八下數學期末如何考好

❶ 初二數學難嗎如何學習數學才能考高分

GUIDE

導讀

期末將至，為了幫助同學們在考試中取得好成績，這里提前給大家整理了初一、初二數學下冊易錯知識點，想考高分的同學一定要看！

初一數學（下冊），易錯知識點總結

❷ 如何學好八年級下學期數學

1、 有良好的學習興趣
兩千多年前孔子說過：「知之者不如好之者，好之者不如樂之者。」意思說，干一件事，知道它，了解它不如愛好它，愛好它不如樂在其中。「好」和「樂」就是願意學，喜歡學，這就是興趣。興趣是最好的老師，有興趣才能產生愛好，愛好它就要去實踐它，達到樂在其中，有興趣才會形成學習的主動性和積極性。在數學學習中，我們把這種從自發的感性的樂趣出發上升為自覺的理性的「認識」過程，這自然會變為立志學好數學，成為數學學習的成功者。那麼如何才能建立好的學習數學興趣呢？
（1）課前預習，對所學知識產生疑問，產生好奇心。
（2）聽課中要配合老師講課，滿足感官的興奮性。聽課中重點解決預習中疑問，把老師課堂的提問、停頓、教具和模型的演示都視為欣賞音樂，及時回答老師課堂提問，培養思考與老師同步性，提高精神，把老師對你的提問的評價，變為鞭策學習的動力。
（3）思考問題注意歸納，挖掘你學習的潛力。
（4）聽課中注意老師講解時的數學思想，多問為什麼要這樣思考，這樣的方法怎樣是產生的？
（5）把概念回歸自然。所有學科都是從實際問題中產生歸納的，數學概念也回歸於現實生活，如角的概念、至交坐標系的產生、極坐標系的產生都是從實際生活中抽象出來的。只有回歸現實才能使對概念的理解切實可靠，在應用概念判斷、推理時會准確。
2、 建立良好的學習數學習慣。
習慣是經過重復練習而鞏固下來的穩重持久的條件反射和自然需要。建立良好的學習數學習慣，會使自己學習感到有序而輕松。高中數學的良好習慣應是：多質疑、勤思考、好動手、重歸納、注意應用。學生在學習數學的過程中，要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言，並永久記憶在自己的腦海中。另外還要保證每天有一定的自學時間，以便加寬知識面和培養自己再學習能力。
3、 有意識培養自己的各方面能力
數學能力包括：邏輯推理能力、抽象思維能力、計算能力、空間想像能力和分析解決問題能力共五大能力。這些能力是在不同的數學學習環境中得到培養的。在平時學習中要注意開發不同的學習場所，參與一切有益的學習實踐活動，如數學第二課堂、數學競賽、智力競賽等活動。平時注意觀察，比如，空間想像能力是通過實例凈化思維，把空間中的實體高度抽象在大腦中，並在大腦中進行分析推理。其它能力的培養都必須學習、理解、訓練、應用中得到發展。特別是，教師為了培養這些能力，會精心設計「智力課」和「智力問題」比如對習題的解答時的一題多解、舉一反三的訓練歸類，應用模型、電腦等多媒體教學等，都是為數學能力的培養開設的好課型，在這些課型中，學生務必要用全身心投入、全方位智力參與，最終達到自己各方面能力的全面發展。
四、其它注意事項
1、注意化歸轉化思想學習。
人們學習過程就是用掌握的知識去理解、解決未知知識。數學學習過程都是用舊知識引出和解決新問題，當新的知識掌握後再利用它去解決更新知識。初中知識是基礎，如果能把新知識用舊知識解答，你就有了化歸轉化思想了。可見，學習就是不斷地化歸轉化，不斷地繼承和發展更新舊知識。
2、學會數學教材的數學思想方法。
數學教材是採用蘊含披露的方式將數學思想溶於數學知識體系中，因此，適時對數學思想作出歸納、概括是十分必要的。概括數學思想一般可分為兩步進行：一是揭示數學思想內容規律，即將數學對象其具有的屬性或關系抽取出來，二是明確數學思想方法知識的聯系，抽取解決全體的框架。實施這兩步的措施可在課堂的聽講和課外的自學中進行。
課堂學習是數學學習的主戰場。課堂中教師通過講解、分解教材中的數學思想和進行數學技能地訓練，使高中學生學習所得到豐富的數學知識，教師組織的科研活動，使教材中的數學概念、定理、原理得到最大程度的理解、挖掘。如初中學習的相反數概念教學中，教師的課堂教學往往有以下理解：①從定義角度求3、-5的相反數，相反數是 的數是_____.②從數軸角度理解：什麼樣的兩點表示數是互為相反數的。（關於原點對稱的點）③從絕對值角度理解：絕對值_______的兩個數是互為相反數的。④相加為零的兩個數互為相反數嗎？這些不同角度的教學會開闊學生思維，提高思維品質。望同學們把握好課堂這個學習的主戰場。

