㈠ 求歷年各地高考數學題
填空題 1.2010上海文7.圓2 2: 2 4 4 0C x y x y 的圓心到直線3 4 4 0x y 的距離d 。 【答案】3 解析考查點到直線距離公式 圓心1,2到直線3 4 4 0x y 距離為3542413 2.2010湖南文14.若不同兩點P,Q的坐標分別為ab3-b3-a則線段PQ的垂直平分線l的斜率為 ,圓x-22+y-32=1關於直線對稱的圓的方程為 【答案】-1 3.2010全國卷2理16已知球O的半徑為4圓M與圓N為該球的兩個小圓AB為圓M與圓N的公共弦4AB若3OM ON 則兩圓圓心的距離MN 【答案】3 【命題意圖】本試題主要考查球的截面圓的性質解三角形問題. 【解析】設E為AB的中點則OEMN四點共面如圖∵4AB所以22ABOE R 2 32 ∴ME= 3由球的截面性質有OM ME,ON NE ∵3OM ON 所以MEO與NEO全等所以MN被OE垂直平分在直角三角形中由面積相等可得M E M OM N=2 3OE 4.2010全國卷2文16已知球O的半徑為4圓M與圓N為該球的兩個小圓AB為圓M與圓N的公共弦4AB若3OM ON 則兩圓圓心的距離MN 。 【解析】3本題考查球、直線與圓的基礎知識 O M N∵ ON=3球半徑為4∴小圓N的半徑為7∵小圓N中弦長AB=4作NE垂直於AB∴ NE=3同理可得3ME在直角三角形ONE中∵ NE=3ON=3∴ 6EON ∴ 3MON ∴ MN=3 5.2010山東文16 已知圓C過點1,0且圓心在x軸的正半軸上直線l1y x 被該圓所截得的弦長為2 2則圓C的標准方程為 . 答案 6.2010四川理14直線2 5 0x y 與圓2 28x y 相交於A、B兩點則AB . 解析方法一、圓心為(0,0)半徑為22 圓心到直線2 5 0x y 的距離為d2 2| 0 0 5 |51 ( 2) 故2| AB | 得|AB|2 3 答案2 3 7.2010天津文14已知圓C的圓心是直線x-y+1=0與x軸的交點且圓C與直線x+y+3=0相切。則圓C的方程為 。 【答案】2 2( 1) 2x y 本題主要考查直線的參數方程圓的方程及直線與圓的位置關系等基礎知識屬於容易題。 令y=0得x=-1所以直線x-y+1=0,與x軸的交點為-1.0 因為直線與圓相切所以圓心到直線的距離等於半徑即| 1 0 3 |22r
所以圓C的方程為2 2( 1) 2x y 【溫馨提示】直線與圓的位置關系通常利用圓心到直線的距離或數形結合的方法求解。 8.2010廣東理12.已知圓心在x軸上半徑為2的圓O位於y軸左側且與直線x+y=0相切則圓O的方程是 122 2( 5) 5x y 設圓心為( ,0)( 0)a a則2 2| 2 0 |51 2ar 解得5a 9.2010四川文(14)直線2 5 0x y 與圓2 28x y 相交於A、B兩點則AB . 【答案】2 3 解析方法一、圓心為(0,0)半徑為22圓心到直線2 5 0x y 的距離為d2 2| 0 0 5 |51 ( 2) 故2| AB | 得|AB|2 3 10.2010山東理 【解析】由題意設所求的直線方程為x+y+m=0設圓心坐標為(a,0)則由題意知 2 2| a-1|( ) +2=(a-1)2解得a=3或-1又因為圓心在x軸的正半軸上所以a=3故圓心坐標為30因為圓心30在所求的直線上所以有3+0+m=0即m=-3故所求的直線方程為x+y-3=0。 【命題意圖】本題考查了直線的方程、點到直線的距離、直線與圓的關系考查了同學們解決直線與圓問題的能力。 11.2010湖南理 12.2010江蘇卷9、在平面直角坐標系xOy中已知圓422yx上有且僅有四個點到直線12x-5y+c=0的距離為1則實數c的取值范圍是___________ [解析]考查圓與直線的位置關系。 圓半徑為2 圓心00到直線12x-5y+c=0的距離小於1| |113cc的取值范圍是-1313。 2009年高考題 一、選擇題 1.遼寧理4已知圓C與直線xy=0 及xy4=0都相切圓心在直線x+y=0上則圓C的方程為 A.2 2( 1) ( 1) 2x y B. 2 2( 1) ( 1) 2x y C.2 2( 1) ( 1) 2x y D. 2 2( 1) ( 1) 2x y 【解析】圓心在xy0上,排除C、D,再結合圖象,或者驗證A、B中圓心到兩直線的距離等於半徑2即可. 【答案】B 2.