『壹』 想學工程力學，必須具備哪些數學知識
不知道。但我估計你能學。
最簡單的工程力學可能不需要多少數學知識。中學物理都有些初步的力學知識了。
如果沒人回答你（我這不算回答），不妨開始學學試試。
『貳』 工程力學需要用到那些數學知識
我是讀自考的房建專業~我沒上過高中，最近的工程力學，還有高等數學都用到函數，那些老師說高中學過就不詳細講，極度無語~想自己補一下三角函數，具體需要補… 詳細
『叄』 要想學好工程力學需要哪些基礎知識比如數學方面的，物理方面的…………
需要高等數學的基礎，還有大學物理的解題思想，再加上自己勤奮的思考練習。
『肆』 清華大學工程力學系要學哪些課程
課程設置與學分分布
1．人文社會科學基礎課程 35學分
(1) 思想政治理論課 4門 14學分
10610183 思想道德修養與法律基礎 3學分
10610193 中國近現代史綱要 3學分
10610204 馬克思主義基本原理 4學分
10610224 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 4學分
(2) 體育 4學分
(3) 外語 4學分
(4) 文化素質課 13學分
2．自然科學基礎課程 35學分
(1) 數學課 20學分
10420874 一元微積分 4學分
10420884 多元微積分 4學分
10420892 高等微積分B 2學分
10420684 幾何與代數(1) 4學分
10420692 幾何與代數(2) 2學分
30420095 高等微積分(1)* 5學分
30420105 高等微積分(2)* 5學分
30420124 高等代數與幾何(1)* 4學分
30420134 高等代數與幾何(2)* 4學分
10420262 數理方程引論 2學分
在下列課程中選修1門課程(或在導師指導下選修更專業的數學課程)
10420243 隨機數學方法 3學分
10420803 概率論與數理統計 3學分
10420252 復變函數引論 2學分
備註：*理科基礎強化班課程，選修人數約20人。
(2) 物理課 12學分
10430484 大學物理B(1) 4學分
10430344 大學物理B(1)（英）4學分a
10430494 大學物理B(2) 4學分
10430354 大學物理B(2)（英）4學分
10430782 物理實驗A(1) 2學分
10430792 物理實驗A(2) 2學分
(3) 生物與化學課 3學分
10440103 大學化學A 3學分
10450012 現代生物學導論 2學分
10450021 現代生物學導論實驗 1學分
3．信息類基礎課程 10學分
(1) 電工電子類課程
20220044 電工與電子技術 4學分
(2) 信息技術
30310584 信號與系統 4學分(航天航空方向必修)
(3) 計算機應用基礎類課程
20740042 計算機文化基礎 2學分
20740073 計算機程序設計基礎 3學分
20220233 計算機硬體技術基礎 3學分
30310462 Fortran 語言程序設計 2學分(力學、熱學方向)
4．機械大類平台課 36學分
(1) 設計與製造類課程 9學分
20130423 機械設計基礎A(1) 3學分
20130463 機械設計基礎A(2) 3學分
20130473 機械設計基礎A(3) 3學分
30130043 製造工程基礎 3學分
(2) 力學與材料類課程 3門 11學分
20310394 材料力學 4學分
20310474 材料力學(英) 4學分
20310334 理論力學 4學分
20120103 工程材料 3學分
(3) 熱學與流體類課程 3門 11學分
30310484 工程熱力學 4學分
30310493 傳熱學 3學分
20310274 流體力學 4學分
20310464 流體力學（英） 4學分
(4) 測量檢測與控制工程基礎 2門 5學分
20310372 基礎力學系列實驗 2學分
30310603 力學實驗技術 3學分
30310523 熱物理量測技術 3學分
40310643 飛行器基礎實驗 3學分
5．學院平台課 9學分
30310503 飛行器結構力學 3學分
30310553 推進原理與技術 3學分
30310613 推進原理與技術（英） 3學分
