知識和方法，運用所學知識分析和解決教育教學實際問題的能力。

• 申請幼兒園教師資格的，筆試還應考查幼兒教育基本理論、原理，保教知識與能力。

• 教師資格考試科目

• 教師資格考試科目按學段分為幼兒園、小學、中學

• 教師資格考試科目通常涉及以下幾種類型：

• 幼兒園教師資格考試筆試為2個科目：科目一為《綜合素質》(幼兒園)，科目二為《保教知識與能力》。

• 小學教師資格考試筆試為2個科目：科目一為《綜合素質》(小學)，科目二為《教育教學知識與能力》。

• 初級中學和普通高級中學教師資格考試筆試為3個科目：

• 科目一均為《綜合素質》(中學);科目二均為《教育知識與能力》;科目三為《學科知識與教學能力》。

• 初級中學的《學科知識與教學能力》科目分為：語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想品德、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、信息技術、歷史與社會、科學等15個學科。

• 普通高級中學的《學科知識與教學能力》科目分為：語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想政治、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、信息技術、通用技術等14個學科。點擊進入教師資格筆試頻道

Ⅲ 幼兒園教師資格證的論述題怎麼寫

技巧1. 論述題涉及的都是主要理論，其中一些問題，需要全方位論述，因此，開闊視野，多角度看問題，是解答論述題的首要策略。
【例】學校、家庭、社會三方面如何有機結合起來，形成教育合力?
解析：回答這一問題，就要注意到三個方面，搞清它們之間的關系，應該這樣論述：在發揮學校教育佔主導作用的前提下，必須爭取家庭與社會的支持，通過書面或互訪的形式，加強互相了解，保持經常性聯系，達到對學生教育的統一要求和統一行動，形成教育合力，共同搞好教育工作。
技巧2. 對一種教育觀點或新生事物作出評價，是論述題中最難的一類問題。要會分析，指出優點和可能存在的弊端。一定要表明自己的看法，最好能自由發揮。當然，這種發揮要符合教育原理，不能偏離主題，不能想當然，要運用一定教育理論進行理性的分析，有時還可利用教育實踐去論證。
【例】評論「分層教學」。
解析：經過分析，可從兩方面肯定這一新生事物。
①此舉符合因材施教的教學原則;
②可以避免能力分組可能產生的負面影響。
但是，分層教學需要大量的組織工作，而且分層的標准難以掌握。(這樣，既指出了優點，又指出了缺點)
技巧3. 論述題可能涉及名人名言、俗語警句等，對於這樣的論述題，首先要理解名人名言、俗語警句的含義及包含的主要教育思想，然後再談自己的理解和看法。
如，「授之以魚，僅供一飯之需;授之以漁，則終身受用無窮」。在論述題中，常引用這樣一類格言，與教育現象聯系起來，看你的理解能力。在這里，此格言表明了智力開發的重要意義，涉及的是知識與智力的關系問題，由這一點展開論述，就抓住了本質。

Ⅳ 教師資格證筆試各題型答題技巧

我們知道中小學教師資格證考試科目分為科目一、科目二、科目三，每個科目的側重點和考察方向是不一樣的，教師資格證筆試科目三是學科知識的考察，題型有選擇題，教學設計題型，案例分析題型，那麼教師資格證筆試科目三各題型答題技巧有哪些呢?接下來我們就來一起看看吧。

Ⅳ 教師資格證論述題結合實例怎麼答 是舉例說明 還是解析小點的定義

要舉例說明。