小學二年級數學家長的反思怎麼寫

㈠ 家長寫反思怎麼寫

思路：

1、態度和藹一點。

2、語氣深刻一點。

3、注意禮貌用語。

4、強要反思的事件說清楚，再說明原因，最後強調自己已經認識到錯誤，並保證會改，會督促孩子。

例子：

參加完此次家長會我想了很多。期中考試，孩子的成績很不理想。這里既有孩子自身的原因，也有許多值得家長反思的地方。

首先，沒有引導孩子養成良好的學習習慣。都說21天就可以初步養成一個好習慣。可是作為家長我堅持得不好。孩子作業書寫不工整，計算正確率不高。我也曾經下決心幫他改正，可是每次都堅持不了多長時間就又放鬆要求了。

所以直到現在，孩子仍然沒有改掉以上兩個毛病。期中數學考卷上，因為計算錯誤丟了近二十分。提高計算正確率已經迫在眉睫了。

其次，在教育孩子時不夠耐心，方法不當。就拿寫字來說，要想把字寫好，不是一朝一夕的事情，孩子的字稍有起色，家長應該鼓勵肯定才是，可是我卻總因為還沒有達到我預期的程度就否定甚至指責。以致讓孩子失去了寫好字的信心。

孩子是需要鼓勵的，尤其是王德彪這樣不是特別自信的孩子，更需要家長的鼓勵。可我總是批評多於鼓勵。今後我一定多看孩子的優點、長處和點滴進步，及時鼓勵，多多賞識。

㈡ 課題:二年級黃金期家長寫反思怎麼寫

一直以來，我都認為成績是衡量孩子學習好壞的標志，所以我非常看重孩子的學習成績，考得好了就大加贊賞，差了就狠狠批評。長此以往，孩子從我的態度中似乎看到了什麼，也變得隨機應變起來，只報喜不報憂。正是因為這樣，孩子在學習中本應該暴露出來的缺失和不足被掩蓋住了。而這些漏洞沒有得到及時地修補，越積越多，最後終於造成孩子學習成績的下滑。 後來，經過認真、反復地思考，我認識到：其實，考好不一定是好事情，考好了如果能繼續增強她的信心，努力學習那就是好事情，如果放鬆下來就變成壞事情了；考得不好也不一定是壞事，它暴露了孩子知識點上的問題，這時應該正確對待她的不足，及時幫她分析問題的所在，查漏補缺，孩子對知識的掌握就會更加完善，成績自然就會提高。 想到這里，心裡放鬆了很多，於是我重新調整了自己的思路和對待孩子的態度，通過與孩子進行多次像朋友似的交流，打消了她對學習的畏懼感和遇到困難的逃避心裡，努力給孩子創造一個輕松的學習氛圍，讓她端正自己的學習態度，愉快地學習。

㈢ 家長對孩子的教育反思怎麼寫

寫作思路：言之有序，條理要清楚。根據所述時間選擇合理的順序來安排材料。一般敘事順敘、倒敘和插敘三種。詳略得當，突出重點。一般事件的材料有主次之分，能體現文章中心的材料是主要材料，這部分要詳寫，次要內容可略寫或不寫，主次分明，給讀者以深刻的印象。

我兒子今年22歲，回顧他10多年的成長歷程，我曾經對孩子要求很嚴厲甚至很苛刻，是孩子從根本上改變了我，我對孩子的教育有一個從收到放的過程。其間，有兩件事讓我從根本上動搖了原來的教育觀念。第一件事發生在兒子上小學二年級的冬天，當時，他還不足8歲。那天，外面下起了紛紛揚揚的大雪，雪景很美。

我想利用這個機會引導孩子寫一篇《下雪了》的日記，就把他領到陽台上，讓他仔細觀察，把看到的景色講出來，我再幫助他補充一些。然後，我引導孩子說：「雪景這么美，咱們寫一篇下雪的日記吧？」可孩子卻堅決不同意，說：「老師沒有布置，我不寫。」我好言相勸，他還是堅持回答兩個字：「不寫」。我權威受挫，非常惱火。

一把把他拉到客廳，揚起手照他的屁股上連打數下，每打一下，追問一句：「寫不？」越打越氣，和孩子較上了勁，幾乎不知道怎麼停下來。無論我怎麼打，他只有一個回答：「不寫！就不寫！」我打得越重，他越不屈服。最後，還是我不得不先停了手，選擇了妥協。因為我發現，在教育孩子的問題上，我已經黔驢技窮，無法左右孩子的意志。

