㈠ 物理實物圖和電路圖怎樣畫與連接
一、根據
連接實物圖時,一般有以下幾個方法 :
1、先串後並法:
從電源正極開始,先連接電路中元件最多的一條支路,再將其它支路並聯在此支路上.
2、標號法:
從電源正極開始,在
各元件符號兩端標出號碼,再在對應的實物圖中各元件兩端標上對應的號碼,最後按
連接實物.
3、標路徑法:
當你看到一個電路圖,你先識別是串聯還是並聯.
如果是串聯,比如說一個電路依次是從正極到開關S到用電器L1到用電器L2到負極,那麼我們不妨先在草稿紙上寫出電流的方向:+ → S→L1→L2→ - ,然後根據這個就可以依次連接實物圖.
如果是並聯,那麼我們先分清楚電流從正極到負極有幾條路,比如說一個並聯電路,它的幹路是從正極到開關S,支路一是從開關S1到用電器L1,支路二是從開關S2到用電器L2,那麼我們分別寫出兩條支路的電流方向:
+ →S→S1→L1→ - 和+ →S→S2→L2→ - ,然後找出相同的部分,那麼這些相同的部分就是一條路了,再在不同的部分開始分岔,這樣連接實物圖,很有效,
二、根據實物圖畫電路圖
根據實物圖畫電路圖是初中物理中常見的題目,在這里可做如下假設:
(1)、導線像橡皮筋,可伸長可縮短,不會被扯斷.
(2)、接點即可以拆分,又可以合並.並且能夠移動,只要不跨過任何電路元件.
(3)、電路元件可以挪動,只要不跨過任何接點.
(4)、導線可拆股,可並股.一股可以拆分為多股,多股可合並為一股.
1、替換法:
將事物圖中的元件用特定的符號替換下來,再將圖形整理成規范的電路圖的一種方法.
替換時要注意:(1)必須用特定的符號代替電路元件;(2)接線柱上的接線位置不能改變;(3)電源極性、
正負接線柱不能顛倒.
2、節點法:
A、在實物圖中將各元件用字母標好.
B、從電源正極出發,找到一個節點(就像三岔路口一樣的,兩條或三條或更多導線交的一點),假定為A點.
C、從電源負極出發找到一個分支點,假定為B點.
D、在A、B之間有電源的部分是幹路,在A、B之間但沒有電源的部分是支路.
E、畫出幹路,並標出A、B點.
F、畫出支路:
G、對照實物圖,按照從A點到B點的元件順序畫出第一條支路.
H、用同樣的方法畫出其他支路.
I、檢查整理,使電路圖規范、美觀.
註:畫圖時,隨時將畫出的元件用字母表示
㈡ 初三物理看實物圖怎麼畫電路圖,並聯該怎麼聯
其實
實物圖並不難畫,首先看那電路里有寫些什麼,然後再記住順序,如果是串聯的話,你就畫一個長方形的筐,然後畫上電源,再就按照那個實物電阻這些的排列順序畫上去就行了.
