❶ 怎樣在短時間內提高高中數學成績
高考卷中,先保證基礎題要做對,我以前給自己定的目標是選擇題最多隻能錯一個,填空題錯一個,後面六道大題前三題比較簡單,必須拿滿分,後面三題保證第一二問做好,盡量向滿分靠近,第三問看時間而定,如果有時間就盡量寫一些東西,多少能得到一些分。先這樣鞏固基礎,以後慢慢調整目標,分數會越來越高。平時考試訓練時也用這種方法,能夠鞭策自己把基礎知識學牢固,不好高騖遠,數學成績自然就有提高。其實考試內容也是根據教學大綱而定的,根據考試的方向來學習,既能在考試中取得好成績,又抓牢了基礎。人們總說學習為了考試,其實反過來通過考試來提高成績卻是一種很好的方法!考試是有技巧的,在基礎知識非常牢固的前提下,這時誰的考試技巧好誰就領先了,像這類講考試技巧的書市場上也是有的,在適當的條件下研究研究也是可以的,不過不可全信書,更不用說那些濫竽充數的貨了。
❷ 如何在短時間內提高數學做題速度
一、換元法
「換元」的思想和方法,在數學中有著廣泛的應用,靈活運用換元法解題,有助於數量關系明朗化,變繁為簡,化難為易,給出簡便、巧妙的解答。
在解題過程中,把題中某一式子如f(x),作為新的變數y或者把題中某一變數如x,用新變數t的式子如g(t)替換,即通過令f(x)=y或x=g(t)進行變數代換,得到結構簡單便於求解的新解題方法,通常稱為換元法或變數代換法。
用換元法解題,關鍵在於根據問題的結構特徵,選擇能以簡馭繁,化難為易的代換f(x)=y或x=g(t)。就換元的具體形式而論,是多種多樣的,常用的有有理式代換,根式代換,指數式代換,對數式代換,三角式代換,反三角式代換,復變數代換等,宜在解題實踐中不斷總結經驗,掌握有關的技巧。
例如,用於求解代數問題的三角代換,在具體設計時,宜遵循以下原則:(1)全面考慮三角函數的定義域、值域和有關的公式、性質;(2)力求減少變數的個數,使問題結構簡單化;(3)便於藉助已知三角公式,建立變數間的內在聯系。只有全面考慮以上原則,才能謀取恰當的三角代換。
換元法是一種重要的數學方法,在多項式的因式分解,代數式的化簡計算,恆等式、條件等式或不等式的證明,方程、方程組、不等式、不等式組或混合組的求解,函數表達式、定義域、值域或最值的推求,以及解析幾何中的坐標替換,普通方程與參數方程、極坐標方程的互化等問題中,都有著廣泛的應用。
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二、消元法
對於含有多個變數的問題,有時可以利用題設條件和某些已知恆等式(代數恆等式或三角恆等式),通過適當的變形,消去一部分變數,使問題得以解決,這種解題方法,通常稱為消元法,又稱消去法。
消元法是解方程組的基本方法,在推證條件等式和把參數方程化成普通方程等問題中,也有著重要的應用。
用消元法解題,具有較強的技巧性,常常需要根據題目的特點,靈活選擇合適的消元方法
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三、待定系數法
按照一定規律,先寫出問題的解的形式(一般是指一個算式、表達式或方程),其中含有若干尚待確定的未知系數的值,從而得到問題的解。這種解題方法,通常稱為待定系數法;其中尚待確定的未知系數,稱為待定系數。
確定待定系數的值,有兩種常用方法:比較系數法和特殊值法。
四、判別式法
實系數一元二次方程
ax2+bx+c=0 (a≠0) ①
的判別式△=b2-4ac具有以下性質:
>0,當且僅當方程①有兩個不相等的實數根
△ =0,當且僅當方程①有兩個相等的實數根;
<0,當且僅當方程②沒有實數根。
對於二次函數
y=ax2+bx+c (a≠0)②
它的判別式△=b2-4ac具有以下性質:
>0,當且僅當拋物線②與x軸有兩個公共點;
△ =0,當且僅當拋物線②與x軸有一個公共點;
<0,當且僅當拋物線②與x軸沒有公共點。
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五、 分析法與綜合法
分析法和綜合法源於分析和綜合,是思維方向相反的兩種思考方法,在解題過程中具有十分重要的作用。
在數學中,又把分析看作從結果追溯到產生這一結果的原因的一種思維方法,而綜合被看成是從原因推導到由原因產生的結果的另一種思維方法。通常把前者稱為分析法,後者稱為綜合法。
六、 數學模型法
例(哥尼斯堡七橋問題)18世紀東普魯士哥尼斯堡有條普萊格河,這條河有兩個支流,在城中心匯合後流入波羅的海。市內辦有七座各具特色的大橋,連接島區和兩岸。每到傍晚或節假日,許多居民來這里散步,觀賞美麗的風光。年長日久,有人提出這樣的問題:能否從某地出發,經過每一座橋一次且僅一次,然後返回出發地?
