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怎麼說明想念用數學

發布時間:2022-06-14 18:01:22

❶ 什麼數字代表思念!!

3——代表想念、生命、生活;

數字諧音是從網路聊天中產生,用數字代替詞語的交流方式。

數字釋義:0——代表圓滿、完美、無盡;

1——代表唯一、你 、 起點;

2——代表愛、兩人世界;

3——代表想念、生命、生活;

4——代表是的、時時;

5——代表[我,無,也是勿],也可以理解為不分你我;

6——代表順利、溜達;

7——代表請、親、起、氣;

8——代表發、拜拜、不;

9——代表久、就、求。

(1)怎麼說明想念用數學擴展閱讀:

很多數字都可以代表愛情的

837:別生氣

360:思念你

530:我想你

520:我愛你

456:是我拉

740:氣死你

510:我等你

❷ 用數學公式證明我愛你

還生我的氣嗎?
我總是喜歡叫你術子,知道為什麼嗎?因為你的名字和我最喜歡的數學有一個字發音相同,而且在小學的時候,數學就叫做算術。
也許你真的是生我的氣了,然而你知道為什麼我陪你的時間在定義域里變成了一列減函數了嗎?我是有原因的。我們都高三了,面臨著即將到來的各種新的排列組合,我是多麼想繼續和你呆在同一個集合里無窮下去,我多麼希望我們的愛情是一條射線,只有起點沒有終點,而不是一根只有高中三年那麼丁點兒長的線段。
如果從現在開始我們都努力學習,則上面的理想可以實現。這是一個真命題。我所作的一切一切都是在為我們的將來作輔助線,∴你不應該生我的氣,→我對你說:「別生氣了。」
但你依然沒有原諒我,你對我說:「⑴我們兩個之間的距離越來越遠了。⑵你跟別的女生好了。」看來,我真的需要證明一下你這兩個推論是錯誤的了。

證明:⑴你說我們之間的距離越來越遠了。

我注意了一下,班裡的座位橫著有七排,豎著是9行,再加兩個過道,可以算11行。設坐在5行四排的同學為坐標原點,第四排為x軸,第5行為y軸。
則你的坐標: 你(-4,1); 我的坐標: 我(3,-2)。∴我們倆之間的距離: | 你我 |=根號下(3+4)平方+(-2-1)平方 ≈7.6∵當兩人距離 L≥10 時,才可以算遠。0<7.6<10
∴我們倆之間距離並不遠。
∴原命題為假命題,錯誤。

⑵你說我跟別的女生好了。

在做題之前先說明一下,為了做題方便,這里暫用「她」來代替「別的女生」
設:一RtΔABC,∠C=90度,斜邊AB=我,兩條直角邊分別對應你和她。
我和你的夾角∠ABC=α。(說明:至於為什麼只設我們之間的夾角,而不去管我和她的,那是因為我們曾經有過交集,而你也說過,相信我和別的女生的關系還沒有發生到有公垂線的地步。這一點,我略感安慰)
則 我們倆在一起 ∵你在我上面 ∴為 cosα我和她 ∵我在她上面 ∴為 cscα
你和她 ∵你在她上面 ∴為 ctgα∵我和你的夾角α(我確信曾經有過)非常小(小到兩片葯便對付了)∴α趨於0(α>0)
當α=0時,①cosα=1, ∴我心裡只有一個你②cscα=0, ∴我和她沒有關系
③ctgα=+∞, ∴你比她重要無數倍∴我愛你,不愛她。
同理可證:我愛你,不愛她』、她』』、她』』』……將此概念推廣開來,
則可證:我愛你,不愛每一個「別的女生」即:我愛你,而不愛每一個你所說的「她」。∴我愛且僅愛一個你
∴原命題是假命題,錯誤。
好了,現在,還生氣嗎?
我與「她」就像是開口向上的拋物線與坐標橫軸,而我對「她」的心:△<<<0,∴不會有交點。
我與「她」就像是兩根異面直線,無論怎樣延伸,不會有交點。
我與「她」就像是雙曲線的兩支。盡管有些對稱,但是沒有交點。
其實,術子,到現在,我仍然沒有求出你所說的那個「她」的具體值是多少。
不要再提「她」了,讓「她」永遠消失吧!