重慶理1直線1y x 與圓2 21x y 的位置關系為 A相切 B相交但直線不過圓心 C直線過圓心 D相離 【解析】圓心(0, 0)為到直線1y x 即1 0x y 的距離1 222d 而20 12 選B。 【答案】B 3.重慶文1圓心在y軸上半徑為1且過點12的圓的方程為 A2 2( 2) 1x y B2 2( 2) 1x y C2 2( 1) ( 3) 1x y D2 2( 3) 1x y 解法1直接法設圓心坐標為(0, )b則由題意知2( 1) ( 2) 1o b 解得2b故圓的方程為2 2( 2) 1x y 。 解法2數形結合法由作圖根據點(1, 2)到圓心的距離為1易知圓心為02故圓的方程為2 2( 2) 1x y 解法3驗證法將點12代入四個選擇支排除BD又由於圓心在y軸上排除C。 【答案】A 4.上海文17點P42與圓2 24x y 上任一點連續的中點軌跡方程是 A.2 2( 2) ( 1) 1x y B.2 2( 2) ( 1) 4x y C.2 2( 4) ( 2) 4x y D.2 2( 2) ( 1) 1x y 【解析】設圓上任一點為QstPQ的中點為Axy則2224tysx解得2242ytxs代入圓方程得2x422y224整理得2 2( 2) ( 1) 1x y 【答案】A 5. 上海文15已知直線1 2: ( 3) (4 ) 1 0, : 2( 3) 2 3 0,l k x k y l k x y 與平行則k得值是 A. 1或3 B.1或5 C.3或5 D.1或2 【解析】當k3時兩直線平行當k≠3時由兩直線平行斜率相等得kk43k3解得k5故選C。 【答案】C 6. (上海文18)過圓2 2( 1) ( 1) 1C x y 的圓心作直線分 別交x、y正半軸於點A、BAOB被圓分成四部分如圖 若這四部分圖形面積滿足|||,S S S S ¥則直線AB有 A 0條 B 1條 C 2條 D 3條 【解析】由已知得,IV II III IS S S S 第IIIV部分的面 積是定值所以IV IIS S為定值即,III IS S為定值當直線 AB繞著圓心C移動時只可能有一個位置符合題意即直線 AB只有一條故選B。 【答案】B 7.陝西理4過原點且傾斜角為60的直線被圓學2 24 0x y y 所截得的弦長為科網 A.3 B.2 C.6 D.23 2 2 2 24 0 2 43 2 3x y y x y 解析 A(0,2),OA=2,A到直線ON的距離是1, ON=弦長 【答案】D 二、填空題 8. 廣東文13以點21為圓心且與直線6x y 相切的圓的方程是 . 【解析】將直線6x y 化為6 0x y ,圓的半徑| 2 1 6 | 51 1 2r , 所以圓的方程為2 225( 2) ( 1)2x y 【答案】2 225( 2) ( 1)2x y 9.天津理13設直線1l的參數方程為11 3x ty t t為參數直線2l的方程為y=3x+4則1l與2l的距離為_______ 【解析】由題直線1l的普通方程為023yx故它與與2l的距離為|。 【答案】5103 10. 天津文14若圓422yx與圓)0(06222aayyx的公共弦長為32則a=________. 【解析】由已知兩個圓的方程作差可以得到相交弦的直線方程為ay1 利用圓心00到直線的距離d1|1|a為13222解得a=1. 【答案】1 11.全國Ⅰ文16若直線m被兩平行線1 2: 1 0 : 3 0l x y l x y 與所截得的線段的長為22則m的傾斜角可以是 ①15 ②30 ③45 ④60 ⑤75 其中正確答案的序號是 .寫出所有正確答案的序號 【解析】解兩平行線間的距離為211|13|d由圖知直線m與1l的夾角為o301l的傾斜角為o45所以直線m的傾斜角等於00754530o或00153045o。 【答案】①⑤ 12.全國Ⅱ理16已知AC BD、為圓O:2 24x y 的兩條相互垂直的弦垂足為 1, 2M,則四邊形ABCD的面積的最大值為 。 【解析】設圓心O到AC BD、的距離分別為1 2d d、,則2 2 21 23d d OM +. 四邊形ABCD的面積2 2 2 21 2 1 21| | | | 2 (4 ) 8 ( ) 52S AB CD d d d d )(4- 【答案】5 13.全國Ⅱ文15已知圓O522yx和點A12則過A且與圓O相
㈡ 往年高考真題卷哪裡可以買到
一般學校旁邊的書店都有賣的,我們這里有種就是裡面有近五年全國各地的高考真題,也可以郵購。全身心備考啊,加油!祝你金榜題名!!!