並聯的話就需要把那個長方形畫大一點,然後你看是從哪裡分的電路,你就在那個電阻或則燈泡後面再畫一條分割長方形的線,把中間有些的電器畫上去就行了
㈢ 初中物理的並聯電路圖和實物圖應該怎麼畫
1)電流分路法
此方法的要點是:從電源的正極出發,順著電流的方向找,直到電源的負極為止。不管電路如何彎曲,只要是電流不分路,即電流從一個用電器流向另一個用電器,一直流下去,那麼用電器就是串聯接法,組成的就是串聯電路。如果電路在某點出現分路,表明這個電路中既有幹路,又有支路,那麼電流通過支路上的用電器後將在另一點匯合,在回到電源的負極。當幹路上沒有用電器,而每條支路上只要一個用電器時,這些用電器就組成並聯電路。
(2)節點法
對於具有串.並聯電路初步知識的同學來說,從規范的電路中看出用電器的接法是很容易的。但當面對的是一個不規范的電路,特別是電路中的導線在多處交叉相連時,初學者往往會感到困惑。
識別這種電路可採用「節點法」。所謂節點指的是電路中那些「導線交叉相連」的點,包括分流點和匯流點。
利用節點法識別電路的具體步驟是:
a.先找出電路中的所有節點,並分別用字母(或數字)表示。
b.將所有用一根導線直接相連(不經過用電器)的節點視為同一節點。並改用同一字母(或數字)表示。
經過以上兩步的處理,從圖06-2中不難看出,燈L1、L2、L3的兩端,都是一端接在電路的A點上,另一端接在電路的D(B)點上,因而燈L1、L2、L3是並聯的。
4.連接電路
根據電路圖連接實物,是同學們應該具備的一種電學的實驗技能。連接電路通常採用以下三種方法。
(1)電流流向法
從電源的正極開始,沿著電流的流向依次連接實物,直到電 源的負極。連接串聯電路時採用這種方法既快捷又准確。
(2)先支路後幹路法
顧名思義,這是連接並聯電路常採用的一種方法。其過程是:先從電路圖中找出電路的分流點和匯流點,視它們為各個支路的「頭」和「尾」;把各個支路上的元件按電流流入方向連好,電流流入端是支路的「頭」,電流流出端是支路的「尾」,並將各個支路 的「頭頭」相接,「尾尾」相連;再把幹路上的元件按電路圖中的順序接在分流點和匯流點之間;最後把各個支路的「頭」和「尾」分別與分流點和匯流點相連。
(3)先通後補法
從電源的正極開始,沿著電流的流向,將幹路中的元件和某一支路的元件用導線接通,先形成一條電流的路徑,找出分流點和匯流點的位置;然後將其他各個支路中的元件連好,補接在分流點和匯流點之間,再形成所有電流的路徑。 望你有所得!
㈣ 物理電學中的並聯的實物圖要怎麼畫 如何方便簡單 怎麼找分支點和匯集點 謝謝
1根據實物圖畫電路圖
一般先從正極沿電流方向一一畫出符號,若碰到一個接線柱有兩根線,一定是並聯,(串聯的話,只有一根線),先按元件個數多、無分支的串下去,直到電源負極.再把接線柱有兩根的,那另一條線依次畫好.例如電壓表的畫法,其他全是串聯,從正極按電流方向到負極,依次首位相接,電壓表最後畫,看電壓表的正極接的那個元件,畫線代表,負極和哪個接線柱連接,畫上即可.並聯的和電壓表的畫法一樣.
2短路:單個元件短路是:指這個元件的兩個接線柱接到一個點,或是一條導線的兩端.一條支路短路,可類比.
斷路即電流不能構成迴路.
區分好串並聯,是學好電學的關鍵,一定多花時間搞懂.
㈤ 跪求初二物理電學作圖,實物圖和電路圖的畫圖技巧方法
先要簡化電路 有電流表的將電流表簡化為導線 電壓表簡化為電阻或斷路
然後從電源的正極出發,順著導線依次畫出電路中的原件 最後回到電源負極
然後在根據實物圖將電流表和電壓表補充在電路圖上
在導線相接處描上實點
最後從電源正極開始檢查電路,看有沒有出現短路、短路現象
如果有就適當修改
如果沒有就OK啦
㈥ 像這種實物物理圖用什麼軟體畫
用平面軟體畫的,比如PS\AI\CDR或者用三維軟體C4D都可以畫出來的,就看你會不會用軟體了,其實在表格軟體也是可以畫得出來哦!自己研究研究吧!
