江蘇省物理課程基地多少個

㈠ 江蘇省前黃高級中學的辦學特色

德育特色
省前中始終把「育人」放在第一位，尋求高效德育的突破口，探索德育新模式，構建德育課程體系。一是以「責任」教育打造德育文化核心。積極開設名人堂，利用資源創建德育基地，積極開展青年志願者活動，組織學生參加社會實踐。積極培養學生自我教育、自主管理的能力，設立了校長助理。二是著力打造德育特色項目。高二年級80里野外拉練、18歲成人儀式、高三年級的畢業典禮等已成為我校獨具特色的德育亮點。三是積極爭創周恩來班。學校於2000年開始爭創「周恩來班」。11年來已有30個班級被評為「周恩來班」。2010年高二（9）班被省委宣傳部、團省委、教育廳表彰為「江蘇省周恩來班」。
課堂改革
促進教師積極走進新課程，學校舉辦了規模不等的學術沙龍，就教育教學中的問題進行專題研討，如「如何促進教師的主動發展」，「談學生作業布置的有效性」，「豐富學校文化內涵，促進學生多元發展」等，這些話題引發了全校教師的深刻思考和熱烈討論。學校每年成功舉行「新課程理念下的學生主體性課堂教學模式探究」大型公開課活動。2010年在省教育廳首屆「江蘇省基礎教育教學成果獎」評選中，學校的「主體性課堂教學模式探究」獲得了省一等獎，同時學校被表彰為「全省基礎教育課程改革先進集體」。江蘇省2011年起啟動了普通高中課程基地建設，首批全省共有31個，學校申報的「環境·生命」課程基地項目成功入選。借鑒國際青年物理學家錦標賽的內容和形式，申報的「省前中青年物理學家錦標賽」（簡稱QHYPT」），獲評常州市創新人才培養項目，學校也成為常州市拔尖創新人才培養基地。
教育科研
「十一·五」期間，學校主持了4個國家級課題、3個省級課題、4個常州市級課題、14個武進區及課題。「豐富普通高中學生文化需求的學校課程建設的研究」、「構建引領教師主動發展的評價機制的研究」兩項課題先後被立項為教育部十二五規劃重點課題、江蘇省教科研規劃課題。2009年學校被評為常州市教科研先進集體，2011年被評為江蘇省教育科研先進集體。
合作交流
省前中近八年有550多名學生考取國外著名大學如英國牛津大學、美國匹茲堡大學、澳洲墨爾本大學等深造。2010屆李寧馨、2011屆葉超分別成為常州從高中直接考取牛津大學、劍橋大學的第一人。與澳大利亞南澳局合辦的SAM課程和與美國合辦的AP課程已成為常州地區乃至江蘇省培養新型國際化、外向型人才的成功範例。
素質教育
省前中一是建設和完善三個活動中心。二是舉辦五個主題節活動。為了促進學生全面發展，特長發展，學校積極創設各種平台，讓學生個性得到張揚。學校每年都舉行科技節、英語節、讀書節、體育節、藝術節等五個主題節活動，成為學生展示個性才華的大舞台。三是舉行社團活動。學校組建了17個學生社團，如文學社、小記者團、電視台、合唱團、機器人實驗社、攝影社等。做到了有計劃，有組織，有落實，有成效，有力地推進了校園文化建設，提高了學生的社會實踐能力。新園合唱團2010年獲常州市紅歌比賽一等獎。組織學生參加江蘇省青少年科技創新大賽，5人獲得機器人擂台賽一等獎。其中第19屆江蘇省青少年科技創新大賽，學校學生以第一名的好成績榮獲遙控項目——機器人擂台賽江蘇省一等獎，以第二名的好成績榮獲榮獲智能項目——機器人擂台賽江蘇省一等獎。

