數學答句號怎麼表示

1. 為什麼現在數學教材中的句號是用一個「.」表示

這是國際上的學術規范問題，在國際上人家不承認「。」只承認「.」，因為標點符號問題以及學術符號問題我們國家的科技論文不知道被退回了多少了，之後被人家「規范」的文章搶先發表了。為了杜絕這種現象的發生，現在從課本上開始改革規范學術的表達。

2. 數學教科書中句號用「.」而不是「。」，為什麼呀

有以下的原因：
一個是考慮不引起歧義：
句號是全形符號，句號容易和下標的0混淆。
比如使用全形符號的句號時，「點A。」是點A0還是點A。呢？這個難以區分。而用「A. 」則不存在這樣的爭議。

二是出於與國際接軌，沿用國際通用的寫法。

三是《中華人民共和國國家標准·標點符號使用》書中稱：「句號可使用小圓圈和小黑點，但小黑點一般用於科技文獻中。」，數學教材本身就是科技類書籍。

3. 數學中應用題的答要寫句號嗎

應用題需要的是解答，有「解」必有「答」，才會給所解的問題畫上完滿的句號。

4. 句號的正確用法

句號是一個「出勤率」很高的標點符號，在許許多多的情況下都要用到它，最基本的是下列情況：表示一句話完了之後的停頓。我們這里說的「一句話」，就是語法書上講的一個句子。一個語言格式不論長短，只要是能獨立地表達一個完整的意思，就是一個句子。說話的時候，每個句子都帶有一定的語調，表示某種語氣，句和句之間有較大的停頓；寫成了文章，句子的後面要用句號做結尾。 用於陳述句或語氣舒緩的祈使句句末。
陳述句是用來說明一個事實的，句末要用句號。 用在一般單句的末尾。例：武松把那隻老虎打死了。 用在無主句的句末尾。
（1）用來敘述生活實際情況和說明自然現象的。例：「下雪了。」，「開車了。」等等。
（2）表示一般禁止和要求的。例：請勿亂丟果皮雜物。（表示強烈感情時也用感嘆號「！」）
（3）表示格言警句的。例：知己知彼，百戰不殆。 用在省略句末尾。例：誰來了？他。 用在文末署名及著作日期後面。 用在某些非主謂句（這類句多出現在劇本的舞台說明中）的後面。 用在置於段首，相當與標題的語句後。 用在復句的末尾。例：天上的風箏漸漸多了，地上的孩子也多了。
陳述句末尾的停頓用句號。例如：
（1）北京是中華人民共和國的首都。
（2）虛心使人進步，驕傲使人落後。 除了上文舉例的句號的基本用法，句號還有些其他用法，主要表現在以下幾個方面： 雖帶有疑問代詞，但後面的停頓仍用句號。例：媽媽問我為什麼不吃飯。 在一些關聯詞語前面，也可以用句號。例：他苦惱地嘆了口氣。因為小腿上後發炎，他掉隊了。 英文中，句號不再是中文中的全形格式「。」，而變成了半形格式「.」
小提示：句號不可放在一行之首。

5. 一年級數學問號表示什麼

一年級數學問號表示需要回答的問題。

1.句號、問號、嘆號、逗號、頓號、分號和冒號一般佔一個字的位置，居左偏下，不出現在一行之首。

2.引號、括弧、書名號的前一半不出現在一行之末，後一半不出現 在一行之首。

3.破折號和省略號都占兩個字的位置，中間不能斷開。連接號和間隔號一般佔一個字的位置。這四種符號上下居中。

作用：

1.標點符號是輔助文字記錄語言的符號，是書面語的有機組成部分，用來表示停頓、語氣以及詞語的性質和作用。

2.常用的標點符號有10種，分點號和標點兩大類。

點號的作用在於點斷，主要表示說話時的停頓和語氣。點號又分為句末點號和句內點號。句末點號用在句末，有句號、問號、嘆號3種，表示句末的停頓，同時表示句子的語氣。句內點號用在句內，有逗號、頓號、分號、冒號4種，表示句內的各種不同性質的停頓。

6. 為什麼數學題中的句號多用點表示

你可以看看英語的句子都是點號來結尾的，因為當時中國漢語文化在國際未被廣泛嘛。句號就我們國家而言的，而數學是一個很早就國際化的一個知識學科

7. 關於數學課本里的標點符號

數學中的一些標點符號有其獨特的意義。許多數學教師往往忽視標點符號，認為這是語文教學的領域。其實，在教學中如果能重視標點符號的應用，能幫助學生理解及掌握，又能優化數學課堂教學。
1、在教學中注意「……」的理解和引導。在語文中「……」是表示省略某些內容，在數學中有間隔、說明、滲透極限思想的作用。
例如：在有餘數的除法教學中，出現14÷4＝3…… 2，這里的「……」替代「余」字，是把不完全商和余數間隔開來，起到間隔作用。
又如：新課程實驗教材一年級上冊數學樂園中，一個小朋友說：「按1、2、3……,9的順序走」。這里的「……」和語文中的一樣起到了省略的作用，省略了4、5、6、7、8五個數。
另外在像「0、1、2、3、4、5……表示物體個數的數叫自然數」這個概念中的「……」符號滲透了極限思想，表示自然數是無窮無盡的。
2、在教學中注意「·」符號的運用。該符號在數學中有兩個特殊的含義：一是表示小數點，讀作「點」，如1.2讀作「一點二」。二是表示相乘的意思。在含有字母的式子里，數字和字母、字母和字母之間的乘號可以記作「·」，如2·a。「·」在語文中起間隔的作用，如列夫·托爾斯泰。「·」在英語中表示句號。值得提出的是，許多數學教師為了將「0」與「。」區分開來，一般在句末不用「。」而用「·」，但在一些地方要注意，特別在板書時要克服隨意性。如在教學小數時，如果將「。」隨意寫成「·」，可能會引起學生的誤解。例如：36.98.由於教師隨意的一個「·」，使其學生誤讀成「三十六點九八點」。
3、注意「：」在數學教學中的應用。「：」在語文中是冒號，在數學中是比號，表示兩個數之間的關系，如3：2讀作三比二。教師還要引導學生了解體育比賽中的3：2也讀作三比二，但這比號並不表示兩個數之間的關系，僅僅是一種習慣性記錄符號。用24時計時法表示某個時刻中也用到「：」，如下午2時用24時記時法記作14：00。
4、注意引號「」的應用。在分數這部分教學時，用單位「1」來表示一個整體，教師在書寫時，要注意不能漏寫引號，否則就變成自然數1了。
5、注意「，」與「、」的應用。在一些細小的地方，要注意准確應用，在採用韋恩圖表示集合，如1 3 5 ……，此時在元素與元素之間，就不能添上標點符號「，」或「、」。
總之，數學教師應重視每一個標點符號，准確應用每一個標點符號，避免隨意性，確確實實使標點符號在數學教學中起到特殊的作用，以達到課堂教學的優化。