30310473 空氣動力學 3學分
30310513 航天器動力學 3學分
6．專業方向課組 17學分
(1) 專業課程 11 -12 學分
工程力學方向12學分
30310084 彈性力學 4學分
30310593 計算力學基礎 3學分
30310572 振動理論基礎 2學分
40310103 粘性流體力學 3學分
熱能與動力工程方向 11學分
40310063 燃燒學 3學分
40310103 粘性流體力學 3學分
40310492 新概念熱學 2學分
40310623 熱物理數值計算 3學分
航天航空工程方向 11學分
40310533 航天器總體設計 3學分
40310543 航空器總體設計 3學分
30310454 彈性力學基礎及有限元 4學分
40250074 自動控制理論(1) 4學分
(2) 專業選修 5-6 學分
40310362 振動量測 2學分
30310233 計算流體力學 3學分
30310262 塑性力學 2學分
30310622 固體力學實驗技術 2學分
40310632 先進實驗流體力學測試技術及應用 2學分
40310252 傳熱設備與技術 2學分
40310082 燃燒技術 2學分
40310172 輻射換熱 2學分
40310482 飛行器熱控制與能源管理 2學分
40310502 火箭發動機 2學分
40310512 熱物理測量實驗 2學分
40310042 飛行器結構設計 3學分
40310422 飛行力學基礎 2學分
40310403 飛行控制原理 3學分
40310552 可靠性工程 2學分
30310572 振動理論基礎 2學分
40310482 飛行器熱控制與能源管理 2學分
40310502 火箭發動機 2學分
40310602 航空發動機 2學分
40310592 航天器姿態控制系統 2學分
航空器飛行控制系統 2學分
30310633 飛行動力學與飛行控制 3學分
(3) 任選課程
30310282 復合材料力學 2學分
40310122 振動模態分析 2學分
30310192 統計物理基礎 2學分
30310052 能源工程 2學分
40310162 燃燒污染與控制 2學分
00120102 航空航天材料及其應用基礎 2學分
40310662 力學生物學---生命科學中的力學視野 2學分
40310581 新概念衛星設計
(4）航院開設的院及全校任選課程
40310382 力學概論 2學分
00310072 航空概論 2學分
00310212 航天概論 2學分
40310522 高超音速空氣動力學 2學分
30310543 有限元數值模擬與虛擬工程 3學分
00310142 生物世界中流體力學 2學分
00310042 非牛頓流體力學 2學分
00310032 自動化中的氣動技術 2學分
00310172 "三航"通訊理論基礎 2學分
00310053 能源結構技術經濟分析 3學分
00310152 月球旅館工程 2學分
40310441 燃燒過程的化學動力學分析 1學分
00310182 細胞與分子力學 2學分
00310192 流固耦合及其控制實驗技術基礎 2學分
80330491 新軍事變革與國防科學技術發展 1學分（國防生、定向必修）
40310662 力學生物學---生命科學中的力學視野 2學分
00310222 趣味力學試驗及製作 2學分
00310233 先進材料與力學行為試驗與分析 3學分
00310243 無人機設計與實踐 3學分
7．實踐環節 17學分
12090043 軍事理論與技能訓練 3學分
21510123 金工實習B(集中) 3學分
10640852 大一外語強化訓練 2學分
40310314 專題實驗 4學分
40310305 生產實習 5學分
8．綜合論文訓練 15學分
40310320 綜合論文訓練
其它的等其他人回答
『伍』 工程力學有哪些課程
