A. 為什麼數學每次有考130，140的實力，總是考90或100分
如果是這種情況，你需要把每次考試丟分的情況分析一下，找出丟分的原因，是馬虎還是知識點掌握不牢，都記錄下來，避免下次再犯。
B. 我高一馬上高二了，數學140左右，物理化學都還行就是英語只能考90多.請問怎麼樣才能在一個學期內英語有提
英語並不是光背單詞就可以提高的，在這幾個方面，我可以給你一些建議的~鑒於你現在才高一，還是來得及的啊
1語法，買一本比較好的語法書，平時做的題目覺得好的可以摘錄下來，形成錯題本，一定要註明知識點，還有就是堅持啊~平時要多做題目
2閱讀上，可以選擇訂一份報紙，挑自己感興趣的方面每天閱讀半個小時左右，劃出自己認為好的短語，也積累起來，這樣，以後作文的詞彙也不會平庸~
3聽力，除了一些必要的技巧，平時也可以多聽聽英語新聞
4當然，單詞還是要堅持背的啊
祝學習進步啊~
C. 我現在高中數學90分，怎樣學才能學到140分
能拿到90分說明還是有一定基礎的哦，所以不要著急。現在最重要的不是廣泛地收集突擊方法，而是回歸到你手頭現有的資料上，老師應該有統一訂資料的對吧？那麼你就專注於那些資料就好了。其他的難題怪題先不要去鑽，把基礎的題型練會就能有很大提升。還有原來寫過的卷子不要扔掉，把錯題整理好反復做反復看，做到後面你就會發現很多題目都是有解題套路的。
D. 我是今年考研的，分數出來了，感覺數學分數不對。我自己估的分數是120多，結果只給了90分。
去學校的研究生院申請復查，要帶准考證，然後在未來的幾天（一般3天左右）等成績，如果沒有變化那就只能死心了。具體流程可以詢問你的大學輔導員或者班主任。一般來說，復查只能給你心理上的安慰，很少有人申請復查之後成績會有變動的
E. 高三了，數學成績不穩定，老是在90～135上下浮動，是哪出的問題，怎麼解決
我覺得應該是狀態問題，心裡上的問題得自己找原因，這個只有看你自己了……
F. 有沒有高考140+的數學大神，連續幾次數學考不好，想哭
您好，我高考的時候數學是考了145，我是文科生，高一高二數學都不怎麼樣，就是考的不穩定，有時好有時好差，而且我是那種容易的題目考的不怎麼樣，難的話考的好的那種，因為我是文科生，數學很重要，我把很多的時間都花在了數學上，雖然很多時候數學經常虐我，高三的時候就好多了，就穩定下來了，我覺得你可以看看自己學習上是不是出了一些問題，調整一下自己，不要因為幾次的考試就挫敗，我高中因為數學被虐了好多次，還好高考的時候還行，我覺得平時積累真的很重要。希望可以幫到您!
望採納!