8. 求數學各個符號、語言的英文表達

+ plus 加號；正號 - minus 減號；負號 ± plus or minus 正負號 × is multiplied by 乘號 ÷ is divided by 除號＝ is equal to 等於號 ≠ is not equal to 不等於號 ≡ is equivalent to 全等於號 ≌ is equal to or approximately equal to 等於或約等於號 ≈ is approximately equal to 約等於號集合 set非負整數集 the set of all non-negative integers自然數集 the set of all natural numbers正整數集 the set of all positive integers整數集 the set of all integers有理數集 the set of all rational numbers實數集 the set of all real numbers屬於 belong to 不屬於 not belong to有限集 finite set無限集 infinite set空集 empty set包含 inclusion包含於 lie in子集 subset真子集 proper set補集(余補) complementary set全集 universe交集 intersection並集 union偶數集 the set of all even numbers奇數集 the set of all odd number含絕對值的不等式 inequality with absolute value一元二次不等式 one-variable quadratic inequality邏輯 logic 邏輯聯結詞 logical connective 原命題 original proposition逆命題 converse proposition 否命題 negative proposition逆否命題 converse-negative proposition充分條件 sufficient condition必要條件 necessary condition充要條件 sufficient and necessary condition函數 function自變數 argument定義域 domain值域 range區間 interval閉區間 closed interval開區間 open interval可逆矩陣（非奇異矩陣）invertible matrix (non-singular matrix) 矩陣的和 sum of matrices 矩陣的積 proct of matrices 矩陣的轉置 transpose of matrices 矩陣的行列式 determinant of matrices 可逆矩陣 invertible matrix 單位矩陣 unit matrix 零矩陣 zero matrix 逆矩陣 matrix inverse 伴隨矩陣 companion matrix 初等矩陣 elementary matrix 對角線分塊矩陣 diagnal .... matrix ＜ is less than 小於號＞ is more than 大於號 ≮ is not less than 不小於號 ≯ is not more than 不大於號 ≤ is less than or equal to 小於或等於號 ≥ is more than or equal to 大於或等於號 % per cent 百分之… ‰ per mill 千分之… ∞ infinity 無限大號 ∝ varies as 與…成比例 √ (square) root 平方根 ∵ since; because 因為 ∴ hence 所以 ∷ equals, as (proportion) 等於，成比例 ∠ angle 角⌒ semicircle 半圓 ⊙ circle 圓○ circumference 圓周 π pi 圓周率 △ triangle 三角形 ⊥ perpendicular to 垂直於 ∪ union of 並，合集 ∩ intersection of 交，通集 ∫ the integral of …的積分 ∑ (sigma) summation of 總和 ° degree 度′ minute 分〃 second 秒℃ Celsius system 攝氏度 { open brace, open curly 左花括弧 } close brace, close curly 右花括弧 ( open parenthesis, open paren 左圓括弧 ) close parenthesis, close paren 右圓括弧 () brakets/ parentheses 括弧 [ open bracket 左方括弧 ] close bracket 右方括弧 [] square brackets 方括弧 . period, dot 句號，點 | vertical bar, vertical virgule 豎線 & ampersand, and, reference, ref 和，引用 * asterisk, multiply, star, pointer 星號，乘號，星，指針 / slash, divide, oblique 斜線，斜杠，除號 // slash-slash, comment 雙斜線，注釋符 # pound 井號 \ backslash, sometimes escape 反斜線轉義符，有時表示轉義符或續行符 ~ tilde 波浪符 . full stop 句號 , comma 逗號 : colon 冒號 ; semicolon 分號 ? question mark 問號 ! exclamation mark (英式英語) exclamation point (美式英語) ' apostrophe 撇號 - hyphen 連字型大小 -- dash 破折號 ... dots/ ellipsis 省略號 " single quotation marks 單引號 "" double quotation marks 雙引號 ‖ parallel 雙線號 & ampersand = and ～ swung dash 代字型大小 § section; division 分節 參考資料： http://www.jxenglish.com/Article/vocabulary/10149.html

9. 數學答完題需要畫句號嗎

數學打完題是需要寫句號的，

尤其是在問答題後面是必須要寫。

當然如果你不想寫也不會扣分。
畢竟數學不像語文那麼要求嚴格。

10. 為什麼數學課本裡面的句號用「.」呢

在理科的學習(尤其是數學和物理這兩科)運用的公式較多,而公式是全世界通用的,因此標點也是用世界統一的符號.並且按解題規程,在數學和物理兩科標點符號一般只能用".",從而這也是規范性的一種表現.