㈡ 江蘇高考選修物理佔全省百分比多少是A+，多少是A，多少是B

名次。

1、A＋級為前5％（含5％）的考生；

2、A級為前5％－20％（含20％）的考生；

3、B＋級為前20％－30％（含30％）的考生；

4、B級為前30％－50％（含50％）的考生；

5、C級為前50％－90％（含90％）的考生；

6、D級為90％以後的考生。

(2)江蘇省物理課程基地多少個擴展閱讀：

江蘇高考細則：

經教育部批准，江蘇省自2008年起實施「3＋學術水平測試＋綜合素質測評」的高考方案。

「3」指語文、數學、外語。語文160分，文科及試題40分，數理160分，外語120分，滿分480分。

學術能力測試的必修科目有：物理、化學、生物、思想政治、歷史、地理、信息技術。每門課程最初的滿分為100分。

考生須修讀五門未在學術能力測試中選修課的必修課。其中，信息技術只是在學術能力測試中作為必修課程。學術性水平測試中必修課程按原成績評定，60分以上合格，其餘不合格。

㈢ 2019江蘇物理過B大概多少分

2019江蘇省高考物理大概60分是b。

選測科目成績不公布具體分數，只公布等級，因此一般大眾也無法獲取各等級的分數段狀況，何況知道這個分數也沒啥意義。

每年試卷難易度不同，只要懂得獲B等級就是在所有參加物理這門課的考生的成績，必須達到30％後與50％前（含）就可以了，即最起碼要考這門課平均分以上才行。

(3)江蘇省物理課程基地多少個擴展閱讀：

江蘇省高考的相關要求：

1、高考總分為750分。考生的總成績是由統一高考語文、數學、外語和學歷考試這三門選修課的成績構成的。

2、總分包括語文、數學和外語各150分，其中外語（聽力）為30分。選修課每門100分。物理和歷史科目將計入原始分數。

㈣ 江蘇省震澤中學的辦學條件

江蘇省震澤中學佔地370畝，校舍建築面積69345平方米。整個校園分教學區、生活區和運動區。
教學區
江蘇省震澤中學有教學樓3幢，分別為敦行樓、篤學樓、致遠樓，共70個標准教教室，所有教室均配備現代化多媒體教學設施設備；格物樓配置了物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室、微機教室、通用技術實驗室、機器人實驗室、航海模實驗室和探究實驗室；原美樓設有音樂教室、美術教室、心理咨詢室和多功能會議室；博雅樓為專家公寓樓，配置教工活動中心和專家公寓套房。圖書館內設藏書室、古籍室、育英科普圖書室、教工閱覽室、學生閱覽室、電子閱覽室，是江蘇省中小學一級圖書館。智照樓為多功能報告廳，配備先進的舞台音響和多媒體設備，可用於近1000人的大型活動。
運動區
江蘇省震澤中學體育設施齊全，擁有現代化體育場1座，擁有體育館、網球場、乒乓房、健身房等體育活動場所。
生活區
江蘇省震澤中學建有子衿苑男生公寓樓3幢、蕙蘭苑女生公寓樓3幢和師生綜合服務樓1幢（含食堂、浴室等）。 姓名 成果名稱 類型檔次 徐月新 文化承創視閾下的「曉庵天文」校本課程開發研究 省級發表
核心期刊 徐月新 學術性普通高中課程資料建設的校本研究 省級發表 徐月新 天文情懷·科學精神——江蘇省震澤中學曉庵天文研究課程基地的建設與推進 省級發表 姚建國 淺議語文教學中有效閱讀策略的運用 省級獲獎 張明龍 正確處理高中數學中「教」和「學」的關系 省級發表 沈金江 生命視野下的高中語文課程建設的校本研究 省級發表 沈金江 生命視野下的唐詩宋詞選讀教學 省級發表 沈金江 語文課堂：滋潤學生生命的成長 省級發表 沈金江 基於生命成長的高中語文實用類文本教學的研究 省級發表 龐玉忠 《文學類文本細讀的教學文化建構》 省級發表 戴雪芳 去淺浮味，養深精心——高中語文閱讀教學的誤區與對策 省級發表 朱海峰 比較法在選修閱讀教學中的運用 省級發表 朱海峰 高中生文學名著閱讀能力培養的策略研究 大市級 丁建華 隨筆：寫作生命的沃土 省級發表 黃正剛 高中語文研究性學習探究 省級發表 顧小兵 學術性普通高中課程資源校本開發的現狀研究 省級發表 計學平 對高中語文美育的認識 省級發表 計學平 高中語文誘思探究教學中輻射思維的培養 省級發表 計學平 學術性普通高中的內涵與特徵的研究 省級發表 孟雪民 《語文課堂創造性思維訓練摭談》 蘇州市級 郭建理 「形」變而「神」不變——例談高中數學復習課中問題變式的類型 省級發表 葉偉華 淺析高中數學探究式教學策略 省級發表 葉偉華 高中數學課堂教學提問的有效性研究 省級發表 孫慶 淺談數形結合思想在高一數學中的培養與運用 省級發表 