㈢ 可以從哪裡購買歷年高考全國卷試題匯編
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㈣ 上哪裡能找到歷年的高考真題
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㈤ 誰有近年來的數學高考試題 提供一份 謝謝
絕密★啟用前
2006年普通高等學校招生全國統一考試
數 學(文史類)(北京卷)
本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,第Ⅰ卷1至2頁,第Ⅱ卷3至9頁,共150分。考試時間120分鍾 考試結束,將本試卷和答題卡一並交回。
第Ⅰ卷(選擇題 共40分)
注意事項:
1.答第Ⅰ卷前,考生務必將自己的姓名,准考證號、考試科目塗寫在答題卡上。
2.每小題選出答案後,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號除黑。如需改動,用像皮擦乾凈後,再選塗其他答案標號。不能答在試卷上。
一、 本大題共8小題,每小題5分,共40分。在每小題列出的四個選項中,選出符合題目要求的一項。
(1)設集合A= ,B= ,則A B等於
(A) (B)
(C) (D)
(2)函數y=1+cosx的圖象
(A)關於x軸對稱 (B)關於y軸對稱
(C)關於原點對稱 (D)關於直線x= 對稱
(3)若a與b-c都是非零向量,則"a·b=a·c"是"a (b-c)"的
(A)充分而不必要條件 (B)必要而不充分條件
(C)充分必要條件 (D) 既不充分也不必要條件
(4)在1,2,3,4,5這五個數字組成的沒有重復數字的三位數中,各位數字之和為偶數的共有
(A)36個 (B)24個
(C)18個 (D)6個
(5)已知 是(- ,+ )上的增函數,那麼a的取值范圍是
(A)(1,+ ) (B)(- ,3)
(C) (D)(1,3)
(6)如果-1,a,b,c,-9成等比數列,那麼
(A)b=3,ac=9 (B)b=-3,ac=9
(C)b=3,ac=-9 (D)b=-3,ac=-9
(7)設A、B、C、D是空間四個不同的點,在下列命題中,不正確的是
(A)若AC與BD共面,則AD與BC共面
(B)若AC與BD是異面直線,則AD與BC是異面直線
(C) 若AB=AC,DB=DC,則AD=BC
(D) 若AB=AC,DB=DC,則AD BC
(8)下圖為某三岔路口交通環島的簡化模型,在某高峰時段,單位時間進出路口A、B、C的機動車輛數如圖所示,圖中x1`x2`x3,分別表示該時段單位時間通過路段 , , 的機動車輛數(假設:單位時間內,在上述路段中,同一路段上駛入與駛出的車輛數相等),則
(A)x1>x2>x3
(B)x1>x3>x2
(C)x2>x3>x1
(D)x3>x2>x1
絕密★啟用前
2006年普通高等學校招生全國統一考試
數 學(文史類)(北京卷)
本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,第Ⅰ卷1至2頁,第Ⅱ卷3至9頁,共150分。考試時間120分鍾 考試結束,將本試卷和答題卡一並交回。
第Ⅱ卷(共110分)
注意事項:
1.用鋼筆或圓珠筆將答案直接寫在試卷上。
2.答卷前將密封線內的項目填寫清楚。
題 號 二 三 總 分
15 16 17 18 19 20
分數
得分 評卷人
二、 填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。把答案填在題中橫線上。
(9)若三點A(2,2),B(a,0),C(0,4)共線,則a的值等於 。
(10)在 的展開式中,x3的系數是 .(用數字作答)
(11)已知函數 的反函數的圖象經過點(-1,2),那麼a的值等於
.
