物理電路圖開關什麼樣

A. 物理電路圖的畫法和講解

畫電路圖題型大約可分為以下幾種：

1、看實物畫出電路圖。2、看圖連元件作圖。3、根據要求設計電路。4、識別錯誤電路，並畫出正確的圖。一般考試就以上四種作圖，下面就它們的作圖方法詳細說明。

（一）看實物畫電路圖，關鍵是在看圖，圖看不明白，就無法作好圖，中考有個內部規定，混聯作圖是不要求的，那麼你心裡應該明白實物圖實際上只有兩種電路，一種串聯，另一種是並聯，串聯電路非常容易識別，先找電源正極，用鉛筆尖沿電流方向順序前進直到電源負極為止。明確每個元件的位置，然後作圖。順序是：先畫電池組，按元件排列順序規范作圖，橫平豎直，轉彎處不得有元件若有電壓表要准確判斷它測的是哪能一段電路的電壓，在檢查電路無誤的情況下，將電壓表並在被測電路兩端。對並聯電路，判斷方法如下，從電源正極出發，沿電流方向找到分叉點，並標出中文「分」字，（遇到電壓表不理它，當斷開沒有處理）用兩支鉛筆從分點開始沿電流方向前進，直至兩支筆尖匯合，這個點就是匯合點。並標出中文「合」字。首先要清楚有幾條支路，每條支路中有幾個元件，分別是什麼。特別要注意分點到電源正極之間為幹路，分點到電源負極之間也是幹路，看一看幹路中分別有哪些元件，在都明確的基礎上開始作電路圖，具體步驟如下：先畫電池組，分別畫出兩段幹路，幹路中有什麼畫什麼。在分點和合點之間分別畫支路，有幾條畫幾條（多數情況下只有兩條支路），並准確將每條支路中的元件按順序畫規范，作圖要求橫平豎直，鉛筆作圖檢查無誤後，將電壓表畫到被測電路的兩端。

（二）看電路圖連元件作圖
方法：先看圖識電路：混聯不讓考，只有串，並聯兩種，串聯容易識別重點是並聯。若是並聯電路，在電路較長上找出分點和合點並標出。並明確每個元件所處位置。（首先弄清楚幹路中有無開並和電流表）連實物圖，先連好電池組，找出電源正極，從正極出發，連幹路元件，找到分點後，分支路連線，千萬不能亂畫，順序作圖。直到合點，然後再畫另一條支路[注意導線不得交叉，導線必須畫到接線柱上（開關，電流表，電壓表等）接電流表，電壓表的要注意正負接線柱]遇到滑動變阻器，必須一上，一下作圖，檢查電路無誤後，最後將電壓表接在被測電路兩端。

（三）設計電路方法如下：
首先讀題、審題、明電路，（混聯不要求）一般只有兩種電路，串聯和並聯，串聯比較容易，關鍵在並聯要注意幹路中的開關和電流表管全部電路，支路中的電流表和開關只管本支路的用電器，明確後分支路作圖，最後電壓表並在被測用電器兩端。完畢檢查電路，電路作圖必須用鉛筆，橫平豎直，轉彎處不得畫元件，作圖應規范。

（四）識別錯誤電路一般錯誤發生有下列幾種情況：
1、是否產生電源短路，也就是電流不經過用電器直接回到電源負極；
2、(串聯)是否產生局部短接，被局部短路的用電器不能工作；
3、是否電壓表、電流表和正負接線柱錯接了，或者量程選的不合適（過大或過小了）；
4、滑動變阻器錯接了（全上或全下了）。

B. 怎樣看物理電路圖

一條線上的電阻是串聯，
2跳線每條線有一個電阻的是並聯。
這個分析清楚了，就看電流的走向，電流流過哪些地方，這是分析電路的最好方法。

C. 物理電路圖中，這是什麼符號﹖

不是信號源，應該是開關或者按鈕，只是用圓圈圈起來了而已

D. 物理電路圖的開關符號口開著是斷開直著是電源開著

一般開關符號口開著表示電路處於斷開狀態，叫做常開
反之，開關符號是閉合的就表示處於通路，叫做常閉
這是對於一般電路中的開關而言，根據需求自己設定，如有的東西要一通電就工作，就要選用常閉開關，就是開關內部在通電時就接通啦

