⑴ 什麼叫比較法
通過對比兩件或兩件以上的事情或物體,找出它們的相同與不同。這樣的方法叫比較法
⑵ 數學方法有哪些
數學方法即用數學語言表述事物的狀態、關系和過程,並加以推導、演算和分析,以形成對問題的解釋、判斷和預言的方法。所謂方法,是指人們為了達到某種目的而採取的手段、途徑和行為方式中所包含的可操作的規則或模式.人們通過長期的實踐,發現了許多運用數學思想的手段、門路或程序。同一手段、門路或程序被重復運用了多次,並且都達到了預期的目的,就成為數學方法。數學方法是以數學為工具進行科學研究的方法,即用數學語言表達事物的狀態、關系和過程,經過推導、運算與分析,以形成解釋、判斷和預言的方法。
在中學數學中經常用到的基本數學方法,大致可以分為以下三類:
(1)邏輯學中的方法
例如分析法(包括逆證法)、綜合法、反證法、歸納法、窮舉法(要求分類討論)等。這些方法既要遵從邏輯學中的基本規律和法則,又因為運用於數學之中而具有數學的特色。
(2)數學中的一般方法
例如建模法、消元法、降次法、代入法、圖像法(也稱坐標法,在代數中常稱圖像法,在我們今後要學習的解析幾何中常稱坐標法)、比較法(數學中主要是指比較大小,這與邏輯學中的多方位比較不同)、放縮法,以及將來要學習的向量法、數學歸納法(這與邏輯學中的不完全歸納法不同)等.這些方法極為重要,應用也很廣泛。
(3)數學中的特殊方法
例如配方法、待定系數法、消元法、公式法、換元法(也稱之為中間變數法)、拆項補項法(含有添加輔助元素實現化歸的數學思想)、因式分解諸方法,以及平行移動法、翻折法等。這些方法在解決某些數學問題時也起著重要作用。
⑶ 數學證明中比較法與綜合法的區別
比較法:
①作差比較,要點是:作差——變形——判斷。
這種比較法是普遍適用的,是無條件的。
根據a-b>0 a>b,欲證a>b只需證a-b>0;
②作商比較,要點是:作商——變形——判斷。
這種比較法是有條件的,這個條件就是「除式」的符號一定。
當b>0時,a>b >1。
比較法是證明不等式的基本方法,也是最重要的方法,有時根據題設可轉化為等價問題的比較(如冪、方根等)
綜合法是從已知數量與已知數量的關系入手,逐步分析已知數量與未知數量的關系,一直到求出未知數量的解題方法
你沒有必要把他們界定十分明確,比較法是比較好理解的吧,目前只要求做題時會利用方法就行
⑷ 數學比較大小的方法有哪些
數學比較大小的方法,主要有
以下的幾種方法:
一、比較法:
分為差比法丶商比法;
二、利用函數的單調性法:根據
要比較的兩個數的特點,構造一個函數來解決問題的方法;
三、找中介數的方法:比較A>C,找到一個B,使A>B,並且B>C,於是就有A>C。
⑸ 比較法 通過對比數學條件及問題的異同點,研究產生異同點的原因,從而發現解決問題的方法,叫比較法
你首先弄清楚自己為什麼要學,有什麼目標,還要定一個詳細合理適合你自己的計劃,像你這種比較焦躁的人,可以學一個小時玩十分鍾這樣~然後要手腦並用,邊看書邊思考,還要做題,這樣很快就可以專心下來了~
⑹ 高中數學中的比較思維
凡是增長,減小,不相等的問題都是比較大小,最常見的比較法是作差比較法,原理就是有理數加減運算,如果是代數式作差,結果要轉化成因式的積,利用有理數運算符號法則判斷正負。除此之外比較法還可以用作商法,原理就是有理數除法運算,但必須注意分子分母的符號。
⑺ 請問這話什麼意思比較法是什麼解釋一下答案。大一數學。謝謝
比較法就是減法,比值法就是除法啊
⑻ 小學數學分數大小的比較方法都有哪些
小學數學,分數比較大小,一般是小學五年級的題目分數比較大小,有很多種方法,常見的,比較簡單的,適合小學生的,有兩種方法:
一、化為同分母
先把分母不同的兩個分數,化成分母相同的兩個分數,然後再根據
【分母相同的兩個分數,分子越大,分數就越大】進行分數大小的比較
【分析例題】:把原來兩個分數的分子3和5的最小公倍數15作為兩個新分數的分子,根據分數的基本性質可得:3/8=15/40,5/12=15/36
因為:15/40<15/36【分子相同的兩個分數,分母越大,分數就越小】
所以:3/8<5/12
希望可以幫到你
⑼ 什麼是數學比較法
比較法是證明不等式的一種最基本、最重要的方法。用比較法證明不等式的步驟是:作差(或作商)、變形、判斷符號
⑽ 怎樣才能理解三階幻方的比較法
所謂比較法就是通過對同一類考究對象的對比,剔除它們之間的共同部分,只去比較分析它們不同部分的差異,從而得到結果的方法。
具體到三階幻方中,簡言之,就是某一行的和值=另一列或對角線的和值=幻和值,去除二者有交集的共同的部分,去比較不同的部分,從而解得未知數。其實在數學中就叫消去相同的未知項,解得另一未知項。
例一:
用比較法,第一行的和=第三列的和,解得F=3。
用三階幻方的性質之一:2×中間格數=對稱的兩數之和。
2×C=13+3,解得C=8
幻和值=3×中間格數=3×8=24
依次求出其它數。