術子,讓我們回到一起吧,忘記所有不愉快的事,和差化積,從新整理思路。
術子,真的原諒我吧,我絕不會背著你搞出什麼增根,不信的話,我隨時接受你的檢驗。

術子,你知道嗎?在你不理我了的這些日子裡,我的生活就好象是一列等比數列{an},首項a1=痛苦,公比q=想念(q>1),n=天數,前n項和Sn=煎熬程度。
想想今天已經n=7,我實在不能忍受這痛苦和想念相交構成的煎熬了。
術子,給我一個正確答案吧!可以嗎?

昨天,我做出一道詩,在這兒送給你。

術子,
你是我對稱軸,
如果沒有你,
我找不到另一半自己;

術子,
你是我的值域,
如果沒有你,
我不知道該去哪裡;

術子,
你是我的公理,
如果沒有你,
我沒有一點頭緒;

術子,
你是我的必要條件,
也許你可以沒有我,
但是,
我絕對不能沒有你!

好了,術子,到這吧,我的心真的永永遠遠都只有一個你。
寫了這么多,你不會感到復雜吧?最後,我還要寫一句話。
答:我愛你。

❸ 數學表白公式 方程式

1、100×6-250-30+200

=600-250-30+200

=350-30+200

=520(我愛你)

2、(52.8×5-3.9343)÷0.5

=(264-3.9343)÷0.5

=250.0657÷0.5

=520.1314(我愛你一生一世)

3、【(1+52.8)×5-3.9343】÷0.5-10×1+1

=【53.8×5-3.9343】÷0.5-10+1

=265.0657÷0.5-10+1

=530.1314-10+1

=520.1314+1

=521.1314(我愛你一生一世)

(3)怎麼說明想念用數學擴展閱讀:

數字代表的意義一般是取諧音和其他特殊意義,常見的意思如下:

0代表圓滿、完美、無盡。

1代表唯一、你、起點。

2代表愛、兩人世界。

3代表想念、生命、生活、一生。

4代表是的、時時、一世。

5代表我,也可以理解為不分你我,也有哭「嗚嗚嗚」的意思。

6代表順利、溜達、網路用於通常用「666」表示「溜溜溜」,形容很厲害。

7代表請、親、起、氣。

8代表發、拜拜、不。

9代表久、就、求。

❹ l like you用數學公式

優質解答
面臨著即將到來的各種新的排列組合,我是多麼想繼續和你呆在同一個組合里無窮下去,我多麼希望我們的愛情是一條射線,只有起點沒有終點,而不是一根所認識那麼丁點兒的線段.
我愛你,這是一個真命題.我所作的一切一切都是在為我們的將來作輔助線, ∴你不應該生我的氣,→我對你說:「別生氣了.」
你對我說:「⑴我們兩個之間的距離越來越遠了.⑵你跟別的女生好了.」看來,我真的需要證明一下你 這兩個推論是錯誤的 了.
證明:⑴你說我們之間的距離越來越遠了.
我注意了一下,班裡的座位橫著有七排,豎著是9行,再加兩個道,可以算11行. 設坐在5行四排的同學為坐標原點,第四排為x軸,第5行為y軸. 則你的坐標:你(-4,1);我的坐標: 我(3,-2).
∴我們倆之間的距離:
你我
=根號下(3+4)平方+(-2-1)平方
> ≈7.6
∵當兩人距離 L≥10 時,才可以算遠.0<7.6<10
∴我們倆之間距離並不遠.
∴原命題為假命題,錯誤.
⑵你說我跟別的女生好了.
在做題之前先說明一下,為了做題方便,這里暫用「她」來代替「別的女 生」
設:一RtΔABC,∠C=90度,斜邊AB=我,兩條直角邊分別對應你和她.我和你的夾角∠ABC=α.(說明:至於為什麼只設我們之間的夾角,而不去管我和她的,那是因為我們曾經有過交集,而你也說過,相信我和別的女生的關系還沒有發生到有公垂線的地步.這一點,我略感安慰)
則我們倆在一起 ∵你在我上面 ∴為 cosα
我和她 ∵我在她上面 ∴為 cscα
你和她 ∵你在她上面 ∴為 ctgα
∵我和你的夾角α(我確信曾經有過)非常小(小到兩片葯便對付了)
∴α趨於0(α>0)
當α=0時,①cosα=1, ∴我心裡只有一個你
②cscα=0, ∴我和她沒有關系
③ctgα=+∞,∴你比她重要無數倍
∴我愛你,不愛她.
同理可證:我愛你,不愛她』、她』、她』……
將此概念推廣開來,
則可證:我愛你,不愛每一個「別的女生」
即:我愛你,而不愛每一個你所說的「她」.
∴我愛且僅愛一個你
∴原命題是假命題,錯誤.
好了,現在,還生氣嗎?我與「她」就像是開口向上的拋物線與坐標橫軸,而我對「她」的心:△<<<0,
∴不會有交點.
我與「她」就像是兩根異面直線,無論怎樣延伸,不會有交點.
我與「她」就像是雙曲線的兩支.盡管有些對稱,但是沒有交點.
其實,術子,到現在,我仍然沒有求出你所說的那個「她」的具體值是多少.不要再提「她」了,讓「她」永遠消失吧!
術子,讓我們回到一起吧,忘記所有不愉快的事,和差化積,從新整理思路.
術子,真的原諒我吧,我絕不會背著你搞出什麼增根,不信的話,我隨時接受你的檢驗.
術子,你知道嗎?在你不理我了的這些日子裡,我的生活就好象是一列等比數列{an},首項a1=痛苦,公比q=想念(q>1 ),n=天數,前n項和Sn=,我實在不能忍受這痛苦和想念相交構成的煎熬了.術子,給我一個正確答案吧!可以嗎?
昨天,我做出一道詩,在這兒送給你.
術子,
你是我對稱軸,
如果沒有你,面臨著即將到來的各種新的排列組合,我是多麼想繼續和你呆在同一個組合里無窮下去,我多麼希望我們的愛情是一條射線,只有起點沒有終點,而不是一根只有高中三年那麼丁點兒的線段.
如果從現在開始我們都努力學習,則上面的理想可以實現.這是一個真命題.我所作的一切一切都是在為我們的將來作輔助線, ∴你不應該生我的氣,→我對你說:「別生氣了.」
但你依然沒有原諒我,你對我說:「⑴我們兩個之間的距離越來越遠了.⑵你跟別的女生好了.」看來,我真的需要證明一下你 這兩個推論是錯誤的 了.
證明:⑴你說我們之間的距離越來越遠了.
我注意了一下,班裡的座位橫著有七排,豎著是9行,再加兩個道,可以算11行. 設坐在5行四排的同學為坐標原點,第四排為x軸,第5行為y軸. 則你的坐標:你(-4,1);我的坐標: 我(3,-2).
∴我們倆之間的距離:
你我
=根號下(3+4)平方+(-2-1)平方
> ≈7.6
∵當兩人距離 L≥10 時,才可以算遠.0<7.6<10
∴我們倆之間距離並不遠.
∴原命題為假命題,錯誤.
⑵你說我跟別的女生好了.
在做題之前先說明一下,為了做題方便,這里暫用「她」來代替「別的女 生」
設:一RtΔABC,∠C=90度,斜邊AB=我,兩條直角邊分別對應你和她.我和你的夾角∠ABC=α.(說明:至於為什麼只設我們之間的夾角,而不去管我和她的,那是因為我們曾經有過交集,而你也說過,相信我和別的女生的關系還沒有發生到有公垂線的地步.這一點,我略感安慰)
則我們倆在一起 ∵你在我上面 ∴為 cosα
我和她 ∵我在她上面 ∴為 cscα
你和她 ∵你在她上面 ∴為 ctgα
∵我和你的夾角α(我確信曾經有過)非常小(小到兩片葯便對付了)
∴α趨於0(α>0)
當α=0時,①cosα=1, ∴我心裡只有一個你
②cscα=0, ∴我和她沒有關系
③ctgα=+∞,∴你比她重要無數倍
∴我愛你,不愛她.
同理可證:我愛你,不愛她』、她』、她』……
將此概念推廣開來,
則可證:我愛你,不愛每一個「別的女生」
即:我愛你,而不愛每一個你所說的「她」.
∴我愛且僅愛一個你
∴原命題是假命題,錯誤.
好了,現在,還生氣嗎?我與「她」就像是開口向上的拋物線與坐標橫軸,而我對「她」的心:△<<<0,
∴不會有交點.
我與「她」就像是兩根異面直線,無論怎樣延伸,不會有交點.
我與「她」就像是雙曲線的兩支.盡管有些對稱,但是沒有交點.
其實,術子,到現在,我仍然沒有求出你所說的那個「她」的具體值是多少.不要再提「她」了,讓「她」永遠消失吧!
術子,讓我們回到一起吧,忘記所有不愉快的事,和差化積,從新整理思路.
術子,真的原諒我吧,我絕不會背著你搞出什麼增根,不信的話,我隨時接受你的檢驗.
術子,你知道嗎?在你不理我了的這些日子裡,我的生活就好象是一列等比數列{an},首項a1=痛苦,公比q=想念(q>1 ),n=天數,前n項和Sn=,我實在不能忍受這痛苦和想念相交構成的煎熬了.術子,給我一個正確答案吧!可以嗎?
昨天,我做出一道詩,在這兒送給你.
術子,
你是我對稱軸,
如果沒有你,
我找不到另一半自己;
我找不到另一半自己;