E. 物理的電路圖怎樣畫啊

怎樣畫物理電路圖

畫電路圖首先克服怕難思想，然後要掌握方法。
畫電路圖題型大約可分為以下幾種：
1、看實物畫出電路圖。2、看圖連元件作圖。3、根據要求設計電路。4、識別錯誤電路，並畫出正確的圖。一般考試就以上四種作圖，下面就它們的作圖方法詳細說明。
（一）看實物畫電路圖，關鍵是在看圖，圖看不明白，就無法作好圖，中考有個內部規定，混聯作圖是不要求的，那麼你心裡應該明白實物圖實際上只有兩種電路，一種串聯，另一種是並聯，串聯電路非常容易識別，先找電源正極，用鉛筆尖沿電流方向順序前進直到電源負極為止。明確每個元件的位置，然後作圖。順序是：先畫電池組，按元件排列順序規范作圖，橫平豎直，轉彎處不得有元件若有電壓表要准確判斷它測的是哪能一段電路的電壓，在檢查電路無誤的情況下，將電壓表並在被測電路兩端。對並聯電路，判斷方法如下，從電源正極出發，沿電流方向找到分叉點，並標出中文「分」字，（遇到電壓表不理它，當斷開沒有處理）用兩支鉛筆從分點開始沿電流方向前進，直至兩支筆尖匯合，這個點就是匯合點。並標出中文「合」字。首先要清楚有幾條支路，每條支路中有幾個元件，分別是什麼。特別要注意分點到電源正極之間為幹路，分點到電源負極之間也是幹路，看一看幹路中分別有哪些元件，在都明確的基礎上開始作電路圖，具體步驟如下：先畫電池組，分別畫出兩段幹路，幹路中有什麼畫什麼。在分點和合點之間分別畫支路，有幾條畫幾條（多數情況下只有兩條支路），並准確將每條支路中的元件按順序畫規范，作圖要求橫平豎直，鉛筆作圖檢查無誤後，將電壓表畫到被測電路的兩端。
（二）看電路圖連元件作圖
方法：先看圖識電路：混聯不讓考，只有串，並聯兩種，串聯容易識別重點是並聯。若是並聯電路，在電路較長上找出分點和合點並標出。並明確每個元件所處位置。（首先弄清楚幹路中有無開並和電流表）連實物圖，先連好電池組，找出電源正極，從正極出發，連幹路元件，找到分點後，分支路連線，千萬不能亂畫，順序作圖。直到合點，然後再畫另一條支路[注意導線不得交叉，導線必須畫到接線柱上（開關，電流表，電壓表等）接電流表，電壓表的要注意正負接線柱]遇到滑動變阻器，必須一上，一下作圖，檢查電路無誤後，最後將電壓表接在被測電路兩端。
（三）設計電路方法如下：
首先讀題、審題、明電路，（混聯不要求）一般只有兩種電路，串聯和並聯，串聯比較容易，關鍵在並聯要注意幹路中的開關和電流表管全部電路，支路中的電流表和開關只管本支路的用電器，明確後分支路作圖，最後電壓表並在被測用電器兩端。完畢檢查電路，電路作圖必須用鉛筆，橫平豎直，轉彎處不得畫元件，作圖應規范。
（四）識別錯誤電路一般錯誤發生有下列幾種情況：
1、是否產生電源短路，也就是電流不經過用電器直接回到電源負極；
2、是否產生局部短接，被局部短路的用電器不能工作；
3、是否電壓表、電流表和正負接線柱錯接了，或者量程選的不合適（過大或過小了）；
4、滑動變阻器錯接了（全上或全下了）。

F. 電路圖中斷路器和空氣開關的符號是什麼樣的

斷路器又叫空氣開關，空氣開關就是斷路器的一種，在電路圖中，斷路器和空氣開關的文字元號是QF。

空氣開關能完成接觸和分斷電路外，尚能對電路或電氣設備發生的短路，嚴重過載及欠電壓等進行保護，同時也可以用於不頻繁地啟動電動機，可以做電路保護，如果有空氣開關串聯的電路發生短路，或是瞬間電流過大，空氣開關就會自動跳閘了，起到保護電路，杜絕危險的作用。

在電器超載或非正常運行情況下，如果出現故障，斷路器會自動斷開開關，起到保護電器和線路的作用，另外斷路器帶有漏電保護裝置，具有漏電保護的功能，斷路器可以用來分配電能，不頻繁地啟動非同步電動機，對電源線路及電動機等實行保護。

(6)物理電路圖開關什麼樣擴展閱讀

空氣開關工作條件

周圍空氣溫度：周圍空氣溫度上限+40℃；周圍空氣溫度下限-5℃；

周圍空氣溫度24h的平均值不超過+35℃。

海拔：安裝地點的海拔不超過2000m。

大氣條件：大氣相對濕度在周圍空氣溫度為+40℃時不超過50%;在較底溫度下可以有較高的相對濕度;最濕月的月平均最大相對濕度為90%,同時該月的月平均最低溫度+25℃,並考慮到因溫度變化發生在產品表面上的凝露。

污穢等級：污穢污染等級為3級。

G. 物理電路圖開關到底是與電池正級連還是負極連開關左邊是正級還是右邊是正級下面這個圖是串聯還是並聯

物理電路圖開關到底是與電池正級連還是負極連？【開頭的位置可以任意，不分接在正極還是負極。上圖接的是對的】
開關左邊是正級還是右邊是正級？【開頭的左邊連接電源正極，通過開頭後電流注射電鈴和L2，是正極】
下面這個圖是串聯還是並聯？【電鈴和L2是並聯。L1是串聯在電路中的】
連接實物圖時開關為啥右端為啥不與燈泡連而要與電鈴連？【這根線接在電鈴上和接通在燈泡上是一樣的，都不錯。你不要誤解了】

H. 物理電路圖的開關圖案一端的圓應該是實心圓還是空心圓

多為空心的！少數資料上也有實心的！如果你是學生，建議查看你所學的教材！

《電工基礎》一書中的開關是空心的！

I. 初中物理電路圖畫開關有要求嗎

初中物理
電路圖畫開關沒有什麼特殊的要求的。
在畫圖時，能正確表示出開關的控制關系就可以了。
注意幹路開關與之路開關的區分。

J. 初中物理電路圖符號 這些是啥

交錯導線，交叉導線，前者未接觸，後者接觸，然後是開關，插座，電源，燈泡，電鈴，電動機，採納謝謝，手機打字不容易