(12)已知向量a=(cos ,sin ),b=(cos ,sin ),且a b,那麼a+b與a-b的夾角的大小是 .
(13)在△ABC中, A, B, C所對的邊長分別為a,b,c.若sinA:sinB:sinC=5∶7∶8,則a∶b∶c= , B的大小是 .
(14) 已知點P(x,y)的坐標滿足條件 點O為坐標原點,那麼|PO|的最小值等於____________,最大值等於______________.
三、解答題:本大題共6小,共80分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟。
得分 評卷人
(15)(本小題共12分)
已知函數f(x)=
(Ⅰ)求f(x)的定義域;
(Ⅱ)設α是第四象限的角,且tan = ,求f( )的值.
得分 評卷人
(18)(本小題共13分)
某公司招聘員工,指定三門考試課程,有兩種考試方案.
方案一:考試三門課程,至少有兩門及格為考試通過;
方案二:在三門課程中,隨機選取兩門,這兩門都及格為考試通過.
假設某應聘者對三門指定課程考試及格的概率分別是0.5,0.6,0.9,且三門課程考試是否及格相互之間沒有影響.求:
(Ⅰ)該應聘者用方案一考試通過的概率;
(Ⅱ)該應聘者用方案二考試通過的概率.
得分 評卷人
(20)(本小題共14分)
設等差數列{an}的首項a1及公差d都為整數,前n項和為Sn.
(Ⅰ)若a11=0,S14=98,求數列{an}的通項公式;
(Ⅱ)若a1≥6,a11>0,S14≤77,求所有可能的數列{an}的通項公式.
答案:
一、選擇題(本大題共8小題,每小題5分,共40分)
(1)A (2)B (3)C (4)A
(5)D (6)B (7)C (8)C
二、填空題(本大題共6小題,每小題5分,共30分)
(9)4 (10)84
(11)2 (12)
(13)5:7:8 (14)
三、解答題(本大題共6小題,共80分)
(15)(共12分)
解:(Ⅰ)由cosx≠0得x≠kπ+ (k∈Z),
故f(x)的定義域為{|x|x≠kπ+ ,k∈Z}.
(Ⅱ)因為tanα= ,且α是第四象限的角,
所以sinα= ,cosα= ,
故f(α)=
=
=
= .
(16)(共13分)
解法一:
(Ⅰ)由圖象可知,在(-∝,1)上 (x)>0,在(1,2)上 (x)<0.
在(2,+∝)上 (x)>0.
故f(x)在(-∝,1),(2,+∝)上遞增,在(1,2)上遞減.
因此f(x)在x=1處取得極大值,所以x0=1.
(Ⅱ) (x)=3ax2+2bx+c,
由 (1)=0, (2)=0, f(1)=5,
得
解得a=2,b=-9,c=12.
解法二:(Ⅰ)同解法一.
(Ⅱ)設 (x)=m(x-1)(x-2)=mx2-3mx+2m,
又 (x)=3ax2+2bx+c,
所以a= ,b=
f(x)=
由f(l)=5,
即
得m=6.
所以a=2,b=-9,c=12.
(18)(共13分)
解:記該應聘者對三門指定課程考試及格的事件分別為A,B,C,
則P(A)=0.5,P(B)=0.6,P(C)=0.9.
(Ⅰ) 應聘者用方案一考試通過的概率
p1=P(A·B· )+P( ·B·C)+P(A· ·C)+P(A·B·C)
=0.5×0.6×0.1+0.5×0.6×0.9+0.5×0.4×0.9+0.5×0.6×0.9
=0.03+0.27+0.18+0.27
=0.75.