❺ (我也愛你)用數學數字怎麼說

(我也愛你)用數學數字可以是5127 ,因為我和五諧音,所以可以用數字5表示,也和一同聲母,所以可以用數字1表示,愛和二同聲母,可以用數字2表示,你和七諧音,所以你可以用數字7表示,數字諧音是從網路聊天中產生,用數字代替詞語的交流方式。數字釋義:

0——代表圓滿、完美、無盡;

1——代表唯一、你 、 起點;

2——代表愛、兩人世界;

3——代表想念、生命、生活;

4——代表是的、時時;

5——代表[我,無,也是勿],也可以理解為不分你我。

(5)怎麼說明想念用數學擴展閱讀:

類似的還有:

1、045692:你是我的最愛、

2、0487:你是白痴、

3、0487561:你是白痴無葯醫、

4、0564335:你無聊時想想我、

5、0594184:你我就是一輩子、

6、065:原諒我、

7、06537:你惹我生氣、

8、07382: 你欺善怕惡、

9、0748:你去死吧、

10、07868:你吃飽了嗎。

❻ 用數學去形容想念一個人

一日三月,一日三歲,一日三秋

❼ 如何用數學公式表達愛

面臨著即將到來的各種新的排列組合,我是多麼想繼續和你呆在同一個組合里無窮下去,我多麼希望我們的愛情是一條射線,只有起點沒有終點,而不是一根所認識那麼丁點兒的線段。

我愛你,這是一個真命題。我所作的一切一切都是在為我們的將來作輔助線, ∴你不應該生我的氣,→我對你說:「別生氣了。」

你對我說:「⑴我們兩個之間的距離越來越遠了。⑵你跟別的女生好了。」看來,我真的需要證明一下你 這兩個推論是錯誤的 了。

證明:⑴你說我們之間的距離越來越遠了。

我注意了一下,班裡的座位橫著有七排,豎著是9行,再加兩個道,可以算11行。 設坐在5行四排的同學為坐標原點,第四排為x軸,第5行為y軸。 則你的坐標:你(-4,1);我的坐標: 我(3,-2)。

∴我們倆之間的距離:

你我

=根號下(3+4)平方+(-2-1)平方

> ≈7.6

∵當兩人距離 L≥10 時,才可以算遠。0<7.6<10

∴我們倆之間距離並不遠。

∴原命題為假命題,錯誤。

⑵你說我跟別的女生好了。

在做題之前先說明一下,為了做題方便,這里暫用「她」來代替「別的女 生」

設:一RtΔABC,∠C=90度,斜邊AB=我,兩條直角邊分別對應你和她。我和你的夾角∠ABC=α。(說明:至於為什麼只設我們之間的夾角,而不去管我和她的,那是因為我們曾經有過交集,而你也說過,相信我和別的女生的關系還沒有發生到有公垂線的地步。這一點,我略感安慰)

則我們倆在一起 ∵你在我上面 ∴為 cosα

我和她 ∵我在她上面 ∴為 cscα

你和她 ∵你在她上面 ∴為 ctgα

∵我和你的夾角α(我確信曾經有過)非常小(小到兩片葯便對付了)

∴α趨於0(α>0)

當α=0時,①cosα=1, ∴我心裡只有一個你

②cscα=0, ∴我和她沒有關系

③ctgα=+∞,∴你比她重要無數倍

∴我愛你,不愛她。

同理可證:我愛你,不愛她』、她』、她』……

將此概念推廣開來,

則可證:我愛你,不愛每一個「別的女生」

即:我愛你,而不愛每一個你所說的「她」。

∴我愛且僅愛一個你

∴原命題是假命題,錯誤。

好了,現在,還生氣嗎?我與「她」就像是開口向上的拋物線與坐標橫軸,而我對「她」的心:△<<<0,

∴不會有交點。

我與「她」就像是兩根異面直線,無論怎樣延伸,不會有交點。

我與「她」就像是雙曲線的兩支。盡管有些對稱,但是沒有交點。

其實,術子,到現在,我仍然沒有求出你所說的那個「她」的具體值是多少。不要再提「她」了,讓「她」永遠消失吧!

術子,讓我們回到一起吧,忘記所有不愉快的事,和差化積,從新整理思路。

術子,真的原諒我吧,我絕不會背著你搞出什麼增根,不信的話,我隨時接受你的檢驗。

術子,你知道嗎?在你不理我了的這些日子裡,我的生活就好象是一列等比數列{an},首項a1=痛苦,公比q=想念(q>1 ),n=天數,前n項和Sn=,我實在不能忍受這痛苦和想念相交構成的煎熬了。術子,給我一個正確答案吧!可以嗎?

昨天,我做出一道詩,在這兒送給你。

術子,

你是我對稱軸,

如果沒有你,面臨著即將到來的各種新的排列組合,我是多麼想繼續和你呆在同一個組合里無窮下去,我多麼希望我們的愛情是一條射線,只有起點沒有終點,而不是一根只有高中三年那麼丁點兒的線段。

如果從現在開始我們都努力學習,則上面的理想可以實現。這是一個真命題。我所作的一切一切都是在為我們的將來作輔助線, ∴你不應該生我的氣,→我對你說:「別生氣了。」

但你依然沒有原諒我,你對我說:「⑴我們兩個之間的距離越來越遠了。⑵你跟別的女生好了。」看來,我真的需要證明一下你 這兩個推論是錯誤的 了。

證明:⑴你說我們之間的距離越來越遠了。

我注意了一下,班裡的座位橫著有七排,豎著是9行,再加兩個道,可以算11行。 設坐在5行四排的同學為坐標原點,第四排為x軸,第5行為y軸。 則你的坐標:你(-4,1);我的坐標: 我(3,-2)。

∴我們倆之間的距離:

你我

=根號下(3+4)平方+(-2-1)平方

> ≈7.6

∵當兩人距離 L≥10 時,才可以算遠。0<7.6<10

∴我們倆之間距離並不遠。

∴原命題為假命題,錯誤。

⑵你說我跟別的女生好了。

在做題之前先說明一下,為了做題方便,這里暫用「她」來代替「別的女 生」

設:一RtΔABC,∠C=90度,斜邊AB=我,兩條直角邊分別對應你和她。我和你的夾角∠ABC=α。(說明:至於為什麼只設我們之間的夾角,而不去管我和她的,那是因為我們曾經有過交集,而你也說過,相信我和別的女生的關系還沒有發生到有公垂線的地步。這一點,我略感安慰)