曹菊 提高數學能力學生需具備的幾種意識 省級發表 姚亞軍 探尋問題本質，品味解題哲學 省級獲獎 姚毅 芻議高中數學中的三對辯證關系 省級獲獎 翁天虹 「以學論教」評價機制在英語詞彙教學中的應用 省級發表 翁天虹 讓心理教育不落痕跡 省級發表 翁天虹 博觀而約取，厚積而薄發-如何在教學中滲透德育教育 省級獲獎 姚龍鳳 淺談高中英語閱讀理解題中主旨大意題的解題策略 省級獲獎 姚龍鳳 淺談高中英語閱讀理解題中主旨大意題的解題策略 省級發表 姚龍鳳 對高中英語閱讀課文理解題設計的思考 省級發表 姚龍鳳 高中英語閱讀教學策略的不足與對策 省級發表 任一 高中英語熟詞新義教學策略 省級發表 李莉媛 《學校文化力與教師領導力合力下的教師自能發展》 市級獲獎 李莉媛 教師自能發展：讓教育時空充滿生命色彩 省級 李莉媛 腳踏實地仰望星空 區級 劉培 學會自我評價，提高英語寫作能力 省級發表 盧義軍 巧用Jigsaw型微課，打造高效閱讀課堂 省級發表 許雅倩 芻議「教學做合一」思想對教材「二次開發」實踐的啟示 省級發表 蔡耀中 以規律教學為主體的高中物理課堂教學設計 省級發表 蔡耀中 高中物理課堂教學探究過程的設計與體會 省級發表 錢志祥 格物致知：如何把握高中物理教學的「有形」和「無形」？ 省級發表 錢志祥 用哲學思想指導學生學習物理 省級發表 李達 我們的動手能力快生銹了 省級獲獎 李達 精彩源自翻轉 省級獲獎 李達 翻轉課堂模式彰顯信息技術之魅力 省級獲獎 李達 基於文化承創的普通高中優質特色發展的校本研究 省級獲獎 李達 學校文化資源平台建構的研究結題報告 省級發表 李達 高中物理學困生的現狀分析及對策研究 蘇州市級獲獎 高遠良 物理教學中的思維能力培養 省級發表 郭本剛 「勻變速直線運動的規律」——教學內容的整合 省級獲獎 郭本剛 略論高中物理習題教學的策略 省級發表 吳兆雄 注重思維訓練，培養學生創新能力 省級發表 葛正洪 高中物理體驗式教學設計 省級發表 施雄飛 淺議高考無機化工流程題 核心期刊 沈曉雲 高中化學優化學生記憶效果的策略探析 省級發表 金柱 高中化學實驗教學的問題與思考 省級發表 金柱 淺析高中化學課堂教學的有效互動策略 省級獲獎 梅金元 簡化識別細胞分裂圖象的技巧 省級發表 左開俊 中學生物實驗教學中的「五大」誤區 省級發表 左開俊 《夢想花開》教育感想 省級報刊 左開俊 舌燦「廉話」 吳江 卜丹華 《例談新技術新媒體環境下高中生物教學方式變革》 省級發表 嵇海崗 《「小」欄目「大」效應》 省級發表 嵇海崗 《「小」儀器，「大」用途》 省級發表 張華民 張華民新技術新媒體背景下高中生物的創新教學設計 省級獲獎 孫傑 虛擬內疚理論視閾下思想政治課德育路徑述略
——以「價值判斷與價值選擇」教學為例 核心期刊 孫傑 閾限與進路：思想政治課思想咨商德育範式略窺
——以「價值判斷與價值選擇」為例 核心期刊 孫傑 道德想像：思想政治課德育指涉的可能性探究 省級發表 孫傑 道德直覺視閾下思想政治課「無意識」德育的「隱邏輯」探賾 省級獲獎 孫傑 思想政治課直覺式德育的教學實踐——以「價值判斷與價值選擇」為例 省級獲獎 季建成 《學術性普通高中對課程資源建設的訴求》 省級發表 季建成 《既要認清歷史，更要思考未來》 省級發表 劉松柏 《擷議研究性學習課題實施三個階段的課堂教學策略》 蘇州市獲獎 劉松柏 《歷史教育需要大視野、大智慧》 省級發表 謝進如 五管齊下，無堅不摧——基礎薄弱班級應對歷史學測的教學策略 省級發表 鄧榮健 高中地理「問題研究」與課堂教學的
整合探討 省級發表 鄧榮健 承優質文化，建特色校園 省級發表 鄧榮健 談高中生鄉土地理知識缺失帶來的思考 省級獲獎 明春 <<以改革課堂教學模式為重點,推進曉庵天文特色課程建設>> 市級 明春 <<略論綜合實踐活動課程建設校本化建設策略--基於曉庵天文研究課程基地>> 蘇州市級一等獎 丁常春 新課程改革視域下高中地理實驗教學探析 省級發表 施蓓蓓 淺談高中地理的案例教學 市級獲獎 陳嵐婷 讓學生生活在思考的世界裡 市級獲獎 陳媛 利用「登台展示」提高人文地理的課堂效率 省級發表 顧建榮 信息技術課堂教學中的探究性學習探索 省級發表 金蘭宏 《芻議高中信息技術教學多元化評價》 省級發表 馬闡禮 中學有效開展體育社團的研究 省級發表 朱敬 中學生對健美操認知的調查研究 省級發表 鄭恵華 加強耐力訓練、提升學生綜合體制能力的研究 省級獲獎 江蘇省震澤中學有 9人獲得李政道獎學金，19人獲得唐仲英獎學金，50多人獲得費孝通獎學金。