㈦ 初中物理的並聯電路圖和實物圖應該怎麼畫
(一)看實物畫電路圖,關鍵是在看圖,圖看不明白,就無法作好圖,中考有個內部規定,混聯作圖是不要求的,那麼你心裡應該明白實物圖實際上只有兩種電路,一種串聯,另一種是並聯,串聯電路非常容易識別,先找電源正極,用鉛筆尖沿電流方向順序前進直到電源負極為止。明確每個元件的位置,然後作圖。順序是:先畫電池組,按元件排列順序規范作圖,橫平豎直,轉彎處不得有元件若有電壓表要准確判斷它測的是哪能一段電路的電壓,在檢查電路無誤的情況下,將電壓表並在被測電路兩端。對並聯電路,判斷方法如下,從電源正極出發,沿電流方向找到分叉點,並標出中文「分」字,(遇到電壓表不理它,當斷開沒有處理)用兩支鉛筆從分點開始沿電流方向前進,直至兩支筆尖匯合,這個點就是匯合點。並標出中文「合」字。首先要清楚有幾條支路,每條支路中有幾個元件,分別是什麼。特別要注意分點到電源正極之間為幹路,分點到電源負極之間也是幹路,看一看幹路中分別有哪些元件,在都明確的基礎上開始作電路圖,具體步驟如下:先畫電池組,分別畫出兩段幹路,幹路中有什麼畫什麼。在分點和合點之間分別畫支路,有幾條畫幾條(多數情況下只有兩條支路),並准確將每條支路中的元件按順序畫規范,作圖要求橫平豎直,鉛筆作圖檢查無誤後,將電壓表畫到被測電路的兩端。
(二)看電路圖連實物作圖 方法:先看圖識電路:混聯不會考,只有串,並聯兩種,串聯容易識別,重點是並聯。若是並聯電路,在電路較長上找出分點和合點並標出。並明確每個元件所處位置。(首先弄清楚幹路中有無開並和電流表)連實物圖,先連好電池組,找出電源正極,從正極出發,連幹路元件,找到分點後,分支路連線,千萬不能亂畫,順序作圖。直到合點,然後再畫另一條支路[注意導線不得交叉,導線必須畫到接線柱上(開關,電流表,電壓表等)接電流表,電壓表的要注意正負接線柱]遇到滑動變阻器,必須一上,一下作圖,檢查電路無誤後,最後將電壓表接在被測電路兩端。多多練習,熟能生巧。
下面主要講解並聯電路圖連接實物圖:
㈧ 初中物理實物圖怎麼畫
解答:電學實物圖中各個元件畫出簡圖就行,關鍵是電路的連接(用筆畫代替導線)要畫清楚。
各個元件都要畫出接線柱,導線一律接在接線柱上。
電源、燈泡燈座等都畫平面簡圖,兩端處畫出接線柱。
電流表可畫個方框,方框中間標「A」,三個接線柱分別標出「- 0.6 3」。
電壓表也可畫個方框,中間標出「V」,三個接線柱分別標出「- 3 15」
㈨ 物理的並聯實物圖怎麼畫線
1、分析電路圖,在電路上找出分點和合點並標出
2、連好電池組(找出電源正極,從正極出發),
3、連幹路元件;
4、支路連線:找到分點後,分支路連線,直到合點,然後再畫另一條支路 (高手可以直接連接兩個支路,這種法比較好理解)
5、檢查有無遺漏、短路、斷路和錯誤。
注意:
1、連接時,按順序作圖,從電源的「十」極開始,直接到電源「一」極為止,導線必須畫到接線柱上(開關,電流表,電壓表等)
2、接滑動變阻器時,必須一上,一下作圖;
3、電壓表連接為並聯,即電流從表的正極流入,從負極流出。
4、電流表連接為串聯,千萬注意不要短路。也是電流從表的正極流入,從負極流出。
5、如遇多個支路連接,此時連接注意一個迴路一個迴路依次連接,不要一個迴路沒接好,就接另一個迴路,這樣很容易出問題。
6、檢查電路是否和電路圖一致,有無遺漏、短路、斷路和錯誤。
7、導線不能交叉