數學模型法,是指把所考察的實際問題,進行數學抽象,構造相應的數學模型,通過對數學模型的研究,使實際問題得以解決的一種數學方法。
❸ 數學怎麼才能在短時間內提高
我一直都認為數學不是靠做題做出來的,方法永遠比單純做題更重要。如果僅僅記住了一道題,而不仔細思考它的每一步是怎樣想出來的話,做再多的題也沒用,反而會浪費很多的時間。我的習慣做法是,首先上課認真聽,並不要求把老師講的每道題都記下來(這樣復習時要花很多時間),只要是自己已經懂、解題思路也與老師一樣的題目就大可不必再記。關鍵要記那些自己不懂或自己已懂但老師的方法更簡便的題目。記的時候也要注意方法,最好不要在老師講的時候同時記,這樣老師講的一些沒法寫出來的思路就有可能被漏掉。接下來是課後。數學不像別的科目,一天不練就會生疏一些。當天的內容一定要當天復習,否則時間一長就容易忘記,要想再趕上就會比較吃力。復習主要靠做練習來鞏固,也不必漫無邊際地做,主要是老師布置的練習一定要完成。如果學有餘力的話,再去找課外題來做,否則就不必強求。做不出的題第二天老師講時一定要做好筆記,理清思路,並且當天就要把它掌握,隔幾天再復習幾遍,直到記牢為止。考前那幾天,數學還是以看題為主。關鍵是看自己平時做錯或者不會做的題目(平時就應注意把這類題用紅筆標出),記住解題方法。如果要做題的話,就做最近各地的模擬試題,那些題一般針對性更強些。總之還是三個字——不要斷。堅持每天都花一點時間在數學上,肯定會有提高。
對於文科生來說,數學是一個比較大的挑戰。但我總覺得,大部分人還是心理上的問題比較多。因為以前數學不好,就對數學失去了信心。如果是這樣的話,不妨養成每天做一點題的習慣,多熟悉一些題型,培養數學的思維方式有目的的做題,一味的提海戰術是用處不大的多做經典題型,我參加了2次高考,其實高考數學的大題部分每年題型都差不多,多總結就好了再一個就是要練習選擇填空題,這個地方很容易抓分或失分有一端時間要計時的專做這2個部分,肯定能提高我第二年補習的時候就是這么學的,做的題也比其他同學少但是最後數學比前一年提高了53分比其他人都提高的多
❹ 請問,怎樣能在短時間內提高數學成績謝謝。
把基本問題弄懂,像定義,公式等,再對應著做些題目。沒事把平時考試卷看看。
❺ 如何快速提升數學
數學作為一門基礎性的必修課程,從小學一年級開始,就占據了我們學習生活極為重要的一部分。很多學生會面臨數學成績提不上去、數學基礎不好、考場答題愛出錯等等原因,其實,數學成績的提升,是需要一定的方法的,只有這樣才能真正得到有效的進步。
1.不論學什麼學科,課前預習還是有必要的,因為課前預習可以讓你大概了解一下老師下一節課上什麼東西,哪裡不會,上課時再有針對性地解決。此外,上課要積極舉手回答問題,對數學有了濃厚的興趣,學好數學的關鍵在於興趣。
2.勤做筆記,把那些你經常錯的題目、經典的題目和不會的題目進行一個歸類,也就是題目相似的放在一起,這樣有利於理解和看的清楚,理解對數學來說特別重要,什麼公式我從來不記,只是平常在不斷做題目理解,而不知不覺的記住了,關鍵在於,公式記住要會靈活運用,只有才能提高。
