❶ 高斯數學一年級缺多少塊
你問的是高斯數學一年級都學哪些是嗎?一年級是高斯啟蒙課,學些基礎的。
一年級作為高斯數學啟蒙階段,幾何、上下左右認知、口述數學等都可涉及,主要是開發左右腦思維,提升語言能力。
高斯數學適合幾年級孩子。
只要愛好數學就可以學,天賦可用勤奮補上的。
高斯3歲時便能夠糾正他父親的借債賬目的事情,已經成為一個軼事流傳至今。他曾說,他在麥仙翁堆上學會計算。能夠在頭腦中進行復雜的計算,是上帝賜予他一生的天賦。
❷ 哥哥有20塊糖吃了六塊送給妹妹六塊請問比原來少了多少塊糖
比原來少了6+6=12塊
❸ 一年級數學補牆題規律是什麼
方法1:
先一層一層把數字標好(即第幾層標示出來)。在每一層上畫出橫線,然後單數對單數,雙數對雙數畫豎線。
畫豎線的規律(1、3、5......的磚縫一樣;2、4、6......的磚縫一樣)。畫完豎線在補上的磚上標上序號即可。
方法2:
第一讓孩子明白一層有幾塊?(已知一層5塊)。
第二用5塊減去每層看到的塊數。
(5-4=1)(5-2=3)(5-3=2 ) (5-3=2 )。
所以,1+3+2+2=8(塊)就是缺失的塊數。先找到不用補的一層,數一數一共有幾塊磚。然後看一看,每一層少了幾塊,加一起就可以了。
❹ 修補磚牆一年級數學題,缺了幾塊磚
方法1:先一層一層把數字標好(即第幾層標示出來),然後單數對單數,雙數對雙數畫線. 方法2:先找到不用補的一層,數一數一共有幾塊磚,然後看一看,每一層少了幾塊,加一加就可以了.(o(∩_∩)o...哈哈,利用了每行的磚塊數是一樣的這個特點了。)
❺ 下面的牆缺了幾塊三角形
缺了16塊三角形。
❻ 看圖(還缺多少塊磚)
還缺15塊磚塊。
解題方法:補足法。
把欠缺的圖形部分不足,即可分辨出欠缺多少磚塊。
從上圖看出:
1、第二行缺2塊。
2、第三行缺3塊。
3、第四行缺3塊。
4、第五行缺2塊。
5、第六行缺3塊。
2+3+3+3+2+3=15塊。
也就是說,改圖缺15塊轉。
這是一個簡單的對比圖。
通過對比相鄰行的磚塊數量,即可得出改行缺少的磚塊數量。為了便於區分,可用不同於原圖顏色的圖形,來勾勒出形狀,在進行清點。
❼ 小學一年級數學題,懂的進
這本書3元,小明帶了一元4角,小紅帶了一元6角。這個題我見過,今年一年級升二年級學試題,我的孩子也將升入二年級。我是五年級數學老師,相信我吧,如果不懂好好想想。
❽ 小學一年級數學題,有一袋糖,比30塊多,比40塊少,平均分給一些小朋友,有多少塊糖。有多少個小朋友
幾種可能:
4個小朋友,32塊糖(4x8=32);
5個小朋友,35塊糖(5x7=35);
6個小朋友,36塊糖(6x6=36);
7個小朋友,35塊糖(5x7=35)。
解方程技巧:
利用等式的性質解方程。
因為方程是等式,所以等式具有的性質方程都具有。
1、方程的左右兩邊同時加上或減去同一個數,方程的解不變。
2、方程的左右兩邊同時乘同一個不為0的數,方程的解不變。
3、方程的左右兩邊同時除以同一個不為0的數,方程的解不變 。