Ⅰ 怎麼做糾錯本求糾錯的格式或要求
數學的糾錯本是一定得要的，但是並不是自己錯一道題就寫上一道，像那些由於不仔細引起的小錯誤寫上有啥用啊。數學糾錯本上主要是記錄那些新的解題方法，或者是自己解不出來的題目。如果數量不夠，而老師又要求有一定數量時，就整點你沒做過的難題寫上，就是那種附加題。
語文糾錯本我認為主要是糾正那些字詞讀音，判斷字詞是否正確，還有很好的詩句，還有喜歡的文章段落啥的。閱讀題老師改題隨機性太大了，答案也不一定是完全正確的。沒有必要整那東西。
糾錯本形式：我當時是把一個本子中間畫線，左邊是題，右邊是答案，這樣容易對比
Ⅱ 初中數學錯題怎樣整理最好
糾錯本是非常重要的學習工具。但糾錯的內容一定要刪繁就簡，結合個人的情況，有詳有略。如果僅僅只是針對測試時馬虎造成的題目，完全可以不寫。但如果是自己沒有掌握好的知識或者認為非常重要的知識點，那就一定要記下來，更要寫的夠詳盡、夠清楚。糾錯本事實上也是一本知識點匯總的秘籍。
考試隨時「回頭看」，省掉檢查大麻煩
考試時做完題要復查，這個復查不同於我們常說的檢查。日常學習生活中總會聽到：「一邊做一邊檢查是發現不了錯誤的」說法。其實就初中階段的數學來說，越往高年級走難度會越大。這時候90%的學生在考試中已經拿不出來時間再從頭開始檢查一遍了。這就要求孩子養成一邊做題一邊自檢的習慣。比如，經常將題目要求的「選正確的答案」做成選成錯誤答案的人特別要注意，每選擇一個題目要立刻回頭看一眼，這樣就能減少很多麻煩。
大題的步驟也是這樣。每次做完一道題目，要迅速瀏覽一眼做題過程。當然，這就需要本人在答題時做到步驟井然有序，以方便快速瀏覽。做到這一點其實也會減少閱卷老師的煩惱，也大大增加了分步驟得分的可能。初中數學大題，說到底其實就是「說理」，以數學概念或數學真理來對某一個結論作出解釋說明，所以做題步驟的有序性非常重要。
公式理解到位，題目一看就有思路
理解透徹概念、公式含義。理解不透公式就不知道怎麼運用，同時，理解公式後會讓人容易抓住一個題目想要考什麼。就拿幾何題目來說，許多需要做輔助線的問題，很多孩子想不到，就是想到也不知道該怎麼做，該連接那幾個點，其實這都是理解不透徹定理、概念引起的。抓不住題目的靈魂，就不知道該怎麼去入手處理，而理解了定理之後就很容易發現其中存在的各種數量或位置關系以及缺少的某個量到底是什麼。
簡單小題別老做，一道大題頂十個
會做的題無需重復多遍。有些孩子會覺得課後作業做的非常的累。其實，相同類型的題目做的太多並沒有實質性的幫助，相反，重復做作業耗費的時間和精力還會讓人厭倦。
多做綜合性題目。綜合性題目對孩子的幫助遠遠比某一種類型的題目大。這一點是承接上一條來說的。綜合性題目由於涉及到的知識點很多，可以讓孩子很快速的了解到自己哪裡出了問題。同時，這類題目由於十分需要做到對知識點的融會貫通和活學活用，所以對孩子的幫助是非常大的。「一道題抵得上十道題就是這個道理」。
Ⅲ 初中數學怎麼寫錯題集
當然要畫圖！
不過你可以剪貼試卷！就省事多拉
我們班有個女同學，錯題集超認真，她一般都是剪貼試卷的 ，我也試了一下，感覺不錯！
理化學科有許多原理、規律，也有不少的特例。而這些特例往往是考試時命題者設置的「陷阱」，一不小心，就會失誤。因此，建立一本錯題本，對特殊的知識點加以防範，是免入「陷阱」的好方法。建立錯題本，必須注意以下內容：
1.分門別類地把平時練習或模擬考試中做錯的題進行整理、分析、歸類。
2.分析出現錯誤的原因，明確是答題失誤，還是思維方法錯誤、知識錯誤、運算錯誤，這是建立錯題本最為關鍵的步驟環節。
3.把做錯的原題在錯題本上原原本本地抄一遍或剪下來貼在錯題本上，並把原來錯誤的解法清晰地摘要在錯題本上，並在下面留有一塊空白。
4.糾正錯誤。當老師講解出正確答案時，同學們手裡要用紅色筆隨著老師的講解，在原題下面空白處記下自己沒有做出來或做錯的原因分析，最後按老師講的正確思路，一步一步規范地把原題做一遍，以便加深印象和逐步形成能力。如果此題有多種解題思路，可以在旁邊用另一色筆把幾種解法的簡要思路寫上。
5.定期歸類、整理。高三學年一般實行月考制，因此，每一個月復習結束之前，教師應要求學生把這一個月解題過程中所犯錯誤進行歸類整理，把它們分成知識型錯誤、思維方法型錯誤、運算錯誤等幾部分。這個過程是學生再學習、再認識、再總結、再提高的過程，使學生對知識的理解更加深刻，從而對知識的理解掌握更加牢固。
6.錯題本上也可以記載一些非常典型、考查知識全面、解法靈活多樣的優秀習題。
那你就只有抄題了，抄幾個典型的吧
要是都抄 的話太浪費時間
Ⅳ 數學錯題本怎麼寫
做錯題本，另准備一支記號筆。
1.資料書上的錯題可以直接用記號筆標記一下做在相應位置，並在書的背後空白的地方畫一個表格，把錯題的題型和該題的頁數寫在表格中，以便以後方便復習！
2.高中紙卷很多，試卷上的錯題要用本子記下來，鑒於題目難抄，可以用剪刀剪下，粘貼在本子上，在題目的下面如此寫：1）所考知識點
2）錯因（用記號筆寫！）
3）改正（該題的規范解答，若自己能想出幾種做法，那更好，自己做錯的題，最後能想出幾種做法，那是很有成就感的——解答中的關鍵步驟，或者你當時做錯的步驟，一定用記號筆寫！）
註：錯題本的目的在於揪出錯誤，你在做的時候已經加深了記憶了，但由於人本身存在遺忘曲線，記得再牢的東西過一段時間也會忘記或者生疏的，所以錯題本一定要隔三差五的看看，看的時候也要重點看做錯的原因，以及關鍵步驟，一次就十幾分鍾就可以了，時間少效率卻高，如此反復三五次，你想忘都忘不了了！希望對你有幫助，祝學業進步！
Ⅳ 二年級下冊數學人教版糾錯本如何寫
1、糾錯本形式：把一個本子中間畫線，左邊是題，右邊是答案，這樣容易對比。
2、錯題記錄要全面分析，抓緊抓實，持之以恆。
Ⅵ 數學糾錯本怎麼寫比較好
1。找個你看著舒心的本子，要質量好耐磨，因為經常翻看
2。把你的錯題抄上後，拿紅筆標上錯題原因，解題步驟點到即可，考前多看，自己在下面再做一遍。
3。標上題號，基本上一學期可以好幾百到。在題前標重要指數，我高中的時候就畫星，三星最難，這樣復習有重點。
主要還靠你自己的習慣，加油~
Ⅶ 我家孩子上初中，老師要求用數學本做改錯本，不知道格式怎麼寫
把錯題抄下來，然後自己解答，並寫解析，方便以後翻閱