3.如果數學現在一竅不通,可以這樣,先把初中數學書上所有的東西從頭到尾來一遍,先看公式,接著列題,最後,通過題目檢驗你會不會,還要學會舉一反三,數學的知識是相互關聯的,也就是說,做一個綜合題,只要有一個定理不會,就寫不來,要先把相應的公式定理掌握清楚,才能更有效率地進行解題。
4.想要更好的學好數學的話,必須通過做大量的題目,來達到鞏固的作用,但我建議在做每一題時,要精,什麼解題思路,什麼解題步驟的,解題步驟一開始不會的,先看書上或者老師怎麼寫的,一段時間過後,就有感覺了。
5.想要快速學好數學還要多動腦筋,多花時間,多堅持。不要擔心做題的速度,速度是慢慢提上來的。
6.實在不會的題目,多與同學老師互動。還是要靠自己自覺的。想要提高數學成績,別怕失敗,別太煩惱,一步步來,總會看到希望,看到成功的
❻ 怎樣才能在45分鍾之內,以超高正確率完成高考數學選擇、填空題
干貨:淺析高考數學應試技巧:45分鍾之內以超高正確率做完選擇、填空!
導語高考數學試題就三種題型:選擇題,填空題,解答題。它們在考查學生能力方面有著不同的功能和作用。選擇題在時間上的要求較高,要求學生有較強的直覺思維,估算能力。填空題對准確性的要求較高。後三道題入手並不難,但全對不易。而要在一場考試中取得好成績,不僅要有扎實的基礎知識,熟練的基本技能和在長期刻苦鑽研中培養出來的數學能力,同時也取決於臨場發揮。為此,我們要講究一下應考策略。
正難則反,從以知條件出發較困難就從結論入手。用分析法,從肯定結論入手找充分條件是否和已知條件吻合;用反證法,從否定結論入手找出矛盾。以上所講的是在考試中應該引起考生重視的一些技巧,掌握好應考的策略和技巧也許能夠使 100 分的水平達到 120 分,反之就會使 100 分的水平只反映出 80 分。當然,這都要以 100 分的水平為前提。沒有一定的基本知識和基本技能,技巧和策略也就無從談起。而且這些方法和策略也不是一朝一夕就能掌握的,要在平時的復習和考試中時時注意,養成習慣。總之,我們希望的是在強調智力因素,能力因素的前提下,加強對非智力因素,非本質能力因素的研究,以能最大程度地提高學生的成績。
得小題者、贏高考!
❼ 如何短時間內提高數學成績
我覺得吧,什麼科目都很難短時間進行提升。如果你想快速提高成績的話,那就做一個會考試的人吧。
作為一個剛高考完的學生,作為一個廣東考生,今年的文科居然要和理科一起考數學。走正道是比不過別人的了,所以迫不得已我只能學會考試。在這里我偷偷把我們老師教的答(坑)題(蒙)技(拐)巧(騙)告訴大家:
1.千萬要寫!千萬要寫!!!尤其是大題。有寫就有希望啊,你那怕寫個公式抄個題目也好啊,再隨便所以兩句。公式他有算分數的啊!一分千人,懂?
什麼建系表示坐標會吧,第一小題卡不出來就果斷放棄,下一題更好更乖。其實後面兩道大題第一小題會更簡單一點的,果斷拿分。
2.不會的時候就先猜後算。把選項答案代回去也好,選擇題不會就不要纏爛了,猜一個就走吧,兩個小時你哪來那麼多時間。
相信自己吧,說不定你運氣好呢?