(Ⅱ) 應聘者用方案二考試通過的概率
p2= P(A·B)+ P(B·C)+ P(A·C)
= ×(0.5×0.6+0.6×0.9+0.5×0.9)
= ×1.29
=0.43
(19)(共14分)
解法一:
(Ⅰ)因為點P在橢圓C上,所以 ,a=3.
在Rt△PF1F2中, 故橢圓的半焦距c= ,
從而b2=a2-c2=4,
所以橢圓C的方程為 =1.
(Ⅱ)設A,B的坐標分別為(x1,y1)、(x2,y2).
已知圓的方程為(x+2)2+(y-1)2=5,所以圓心M的坐標為(-2,1).
從而可設直線l的方程為
y=k(x+2)+1,
代入橢圓C的方程得
(4+9k2)x2+(36k2+18k)x+36k2+36k-27=0.
因為A,B關於點M對稱.
所以
解得 ,
所以直線l的方程為
即8x-9y+25=0.
(經檢驗,所求直線方程符合題意)
解法二:
(Ⅰ)同解法一.
(Ⅱ)已知圓的方程為(x+2)2+(y-1)2=5,所以圓心M的坐標為(-2,1).
設A,B的坐標分別為(x1,y1),(x2,y2).由題意x1 x2且
①
②
由①-②得
③
因為A、B關於點M對稱,
所以x1+ x2=-4, y1+ y2=2,
代入③得 = ,
即直線l的斜率為 ,
所以直線l的方程為y-1= (x+2),
即8x-9y+25=0.
(經檢驗,所求直線方程符合題意.)
(20)(共14分)
解:(Ⅰ)由S14=98得2a1+13d=14,
又a11=a1+10d=0,
故解得d=-2,a1=20.
因此,{an}的通項公式是an=22-2n,n=1,2,3…
(Ⅱ)由 得
即
由①+②得-7d<11。
即d>- 。
由①+③得13d≤-1
即d≤-
於是- <d≤-
又d∈Z,故
d=-1
將④代入①②得10<a1≤12.
又a1∈Z,故a1=11或a1=12.
所以,所有可能的數列{an}的通項公式是
an=12-n和an=13-n,n=1,2,3,…
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本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,第Ⅰ卷1至2頁,第Ⅱ卷3至9頁,共150分。考試時間120分鍾。考試結束,將本試卷和答題卡一並交回。
第Ⅰ卷(選擇題 共40分)
注意事項:
1. 答第Ⅰ卷前,考生務必將自己的姓名、准考證號、考試科目塗寫在答題卡。
2. 每小題選出答案後,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號塗黑。如需改動,用橡皮擦乾凈後,再選塗其他答案標號。不能答在試卷上。
一、 本大題共8小題,每小題5分,共40分。在每小題列出的四個選項中,選出符合題目要求的一項。
(1) 在復平面內,復數 對應的點位於
(A)第一象限 (B)第二象限
(C)第三象限 (D)第四象限
(2)若 與 都是非零向量,則「 」是「 」的
(A)充分而不必要條件 (B)必要而不充分條件
(C)充分必要條件 (D)既不充分也不必要條件
(3)在 這五個數字組成的沒有重復數字的三位數中,各位數字之和為奇數的共有
(A)36個 (B)24個
(C)18個 (D)6個
(4)平面 的斜線 交 於點 ,過定點 的動直線 與 垂直,且交 於點 ,則動點 的軌跡是
(A)一條直線 (B)一個圓
(C)一個橢圓 (D)雙曲線的一支
(5)已知 是 上的減函數,那麼 的取值范圍是
(A) (B)
(C) (D)
(6)在下列四個函數中,滿足性質:「對於區間 上的任意 , 恆成立」的只有
(A) (B)
(C) (D)
(7)設 ,則 等於
(A) (B)
(C) (D)
(8)下圖為某三岔路口交通環島的簡化模型,在某高峰時段,單位時間進出路口 的機動車輛數如圖所示,圖中 分別表示該時段單位時間通過路段 的機動車輛數(假設:單位時間內,在上述路段中,同一路段上駛入與駛出的車輛數相等),則20,30;35,30;55,50
(A)
(B)
(C)
(D)
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數 學(理工農醫類)(北京卷)
第Ⅱ卷(共110分)
注意事項:
1. 用鋼筆或圓珠筆將答案直接寫在試卷上
2. 答卷前將密封線內的項目填寫清楚。
二、 填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。把答案填在題中橫線上。
(9) 的值等於__________________.