㈤ 為什麼江蘇省有些地方,有些學校學物理選修3-4,有的學選修3-5

沒有哪本書好學的說法，只是選修的內容不一樣，到最後考試內容也不一樣，你只需選擇適合自己的。我推薦你學物生，因為化學到後面會非常難，本人就是化學老師，在揚州大學工會任教，最近幾年選擇物生的人較多。

㈥ 江蘇省環境教育基地有哪些

常州市城北污水處理廠環境教育館，武進前黃中學動物標本室

㈦ 江蘇省高中物理課程每周幾課

高一高二4節，高三5節

㈧ 無錫先鋒高級中學怎麼樣

無錫先鋒高級中學非常好。

在這里上學能充分感受青春充滿自由的氣息，師生之間相互尊重，最重要的每一天學校的圖書館都擠滿了人，大家喜歡學習的氣氛能感染到每一個新來的學生，校園環境非常優美，教學區、生活區、運動區自成一體，布局和諧統一，各項設施配置齊全、先進，辦學條件一流。

學校中心有人文活動中心、IYPT實驗室、物理課程中心、藝體活動中心和校史館、動物博物館、江蘇省課程基地、圖書館、大型報告廳等館室，可以讓學生們有直觀的學習和更好的學習環境。

學校始終把「育人」放在第一位，尋求高效德育的突破口，探索德育新模式，構建德育課程體系。一是以「責任」教育打造德育文化核心。積極開設名人堂，利用資源創建德育基地，積極開展青年志願者活動，組織學生參加社會實踐。

學校有學生閱覽室兩個，教師閱覽室一個。藏書159143冊，報刊雜志450種，字詞辭典827種。根據《中國圖書分類法》分類整理陳列，包括共產黨經典理論、哲學、歷史、地理、文學、科學、教育等各門各類書籍，完全可以讓學生沉浸在知識的海洋里。

