物理的定義是什麼

㈠ 物理的定義

物理指事物的內在規律或道理。也指一門自然學科。

物理學是研究物質運動最一般規律和物質基本結構的學科。作為自然科學的帶頭學科，物理學研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物質最基本的運動形式和規律，因此成為其他各自然科學學科的研究基礎。

它的理論結構充分地運用數學作為自己的工作語言，以實驗作為檢驗理論正確性的唯一標准，它是當今最精密的一門自然科學學科。

(1)物理的定義是什麼擴展閱讀：

回顧了物理學發展的歷史，討論了二十一世紀物理學發展的方向。可能應該從兩方面去探尋現代物理學革命的突破口：

（1）發現客觀世界中已知的四種力以外的其他力；

（2）通過審思相對論和量子力學的理論基礎的不完善性，重新定義時間、空間，建立新的理論。

二十世紀即將結，二十一世紀即將來臨，二十世紀是光輝燦爛的一個世紀，是個令社會發展最迅速的一個世紀，是科學技術發展最迅速的一個世紀，也是物理學發展最迅速的一個世紀。在 這一百年中發生了物理學革命，建立了相對性質和量子力學，完成了從經典物理學到現代物理學的轉變。

在二十世紀二、三十年代以後，現代物理學在深度和廣度上有了進一步的蓬勃發展，產生了一系列的新學科的交叉學科、邊緣學科，人類對物質世界的規律有了更深刻的認識，物理學理論達到了一個新高度，現代物理學達到了成熟的階段。

物理學的性質：

1、簡潔性：物理規律的數學語言，體現了物理的簡潔明快性。如：牛頓第二定律，愛因斯坦的質能方程，法拉第電磁感應定律。

2、對稱性：對稱一般指物體形狀的對稱性，深層次的對稱表現為事物發展變化或客觀規律的對稱性。

如：物理學中各種晶體的空間點陣結構具有高度的對稱性。豎直上拋運動、簡諧運動、波動鏡像對稱、磁電對稱、作用力與反作用力對稱、正粒子和反粒子、正物質和反物質、正電和負電等。

㈡ 物理學定義物質是什麼

物理學
什麼是物理學
物理學是研究自然界的物質結構、物體間的相互作用和物體運動最一般規律的自然科學。物理學研究的范圍
——
物質世界的層次和數量級物理學
(physics)質子
10-15
m空間尺度:物
質
結
構物質相互作用物質運動規律微觀粒子microscopic介觀物質mesoscopic宏觀物質macroscopic宇觀物質cosmological類星體
10
26
m時間尺度:基本粒子壽命
10-25
s宇宙壽命
1018
s緒
論e-15e-12e-09e-06e-031me+03e+06e+09e+12e+15e+18e+21e+24e+27最小
的細胞原子原子核基本粒子dna長度星系團銀河系最近恆
星的距離太陽系太陽山哈勃半徑超星系團人蛇吞尾圖,形象地表示了物質空間尺寸的層次物理現象按空間尺度劃分:量子力學經典物理學宇宙物理學按速率大小劃分:
相對論物理學非相對論物理學按客體大小劃分:
微觀系統宏觀系統
按運動速度劃分:
低速現象高速現象
實驗物理理論物理計算物理今日物理學物理學的發展。
物理學是人們對無生命自然界中物質的轉變的知識做出規律性的總結。這種運動和轉變應有兩種。一是早期人們通過感官視覺的延伸，二是近代人們通過發明創造供觀察測量用的科學儀器，實驗得出的結果，間接認識物質內部組成建立在的基礎上。物理學從研究角度及觀點不同，可分為微觀與宏觀兩部分，宏觀是不分析微粒群中的單個作用效果而直接考慮整體效果，是最早期就已經出現的，微觀物理學隨著科技的發展理論逐漸完善。
其次，物理又是一種智能。
誠如諾貝爾物理學獎得主、德國科學家玻恩所言：「如其說是因為我發表的工作里包含了一個自然現象的發現，倒不如說是因為那裡包含了一個關於自然現象的科學思想方法基礎。」物理學之所以被人們公認為一門重要的科學，不僅僅在於它對客觀世界的規律作出了深刻的揭示，還因為它在發展、成長的過程中，形成了一整套獨特而卓有成效的思想方法體系。正因為如此，使得物理學當之無愧地成了人類智能的結晶，文明的瑰寶。
大量事實表明，物理思想與方法不僅對物理學本身有價值，而且對整個自然科學，乃至社會科學的發展都有著重要的貢獻。有人統計過，自20世紀中葉以來，在諾貝爾化學獎、生物及醫學獎，甚至經濟學獎的獲獎者中，有一半以上的人具有物理學的背景；——這意味著他們從物理學中汲取了智能，轉而在非物理領域里獲得了成功。——反過來，卻從未發現有非物理專業出身的科學家問鼎諾貝爾物理學獎的事例。這就是物理智能的力量。難怪國外有專家十分尖銳地指出：沒有物理修養的民族是愚蠢的民族!

㈢ 什麼是物理概念

所謂的定義是指對此物理現象的通俗解釋,而意義是指這個現象所表現出來的影響.
比如功率:
定義:單位時間內物體所做的功(解釋)
意義:表示物體做功的快慢(影響)
其實很難說清楚,但是基本就是這樣的區別.