意外的是，孩子挨打後，一言不發地走到書桌前坐下，邊哭邊寫。這篇日記，沒有寫下雪，而是對我做法的「聲討」。孩子年齡還小，很多字還不會寫，這篇拼音夾雜著漢字的「聲討書」的開頭是：很多父母認為，打是親、罵是愛，父母打罵孩子是為孩子好，但我們不需要這么多的「愛」！

如果爸爸媽媽分開，我選擇跟爸爸，不跟媽媽！看到這些，我很震驚。一方面，我驚訝一個不到8歲的孩子內心竟然會有這樣的想法，另一方面，我意識到，我對孩子的教育方式，在不自覺地重復我母親的方式，如果不加以改變，就會讓孩子重復我當年經受的痛苦。

㈣ 數學反思怎麼寫呢

數學反思範文如下所示。

一、這次考試發揮還算正常，自從上次考試不理想後，我進行了總結。

1、在考試前我並沒有深入復習，只不過是看了看書。

2、臨陣磨槍，突擊英語，平時不善於積累。

3、復習沒有重點。

二、通過以上幾點，在這次的考試中，我不但克服了上次考試的弱點，還總結了怎樣提高學習成績的方法。

1、代數：代數是最基本的數學知識，尤其是對學習幾何奠定了很好的基礎。在復習是，最主要的就是掌握好因式分解，因為它是學好分式的主要環節，只有這樣，才能一環接一環。

2、在做題時，要懂得整體感知，掌握好方法。考試前，最好不要做太難的題，只要懂得了基礎知識，學會靈活運用，舉一反三，做到任真仔細，代數就會變得很容易。

㈤ 期中考試沒考好家長反思怎麼寫200 字

寫作思路及要點：以沒考好為例，可從沒有復習到位、做題不夠認真、難題作答不好方面詳寫。

正文：

在這次數學考試中，孩子沒有取得理想的成績，總結起來，是由以下幾方面造成的：

1、沒有復習到位

在考試前孩子對考試內容復習不夠仔細，導致有很多知識點沒有看到，結果考試出現題目了，

2、做題不夠認真

在犯錯的題目中，有好幾道題不是孩子自己不會，而都是因為馬虎大意導致過程計算錯誤而分，這是讓人無法原諒的.

3、難題作答不好

這說明自己對於難題的掌握還有很多缺陷，需要進一步學習。通過這次考試，讓孩子再一次認識到了自己的不足，在以後的學習過程中，孩子一定認真仔細，做好復習，並積極功課難題。

㈥ 小學家長會家長總結反思怎麼寫

小學家長會總結反思
在學校領導的關心和大力支持下，在三年級各老師的精心籌備和組織下，在全體班主任的全力配合下，於9月11日成功舉行了三年級家長會，並達到了預期的效果。

從這次家長會召開的情況來看，各班的家長人數來的比較齊，各個班級的學生家長都能積極配合學校的工作，准時到學校參加家長會。由此可見，我校學生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學校的工作是關心和支持的。從會場的情況來看，家長們認真聽取了我們對學校各方面工作的匯報，家長會的氣氛熱烈、友好。

在家長會上，我就學校情況和本班各方面情況向家長們做了詳細的匯報;在隨後的交流會上，班主任和老師們在會上介紹了各班、各科的情況，他們平易實在的話語，針對性強的說明或建議，得到了家長們一陣陣熱烈的掌聲，得到了大家的認同。接下來還進行了雙向交流，教師和家長、家長和家長互相交流教育孩子的心得體會，大家對自己感興趣或難以判斷的學生問題互相咨詢，共同提高。家長會開成了討論會、交流會、通氣會，氣氛相當活躍。本次家長會還增加了家長代表講話的環節，通過請家長代表介紹教育孩子的方法和經驗，讓其他家長學到了教育孩子的好方法和與孩子溝通的良方。並推選了一名家長委員會代表

㈦ 家長的反思怎麼寫

寫作思路：態度和藹一點，語氣深刻一點，注意禮貌用語，寫下在孩子教育的過程中遇到的問題是怎麼處理的，然後還可以寫下疑惑和目前還未解決的問題。

正文：

作為孩子的家長，我想，該放手時就放手有時才是對孩子真正的保護。現在的孩子仍舊大多數是獨生子女，家長們的關心可謂是「無微不至」，其實對孩子的溺愛有時也是一種傷害，孩子大了，就應該讓他們在外面獨立去闖，哪怕闖的頭破血流，那也是一種成長。