學校每年都舉行科技節、英語節、讀書節、體育節、藝術節等五個主題節活動，成為學生展示個性才華的大舞台。

㈨ 江蘇省一共有多少個地級市

江蘇，中國華東地區省份，長江三角洲區域重要組成部分，我國經濟發達省份，是我國的經濟強省、教育強省和人才強省。
江蘇省全省總面積10.72萬平方公里，全國排名第24名，轄13個地級市。截至2018年末，江蘇省常住人口8050.7萬人，是中國人口密度第1大省。按照國家統計局的統一核算,2019年江蘇省完成的名義GDP為99631.52億元人民幣,按可比價格計算,實際增長6.1%——經濟總量繼續僅次於廣東省,在全國排在第二位。
江蘇省共轄13個地級市，這十三個地級市分別是南京、蘇州、無錫、常州、揚州、徐州、泰州、南通、鎮江、淮安、宿遷、連雲港和鹽城。
南京
簡稱「寧」，古稱金陵、建康，是江蘇省省會，副省級城、特大城市、南京都市圈核心城市，國務院批復確定的中國東北地區重要的中心城市、全國重要的科研教育基地和綜合交通樞紐。
南京地處中國東部、長江下游、瀕江近海，是中國東部戰區司令部駐地 ，國家物流樞紐，長江國際航運物流中心 ，長三角輻射帶動中西部地區發展的國家重要門戶城市，也是東部沿海經濟帶與長江經濟帶戰略交匯的重要節點城市。
南京是首批國家歷史文化名城 ，中華文明的重要發祥地，長期是中國南方的政治、經濟、文化中心 ，在中國歷史上具有特殊地位和價值 。南京有著7000多年文明史、近2600年建城史和近500年的建都史，有「六朝古都」之稱。
南京是國家重要的科教中心，自古以來就是一座崇文重教的城市，有「天下文樞」、「東南第一學」的美譽，明清時期中國一半以上的狀元均出自南京江南貢院 。截至2018年，南京各類高等院校66所，其中111計劃高校9所及學科25個，僅次於北京；211高校8所、雙一流高校12所、兩院院士81人，均穩居中國第三；全球科研城市50強排名，南京位列全球第12、中國第3。
蘇州
蘇州，簡稱「蘇」，古稱吳、姑蘇、平江府，國務院批復確定的國家歷史文化名城和風景旅遊城市、國家高新技術產業基地、長江三角洲重要的中心城市之一。
蘇州是中國首批24座國家歷史文化名城之一，有近2500年歷史，是吳文化的發祥地之一，為清代「天下四聚」之一，有「人間天堂」的美譽 。蘇州園林是中國私家園林的代表，拙政園、留園、網師園、環秀山莊、滄浪亭、獅子林、藝圃、耦園、退思園等9個古典園林被聯合國教科文組織列入《世界文化遺產名錄》。中國大運河蘇州段入選世界遺產名錄。蘇州被世界遺產城市組織授予了全球首個「世界遺產典範城市」稱號。
無錫
無錫，江蘇省地級市，簡稱「錫」，古稱新吳、梁溪、金匱，被譽為「太湖明珠」。無錫位於江蘇省南部，地處長江三角洲平原。北倚長江，南濱太湖，京杭大運河從無錫穿過；境內以平原為主，星散分布著低山、殘丘；屬北亞熱帶濕潤季風氣候區，四季分明，熱量充足。
無錫是國家歷史文化名城 ，自古就是魚米之鄉，素有布碼頭、錢碼頭、窯碼頭、絲都、米市之稱。無錫是中國民族工業和鄉鎮工業的搖籃，是蘇南模式的發祥地。無錫文化屬吳越文化，無錫人屬江浙民系，使用吳語。無錫有黿頭渚、靈山大佛、無錫中視影視基地等景點。
常州
常州，江蘇省轄地級市，地處江蘇省南部，長江下游「金三角」中心；北瀕長江，東臨太湖，西倚茅山，南扼天目山麓；東西南北分別與無錫、蘇州和上海，鎮江和南京，宜興和長興，靖江和江陰緊鄰 。