舉個最常見的例子，如速度
定義：速度表示單位時間內通過的位移
物理意義：表示物體運動的快慢

物理學是研究物質運動最一般規律和物質基本結構的學科。作為自然科學的帶頭學科，物理學研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物質最基本的運動形式和規律，因此成為其他各自然科學學科的研究基礎。它的理論結構充分地運用數學作為自己的工作語言，以實驗作為檢驗理論正確性的唯一標准，它是當今最精密的一門自然科學學科。[1]

㈣ 物理的定義是什麼

物理指事物的內在規律，事物的道理。
物理學（physics）是研究物質結構、物質相互作用和運動規律的自然科學，是一門以實驗為基礎的自然科學

㈤ 什麼叫物理概念

1、物理概念的形成
物理概念是由三大要素組成的：一是概念形成的基礎（感知活動、觀察實驗、經驗事實）；二是概念形成的形式（概念結構、數學結構、知識結構）；三是概念形成的方法（問題解決、科學方法、觀察證實）。在中學物理教學中，使學生形成清晰的物理概念，並使他們的智力、能力得到充分的發展，是中學物理教學的核心問題。
2、物理概念的特點
（1）物理概念是觀察、實驗與科學思維相結合的產物
一個概念的建立常常需要在觀察和分析一系列事實或實驗的基礎上，抽象概括一系列具體現象的共同特徵，進而判斷哪些因素是相關因素，從而抓住共同的本質特徵。對於所做出的判斷是否正確還需要通過實驗來檢驗。在復雜概念的形成過程中往往還需要有一定的科學推理。因此，可以說物理概念是觀察、實驗與科學思維相結合的產物。
（2）物理概念具有定量的性質
物理概念除了具有反映物體的物理性質（即定性的概念）如機械運動、干涉、衍射等；許多物理概念還能反映物體性質改變的變化量，也就是說它還具有質的規定性，這些概念被稱做定量性物理量。如速度、溫度、質量、電流強度、電場強度等。這種能反映物理概念量的規定性的概念就是所說的物理量。物理概念大多具有定量的性質，它總是與數學和測量聯系在一起。

 19

㈥ 物理學的定義是什麼

物理學是研究物質世界最基本的結構、最普遍的相互作用、最一般的運動規律及所使用的實驗手段和思維方法的自然科學。

㈦ 物理學定義是什麼

物理學，指的是一種研究物體的道理的學科。他的研究范圍覆蓋了力熱聲光電這五大分支。

㈧ 物理的含義是什麼

物理是一種自然科學，注重於研究物質、能量、空間、時間，尤其是它們各自的性質與彼此之間的相互關系。物理學是關於大自然規律的知識；更廣義地說，物理學探索分析大自然所發生的現象，以了解其規則。

物理學的理論結構充分地運用數學作為自己的工作語言，以實驗作為檢驗理論正確性的唯一標准，它是當今最精密的一門自然科學學科。

(8)物理的定義是什麼擴展閱讀：

物理的性質

1、真理性：物理學的理論和實驗揭示了自然界的奧秘，反映出物質運動的客觀規律。

2、和諧統一性：神秘的太空中天體的運動，在開普勒三定律的描繪下，顯出多麼的和諧有序。物理學上的幾次大統一，也顯示出美的感覺。牛頓用三大定律和萬有引力定律把天上和地上所有宏觀物體統一了。麥克斯韋電磁理論的建立，又使電和磁實現了統一。

3、簡潔性：物理規律的數學語言，體現了物理的簡潔明快性。如：牛頓第二定律，愛因斯坦的質能方程，法拉第電磁感應定律。

4、對稱性：對稱一般指物體形狀的對稱性，深層次的對稱表現為事物發展變化或客觀規律的對稱性。如：物理學中各種晶體的空間點陣結構具有高度的對稱性。豎直上拋運動、簡諧運動、波動鏡像對稱、磁電對稱、作用力與反作用力對稱、正粒子和反粒子、正物質和反物質、正電和負電等。

5、預測性：正確的物理理論，不僅能解釋當時已發現的物理現象，更能預測當時無法探測到的物理現象。例如麥克斯韋電磁理論預測電磁波存在，盧瑟福預言中子的存在，菲涅爾的衍射理論預言圓盤衍射中央有泊松亮斑，狄拉克預言電子的存在。

6、精巧性：物理實驗具有精巧性，設計方法的巧妙，使得物理現象更加明顯。

㈨ 什麼是物理 基本概念是什麼

簡單來說就是研究物體之間相互作用和運動規律的自然科學

㈩ 什麼是物理，定義是什麼

所謂物理就是確定某個物質量的確切含義的式子。
如位移、速度、加速度、功、能、電場強度、電勢、電勢能、、、、、等如你上邊所說的都是那個物理量的定義式。記憶的方法就是從那個物理量的含義去聯系記憶。很容易把定義式和推導式區別。
這些物理量的定義中通常都有三個以上的量，它們之間的關系如何？我們在研究這個物理量與哪些因素有關系的時候都是使用控制變數法，所我們在選擇題中常常出現無視第三個量，而只說二個量之間成正比、成反比的錯誤選項，這時候只要想想是不是使其它量不變了，就很容易確定正誤。例如加速度的定義為速度的變化量和所用時間的比值，題目中可能說速度變化越大、加速度越大，顯然丟了時間。
有的物理量是客觀存在的，但是我們要使用代換法確定。例如電場強度，我們看不到它的大小和方向，就作一個點電荷去試，看看它受到的力和它所帶電量的比值，代替這里的電場強度。在電場中的某一點電荷和其所帶電量成正比，我們就用這個比值表示這點的電場強度。但是並不會因為我拿走了電荷，而電場強度發生變化。