(10)在 的展開式中, 的系數中__________________(用數字作答).
(11)若三點 共線,則 的值等於_________________.
(12)在 中,若 ,則 的大小是______________.
(13)已知點 的坐標滿足條件 ,點 為坐標原點,那麼 的最小值等於_______,最大值等於____________.
(14)已知 三點在球心為 ,半徑為 的球面上, ,且 ,那麼 兩點的球面距離為_______________,球心到平面 的距離為______________.
三、 解答題:本大題共6小題,共80分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟。
(15)(本小題共12分)
已知函數 ,
(Ⅰ)求 的定義域;
(Ⅱ)設 是第四象限的角,且 ,求 的值.
(16)(本小題共13分)
已知函數 在點 處取得極大值 ,其導函數 的圖象經過點 , ,如圖所示.求:
(Ⅰ) 的值;
(Ⅱ) 的值.
(17)(本小題共14分)
如圖,在底面為平行四邊表的四棱錐 中, , 平面 ,且 ,點 是 的中點.
(Ⅰ)求證: ;
(Ⅱ)求證: 平面 ;
(Ⅲ)求二面角 的大小.
(18)(本小題共13分)
某公司招聘員工,指定三門考試課程,有兩種考試方案.
方案一:考試三門課程,至少有兩門及格為考試通過;
方案二:在三門課程中,隨機選取兩門,這兩門都及格為考試通過.
假設某應聘者對三門指定課程考試及格的概率分別是 ,且三門課程考試是否及格相互之間沒有影響.
(Ⅰ)分別求該應聘者用方案一和方案二時考試通過的概率;
(Ⅱ)試比較該應聘者在上述兩種方案下考試通過的概率的大小.(說明理由)
(19)(本小題共14分)
已知點 ,動點 滿足條件 .記動點 的軌跡為 .
(Ⅰ)求 的方程;
(Ⅱ)若 是 上的不同兩點, 是坐標原點,求 的最小值.
(20)(本小題共14分)
在數列 中,若 是正整數,且 ,則稱 為「絕對差數列」.
(Ⅰ)舉出一個前五項不為零的「絕對差數列」(只要求寫出前十項);
(Ⅱ)若「絕對差數列」 中, ,數列 滿足 , ,分別判斷當 時, 與 的極限是否存在,如果存在,求出其極限值;
(Ⅲ)證明:任何「絕對差數列」中總含有無窮多個為零的項.
參考答案
一、選擇題(本大題共8小題,每小題5分,共40分)
(1)D (2)C (3)B (4)A
(5)C (6)A (7)D (8)C
二、填空題(本大題共6小題,每小題5分,共30分)
(9) (10)-14
(1) (12)
(13) (14)
三、解答題(本大題共6小題,共80分)
(15)(共12分)
解:(Ⅰ)由cosx≠0得
故f(x)的定義域為
(Ⅱ)因為 ,且a是第四象限的角。
所以 ,
故
(16)(共13分)
解法一:
(Ⅰ)由圖象可知,在(-∞,1)上 ,在(1,2)上 ,
在(2,+∞)上
故 在(-∞,1),(2,+∞)上遞增,在(1,2)上遞減。
因此 在x=1處取得極大值,所以 。
(Ⅱ)
由
得
解得a=2,b= -9,c=12
解法二:
(Ⅰ)同解法一。
(Ⅱ)設
又
所以
由
即
得m=6
所以a=2,b= -9,c=12
(17)(共14分)
解法一:
(Ⅰ)∵PA⊥平面ABCD
∴AB是PB在平面ABCD上的射影
又∵AB⊥AC,AC 平面ABCD,
∴AC⊥PB
(Ⅱ)連接BD,與AC相交於O,連接EO。
∵ABCD是平等四邊形,
∴O是BD的中點,
又E是PD的中點,
∴EO‖PB
又PB 平面AEC,EO 平面AEC,
∴PB‖平面AEC。
(Ⅲ)取BC中點G,連接OG,則點G的坐標為
又
∴
∴OE⊥AC,OG⊥AC
∴∠EOG是二面角E-AC-B的平面角。
∵
∴
∴二面角 的大小為
(18)(共13分)
解:記該應聘者對三門指定課程考試及格的事件分別為A,B,C,