常州是一座有著3200多年歷史的文化古城。常州市屬長江下游平原，兼有高沙平原和山丘湖圩，屬於北亞熱帶季風氣候。
常州市有圩墩新石器遺址、春秋淹城天寧寺、瞿秋白紀念館、中華恐龍園、天目湖等景點 。
揚州
揚州，古稱廣陵、江都、維揚，建城史可上溯至公元前486年，揚州歷史悠久，文化璀璨，商業昌盛，人傑地靈。地處江蘇省中部，長江與京杭大運河交匯處，是南京都市圈緊密圈城市和長三角城市群城市，國家重點工程南水北調東線水源地。有著「淮左名都，竹西佳處」之稱；又有著中國運河第一城的美譽，也是中國首批歷史文化名城。
在中國歷史上，揚州因其獨特的地理位置和優越的自然環境，自漢至清幾乎經歷了通史式的繁榮，並伴隨著文化的興盛。具體而言，揚州在經濟上有曾有過三次鼎盛，第一次是在西漢中葉；第二次是在隋唐到趙宋時期；第三次是在明清時期。總體上，揚州城市的繁榮總是和整個國家的盛世重合。隋唐、明清時期的揚州財富、資本的高度集中，是整個中國乃至東亞地區資本最為集中的地區，規模最大的金融中心，其繁榮程度如同當今世界之倫敦、香港。
徐州
徐州，簡稱徐，古稱「彭城」，江蘇省地級市，地處江蘇省西北部、華北平原東南部，長江三角洲北翼，北倚微山湖，西連蕭縣，東臨連雲港，南接宿遷，京杭大運河從中穿過，隴海、京滬兩大鐵路干線在徐州交匯，素有「五省通衢」之稱。徐州是華東重要門戶城市，華東地區重要的科教、文化、金融、旅遊、醫療、會展中心，也是江蘇省重要的經濟、商業和對外貿易中心。
徐州地處蘇、魯、豫、皖四省接壤地區，長江三角洲北翼，北倚微山湖，西連宿州，東臨連雲港，南接宿遷，京杭大運河從中穿過，隴海、京滬兩大鐵路干線在徐州交匯，作為中國第二大鐵路樞紐，素有「五省通衢」之稱。
徐州歷史上為華夏九州之一，自古便是北國鎖鑰、南國門戶、兵家必爭之地和商賈雲集中心。有超過6000年的文明史和2600年的建城史，被稱為「帝王之鄉」，有「九朝帝王徐州籍」之說。徐州是兩漢文化的發源地，有「彭祖故國、劉邦故里、項羽故都」之稱，因其擁有大量文化遺產、名勝古跡和深厚的歷史底蘊，也被稱作「東方雅典」。
徐州素有「淮海之都」之稱，是淮海經濟區中心城市，長江三角洲區域中心城市，徐州都市圈核心城市，紐西蘭產品中國展銷中心總部駐地 ，國際性新能源基地，有「中國工程機械之都」和「世界硅都」的美譽。
泰州
泰州，簡稱「泰」。南唐時(公元937年)為州治，取「國泰民安」之意，始名泰州。泰州是中國歷史文化名城，地處長江下游北岸、長江三角洲北翼，是江蘇長江經濟帶重要組成部分，是上海都市圈的中心城市之一。
泰州有2100多年的建城史，秦稱海陽，漢稱海陵，州建南唐，文昌北宋，兼融吳楚越之韻，匯聚江淮海之風。千百年來，風調雨順，安定祥和，被譽為祥瑞福地、祥泰之州。這里人文薈萃、名賢輩出，「儒風之盛，素冠淮南」。王艮、劉熙載、施耐庵、鄭板橋、梅蘭芳是泰州文化藝術史上的傑出代表。
泰州是承南啟北的水陸要津，為蘇中門戶，自古有「水陸要津，咽喉據郡」之稱。700多年前，馬可·波羅游歷泰州，稱贊「這城不很大，但各種塵世的幸福極多」。泰州所轄縣市（區）全部建成國家級生態示範區、全國百強縣，同時泰州也是全國文明城市、國家環保模範城市、國家園林城市、中國優秀旅遊城市、全國科技進步先進市。第一批國家農業可持續發展試驗示範區。