❸ 期末考試怎樣才能考好

期末考試是一個綜合的測評，想要考好，就要在老師上課的每節課認真聽講，仔細完成作業，平時多做一些習題，到期末時，認真復習一遍。具體如下：

1、平常認真學習知識，平常需要對知識不斷積累，有很好的理解，熟爛於心，這才是取得好成績的基礎和前提，只有以知識點做為依據來解題，才能准確的寫出答案，優異成績的取得跟日常知識的積累是相輔相成；

2、考試期間心情要放鬆，要真正解決過度的心理緊張，主要靠自信心，要看到自己的優勢，自己的實力，自己的長處；

3、進行全面系統學習，臨時抱佛腳只會讓我們對剛剛復習的這一部分，記憶深刻，而對於之前的學習的知識卻印象模糊，往往是得不償失；

4、復習要講究科學性，復習也是一門科學，復習時應該往意反復性、體系性、理解性，學會嘗試回憶、學會整本安排等。

期末考試的復習計劃：

1、要回歸基礎知識。到了最後階段，不宜再復習所有知識點，把重點要深入掌握，爭取不讓自己會
'東西再丟分，基礎要好的話，保證拿到基礎分的前提下，細化知識點。

2、做好查缺補漏。應該把做過的練習進行總結和歸類，對於自己不明白並且是考點的，不僅要注意
且要進行細致分析，不要放過任何可以拿分的知識點。

3、要及時解決發現的問題。有針對性地復習對最後階段提高成績很有幫助。

4、注意一些應試技巧。在考前復習時，要總結一些技巧，並要梳理一下做題的思路。對於老師沒畫
點的科目，自己要對知識點系統總結，把握規律，找出認為是重點的地方升深度記憶(平時上課反復
調的地方)。

❹ 初二學生學習數學，期望取得理想的成績，需要怎麼樣掌握考試的技巧呢

有一些初二學生總是在為數學成績而煩惱，每次考試都只能停留在及格線，這樣的成績對於實現重點高中的理想是有些差距的，真的讓人很煩惱。其實數學考試取得理想的成績，需要掌握好基礎知識、扎實的數學能力，正確掌握考試的技巧。對於考試，有哪些細節需要初二學生注意呢？

數學考試取得理想成績的基礎是平時認真學習。平時學習足夠努力，考試正常發揮或者超常發揮，考試才能取得滿意的成績。

❺ 八下數學怎麼學

跟七年級數學學習方法一樣的！

❻ 如何在期末考試中取得好成績

一、有助於取得好成績的4個學習方法。

1、檢索式學習記憶法。檢索學習就是透過各種讓大腦覺得有點困難的方式把知識提取出來，從而深化記憶，以及用它們來解決實際問題。比如課後的測驗、自我提問或測試、間隔練習、給他人講一遍、不同科目和技能的穿插練習等等都是檢索的方式。對於間隔時長，學習之後要及時檢索練習一次，然後可以間隔一天再練習，讓睡眠幫你遺忘一部分東西。但也要注意，間隔時間不要太長，讓自己忘記太多東西，否則就不是檢索了，而是重新學習。

2、多樣化學習法。多樣化就是要既會集中練習，突破難點；又要學會穿插學習、交替學習，把既相關、又不同的學習內容混合在一起學習。比如，在學數學的時候，把數學中的函數題、幾何題、統計概率等題目都混合在一起來練習。這樣的長期練習，會讓你在遇到問題時，能快速地從大腦中調取出合適的知識、公式來解答問題。平時的學習練習中，集中學習和穿插交替學習要恰當地結合起來。如果你對某一項知識掌握得不好，則可以專門抽出一段時間，專門針對這一目標進行集中練習。比如：我的語文閱讀理解差，我就每天抽一個小時來專門做閱讀理解、總結整合各種答題思路和技巧。如果單一的知識都掌握得差不多，可考試的時候總是找不到思路，那麼平時在學習練習時，就要進行穿插學習，比如去做做綜合卷子或試題，而不是單獨練習某一個板塊的內容。

3、反饋學習法。一個人想要進步，要學會判斷自己知道什麼，不知道什麼，這樣才能在進步的同時不斷調整自己。要學會給自己建立一套反饋機制，具體方法就是：經常使用測驗與檢索，來發現自己的薄弱環節進行彌補。具體可分為三個步驟：一是進行測試，通過測試看看自己的知識和技能在哪一方面欠缺；二是通過間隔練習或其他方法提高自己的能力；三是再次檢測自己，看看哪些地方做了改進，哪些地方還需要下功夫。這是一個打磨技能的過程，通過這種方法，你才能彌補自己的弱點，把潛能盡可能地發揮出來。