……
其實小技巧挺多的,但不是真的沒辦法就不要去學了。
還是說點正經的吧。
你可以將最近幾年的高考試卷全部拿出來。然後進行分類。那應該怎麼分呢?首先分成大板塊(這些在各種輔導書或是課本都會幫你總結出來)
1.集合阿復數啊充分必要啊
2.函數包括導數
3.向量
4.三角函數
5.立體幾何
6.解析幾何
7.概率統計
8.數列
……
然後拿出一張試卷,規定自己在考試時間內完成。再進行訂正。對應自己不會的題,找到相應專題進行橫向突破。
在這個過程中不斷地積累題目,把不同體型慢慢涵蓋進去,構成自己的知識體系。
學習不是一個快速就能成的事情,一點一滴積累才能成。當然,你如果有一個聰明的大腦,一看就會就當我沒說吧。
最後,加油啊,只要你想一切皆有可能!
❽ 如何在短時間內提高數學成績
我在上高中的時候數學成績很不好,為了在高考之前快速的提高數學成績,我就把所有數學課本上的公式摘抄下來,寫到卡片紙上,每天都拿出來看一遍,然後大量的刷題,把所有做過的題的類型全部歸類起來。
❾ 如何短時間提高數學成績
要想短時間內提高數學成績,那就要將學過的基礎知識鞏固再鞏固。同時,配合大量的習題練習與講解,不斷加深理解與應用能力。
❿ 怎樣提高做數學題的速度
這是我幾年來學數學的經驗喔,就是靠它來保持好成績的!
1:准備5個本子,一個練習本,一個筆記本,一個草稿本、一個畫圖和一個錯題本。練習本主要是記課堂上老師講的易錯的、經典的、經常會考到題.筆記本是記老師說的重要的話,公式。草稿本就不用說了吧。畫圖本(非常值得一提)有些列方程,求數量關系,幾何的題一時半會兒找不到頭緒,就可以在本子上話畫楚數量關系,線段圖,放射圖都可以,只要你自己看得懂就可以。一遍讀不懂題就多讀幾遍,慢慢找尋思路,一步一步來,寫出已知和未知的條件在畫圖。錯題本(從小學開始就很受用的)考試易錯的題可以記錄、不會的題可以記錄(找老師解決)、經常錯講了但忘記怎麼做的題可以記錄,但是很重要的一點,有些你自己知道是粗心做錯的題就不要記了,包括一些計算的,只要掌握方法就可以了。以免耽誤你復習的時間。復習時就可以拿出來看,隔一段時間就拿出來翻翻,養成記錯題的好習慣(這不是很難的),這樣你就可以知道自己的弱點在哪裏,考試前就可以多多復習這方面了.
2:考試秘訣
考試時,不會做的題放在最後,實在不會了,就別做了,檢查前面的題。
選擇題實在找不出正確答案也別亂選,通常有4個選項,如果你亂選的話,正確幾率只有25%(通常都不會蒙對),所以,先按照自己的思路去想想看,算一算,看有沒有一樣的。實在不行,就把最不可能的答案劃去(至少會有一個的吧?)這樣,正確幾率就大大提升了。
應用題尤為重要,A卷的通常很簡單但計算如果出問題就會丟大分了,所以要多多檢查才好。不會做的應用題,拿鉛筆將條件標出來,理清思路,想想做過的有關題型,找到條件,找到問題,用給出的數字條件進行聯想,套用公式?逆用公式?數學題就是從公式上慢慢編出來的.
最後想提醒你,平時多動動腦筋,在商場裏算算價錢與重量之間的關系,多做做數學題,總而言之腦筋越用越靈活的,所以別嫌辛苦,大家都一樣,多從基礎做起實在不行,花一個假期從頭來過,總之成功都是汗水換來的。不會就找老師,有什麼關系,大家都交了錢不問白不問,嘿嘿~~加油喔~~