南通
南通，江蘇省地級市，位於江蘇東南部，長江三角洲北翼 ，簡稱「通」，別稱靜海、崇州、崇川、紫琅、北上海，古稱通州。中國首批對外開放的14個沿海城市之一，東抵黃海，南望長江，與上海、蘇州燈火相邀，西、北與泰州、鹽城接壤，「據江海之會、扼南北之喉 」，被譽為「北上海」 。南通集「黃金海岸」與「黃金水道」優勢於一身，擁有長江岸線226公里。
因漲沙沖積成洲，南通成陸至今已有5000多年的歷史。自後周顯德三年（956年），南通建城至今已有一千多年歷史。辛亥革命後改通州為南通縣，1983年，撤銷南通地區，設立南通市。南通市下轄3區、2縣，代管3個縣級市，面積8544平方千米。首批沿海開放城市。
在中國近代文化科教史上，南通創辦第一所師范學校、第一座民間博物苑、第一所紡織學校、第一所刺綉學校、第一所戲劇學校、第一所中國人辦的盲啞學校和第一所氣象站等「七個第一」，被稱為「中國近代第一城」。 入選「2012中國特色魅力城市200強」。
作為中國老齡化最高的城市，南通人口平均壽命達80.71歲，百歲壽星多達1031位，2014年5月，南通被國際自然醫學會、世界長壽鄉認證委員會授予全球首個「世界長壽之都」。
鎮江
鎮江是中國江蘇省所轄地級市，位於江蘇省西南部，中國東部沿海、江蘇南部，古時稱"潤州"，民國時期為江蘇省省會。是長江三角洲北翼中心、南京都市圈核心層城市和國家級蘇南現代化建設示範區重要組成部分;長江和京杭大運河在此匯就中國"江河立交橋"坐標，素有"天下第一江山"之美譽。
鎮江是全國聞名的江南魚米之鄉，市內有金山寺、西津渡等眾多名勝古跡，也有江蘇大學、江蘇科技大學等著名高等學府。
鎮江境內京滬鐵路、京滬高鐵、滬寧高鐵、滬蓉高速公路、揚溧高速公路、泰鎮高速、鎮丹高速、312國道、104國道等通達全國各主要城市，長江流域第三大航運中心--鎮江港通江達海。
淮安
淮安位於江蘇省中北部，江淮平原東部。地處長江三角洲地區，是蘇北重要中心城市，南京都市圈緊密圈層城市。坐落於古淮河與京杭大運河交點，境內有中國第四大淡水湖洪澤湖，是國家歷史文化名城、國家衛生城市、國家園林城市、國家環境保護模範城市、國家低碳試點城市、中國優秀旅遊城市。與揚州等為淮揚菜的主要發源地，是江淮流域古文化發源地之一。
淮安至今已有2200多年的歷史。秦時置縣，境內有著名的「青蓮崗文化」遺址。曾是漕運樞紐、鹽運要沖，駐有漕運總督府、江南河道總督府。歷史上與揚州、蘇州、杭州並稱運河沿線的「四大都市」，有「中國運河之都」的美譽。
淮安地處江蘇省長江以北的核心地區，鄰江近海，為南下北上的交通要道，區位優勢獨特。是江蘇省的重要交通樞紐，也是長江三角洲北部地區的區域交通樞紐。 淮安人文薈萃。歷史上誕生過大軍事家韓信、漢賦大家枚乘、巾幗英雄梁紅玉、《西遊記》作者吳承恩、民族英雄關天培、《老殘游記》作者劉鶚等。
淮安人傑地靈。是時任中共中央政治局常委、中華人民共和國第一任國務院總理周恩來同志的故鄉。
宿遷
宿遷，江蘇省省轄市，位於江蘇省北部、地處長江三角洲地區，是長三角城市群成員城市，也是淮海經濟圈、沿海經濟帶、沿江經濟帶的交叉輻射區。