《工程力學》課程教學大綱適用專業：三年制機械設計製造與自動化專業、液壓技術應用專業、機電一體化專業。總學時數：75學時其中理論講授學時：69學時實驗講授學時：6學時學分數：4——教研室執筆者：劉舟張耀虎編寫日期：2003年5月10日一、課程的性質、目的和任務工程力學是機械設計製造與自動化、液壓技術應用等專業高職高專的一門理論性較強的技術基礎課，在整個教學過程中擔負著承前啟後的任務。本課程為《機械設計基礎》、《機械製造基礎》、《機械加工工程學》、《液壓傳動技術》、等後續課程提供必需的力學知識和基本理論；學生通過本課程的學習可以處理簡單工程實際力學問題；同時學習《工程力學》可以有效培養學生邏輯思維能力，促進學生綜合素質的全面提高。本課程的講授對象是高中畢業三年制機械設計製造與自動化、液壓技術應用、機電一體化等專業高職高專學生。本課程屬於必修課。二、課程教學內容、基本要求和學時分配按照三年制機械設計製造與自動化、液壓技術應用等專業高職高專教學計劃的要求，本課程主要講授靜力學、桿件的基本變形與強度計算、壓桿的穩定性、運動學基礎、構件的疲勞強度等內容。學生學完本課程後，應達到下列要求：l 理解力學的基本概念和基本定律，掌握工程力學的基礎知識和基本理論以及處理工程力學問題的基本方法，具備解決簡單工程實際力學問題的能力。l 能對靜力學問題進行力學分析和計算。l 能正確應用公式對受力不很復雜的構件進行強度、剛度及穩定性計算。課程教學內容、基本要求、學時分配表序號教 學 內 容基 本 要 求學時備注物體的受力分析81 靜力學的基本概念和公理理解靜力學基本概念和公理。2 2約束和約束反力掌握常見約束反力的畫法。2 3受力圖掌握物體及簡單物體系受力圖的畫法4 基本力系64匯交力系合成與平衡的解析法理解力在直角坐標軸上的投影和合力投影定理。2 5力矩 力偶 理解力矩的概念和合力矩定理。理解力偶的概念、性質、力偶系的合成與平衡。4 一般力系106力的平移定理平面任意力系的簡化理解力的平移定理。理解平面任意力系的簡化及簡化結果。2 7平面任意力系的平衡方程掌握平面任意力系的平衡方程及應用。2 8物體系統的平衡掌握簡單物體系統平衡問題的解法。2 9空間任意力系平衡問題的平面解法了解空間任意力系平衡問題的平面解法2 10摩擦與自鎖掌握滑動摩擦力的計算理解摩擦角及自鎖的概念。2 桿件變形的基本知識211構件的承載能力變形固體的基本假設桿件變形的基本形式理解構件的承載能力掌握變形固體的基本假設了解四類基本變形形式2 軸向拉伸與壓縮的概念1012軸向拉伸與壓縮的概念 軸向拉伸與壓縮時的內力理解軸向拉伸與壓縮的概念掌握截面法、軸力與軸力圖2 13軸向拉伸與壓縮時的應力拉壓桿的變形與虎克定律 掌握橫截面和斜截面上的應力計算掌握虎克定律2 14材料在拉壓時的力學性能 理解低碳鋼和鑄鐵的力學性能2 拉壓實驗了解實驗設備，掌握低碳鋼和鑄鐵的力學性能指標測定2驗證型15拉壓桿的強度計算 理解許用應力概念掌握強度條件及其應用2 剪切與擠壓 316剪切和擠壓的概念與實用計算理解剪切和擠壓的概念掌握剪切和擠壓的實用計算3 圓軸扭轉917圓軸扭轉的概念扭矩和扭矩圖理解圓軸扭轉的概念掌握扭矩和扭矩圖2 18圓軸扭轉時橫截面上的應力和變形掌握圓軸扭轉時橫截面上的應力和變形3 扭轉實驗了解實驗設備，觀察、分析低碳鋼和鑄鐵的扭轉破壞現象2驗證型19圓軸扭轉時的強度計算和剛度計算掌握強度條件和剛度條件及其應用2 直梁彎曲1620平面彎曲的概念梁的內力計算理解平面彎曲的概念 掌握剪力和彎矩的計算2 21剪力圖和彎矩圖彎矩、剪力與載荷集度間的微分關系掌握彎矩、剪力與載荷集度間的關系熟練繪制剪力圖和彎矩圖4 22彎曲正應力計算 彎曲切應力簡介掌握梁彎曲時橫截面正應力分布與計算了解橫截面切應力計算方法4 彎曲實驗了解實驗設備，掌握σ的分布規律及ｙ的測定2驗證型23梁的強度計算掌握梁的強度條件及其應用2 24梁的變形提高梁強度和剛度的措施了解撓度和轉角的計算理解提高梁強度和剛度的措施2 組合變形425拉壓與彎曲組合變形理解組合變形研究思路掌握拉壓與彎曲組合變形計算2 26彎扭組合變形掌握彎扭組合變形計算2 壓桿穩定427壓桿穩定的概念 細長壓桿的臨界力了解壓桿穩定的概念 了解細長壓桿的臨界力計算2 28壓桿的臨界應力壓桿的穩定性校核提高壓桿穩定性的措施了解壓桿的臨界應力概念了解壓桿的穩定性條件了解提高壓桿的穩定性措施2 動載荷及構件的疲勞強度 530動載荷概念交變應力與疲勞失效了解動載荷概念理解交變應力與疲勞失效 了解材料疲勞極限及其測定方法，理解影響構件疲勞極限的主要因素和提高構件疲勞強度的措施5 三、本課程與其它課程的聯系《工程力學》以《高等數學》、《普通物理》、《機械制圖》為基礎，通過本課程的學習，培養學生具有初步對工程問題的簡化能力，一定的分析與計算能力，是學習有關後繼課程和從事專業技術工作的基礎。