則
(Ⅰ)應聘者用方案一考試通過的概率
應聘者用方案二考試通過的概率
(Ⅱ)因為 所以
即採用第一種方案,該應聘者考試通過的概率較大。
(19)(共14分)
解法一:
(Ⅰ)由 知動點P的軌跡是以M,N為焦點的雙曲線的右支,實半軸長
又半焦距c=2,故虛半軸長
所以W的方程為
(Ⅱ)設A,B的坐標分別為( ),( )
當
當AB與x 軸不垂直時,設直線AB的方程為y=kx+m,與W的方程聯立,消去y得:
故
所以
又因為
綜上,當 取得最小值2。
解法二:
(Ⅰ)同解法一。
(Ⅱ)設A,B的坐標分別為 ,則
令
則 ,所以
當且僅當 時,「=」成立
所以 的最小值是2。
(20)(共14分)
(Ⅰ)解:
(答案不惟一)
(Ⅱ)解:因為絕對差數列 ,所以自第20項開始,該數列是 。
即自第20項開始,每三個相鄰的項周期地取值3,0,3,所以當 時,an的極限不存在。
當
(Ⅲ)證明:根據定義,數列 必在有限項後出現零項,證明如下:
假設 中沒有零項,由於 ,所以對於任意的n,都有 ,從而當
;
當
即 的值要麼比 至少小1,那麼比 至少小1。
令
則
由於c1是確定的正整數,這樣減少下去,必然存在某項c1<0,這與cn>0(n=1,2,3,…)矛盾,從而 必有零項。
若第一次出現的零項為第n項,記 ,則自第n項開始,每三個相鄰的項周期地取值0,A,A即
所以絕對差數列 中有無窮多個零的項。
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我是今年考上了北京大學,我學習快速閱讀,我們學校有個速讀班,以我個人的經驗,告訴你一個幫助我們提高英語學習成績和學習效率的學習軟體,對高中的學習幫助很大。
1、高效閱讀的方法需要訓練,是一種眼腦相互協調的高效率學習方法,一般情況下,培養閱讀者直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義,消除頭腦中潛在的發聲現象,形成眼腦直映,結合記憶訓練,用以提高學習效率。
2、由於大家平時對快速閱讀接觸不多,可以通過直接訓練,訓練大腦和眼睛的協調能力,去年,有學者推薦精英特速讀記憶訓練作為假期學生學習計劃中,以為軟體練習30個小時就能使閱讀速度提高5-10倍左右,學習每天練習1-2個小時,兩個星期就能取得很好的效果,普通人300字每分鍾左右的閱讀速度會達到3000字每分鍾的閱讀速度,記憶力也相應的快速提升。這個建議得到了中央教科所心理研究室原主任、多年從事腦心理研究的專家朱法良的高度認可,目前我們學習很多班級開展的假期速讀速記訓練課程,用的就是精英特快速閱讀記憶訓練系統。
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2005年全國各地高考試題及參考答案
http://e.people.com.cn/GB/8216/3453619.html
2002年高考全國卷試題及答案(數學理工類)
http://www.2mir.net/SoftView/SoftView_6107.html
【2003年高考試卷及評析】
http://e.sina.com.cn/focus/2003gkst/
2003年高考試題及答案(全國卷)
http://www.people.com.cn/GB/kejiao/39/20030608/1011468.html
歷年高考數學試題精選
http://www.yuloo.com/mba/gk/gkbk/bksthb/1970-01/1106714442.html
2005年高考數學試題Word版
http://www.101.net.cn/soft/show.asp?id=20
2004年高考數學試題(舊教材·全國卷)
http://www.91zk.com/Software/Catalog76/1492.html