宿遷歷史悠久、文化繁榮，古稱下相、宿豫、鍾吾，是西楚霸王項羽的故鄉，京杭大運河穿境而過，北倚駱馬湖，南臨洪澤湖。宿遷自古便有"北望齊魯、南接江淮，居兩水(即黃河、長江)中道、扼二京(即北京、南京)咽喉"之稱。乾隆六下江南五次駐蹕於此，贊嘆宿遷為"第一江山春好處"。
宿遷境內有世界文化遺產京杭大運河及乾隆行宮遺產點、項王故里、駱馬湖、洪澤湖濕地等著名旅遊景點。是中國優秀旅遊城市、國家園林城市、國家衛生城市、中國金融生態市、聯合國環保節能新型示範城市。
宿遷是中國酒都，洋河、雙溝兩大名酒出產於此。2012年8月，中國輕工業聯合會和中國酒業協會授予宿遷"中國白酒之都"的稱號。
連雲港
連雲港，簡稱「連」，古稱「海州」，江蘇省省轄市。因面向連島、背倚雲台山，又因連雲港港，得名連雲港。
連雲港位於中國大陸東部沿海，長江三角洲北翼，江蘇省東北部，山東丘陵與蘇北平原結合部。東臨黃海，與朝鮮、韓國、日本隔海相望；西與山東省臨沂市和江蘇省徐州市和宿遷市毗鄰，南與江蘇省淮安市和鹽城市相連，北與山東省日照市接壤。
連雲港是中國首批14個沿海開放城市之一、中國十大幸福城市、江蘇沿海大開發的中心城市、國家創新型城市試點城市、國家東中西區域合作示範區、長三角區域經濟一體化成員 、《鏡花緣》《西遊記》文化發源地、新亞歐大陸橋東方橋頭堡、新亞歐大陸橋經濟走廊首個節點城市 、絲綢之路經濟帶東方橋頭堡、 國際性港口城市、中國十大海港之一。
連雲港集「海」（連島海濱浴場）、「古」（海州古城、民主路老街、連雲老街、六朝一條街）、「神」（花果山）、「幽」（海上雲台山）、「奇」（漁灣）、「泉」（東海溫泉），是一座山、海、港、城相依相擁的城市。素有「東海第一勝境」之稱。 這里風景秀麗、環境優美，擁有江蘇省大面積濱海濕地、海洋灘塗，境內通榆運河、生態漁業發達，自古以來就享有「魚米之鄉」之稱。
鹽城
鹽城，隸屬於江蘇省，地處中國東部沿海中部，江蘇省中東部，位於長江三角洲北翼。鹽城是江蘇省面積最大的地級市，市域面積1.7萬平方公里，常住人口721.06萬人；其中市轄區面積4921平方公里，常住人口240萬人。
鹽城東臨黃海，南與南通接壤，西南與揚州、泰州為鄰，西北與淮安相連，北隔灌河和連雲港市相望。全市地勢平坦，河渠縱橫，物產富饒，素有「魚米之鄉」的美稱。鹽城是江蘇沿海地區新興的工商業城市，也是長江三角洲重要的區域性中心城市。
鹽城擁有江蘇省最長的海岸線、最大的沿海灘塗、最廣的海域面積，同時也是丹頂鶴的家園、麋鹿的故鄉，在沿海灘塗上建有麋鹿和丹頂鶴兩個國家級自然保護區，被譽為「東方濕地之都，仙鶴神鹿世界」。
鹽城大多數人口是歷朝江南移民後裔，因而民俗文化屬於傳統的江南文化范疇。鹽城也是淮劇主要的發源地。

㈩ 各個學校的物理基地班或者強化班的課程主要涉及到哪些……急！最好有相關的課表。

是說大學里的嗎？這個各個學校叫法不同。
我不懂你說是物理專業物理系的基地班還是物理類理工科的基地班
前者啥的課程差別不大，因為不可能為了你們幾個人重新編一套教材，配一套老師，老師多備一套課。事實情況是本碩連讀的另一種叫法。在高考前決定，課程與本專業類似，根據情況加一些作業或者實驗，沒了，此類通常人數不少。
後者我們大學管教升華班，類似中學的重點班，全校萬余物理類理工科選出50人左右，全校萬余化學類理工科學生選出50人左右，開始漫長而殘酷的角逐和淘汰。每學年淘汰幾個，課程也大不一樣，據說出來後都成了變態……