4、建立記憶線索。在記憶學習中，靈活運用一些記憶技巧，建立記憶線索，可以起到事半功倍的效果。比如我們常用的諧音法、圖像法、聯想法、位置法、結構法等等。像「精英特速讀記憶訓練軟體」中的：①「編碼定位記憶」就用到了諧音/意義/形象轉化記憶、位置記憶、聯想記憶、圖像記憶，就是把你要記憶的東西和一系列位置（比如我們熟悉的身體、家居傢具）聯系起來，建立記憶線索。②而其中的「思維導圖記憶」就用到了圖像記憶、結構記憶、索引記憶等。

二、測試、考試的策略。

平時學習中，要認真面對每一次考試。考試除了是檢驗你學習效果的方式，同時也是你積累經驗的過程，比如：①學會如何分配和把控時間；②掌握作答中各種細節的處理技巧；③磨練考試心態；④幫助自己認識掌握的不足之處，復習提升。

考試中：①拿到卷子之後，先總體上瀏覽一下，根據以前積累的考試經驗，大致估計一下卷子中每部分應分配的時間。做題時，題目有了思路就趕緊做，不要猶豫。②碰到難題不知怎麼解答時，可以用直覺快速尋找解題思路，或者用聯想法尋找解題思路，或者猜測一下這道題目可能涉及到的知識點和解題技巧，然後嘗試。如果還不行，就趕緊進行下一道題目。(小題思考時間1~2分鍾，大題思考時間3~4分鍾)。③如果能夠提前做完卷子，一定要細心檢查是否有遺漏的題目；針對一些比較重要的題或者有疑慮的，可以重新快速瀏覽各題目的要求，是否理解錯題意，確保解題步驟和結果的正確。④作答的時候，要抓住要點，使用學科術語，答案語言盡量規范。同時保持卷面整潔。

❼ 初二生應該怎樣考好數學

我認為應該這樣考好數學：
1.上課認真聽講，要集中百分之百的精神，不能有一絲打野。要反復品味數學老師說的每一句話。聽不懂要即使提問，要不恥下問。
2.老師講的典型例題應下課多體會，要有鑽研精神，不懂的題就算不吃飯也要弄個明白，並要多多練練。
3.遇到不懂的題，先不要與別人商量，要獨立思考。實在無法解決的話那就與別人討論。討論也無法解決問題的話，那就下課到老師辦公室去問。
4.題目多多練，老師布置的作業要好好仔細地完成。不要遇難而退。還要私下買些練習題，數學在多練，題目練透了，就會有體會拉。
5.當每次學完一個章節，就要歸納。
6.初二數學主要學習函數和幾何，這些題，要下課多動手操作，自己編題變題。
7.俗話說：人之學也，或失於多，或失於寡，或失於易，或失於淺，學習數學亦正是此理也。

❽ 本人現在八年級，過完年八下，怎麼提高數學成績

你好，同初二。分析你的分數和目前考試的局勢，現在的試卷一般以中等或中上為主（大概有八十分）。

1. 確保基礎一定對，做完不要回頭，做到下筆就對

2. 幾何題目如果你十分有把握一看就有思路的話，你可以直接寫，難題如果超出5分鍾還是沒摸出多少，你就先放棄這一題，即使這題是22、23的八分題（或者把你能想到的都先寫上去，幾何是看點給分）

3. 代數一般集中在選擇和倒數第二題（代數運用），這個學校老師上課一般會多講類似的，你可以將所有卷子的類似題整理起來分析共同，這樣會有助於你加大對題目的熟悉度。

4. 代數方面你可以採用平時多算，一道題展開進行變式。代數的應用題一般會很善良給你相關的等量或不等量，你要去尋找關鍵字眼並列式。

5. 計算如果存在算錯的問題，建議平時將錯的地方做個記錄，分析是哪個知識點有點不足（這很重要，有些時候就是認為自己會了但漏洞恰恰就在這）

以上是我所建議的，希望你可以在下一次考試取得好成績！

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現在數學這個科目也是必須學習的內容,但是現在還有很多孩子們都不喜歡這個科目,原因就是因為他們不會做這些題,導致這個科目拉他們的總分,該怎樣學好高中數學?對於數學題,他們都分為哪些類型?

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怎樣學好高中數學這也是需要我們自己群摸索一些學習的技巧,找到自己適合的方法,這還是很關鍵的.