則我們倆在一起 ∵你在我上面 ∴為 cosα

我和她 ∵我在她上面 ∴為 cscα

你和她 ∵你在她上面 ∴為 ctgα

∵我和你的夾角α(我確信曾經有過)非常小(小到兩片葯便對付了)

∴α趨於0(α>0)

當α=0時,①cosα=1, ∴我心裡只有一個你

②cscα=0, ∴我和她沒有關系

③ctgα=+∞,∴你比她重要無數倍

∴我愛你,不愛她。

同理可證:我愛你,不愛她』、她』、她』……

將此概念推廣開來,

則可證:我愛你,不愛每一個「別的女生」

即:我愛你,而不愛每一個你所說的「她」。

∴我愛且僅愛一個你

∴原命題是假命題,錯誤。

好了,現在,還生氣嗎?我與「她」就像是開口向上的拋物線與坐標橫軸,而我對「她」的心:△<<<0,

∴不會有交點。

我與「她」就像是兩根異面直線,無論怎樣延伸,不會有交點。

我與「她」就像是雙曲線的兩支。盡管有些對稱,但是沒有交點。

其實,術子,到現在,我仍然沒有求出你所說的那個「她」的具體值是多少。不要再提「她」了,讓「她」永遠消失吧!

術子,讓我們回到一起吧,忘記所有不愉快的事,和差化積,從新整理思路。

術子,真的原諒我吧,我絕不會背著你搞出什麼增根,不信的話,我隨時接受你的檢驗。

術子,你知道嗎?在你不理我了的這些日子裡,我的生活就好象是一列等比數列{an},首項a1=痛苦,公比q=想念(q>1 ),n=天數,前n項和Sn=,我實在不能忍受這痛苦和想念相交構成的煎熬了。術子,給我一個正確答案吧!可以嗎?

昨天,我做出一道詩,在這兒送給你。

術子,

你是我對稱軸,

如果沒有你,

我找不到另一半自己;

我找不到另一半自己;

❽ 我想你用數字怎麼表示

「我想你」用數字表示是:530:我想你

1、530184:我想你一輩子

2、53207778:我想和你去吹吹風

3、53406:我想死你了

4、53517230:我想我已經愛上你

5、5360:我想念你

6、53719:我深情依舊

7、53770:我想親親你

8、53880:我想抱抱你

9、300:想你哦

10、30920:想你就愛你

11、309420:想你就是愛你

12、3013:想你一生

13、32012:想念你的愛

14、32069:想愛你很久

15、3207778:想和你去吹吹風

16、330335:想想你想想我



其他數字諧音

1、數字1

1314,一生一世;1573,一往情深;1314920,一生一世就愛你。

2、數字2

230 ,愛上你;20110,愛你-億年;201314 ,愛你一生一世。

3、數字3

3399 ,長長久久;3731,真心真意,3113,想你一生。

4、數字4

442095,謝謝你愛過我;41201314 ,誓要愛你一生一世。

5、數字5

507680,我一定要追到你;543720,我是真心愛你。

6、數字6

609,到永久。

❾ 什麼數學公式可以表白

可以表白的數學公式:128根號e980、[(n+52.8)×5–3.9343]÷0.5-10×n、X2+(y+3√X2)2=1、r=a(1-cosθ)或r=a(1+cosθ)、x2+(y-3√x2)2=1。

1、128根號e980

I Love You的數學公式最早來源於韓國歌手K.will的一首MV,叫《I need you》。女孩在黑板上寫了一個數學公式「128根號e980」,讓男主角解答,男主角冥思苦想都算不出來,於是女孩拿起刷子擦掉公式的上半部分,就變成了英文的 I Love You。

5、x2+(y-3√x2)2=1

數軸上形成一顆愛心,這就是數學系的專屬「愛心曲線」

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