G. 數學為什麼大多數人覺得難，只有少數人覺得簡單
數學對於大部分人來說還是比較難的，只有少部分人覺得相對簡單一點，這就是人與人的差別，有人覺得數學難，有人覺得語文難，也有人覺得英語更難，各有千秋，也各有難點。主要情況有以下2點。
一、數學是一門越學越難的學科
幾乎每個人都不是從一開始就覺得數學難的，剛開始都覺得挺簡單的，學著學著很多人就開始不感冒了，而且呈現越來越不喜歡的趨勢，到最後直接放棄數學的地步。其實與數學學習的難度有關系，小學的時候不難吧，幾乎每個同學都很開心，幾乎都是90分以上的．到了初中甚至小學高段就完全一樣了，很多同學能拿80%的分數都有一定的難度，當然此時還是有一部分同學能拿滿分的，但同學們的成績開始嚴重分化，有的50%都相當困困難，而有的幾乎滿分．到高中就更如此，150分的試卷，有的140以上，有的則30幾分，低分的幾乎就放棄了數學，高分的則越學越有興趣．其實這些變化是非常正常的，數學學習與年級呈現遞增態勢，特別是初中分化到高中的脫節，都對同學們數學的學習產生重大影響．知識越來越難，題型變化越來越大，能學好的自然是少數人．
二、數學對學生的思維要求很高
不同階段的學習，對同學們思維的要求是不同的．小學階段學習的內容一般比較形象具體，同學們可以看得到甚至摸得到．到了初中階段就需要強大的邏輯推理了，到了高中就需要強大的分析能力了．知識越來越難，要求越來越高，而多數同學們對於思考、鑽研、分析等事是很難堅持的，也由於惰性導致學習始終停留在表面，結果就是對數學越來越不感冒了。
H. 高考數學140什麼水平
有人問：高考數學怎樣考到140呢？神回復：留兩道選擇題不做。哈哈，開個玩笑。在考試中，高考140無疑是很多人的夢想，很多優生，數學自我感覺挺好的，怎麼就考不到140呢？有人說，只有特別優秀的數學天才才考得到140，其實，你錯了。要我看，其實考140並沒那麼難。只要我們目標明確，方向正確，140其實離我們很近很近。
首先，教材是高考命題的藍本，高考題一定是依據教材出的，絕對不可能脫離教材。你需要搞懂教材裡面的每一道題，因為你的目標是140.140什麼水平，尖子生的水平.教材上面大部分的題是挺簡單的，但是別忘了，高考的簡單題佔到了全卷的一半，所以，千萬別小看簡單題，要想考140，必須簡單題又快又準的拿下。不容有一絲閃失。
其次是高考題，在高三的時候，你們會做很多很多的高考題，有些事按照知識點分類的，有些是按題型分類的，有些是按省份分類的，還有一些是整套整套的卷子。你們要利用好高考題，特別是高三，有些題，也許是你做過很多遍的，但是不要因為自己做過，就忽視，或者直接寫下你還記得的那個答案，這個時候，對你想考140分的你，一定要做的和別人不一樣，你需要：從另外一個角度來思考這個題怎麼做，多角度思考階梯方法。其次，你要思考老師的命題意圖，為什麼出這樣的題，就算一個題很簡單，也有自己的道理。或許他考到了你長期忽視的一個考點，或許他有一個很容易犯錯的地方，總之，存在即有意義！做高考題有利於提高你的30%的中檔題部分。在這30%的中檔題里，同樣，不能犯錯。
最後，20%的難題，怎麼解決呢？我相信這也是大部分想考140分的考生的一個瓶頸。這一塊呢，以我的經驗，你需要多看一下競賽題。不需要太難，全國各地的初試題就行，決賽裡面很多題都是超綱了的。全國高中數學聯賽各省初賽的難度略高於高考，你想，你把初賽的題弄得很熟了，是不是高考題就沒問題了，在這最後的20%裡面，你只需要考到20分，140分就來了。所以多看競賽題，要動筆寫步驟，高考的評分時按步驟給分的，所以一定要寫清楚步驟。
I. 我的數學考試成績很不穩怎麼回事平時練習都基本在140以上，可一到了大考就水…為什麼也不是說不會...
平時分數高，則希望考試時也考得高，容易造成心理壓力，導致發揮失常。針對不同的試卷採取合理的心理分數底線，有利於正常發揮自己的水平。
J. 考研數學達到140分是個什麼概念什麼感覺
1、碩士研究生考試數學科目滿分為150分，絕大部分的考生數學科目的分數都在110-130分之間，如果能夠達到140分或以上，就應該是數學牛人了。
2、考研數學到底難不難。不難，如果基礎好些過線不成問題，難，得高分並不容易。但有效的復習規劃和方法無疑是數學得高分的重要因素之一。
3、除了要有一個好的基礎， 做題速度在最後的考試中也很重要，題目做得好，但是速度跟不上，答不完題目也會造成不上線的後果，因此平時復習就要養成一個鍛煉做題速度的習慣，這樣在最後的考試中才不會掉鏈子。如果前面基礎和綜合理解做得好，那麼速度也會有相應的提高。