1. 四年級數學量尺怎麼量
尺子測量物體時應將零點刻度移動到測量物體的邊緣，將直尺與被測量物體放平行，再觀察被測物體的另一段尺寸的刻度即可。
尺子又稱量尺，是用來畫線段、度量長度的工具，尺上有刻度，有些尺子在中間留有特殊形狀如字母或圓形的洞，方便用者畫圖。
我們想要量東西的時候身邊沒有尺子該怎麼辦呢，這個時候我們可以藉助一些小東西或者別的方法。
2. 數學問題，走一步路有0.7米，走了20分鍾，能求距離嗎如何求可以的話把所有步驟全部寫出來。
部隊里齊步一分鍾120步，步幅75厘米。你這一步0.7，一分鍾大概是：
0.7×120=84米。
那麼20分鍾就是20×84=1680米，接近1.7公里。
乘法的計演算法則：
數位對齊，從右邊起，依次用第二個因數每位上的數去乘第一個因數，乘到哪一位，得數的末尾就和第二個因數的哪一位對齊。
兩個數的個位相同，十位的兩數則是相補的。
（1）將兩個數的首位相乘再加上未位數。
（2）兩個數的尾數相乘（不滿十，十位添作0）。口訣：頭乘頭加尾，尾乘尾。
3. 數學中計算步驟是什麼怎麼算一個步驟
數學中的運算步驟是指運算的順序：先進行第二級運算（乘或除），再進行第一級運算（加或減），有括弧的按照先小括弧，再中括弧、最後大括弧的順序計算。
4. 數學中如何測量兩點之間的距離 要 5種,
1.用尺子測量兩點之間的距離
2.測兩點坐標
3.利用全等三角形
4..利用相似三角形
5..利用平行四邊形矩形等的對邊對角線相等
5. 有關數學測量的問題
1.把裝滿水的杯子放在天平上，測出重量，然後拿下，把土豆用線懸掛著放進杯子，讓水溢出。再稱杯子和水的重量，與第一次的差額就是土豆的體積，因為1毫升的水等於1克，1毫升＝1立方厘米。
2.先用天平測出100（或n）個花生的質量m'
一粒花生的質量m等於m'除以100（或n)
3.用一根線繞樹葉邊緣粘上,取下線後,拉直線,測量線的長度就是樹葉的周長.
4.一般一樓是三米高 但是高層的都是2.7米 你這樣算 差不了多少 ，3*40=120米.左右...
5.正常人的心率是75次/分鍾，所以跳一次需要大概0.8分鍾，0.8分鍾/次*1000000次=800000分鍾；一百萬小時為1000000/24/365≈114年，一張紙的厚度大約為0.1mm，所以100萬張紙大約有1000000*0.1=100000mm=100m厚
6.最後總是等於一個固定的數6174
7.設計為圓形，佔地看似較小，但是面積不會減少。
廣場面積＝50*30＝1500（平方米）
花壇面積＝1500/3＝500（平方米）
在廣場正中
8.這道題沒法做吧，要你自己動腦筋了
9.正方形是 屋子。三角形是屋頂，圓是 窗戶（說明自己想吧）
6. 如何測量一條曲線的長度有幾種方法
如果知道曲線的方程，理論上就可以，分為以下幾步
1、建立坐標系，求出曲線的方程
2、求方程的導數表達式
3、根據導數方程求出曲線方程的弧微分表達式
4、對弧微分求定積分
所得結果即可
上述需要高等數學的知識，建議買本《高等數學》做參考
當然也可用尺子量出來
可以用分規量出來分規取得越小，所得結果越精確
7. 小學數學 如何用手指測量長度
先量一量一指頭的長度（大概）在看你量的有你的幾指頭，然後乘起來就可以了。一般是7厘米左右。
8. 小學四年級數學上冊角度怎麼用三角尺怎麼量
用量角器量出每個角的度數，再把三角尺加或減就可以得到度數。
三角板上的度數分別為：45度，45度，90度，30度，60度，90度。
可利用已知度數來測量角度的大小。如果一個角度找不到三角板上任何一個角度能與之相匹配，則用三角板上兩個角拼起來測量。
如：75度的角，用30度的角和45度的角拼起來測量即可。
15度的角，45度的角與30度的角相差的度數。類推！
9. 小學數學要進行一次實際測量活動，包含的內容有哪些
步測：需要知道自己一步的長度
實際測量：捲尺、標桿、記錄等。