前些年的時候，一則清華學子被學校退學的新聞震驚了許多人，身為清華的高材生，學習能力自然不用質疑，但是二十多年來，自己連衣服都不會洗是否就有些過分了呢？

在大學生活無法自理，學校只能無奈退學，讓他回家學會生活再來上學，這是多麼可悲的事，大學要的是全面的人才，而不是要一些只會學習的機器，家長的過度保護造成了悲劇。

家長在孩子成長的過程中要做的僅僅是引導孩子，這是中國數學天才陶哲軒的父親陶象國所堅持的觀點，在當下，很多家長對孩子的教導操之過急，保護的又略顯過分，這只能夠導致孩子摔倒跌跟頭，看似是一種「保護」，倒不如說是一種慢性的傷害。

因此，家長，該放手時請放手，讓孩子自己去走、去跑、去飛，未來是屬於他們的，他們也應該自己去適應這個世界。

㈧ 老師要求家長寫反思如何寫

寫作思路：對孩子的表現做一個客觀的評價，然後寫出孩子的不足以及自己作為家長的不足，表達一下對老師的信任和表揚。

正文：

參加完此次家長會我想了很多。期中考試，孩子的成績很不理想。這里既有孩子自身的原因，也有許多值得家長反思的地方。

首先， 沒有引導孩子養成良好的學習習慣。都說21天就可以初步養成一個好習慣。可是作為家長我堅持得不好。孩子作業書寫不工整，計算正確率不高。

我也曾經下決心幫他改正，可是每次都堅持不了多長時間就又放鬆要求了。所以直到現在，孩子仍然沒有改掉以上兩個毛病。期中數學考卷上，因為計算錯誤丟了近二十分。提高計算正確率已經迫在眉睫了。

其次，在教育孩子時不夠耐心，方法不當。就拿寫字來說，要想把字寫好，不是一朝一夕的事情，孩子的字稍有起色，家長應該鼓勵肯定才是，可是我卻總因為還沒有達到我預期的程度就否定甚至指責。

以致讓孩子失去了寫好字的信心。孩子是需要鼓勵的，尤其是王德彪這樣不是特別自信的孩子，更需要家長的鼓勵。可我總是批評多於鼓勵。今後我一定多看孩子的優點、長處和點滴進步，及時鼓勵，多多賞識。

此外，對孩子學習方法的指導不到位。例如怎樣預習，怎樣復習，怎樣整理歸類，怎樣合理分配學習時間，怎樣記憶，怎樣記筆記等等。

初一學習馬上就要結束了，這一年是養成良好學習習慣關鍵的一年。可是現在孩子的學習成績、學習習慣都不容樂觀。作為家長我要做的事情還有很多。除了要給孩子樹立信心，嚴格要求，及時鼓勵，更要培養孩子學習能力和良好的學習習慣。

我相信只要家長堅持去做，孩子也一定會有進步的。在這里，我更希望老師能多關注孩子，老師的關注鼓勵會給孩子無窮的信心和動力。

我們堅信，遇到您以及其他各位老師是孩子的幸事，在他人生的道路_上你們是他的領路人，感謝老師們!

㈨ 二年級語文試卷分析家長怎麼寫反思期末學業水平測試

1、在剛剛結束的考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。 我一向語文很好，但錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。 我知道老師對於我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。

通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。通過以後的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。

2、我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試，我終於明白山外有山，人外有人。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好准備，打好基礎。

3、xx在基礎知識方面掌握並不全面，選擇題存在失分現象，以後會加強對一些較 生僻字詞的積累，並鞏固課內所學生字詞。以及對課文的作者的相關資料的記 憶，爭取在字詞方面和語文知識的正確率為百分之百。

4、xx對於閱讀理解題的把握不很准確，存在失分，可能是課外閱讀面不廣造成， 以後會讓xx加強一些課外閱讀，會定期讀一些中外名家的散文或小說。他還對課本中的文言文掌握不牢固，以後會加強背誦記憶。還有作文的字體欠缺，語言知識運用貧乏，出現作文分偏低。希望老師多多管教，xxx家長。

5、考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。對於各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得並不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我一定會努力的！

㈩ 孩子學習成績不好家長寫反思怎麼寫

寫作思路及要點：真情實感表達，結合實際。

正文：

首先，感謝老師長期以來對孩子的教育。雖然，此次考試，孩子的成績不理想，但我們相信，在老師的幫助與指導下，孩子會改變學習狀態，更加努力滴按著老師的要求去做。

同時，我們家長的配合也是責無旁貸的。我們將竭盡全力，努力配合老師的要求。

孩子沒考好，因為他總看電視，不好好學習，這次我會注意的，嚴格地監督他看書，做作業，讓他的學習更上一層樓，下次考個好成績，希望老師你能對他嚴格點，讓他記住這次教訓，以後不再犯了!