四、課程質量標准與成績考核方式考試題目要全面，同時要做到體現重點，難度適中，題量適度，難度及題量的梯度應按照教學要求的三個不同層次安排，對未作具體教學要求的內容按"了解"和"理解"的層次要求。期末考試全校統一命題，統一評分標准，統一考試時間。閉卷考試，考試時間為120分鍾。學生必須在完成作業和實驗後，經考核合格，方能參加考試。五、課程各教學環節要求 本課程的教學形式有；課堂教學、錄像、實驗、討論課、課外作業和考試。本課程的主要教學方法是課堂教學，此外，還要安排必要的實驗、討論課和課外作業等教學環節。1、課堂教學課堂教學（包括習題課）是《工程力學》最主要的教學方式。教師要依據教學大綱，採用講解、討論、答疑等方式，通過解題思路分析和基本方法訓練，培養學生基本運算能力和分析解決問題的能力。由於《工程力學》課程是一門技術基礎課，涉及許多工程實際問題，而且有部分教學內容較難理解，因此，要充分利用多種手段在教學中形象、生動、直觀地表現這部分教學內容，將有利於學生掌握難點內容；同時，利用多種現代教學手段，逐步編制和使用計算機輔助教學軟體講重點、講難點、講思路、講方法，講授基本概念、基本理論和基本計算，將有利於學生盡快並較好地掌握本課程的基本內容。2、自主學習自學是大學學生獲得知識的重要途徑，為培養學生的自學能力，在教學過程中要注意引導學生自學。3、作業《工程力學》課程涉及的概念較多，解題方法靈活多樣，對於一些工程實際問題，更需要分析和解決問題的能力，因此必須通過做練習題來加深對概念的理解和掌握，熟悉基本公式、基本方法的運用，從而達到理解、掌握所學知識的目的。因此，獨立完成作業是學好本課程的重要手段。4、實驗實驗課是本課程的重要教學環節之一。各班應按時完成大綱中規定的各項實驗，以增強學生的感性認識。學生可在本校力學實驗室完成實驗，並按要求填寫實驗報告。每個實驗後還配有關於實驗現象的思考練習題，學生可通過完成這些練習題，進一步加深對實驗現象及內容的了解。 六、教材及主要教學參考書本課程使用本校自編《工程力學》教學參考書1、《工程力學》，機械工業出版社，張秉榮、章劍青主編2、《工程力學》，機械工業出版社，穆能伶主編3、《工程力學》，機械工業出版社，杜建根主編
『陸』 學工程力學需要哪個科目的基礎
數學、工程力學、水利工程制圖、水力學、地質，土力學、建築材料、水工鋼筋混凝土結構、水資源管理，理論力學，材料力學，水工建築物，水文學。測量。
『柒』 工程力學涉及了哪些數學知識
基本的微積分知識 這在力學里是常用的；
線性代數知識 振動力學 計算力學等都要用到矩陣知識；
復變函數與積分變換知識 振動力學 斷裂力學等會用到復變函數；
數學可以說是力學的基礎 所以數學盡可能學得好一點對學習力學有好處。
『捌』 工程力學到底包括哪些內容哦
工程力學是研究有關物質宏觀運動規律，及其應用的科學。工程給力學提出問題，力學的研究成果改進工程設計思想。從工程上的應用來說，工程力學包括：質點及剛體力學，固體力學，流體力學，流變學，土力學，岩體力學等。
人類對力學的一些基本原理的認識，一直可以追溯到史前時代。在中國古代及古希臘的著作中，已有關於力學的敘述。但在中世紀以前的建築物是靠經驗建造的。
1638年3月伽利略出版的著作《關於兩門新科學的談話和數學證明》被認為是世界上第一本材料力學著作，但他對於梁內應力分布的研究還是很不成熟的。
納維於1819年提出了關於梁的強度及撓度的完整解法。1821年5月14日，納維在巴黎科學院宣讀的論文《在一物體的表面及其內部各點均應成立的平衡及運動的一般方程式》 ，這被認為是彈性理論的創始。其後，1870年聖維南又發表了關於塑性理論的論文水力學也是一門古老的學科。
早在中國春秋戰國時期(公元前5～前4世紀)，墨翟就在《墨經》中敘述過物體所受浮力與其排開的液體體積之間的關系。歐拉提出了理想流體的運動方程式。物體流變學是研究較廣義的力學運動的一個新學科。1929年，美國的賓厄姆倡議設立流變學學會，這門學科才受到了普遍的重視。
研究方法
分實驗研究和理論分析與計算兩個方面。但兩者往往是綜合運用，互相促進。
實驗研究
包括實驗力學，結構檢驗，結構試驗分析。模型試驗分部分模型和整體模型試驗。結構的現場測試包括結構構件的試驗及整體結構的試驗。實驗研究是驗證和發展理論分析和計算方法的主要手段。結構的現場測試還有其他的目的：
①驗證結構的機能與安全性是否符合結構的計劃、設計與施工的要求；
②對結構在使用階段中的健全性的鑒定，並得到維修及加固的資料。
理論分析與計算
結構理論分析的步驟是首先確定計算模型，然後選擇計算方法。
土力學在二十世紀初期即逐淅形成，並在40年代以後獲得了迅速發展。在其形成以及發展的初期，泰爾扎吉起了重要作用。岩體力學是一門年輕的學科， 二十世紀50年代開始組織專題學術討淪，其後並已由對具有不連續面的硬岩性質的研究擴展到對軟岩性質的研究。岩體力學是以工程力學與工程地質學兩門學科的融合而發展的。
從十九世紀到二十世紀前半期，連續體力學的特點是研究各個物體的性質，如梁的剛度與強度，柱的穩定性，變形與力的關系，彈性模量，粘性模量等。這一時期的連續體力學是從宏觀的角度，通過實驗分析與理論分析，研究物體的各種性質。它是由質點力學的定律推廣到連續體力學的定律，因而自然也出現一些矛盾。
於是基於二十世紀前半期物理學的進展 ，並以現代數學為基礎，出現了一門新的學科——理性力學。1945年，賴納提出了關於粘性流體分析的論文，1948年，里夫林提出了關於彈性固體分析的論文，逐步奠定了所謂理性連續體力學的新體系。
隨著結構工程技術的進步，工程學家也同力學家和數學家一樣對工程力學的進步做出了貢獻。如在桁架發展的初期並沒有分析方法，到1847年，美國的橋梁工程師惠普爾才發表了正確的桁架分析方法。電子計算機的應用，現代化實驗設備的使用，新型材料的研究，新的施工技術和現代數學的應用等，促使工程力學日新月異地發展。
質點、質點系及剛體力學是理論力學的研究對象。所謂剛體是指一種理想化的固體，其大小及形狀是固定的，不因外來作用而改變，即質點系各點之間的距離是絕對不變的。理論力學的理論基礎是牛頓定律，它是研究工程技術科學的力學基礎。
固體力學包括材料力學、結構力學、彈性力學、塑性力學、復合材料力學以及斷裂力學等。尤其是前三門力學在土木建築工程上的應用廣泛，習慣上把這三門學科統稱為建築力學，以表示這是一門用力學的一般原理研究各種作用對各種形式的土木建築物的影響的學科。
在二十世紀50年代後期，隨著電子計算機和有限元法的出現，逐漸形成了一門交叉學科即計算力學。計算力學又分為基礎計算力學及工程計算力學兩個分支 ，後者應用於建築力學時，它的四大支柱是建築力學、離散化技術、數值分析和計算機軟體。其任務是利用離散化技術和數值分析方法，研究結構分析的計算機程序化方法，結構優化方法和結構分析圖像顯示等。
如按使結構產生反應的作用性質分類，工程力學的許多分支都可以 再分為靜力學與動力學。例如結構靜力學與結構動力學，後者主要包括：結構振動理論、波動力學、結構動力穩定性理論。由於施加在結構上的外力幾乎都是隨機的，而材料強度在本質上也具有非確定性。
隨著科學技術的進步，20世紀50年代以來，概率統計理論在工程力學上的應用愈益廣泛和深入，並且逐漸形成了新的分支和方法，如可靠性力學、概率有限元法等。
『玖』 工程力學專業對數學的要求高么
學習各種力學，對高等數學的基礎要求高。力學是有關力、運動和介質（固體、液體、氣體和等離子體），宏、細、微觀力學性質的學科，研究以機械運動為主，及其同物理、化學、生物運動耦合的現象。而高等數學是表述力學的語言，是表達力學的工具，是學習力學的基礎。不掌握高等數學的基礎是無法學習各種力學的。
高等數學是由微積分學，較深入的代數學、幾何學以及它們之間的交叉內容所形成的一門基礎學科。主要內容包括：極限、微積分、空間解析幾何與向量代數、級數、常微分方程。高等數學研究的是非勻變數，是幾門課程的總稱，是理、工科院校一門重要的基礎學科，也是非數學專業理工科專業學生的必修數學課，也是其它某些專業的必修課。
『拾』 工程力學專業對數學的要求高嗎
應該說高吧。因為在工程力學的研究過程當種，常常利用微分方程和矩陣計算的知識和公式，你要是不懂這方面的知識，就很難保證研究過程的科學性。
當然了，跟數學專業比起來還算容易一些。